❶ 學習計算機編程有什麼好方法
如果排除獲得經濟利益的好處，大致有以下幾點：
一、可以提高電腦水平。
學習編程，首先要學會各種PLC、觸摸屏軟體安裝和卸載，打字當然也是必不可少的要求，軟體中的菜單的應用相當於把電腦的基礎知識好好的學習了一番，一些人用電腦只會用滑鼠點擊，久而久之，這其實還是電腦盲，而學好編程，鍵盤滑鼠都要配合使用。在電腦硬體方面，電腦配置要求，串口以及外置介面在學習中自然而然學好了。
二、自然而然也學好了英語。
計算機編程裡面的指令LD(load),OR，ANB(andblock)、SETDMOV（doublemove)以及英文幫助文件和英文手冊讓你不得不把這些單詞和專業英語記住記牢。再加上眾多的英文編程經典，英語的突飛猛進絕對超過想像。
三、學會電工知識、電子技術。
初學編程的人員很大一部分都沒有電工基礎，不懂電子技術，但慢慢學習和應用之後，也學會了電路中的自鎖、互鎖，自保持，電子技術的與門，或門非門和PWM電路以及輸入電路中的源型漏型等一些基礎電子知識。
四、提高邏輯思維能力。
編寫一個完成、系統機械設備工程的程序，必須要做到對設備動作和工藝心中有數，為完成軟體功能，同時在程序編寫中應用到的各個變數之間的邏輯關系是否合理，有無矛盾，這都能提供編程學習者的邏輯思維能力。
❷ C語言中有哪些實用的編程技巧
這篇文章主要介紹了C語言高效編程的幾招小技巧,本文講解了以空間換時間、用數學方法解決問題以及使用位操作等編輯技巧,並給出若干方法和代碼實例,需要的朋友可以參考下
引言：
編寫高效簡潔的C語言代碼，是許多軟體工程師追求的目標。本文就工作中的一些體會和經驗做相關的闡述，不對的地方請各位指教。
第1招：以空間換時間
計算機程序中最大的矛盾是空間和時間的矛盾，那麼，從這個角度出發逆向思維來考慮程序的效率問題，我們就有了解決問題的第1招——以空間換時間。
例如：字元串的賦值。
方法A，通常的辦法：
代碼如下:
#define LEN 32
char string1 [LEN];
memset (string1,0,LEN);
strcpy (string1,「This is a example!!」);
方法B：
代碼如下:
const char string2[LEN] =「This is a example!」;
char * cp;
cp = string2 ;
(使用的時候可以直接用指針來操作。)
從上面的例子可以看出，A和B的效率是不能比的。在同樣的存儲空間下，B直接使用指針就可以操作了，而A需要調用兩個字元函數才能完成。B的缺點在於靈 活性沒有A好。在需要頻繁更改一個字元串內容的時候，A具有更好的靈活性;如果採用方法B，則需要預存許多字元串，雖然佔用了大量的內存，但是獲得了程序 執行的高效率。
如果系統的實時性要求很高，內存還有一些，那我推薦你使用該招數。
該招數的變招——使用宏函數而不是函數。舉例如下：
方法C：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
int BIT_MASK(int __bf)
{
return ((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf);
}
void SET_BITS(int __dst, int __bf, int __val)
{
__dst = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
}
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
方法D：
代碼如下:
#define bwMCDR2_ADDRESS 4
#define bsMCDR2_ADDRESS 17
#define bmMCDR2_ADDRESS BIT_MASK(MCDR2_ADDRESS)
#define BIT_MASK(__bf) (((1U << (bw ## __bf)) - 1) << (bs ## __bf))
#define SET_BITS(__dst, __bf, __val) /
((__dst) = ((__dst) & ~(BIT_MASK(__bf))) | /
(((__val) << (bs ## __bf)) & (BIT_MASK(__bf))))
SET_BITS(MCDR2, MCDR2_ADDRESS, RegisterNumber);
函數和宏函數的區別就在於，宏函數佔用了大量的空間，而函數佔用了時間。大家要知道的是，函數調用是要使用系統的棧來保存數據的，如果編譯器里有棧檢查 選項，一般在函數的頭會嵌入一些匯編語句對當前棧進行檢查;同時，CPU也要在函數調用時保存和恢復當前的現場，進行壓棧和彈棧操作，所以，函數調用需要 一些CPU時間。而宏函數不存在這個問題。宏函數僅僅作為預先寫好的代碼嵌入到當前程序，不會產生函數調用，所以僅僅是佔用了空間，在頻繁調用同一個宏函 數的時候，該現象尤其突出。
D方法是我看到的最好的置位操作函數，是ARM公司源碼的一部分，在短短的三行內實現了很多功能，幾乎涵蓋了所有的位操作功能。C方法是其變體，其中滋味還需大家仔細體會。
第2招：數學方法解決問題
現在我們演繹高效C語言編寫的第二招——採用數學方法來解決問題。
數學是計算機之母，沒有數學的依據和基礎，就沒有計算機的發展，所以在編寫程序的時候，採用一些數學方法會對程序的執行效率有數量級的提高。
舉例如下，求 1~100的和。
方法E
代碼如下:
int I , j;
for (I = 1 ;I<=100; I ++){
j += I;
}
方法F
代碼如下:
int I;
I = (100 * (1+100)) / 2
這個例子是我印象最深的一個數學用例，是我的計算機啟蒙老師考我的。當時我只有小學三年級，可惜我當時不知道用公式 N×(N+1)/ 2 來解決這個問題。方法E循環了100次才解決問題，也就是說最少用了100個賦值，100個判斷，200個加法(I和j);而方法F僅僅用了1個加法，1 次乘法，1次除法。效果自然不言而喻。所以，現在我在編程序的時候，更多的是動腦筋找規律，最大限度地發揮數學的威力來提高程序運行的效率。
第3招：使用位操作
實現高效的C語言編寫的第三招——使用位操作，減少除法和取模的運算。
在計算機程序中，數據的位是可以操作的最小數據單位，理論上可以用「位運算」來完成所有的運算和操作。一般的位操作是用來控制硬體的，或者做數據變換使用，但是，靈活的位操作可以有效地提高程序運行的效率。舉例如下：
方法G
代碼如下:
int I,J;
I = 257 /8;
J = 456 % 32;
方法H
int I,J;
I = 257 >>3;
J = 456 - (456 >> 4 << 4);
在字面上好像H比G麻煩了好多，但是，仔細查看產生的匯編代碼就會明白，方法G調用了基本的取模函數和除法函數，既有函數調用，還有很多匯編代碼和寄存 器參與運算;而方法H則僅僅是幾句相關的匯編，代碼更簡潔，效率更高。當然，由於編譯器的不同，可能效率的差距不大，但是，以我目前遇到的MS C ,ARM C 來看，效率的差距還是不小。相關匯編代碼就不在這里列舉了。
運用這招需要注意的是，因為CPU的不同而產生的問題。比如說，在PC上用這招編寫的程序，並在PC上調試通過，在移植到一個16位機平台上的時候，可能會產生代碼隱患。所以只有在一定技術進階的基礎下才可以使用這招。
第4招：匯編嵌入
高效C語言編程的必殺技，第四招——嵌入匯編。
「在熟悉匯編語言的人眼裡，C語言編寫的程序都是垃圾」。這種說法雖然偏激了一些，但是卻有它的道理。匯編語言是效率最高的計算機語言，但是，不可能靠著它來寫一個操作系統吧?所以，為了獲得程序的高效率，我們只好採用變通的方法 ——嵌入匯編，混合編程。
舉例如下，將數組一賦值給數組二,要求每一位元組都相符。
代碼如下:
char string1[1024],string2[1024];
方法I
代碼如下:
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I)
方法J
代碼如下:
#ifdef _PC_
int I;
for (I =0 ;I<1024;I++)
*(string2 + I) = *(string1 + I);
#else
#ifdef _ARM_
__asm
{
MOV R0,string1
MOV R1,string2
MOV R2,#0
loop:
LDMIA R0!, [R3-R11]
STMIA R1!, [R3-R11]
ADD R2,R2,#8
CMP R2, #400
BNE loop
}
#endif
方法I是最常見的方法，使用了1024次循環;方法J則根據平台不同做了區分，在ARM平台下，用嵌入匯編僅用128次循環就完成了同樣的操作。這里有 朋友會說，為什麼不用標準的內存拷貝函數呢?這是因為在源數據里可能含有數據為0的位元組，這樣的話，標准庫函數會提前結束而不會完成我們要求的操作。這個 常式典型應用於LCD數據的拷貝過程。根據不同的CPU，熟練使用相應的嵌入匯編，可以大大提高程序執行的效率。
雖然是必殺技，但是如果輕易使用會付出慘重的代價。這是因為，使用了嵌入匯編，便限制了程序的可移植性，使程序在不同平台移植的過程中，卧虎藏龍，險象環生!同時該招數也與現代軟體工程的思想相違背，只有在迫不得已的情況下才可以採用。切記，切記。
❸ 有什麼最好的方法可以在短時間內快速提高編程水平
你為什麼要選擇C#這門語言呢？你為什麼不選擇更容易學的或者使用更廣泛的語言啊？你馬上就要走向社會了，建議你多多學習C++和Java這樣的語言，雖然相對C#來說復雜了，但是學好學精這兩門語言，你的就業機會是非常大的。也許你會問我，學好C#不是一樣可以找到工作嗎，我並不否認你的看法，我要告訴你，語言的選擇有個地域限制，如果單單是為了學習，可以隨便選擇，如果是想靠語言來找工作的話，C++和Java在我們北方就業面是非常廣的，也是比較難學的兩門語言。
你既然喜歡編程，就應該認認真真的學習一門語言，先從VB開始，VB是比較好的入門語言，可視化的，比較簡單，是非常好的入門語言。書籍最少應該准備兩本，不可能一本書籍會包含VB的所有內容，在看書的時候，可以交叉的看，一本書籍中沒有講到的內容可以在另一本中看到，這樣對學習是很有好處的，也能保證所學知識的完整性。學編程是一個很漫長的過程，不要著急，要理論與實踐想結合，常式書籍也是很重要的，看源代碼對學習也是很有幫助的，等你學完這門VB語言之後，學習別的語言是非常簡單，可以嘗試C語言，按照C——C++——VC的順序學習，有助於知識的連貫性，我也希望你能學好的。
學習C語言，譚浩強的《C程序設計》是一部非常好的C語言書籍，學習程序設計是一個非常漫長的過程，不要著急，一本書多看兩遍三遍，學會交叉學習法，在學習C的過程中，可以看看數據結構，編譯原理，操作系統等書籍，對編成都是很有幫助的。最開始學習的時候，先不要編一些比較大的程序，多編一些小程序，比如數組運算，字元組合等等，指針是C語言的精華，是比較復雜的部分。看到你的情況，編了一個學習系統，對語言的駕馭能力還是很不錯的，我相信你，你一定能學習好C語言的。
我是2001年接觸編程的，剛開始只是大概了解一下，並沒有進行比較深入的學習，我是從VB開始入門的，學了1年多，然後轉入C語言，按照C——C++——VC的順序學習，C學了兩年，現在開始學習C++，C++的學習是很有難度的，類，標准庫，多態，繼承等等比較抽象難道懂的概念，雖然他秉承了C語言的風格，但是有很多很多是C語言不具備的，要多看書，上機實踐也是必不可少的。《C++編程思想》，《C++標准庫》，這些書都非常好，內容也很全面，常式書籍也是必不可少的，多看源代碼對編程是很有幫助的，也會少走很多彎路。總之，C++的學習是一個比較漫長的過程，大概需要兩年的時間，這只是底限，如果想學通，學精，還需要更多的時間。
我向你推薦一些C++經典書籍：
c++程序設計教程
c++編程思想
c++大學教程
c++程序設計語言
數據結構演算法與應用c++語言描述
c++標准模板庫------自修教程與參考手冊
泛型編程與STL
深度探索c++對象模型
設計模式---可復用面向對象軟體的基礎
重構---改善既有代碼的設計
Essential c++
Effective c++
More Effctive c++
C++ primer
前五本應該屬於入門書籍，後面的屬於學習難度比較大的，想提高C++的編程能力，看看這些書籍有好處。建議你把編程思想這本書多看看。多做練習題，對提高編程水平的幫助是很大的。
其實語言是相通的，一門語言學會了，學習其他語言就比較容易了。
業界有這樣一種說法，因為JAVA這門語言包含了C++的一些特性，掌握了C++，就等於掌握了JAVA的80%，
我是一名大三的學生，我也正在學習C++這門語言，一年多的時間，學習的感覺真的很累的，希望能和你成為朋友！
當你自感覺自己學習效果有很大提高的時候，你可以參加相應的培訓，如北京的達內培訓，南方也應該有，北大青鳥培訓，印度NIIT軟體培訓等等。這些都是非常優秀的培訓中心，是保證就業的。
下面，基於你對編程這么感興趣，而且你是即將走入社會的大學生，我想把自學和老師教學的區別向你說一下，有不妥之處，請多多指正。
自學的時候，你可以花費一個月甚至更多的時間完成一個程序，並沒有答案可供參考(在書店裡，很多編程書籍里的習題是沒有答案的，難度也特別高），可以盡情發揮自己的想像力去完成。當你看到一個個程序在沒有任何參考資料的情況下，由你自己寫出來的時候，是不是感覺很有成就感啊！如果你感覺自己對知識掌握的程度有很大提高的時候，我恭喜你，你可以進行更深一步的學習了，VC++，軟體需求等知識。
在課堂，花費很長時間編寫一個程序的情況,是不會出現的。因為老師是按照教學進度去輔導學生的，學習時間是很緊湊的，一個月不僅僅是做一個程序，要做很多很多，大部分程序和書中的例子有很大關系，或者說進行擴展，難度並沒有很明顯的變化，還有答案參考。這樣不能滿足程序的完整性。我自己感覺和學生的學習能力有很大關系。其實，老師應該在要求同學完成書面作業的同時，多讀一些輔助性的書籍，對於學生來說，學習效果會更好。
好了，說了這么多，希望能給你一些幫助啊！可以參考一下，為自己做個學習計劃，要對自己有信心，祝你在計算機學習的道路上，一路順風。
❹ 編程學習 ，如何突破瓶頸
樓主既然來問，肯定是暫時沒有看到什麼好的出路了。我目前也是操機，上半個月夜班，經常是睡不著覺的，所以說不管別人說什麼編程不行了，你的結合自己的情況來看，如果說編程能比現在手上的工作還是更有前途的話，還是得學。等你做到了編程累了的時候你也可以說後來人，《不要學編程，這行不行了》。努力吧，不過學的時候一定要靈活些，別學的太死。能找到師傅最好，沒師傅花錢買視頻，看書你是學不到真正的東西的。一定要注意你打算做事的地方主流是什麼軟體！~自學不可能開始就是大師傅的，請遵循自然的規律，從小到大！
❺ 從C語言基礎開始學習，除了書上的語法，怎麼樣才能進階呢怎麼樣才能編程突破呢
多多練習。編程就想寫作文一樣，漢字都懂，但是別人就是能夠把你懂得漢字湊在一起成為一篇優秀的作文，而你為什麼不行，就是因為你看的文章太少。所以要想編程突破，就是要多多練習，多看別人寫的代碼，慢慢的呢會發現自己可以用很簡短的代碼編寫出很健壯，很強大的程序。
❻ 重難點的突破方法有哪些
重難點突破方法
在新一輪課程改革中，倡導和探索信息技術和學科整合，是一個非常值得研究的課題。如何找到兩者之間有效的契合點，以提高課堂教學的效益，更值得我們去思考。筆者積極探索學科整合的內在規律，著力從課前預習、情境設置、突破重難點、學練結合、拓展延伸等環節入手，充分運用信息技術對優化小語教學進行了有益的嘗試。
一、課前預習找准預熱點
預習好比打仗前的火力偵察，既可以掃清一些障礙，取得進攻的出發基地，又可以對「敵我」雙方做到「知己知彼」，爭取主動，提前消滅「攔路虎」，從而提高學習效率。長期養成預習習慣，有利於培養和提高自學能力。
在教學《christmas》前，我交給學生的預習作業是：上網查找有關聖誕節的圖片資料和文字資料，要求學生自己對收集的資料進行篩選、整理並製作成PowerPoint形式的電子文稿在課前進行演示。演示時，學生製作的電子文稿中，那些精美的插圖、生動有趣的解說詞，構成了一篇篇既充滿情趣又不乏科學知識的電子讀物。課文還沒教，學生已經達到熱身效果。更重要的是調動了學生主動學習的激情，培養了學生良好的學習習慣。
二、巧設情境點擊興奮點
興趣是最好的老師，強烈的求知慾望是學生自主學習的強大動力。在英語教學中，我們要創造性地理解和使用教材，利用現代信息技術，適時將聲音、圖像、視頻、動畫及文字等信息進行處理，並巧妙恰當地呈現，創設良好的問題情境，補充學習的知識背景，相機提出要學習的目標，點擊興奮點，使學生對所要學習的內容產生濃厚的興趣，激發學習的慾望，保持高昂的學習情緒。
三、發揮優勢突破重難點
課堂教學要完成認知目標，就需要解決好「突出重點」和「突破難點」這兩個常規問題，在傳統的小學語文教學中，解決這兩個問題的方法有多種，如，語言敘述、掛圖展示、動手操作、板書解析、講練結合等。然而，當信息技術與之進行了有機的整合，便會使常規的課堂教學如魚得水，過去老師口諾懸河的解說，手舞足蹈的比劃，表格掛圖的機械呈現等手段立刻相形見絀。利用信息技術，在突出重點、突破難點上有著別的手段無法實現的優勢。
❼ 現在，研發一套電腦編程語言要突破哪些技術難關
首先你肯定需要一個團隊, 這個找起來肯定是有難度的(如果你真心想, 我樂意效勞), 其次是兼容性, 你做一套的編程語言肯定得推廣, 然後有人用, 而兼容性太差的編程語言是不會有人願意去的, 其次是你的資源問題, 首先你肯定需要足夠的知識資源, 你自己需要非常擅長編程, 懂得多種編程語言, 了解原理, 其次是軟體資源, 你需要一個好的操作系統, 些許好用的軟體, 才能構成一個完整的開發環境, 然後你需要硬體資源, 首先編程就需要一個很好地電腦, 內存, 處理器什麼的都很重要, 然後你還需要時間, 足夠的時間才能構造完整的語言。技術上, 要注意的有: 兼容性, 功能完整性, 可讀性, 易學, 方便
❽ 如何突破編碼瓶頸
愛立信提出，重要的並不是經驗本身，而是「努力的學習」，也就是要不斷地挑戰自身能力之外的東西。一些狂熱的愛好者花費了大量的時間去下棋、打高爾夫球或者玩樂器，但他們可能始終停留在業余水平上，而一個訓練有素的學生卻可以在相對較短的時間里超越他們，原因就在這里。值得注意的是，在提高水平方面，花費在下棋上的大量時間（即使參加各種比賽）似乎還是比不過專門的訓練來得更為有效。訓練的主要價值在於發現弱點，並有針對性地進行提高。
「努力的學習」意味著，要常常去處理那些剛好在你能力極限上的問題，也就是那些對你來說有很大可能失敗的事情。如果不經歷一些失敗的話，你可能就不會成長。你必須不斷地挑戰自我，超越自己的極限。
那樣的挑戰有時會在工作中碰到，但也未必。將鍛煉從職業工作中分離出來，這在編程領域常被人稱為「編碼套路」（Code Kata）。
Code Kata的概念是由David Thomas提出的，他是《程序員修煉之道：從小工到專家》的作者之一。這個概念主要指的是，針對某一種特定技術或技能進行重復性的練習，從而將其熟練掌握。——譯者注
所謂套路，就是一系列的招式。這個概念借鑒於武術。
如果你想要看一些編碼套路的例子（也就是努力學習和磨練編程技能的方法），SteveYegge的文章里倒是提出了一些不錯的建議。他把它們稱作為「實踐演練」：
1.寫一份自己的簡歷。把自己所有的相關技能都羅列出來，然後把那些在100年後還用得到的標出來。給每個技能打分，滿分為10分。
2.羅列出你所景仰的程序員。盡量包括那些與你一起工作的人，因為你會在工作中從他們身上獲取一些技能。記錄下他們身上的1 ~ 2個閃光點，也就是你希望自己有所提高的方面。
3.查看維基網路上的「計算機科學」欄目，找到「計算機領域先驅者」這個分類，從這個列表中挑選一個人，閱讀他的事跡，並且在閱讀時打開任何你感興趣的鏈接。
4.花20分鍾通讀別人的代碼。讀出色的代碼和讀糟糕的代碼都是有益的，兩者都要讀，輪流切換。如果你無法感覺出它們之間的區別，可以求助於一位你尊敬的程序員，讓他給你展示一下什麼是出色的代碼、什麼是糟糕的代碼。把你讀過的代碼給別人也看看，問問他們的看法。
5.羅列出你最喜歡的10個編程工具——那些你覺得你用得最多、非有不行的工具。隨機挑選其中的一個工具，花一個小時去閱讀它的文檔。在這一個小時里，努力去學習這個工具的某個你不曾意識到的新功能，或者發現某種新的使用方法。
6.想一想，除了編程之外你最擅長什麼事情？再想一想，你是通過怎樣的鍛煉才變得如此熟練和專業的？這對於你的編程工作又有什麼啟發呢？（怎麼把這些經驗應用到編程方面？）
7.拿出一疊簡歷，並和一組面試官在同一個房間里待上一個小時。確保每份簡歷都至少被3個面試官看過，並且要給出1 ~ 3分的評分。針對那些不同面試官評判大相徑庭的簡歷展開討論。
8.參與一個電話面試。事後寫下你的反饋，拋出你的觀點，然後與主持電話面試的人聊一聊，看看你們是否達成了一致的結論。
9.進行一次技術面試，並且被面試的人應該是某個你不太了解的領域里的專家。讓他假定聽眾在該領域里一無所知，因此請他從最基礎的講起。努力去理解他所說的，必要時問一些問題。
10.有機會參與別人的技術面試。期間，你只是認真地聽、認真地學。在應聘者努力解決技術問題的同時，你也要在自己腦子里嘗試解決這些問題。
11.找到一個能和你交換實際問題的人，每隔一周，相互交流編程問題。花10 ~ 15分鍾來嘗試解決這些問題，再用10 ~ 15分鍾進行討論（無論能否解決）。
12.當你聽到任何你一時之間也無法解決的面試問題時，趕緊回到你的座位上，把這個問題用電子郵件發給自己，以留作日後的提醒。在那一周里找出點時間，用自己最喜歡的編程語言來解決它。
我之所以喜歡Steve開出的這個清單，是因為它看上去很全面。有些程序員一想到「鍛煉」，總認為就是一些編碼上的難題。但在我看來，編程更在於人，而不是代碼。因此，通過解決世上所有的、並且晦澀的編程面試題目，在提高你的個人能力方面，這種方法是有局限的。
關於「努力的學習」，我也很喜歡Peter Norvig在「Teach Yourself Programming in TenYears」（花10年時間自學編程）一文中提出的諸多建議：
1．與別的程序員交流。讀別人的代碼。這比任何書籍或培訓課程都更重要。
2．動手寫程序！最好的學習方法就是邊做邊學。
3．在本科或研究生的課程中學習編程課程。
4．找一些項目來做，並且需要與其他程序員形成團隊來合作。在項目的進行過程中，學會辨別最出色的程序員以及最糟糕的程序員。
5．在項目中跟隨別的程序員一起工作，了解如何維護那些不是你寫的代碼，並且學習如何寫出利於他人維護的代碼。
6．學習多種不同的編程語言，特別是那些與你現在所熟悉的語言有著不同的世界觀和編程模型的。
7．了解硬體對軟體的影響。知道你的電腦執行一條指令需要多少時間，從內存中取出一個字（在有緩存或沒緩存的情況下）需要多少時間，在乙太網（或者網際網路）上傳輸數據需要多少時間，從磁碟中讀取連續的數據或者在磁碟上跳轉到另一個位置需要多少時間，等等。
你還可以從Dave Thomas的21種實用的編碼套路中獲取靈感（CodeKata.com），或者你更願意加入一個你家當地的「編程武館」（CodingDojo.org）。
對於「努力的學習」，我無法像Steve，Peter或者Dave那樣提供一個長長的建議列表。我遠不如他們有耐心。實際上，在我看來，「編程套路」只需兩個招式：
1.寫博客。我在2004年初創辦了CodingHorror.com博客，作為我自己努力學習的一種形式。它在一開始很不起眼，到後來成為我職業生涯中做過的最重要的一件事。所以，你也應該寫博客。最後「聞達於天下」的人，往往就是那些能夠有效書寫和溝通的人。他們的聲音最響亮，是他們在制定游戲規則，並且引領世界的潮流。
2.積極參與著名的開源項目。所有的高談闊論聽起來都很好，但是，你是一個大話王還是一名實幹家呢？別光說不練，這個非常重要，因為人們會用你的行動來衡量你，而不是你的言論。努力在公眾面前留下些實實在在有用的東西吧，到時候你就可以說，「我在那個項目中出過力。」
當你能編寫精彩的代碼、並且能用精彩的言辭向世人解釋那些代碼時，到那時候，我會覺得你已經掌握了最牛的編碼套路！
文章來自簡書
❾ 學習軟體編程的方法和技巧
1、一門技術必須多用才能掌握，最好的辦法是在項目中運用。如果你在真實的項目中使用了某一項技術，那麼印象就會非常深刻。即使忘記，也能很快撿起來。
2、如果要學新的技術，僅僅是為了拓寬自己的知識結構，那肯定沒有時間對這些技術做大量的練習了。這時候，就要對技術進行分類。看你掌握這門技術的目的。如果技術僅僅是一種工具，我認為只需要了解它能做什麼，就OK了。因為即使你把它的整個使用方法搞懂，久了不用也會忘記。如果你知道這個技術能做什麼，當做項目時需要用到，再去查閱相關的文檔和資料，完全足以應付。如果這門技術非常重要，甚至有許多可借鑒之處，那麼在搞清楚它能做什麼的同時，還應該理解它的原理、思想以及實現的方法。
3、養成隨時記錄心得和教訓的習慣。不管是項目中，還是學習過程中，凡是認為有價值之處，都有必要記錄下來。不一定要發到博客上，只要保存起來就好。不過，在保存的時候，要做好合理的分類，以便於今後查閱。不要覺得這個耽誤時間，它是非常有用的。我以前就沒有充分認識到，導致之前做的項目碰到的很多問題，當時解決了就完了。到現在都無法回憶起來了。現在的我就告誡自己，一定要做到這一點。所謂「磨刀不誤砍柴工」，耽誤的這點時間是完全值得的。如果你只是不停地學，卻不知道積累，那就和猴子掰包穀沒有什麼區別了。此外，這樣的做法還有利於磨練你的文檔編寫能力、分類和總結的能力。重新整理這些內容，也有助於你再一次理清自己的思路。真的是非常有價值的做法。我記得以前在課堂上也給你們說過。事實上，Martin Fowler的《重構》一書，之所以能寫成，就在於他遵循了這一做法。最近，我剛剛完成《重構》一書的點評，其中大量的點評內容也是我採取這種方式日積月累獲得的。
4、最後一點，是學會選擇。軟體技術實在太多。要弄清楚你自己的目標。最重要的是要確定自己的職業發展，專業的說法叫「職業生涯規劃」。是技術，管理，還是二者兼顧。然後，再有目的性的去學習知識。即使是技術領域，也有很多發展方向：網路、資料庫、底層演算法、框架、架構、UI設計，性能優化，系統集成，太多太多。不要漫無目的地學，這樣也好，那樣也好，所以都去學，結果學了又沒用上。所以，要先確定目標，然後做出選擇，再制定計劃，包括短期計劃和長期計劃。
❿ 初學者怎樣學習編程有哪些方法
初學者學習編程的方法如下：
1、 打好基礎
當你開始學習編程的時候，首先你要確定的東西是「基礎」。要打好基礎，你需要學習計算機科學。現在，我們可以在網上找到很多針對初學者的課程。互聯網的確為初學者提供了便利，使你可以通過網路找到大量有用的信息。因此，你得花時間研究一下這些信息，從中選擇最適合自己需求的。
6、平衡好你的學習
作為一個開發人員，能力的提升是永無止境的，而持續的無助感只是作為一個開發者的一部分而已。新技術的誕生不會令開發者輕松下來，因為他們需要不斷地提升自身的能力來適應市場的要求。
作為初學者，你應該隨時准備學習新的東西。即使是有經驗的開發者，他們也會對自己的能力缺乏信心，因為市場上會不斷有新的工具，技術和標准涌現，這需要開發者與時並進，才能跟得上變化。但這並不是說你得知道一切事情，只要了解你要了解的事情就可以了。關鍵是不要停止學習新的東西。
7、學習演算法
當你獲得一定的項目經驗後，你就應該開始學習演算法了。 演算法是構成計算機科學的核心。無論你是正在做網頁開發還是游戲開發，你總得使用演算法來實現最終的結果。
