看近視力的記錄方法有哪些

❶ 簡述視力檢查的步驟和記錄

一般家長認為的視力檢查指裸眼視力檢查，即用視力表測視力，但這只能作為一個參考，不能直接用來判斷孩子的近視度數。裸眼視力檢查只能簡單反應兒童的視力情況，准確的近視度數必須要在正規醫療機構進行標准化的視光檢查。
裸眼視力檢查屬於視光檢查的一部分，除此之外，視光檢查還包括電腦眼光、眼軸長度檢測、眼位監測等一系列眼部檢查。

預檢環節：裸眼視力檢查（視力表測視力）——電腦驗光（測近視、遠視、散光、瞳距）——眼軸長度檢查（監測眼軸長度，防控近視）
問診環節：眼位檢查（檢查是否存在「斗雞眼」、斜視或隱斜等）——裂隙燈檢查（檢查是否存在眼部疾病）

如果是第一次接受視光檢查或年齡比較小的兒童，建議進行睫狀肌麻痹驗光，即散瞳驗光。因為兒童及青少年睫狀肌調節功能較強，驗光時如果不使用令睫狀肌麻痹的葯水或葯膏，進行散大瞳孔，就不能把調節性近視即所謂假性近視成分除去，也就無法的客觀真實的屈光度數。

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❷ 視力表如何測

檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為12行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1- 1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號，被檢者的視 視力表操作方法 線要與 1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在 2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷

❸ 視力有幾種表示方法

我國一般採用小數記錄法和五分記錄法（國際標准視力表用的是小數記錄法，標准對數視力表用的是五分記錄法）。視力表一共14行，E字母自上而下越來越小，所對應的視力從上往下依次是0.1、0.12、0.15、0.2、0.25、0.3、0.4、0.5、0.6、0.8、1.0、1.2、1.5、2.0。

而廣泛使用的豎長條的視力表，最上面只有2個大視標，有3個視標一行的，到下面有8個視標一行的，2個一行，看到一個視標代表視力提升0.05，而8個一行視標，卻是0.0125。

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注意事項：

1、經常眨眼：許多人使用計算機時，眼睛眨動的頻率會比平常少。眨眼次數減少會降低淚水對眼球的潤滑作用，造成經常乾燥、不適。如果必須長時間用計算機，可考慮人工淚液。

2、使用保護眼睛的顏色，綠色有益於小兒眼健康，是因為自然界各種物體的顏色，對光線的吸收和反射水平是有差異的。

3、眼部運動緩解眼睛疲勞：先向5米以外的目標物遠眺半分鍾，使眼肌鬆弛，晶狀體變平。 向30厘米處的目標物近看半分鍾，使眼肌緊張，晶狀體增厚。看遠、看近交替進行，每次10———15分鍾，每日3———4次。

4、在遠望時應避免陽光直射，以看綠樹、綠草為最佳。適合正處於發育期的中小學生，有恢復眼睛疲勞，保護視力的用。對於假性近現有一定的治療作用，可預防近視眼的發生。

❹ 現在測視力時一般使用《標准對數視力表》，其記錄方法是採用國際上常用的5分記錄和小數記錄兩種．視力達

（1）經過數據的整理可以發現：1999～2005年入學新生近視眼發病率逐年上升，扇形統計圖如下圖所示：

（2）因為1999年以後學生的學習壓力大，對眼的保護不夠，導致視力急劇減退．

❺ 怎樣測視力是正確的方法

測試視力的方法最常用的有遠視力檢查法和近視力檢查法。遠視力檢查法大多採用E字母視力表，具體方法為被檢查者需要站在距離視力表5米遠的距離，雙眼的位置需要與視力表5.0那一行的視標相平行，檢查視力時從視力表最上面的視標往下檢查，也可根據被檢查者的情況從1.0的視標開始往上逐行檢查。在檢查視力時，被檢查者讀出每一個指標的時間，不能超過3秒鍾，每一行視標一般不能認錯兩個，如果超過此標准視力檢查即可停止，按照最後的視標視力即為被檢查者的視力。近視力檢查方法使用專用的近視力表，也為E字母視力表，檢查距離為距視力表30公分左右，從視標最上面一行逐行向下檢查，記錄最後的看清視標的視力，即為被檢查者的近視力。
目前所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。
原理設計
視力表是根據視角的原理設計的。所謂視角就是由外界兩點發出的光線，經眼內結點所形成的夾角。正常情況下，人眼能分辨出兩點間的最小距離所形成的視角為最小視角，即一分視角。視力表就是以一分視角為單位進行設計的。

主要檢查
所用視力表主要檢查的是中心視力，即檢查視網膜黃斑區中心凹視敏度，從而可簡單迅速地了解到視功能的初步情況，對眼病的臨床診斷治療都有重要的意義。檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類，遠視力多採用國際標准視力表，此表為12行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號.

檢測方法
被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

❻ 標准近視力表怎麼看

距離5米
要一隻眼睛一隻眼睛看
標准視力表,此表為12行大小不同開口方向各異的「e」字所組成;測量從0.1-1.5(或從4.0-5.2);每行有標號,被檢者的視線要與1.0的一行平行,距離視力表5米,視力表與被檢查者的距離必須正確固定,患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時,則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼,單眼自上而下辨認「e」字缺口方向,直到不能辨認為止,記錄下來即可。正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時,要向前移動,直到能看到0.1為止,其視力則是「0.1×距離/5=視力」;若在半米內仍看不到0.1,可令被測試者辨認指數,測手動、光感等。按檢查情況記錄視力。近視力多用「j」近視力表,同樣方法辨認「e」字缺口方向,直到不能辨認為止,近距離可自行調整,正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可,近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

❼ 視力檢測方法

L一般指的是左眼，—1.50一般對應的應該是150度的近視的意思。0.8應該是矯正視力的意思吧，也就是戴上眼鏡以後能看到的視力。
這個也已經是屬於輕度近視了，是需要引起重視，及時予以矯正的。
一般常用的矯正方法有：
一、呼吸法
在長時間的用眼之後，應該停下來休息一下。身心都放鬆，然後平視前方，一邊慢慢吸氣，一邊把眼睛慢慢睜大;接著緩緩地吐氣，緩緩的合上眼睛。連續做幾次，每次可持續半分鍾。
二、轉眼法
在睡前，讓累了一天的眼睛休息一下。先用眼睛看下自己的下巴，然後順時針得把眼珠轉動，轉5圈，接著換另一個方向，逆時針再轉動5圈。一共十圈，可以做3-5次。可以閉著眼睛轉，也可以睜開眼轉。每次轉的時候，眼珠要盡力地轉，不要留有餘地。這樣可以鍛煉眼部肌肉，使眼睛更加充滿活力。
三、遠眺法
因為綠色的波長較短，能使眼睛放鬆，減輕疲勞感。所以辦公室家裡都喜歡擺放一點綠色的植物，看電視、玩手機、看書久了之後，可選擇遠處的一處綠色植物，凝視20秒左右，盡量不要眨眼和眯眼。然後選一個離的近的物體注視20秒，來回循環10次，這樣對眼睛是很有益處的。
四、熱敷法
晚上洗臉時，可以用熱毛巾輕輕的按在眼睛上，可促進眼部的血液循環。也可以可以倒上一杯熱開水，讓蒸汽給眼部輸送熱量，也能起到很好的作用。如果沒有熱水，還可以將雙手搓熱，然後捂住眼睛，手涼了再放下重復這個動作。這個方法比較適合冬天使用。
五、推拿法
首先將兩眼自然閉合，然後慢慢的按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴准確、手法輕緩，以局部有酸脹感為度。4穴位按摩療法，也就是眼保健操，它是根據造成近視眼的原因，綜合祖國針灸醫學、經絡、穴位按摩等方法設計而成的。疏通經絡，調和氣血，使眼部調節痙攣和集合緊張得以緩解，以達到治療和預防近視之作用。
六、補充視力營養法
適用於18周歲以下，尚處於視力發育期的近視。一般建議服用樂睛視力營養素，每天兩包，堅持服用一段時間，能增強眼睛抗疲勞能力，改善近視，提升視力。年齡越小越適用。

❽ 近視力表和遠視力表有什麼區別

一、近視力檢查法
我國通用的近視力表是耶格（Jaeger）近視力表和標准視力表（許廣第）。前者表上有大小不同的8行字，每行字的側面有號數，後者式樣同遠視力表（國際視力表）。檢查時光源照在表上，但應避免反光，讓被檢者手持近視力表放在眼前，隨便前後移動，直到找出自己能看到的最小號字。若能看清1號字或1.0時，則讓其漸漸移近，直到字跡開始模糊。在尚未模糊以前能看清之處，為近點，近點與角膜之距離即為近點距離，記錄時以厘米為單位，例如J1/10厘米或1.0/10厘米，若看不清1號字或1.0，只記錄其看到的最小字型大小，不再測量其距離。
近距離視力表。在距視力表33cm處，能看清「1.0」行視標者為正常視力。尚可讓病人改變檢查距離，即將視力表拿近或遠離至清晰辨認，以便測得其最佳視力和估計其屈光性質與度數。因此，近視力檢查能了解眼的調節能力，與遠視力檢查配合則可初步診斷是否有屈光不正(包括散光、近視、遠視)和老視，或是否有器質性病變，如白內障、眼底病變等。
二、遠視力檢查法 安裝視力表的注意事項
(1)表面須清潔平整。
(2)表的高度以表上1.0視力（對數視力表上5.0）的標記與被檢查的眼等高為准。
(3)表上必須有適當、均勻、固定不變的照度，一般為400～1000Lux，且必須避免由側方照來的光線、直接照射到被檢者眼部的光線、以及陰晴不定的自然光線，以免引起不準確的檢查結果。
(4)表與被檢者的距離必須正確固定，國內有國際標准視力表及Landolt氏視力表，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則在2.5米處置一平面鏡來反射視力表。此時最小一行標記應稍高過被檢者頭頂。
檢查與記錄方法
(1)檢查前應向被檢者說明正確觀察視力表的方法。
(2)兩眼分別檢查，先查右眼，後左眼。查一眼時，須以遮板將另一眼完全遮住，但勿壓迫眼球。
(3)檢查時，受檢者從上至下指出「E」字形視標開口的方向，記錄所能看清的最小一行視力讀數，即為該眼的遠視力。倘若對某行標記部分能夠看對，部分認不出，如果看得清的標記數多於看不清的標記數，那麼該行視力讀數作為被測眼的遠視力，否則將上一行作為被測眼的遠視力。 能看清「1.0」行視標者為正常視力。若遠視力不及1.0者，應作針孔視力檢查，即讓被檢者通過一個具有～2mm圓孔黑片，再查視力，如針孔視力有增進，則表示有屈光不正存在，說明視力差多系屈光不正所致，通常需戴鏡矯正。戴眼鏡者必須測裸眼視力和戴眼鏡的矯正視力。如在5m處不能辨認0.1行視標者，應讓病人逐步走近視力表，直至認出0.1視標為止，並以實測距離(m)除以正常人能看清該行視標的距離(50m)記錄其視力。如在3m處看清，則記錄視力為0.06。在1m處不能辨認0.1行視標者，則到暗室中用手電筒照被檢眼，如能准確地看到光亮，記錄為光感(LP)，不能者，記錄為無光感。確定有光感後，還需分別檢查視網膜各個部位的「光定位」。良好的光定位通常提示視網膜和視神經的功能是正常的，反之，則多提示視網膜和視神經的病變。
現在近視 遠視等視力問題已經越來越小齡化，視力檢查已經從嬰幼兒就開始了，定期的視力檢查是每個孩子都必須要堅持的。只有這樣才能在視力問題發生的初期，及時改善和恢復視力。一般18歲以下的孩子出現視力問題，應及時服用葯物治i療。建議服用樂睛視力營養素，每天兩次，每次一包，堅持服用一段時間，孩子的視力問題就能改善和恢復的，年齡越小越好。

❾ 視力表中0.5 0.6 0.7對應5分記錄法是多少

0.5對應4.7，0.6對應4.8，0.7對應4.85。

國際標准視力表、對數視力表、蘭氏(Landolt)環視力表。從功能上分有近視力表、遠視力表。視力表是根據視角的原理制定的。檢查視力一般分為遠視力和近視力兩類。

遠視力多採用國際標准視力表，此表為14行大小不同開口方向各異的「E」字所組成；測量從0.1-1.5（或從4.0-5.2）；每行有標號，被檢者的視視力表操作方法線要與1.0的一行平行，距離視力表5米。

(9)看近視力的記錄方法有哪些擴展閱讀：

對數視力表 對數遠、近視力表是我國繆天榮在1958年提出設計的，又稱5分制對數視力表。將視力分成5個等級，視標為E字或C字、共14行。

對數遠視力表，是以5米距離測試，能辨第11行，為標准視力，記以5.0。視標按幾何級數增加，視標每增加 倍，視力的對數就減小0.1。即視力記錄按算術級增減。

❿ 如何查看視力表

被檢者的視線要與1.0的一行平行，距離視力表5米，視力表與被檢查者的距離必須正確固定，患者距表為5米。如室內距離不夠5米長時，則應在2.5米處放置平面鏡來反射視力表。進行檢測先遮蓋一眼，單眼自上而下辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，記錄下來即可。

正常視力應在1.0以上。若被測試者0.1也看不到時，要向前移動，直到能看到0.1為止，其視力則是「0.1×距離/5=視力」；若在半米內仍看不到0.1，可令被測試者辨認指數，測手動、光感等。

按檢查情況記錄視力。近視力多用「J」近視力表，同樣方法辨認「E」字缺口方向，直到不能辨認為止，近距離可自行調整，正常近視力在30厘米處看清1.0一行即可，近視力檢查有助於屈光不正的診斷。

(10)看近視力的記錄方法有哪些擴展閱讀

視力表有配套的標准使用要求：

1、固定距離。常用的視力表距離距離要求為5米。

2、合適光線。醫院多採用燈箱視力表和投影視力表，這對環境光線都有要求。

3、嚴格遮蓋。測量要用專用遮蓋板遮住一隻眼，用手遮蓋可能存在偷看或漏光。

4、正確記錄最佳視力。視力記錄一般都是先右眼，後左眼的順序。