❶ 給句子排隊。
自上而下依次是253641
❷ 排序句子的方法
英語 一排序題技巧
排序題是考研英語新題型中難度較大的一個題型。此題形式為：在一篇長度500詞左右的文章中，將段落的順序完整打亂，考生需要將所列出的段落，根據文章涵義及結構，進行重新的排序。接下來小編告訴你英語一排序題技巧。
一、快速掃描段落，了解各段大意
考生應該了解文章的主旨以及結構。因為文章一定會有邏輯順序，考生可以根據文章中的部分詞語進行了解，從而得知文章的邏輯順序是時間順序亦或者是空間順序。因此，考生明確全文結構，掌握各段大意勢在必行。但因為文章偏長，時間有限，所以考生只需掌握各段的大致意思，找出主旨句句即可。
二、從給出的段落選項中找線索
閱讀已經給出的段落，這有利於考生往下做題。通常首段都會完整給出，因為通過首段，就可以得知文章的大體含義。同時，考生應將可以確定出來的選項從卷子上劃掉，以防引起混亂。
三、結合全文邏輯關系
文章段落之間一定是連貫通順的，因此在篩選選項時還需要理清上下文之間的邏輯關系。邏輯關系通常都是並列關系、遞進關系、轉折關系、因果關系等。表示並列關系的標志詞彙有and, also, meanwhile等;表示遞進關系的標志詞彙有furthermore, moreover等;表示因果關系的標志詞彙有because, for, therefore;表示。這些都是明顯的關系詞，除了這些標志詞彙之外，根據段落間的關鍵詞也可以找到邏輯關系。例如專有名詞、代詞、數字等。
綜上所述，在做排序題時，考生應做到首先略讀各段，掌握段落大意;然後注意已給出的段落選項;最後利用上下文的邏輯關系。
英語一排序題技巧
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學習英語的小技巧
每天說一點英語。學習任何新語言的絕對最好的方法就是說出來。如果你只懂五個英語單詞，或者你實際上很流利——和別人說英語沒關系，那是最快、最有效的改進方法。不要等到你「感覺更舒服」用英語說，你可能不會達到這個水平很長一段時間，所以把自己的舒適區以外，並開始講英語今天。你會驚奇地發現你的語言能力提高得這么快。找一個母語為英語的人，願意花些時間和你說英語，你可以給他們提供語言交流，在那裡他們花30分鍾和你講英語，你花30分鍾和他們說你的母語。如果你居住在一個說英語的國家，你可以通過與你遇到的人進行簡單的對話來練習，無論是向店主問好還是向陌生人問路。
提高你的發音。即使你掌握了英語，掌握了良好的語法和豐富的詞彙量，母語為英語的人可能會發現，如果你不發音，你很難理解。如果你真的想提高你的英語水平，正確的發音是很重要的。仔細聽以英語為母語的人如何發音，並盡力模仿他們。特別注意你不熟悉的或不存在於你母語中的任何聲音。例如，有些人很難發音「R」的聲音，因為它不存在在他們的母語，而其他人有困難的某些輔音群，如「TH」的聲音。請注意，某些英語單詞的發音根據所講的世界的不同而有很大的差異。例如，美國英語和英國英語有很大的不同。如果你打算去或居住在講英語的國家，這是你在學習某些單詞的發音時應該考慮的事情。
擴大詞彙量，使用地道的短語。你的詞彙量越大，所學的英語短語越多，說英語就越容易。同樣，花時間和以英語為母語的人交流會有助於你以自然的方式熟悉常用的詞彙和短語。雖然閱讀，看英語電視和聽新聞也是有益的。一旦你學會了一個新單詞或短語，你就應該努力在一個句子中使用它——這是把它提交給記憶的最好方法。另一種容易記憶新詞的方法是為日常生活用品做標簽，貼在你的房子或公寓周圍。然後每次你用水壺或照鏡子時，你會看到這些單詞的英文單詞在注視著你。你也應該開始使用英語使用者慣用的短語。一些例子包括「傾盆大雨」，「雲九」(很高興)，或者說某事是一塊蛋糕(當事情很簡單)。把這些短語放到你的談話中會使你的英語水平提高幾級。
參加英語班或討論小組。另一個把一些額外的英語會話納入你每周例行工作的另一個好辦法是報名參加一個討論小組。參加英語課是一個很好的方式，把重點放在一些更正式的方面講英語。一類將教你們語法正確的說話方式，包括正確的句子結構和動詞和一般語言學習提供一個結構化的方法。參加討論小組是一種更加非正式和放鬆的學習英語的方法，其重點是交流和建立關系，而不是說「正確」的英語。在這個環境下說英語可以幫助你在別人面前講話變得更自在。這兩種語言學習環境都有各自的優點和缺點，如果可以的話，最好是兩者兼顧!
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英語學習小竅門
1、沒有必要做太多的計劃，但計劃一旦做出，就無論如何要做到。
2、每天記住的最佳單詞量應該是在200-300之間。要對自己有信心，這個數字並不難達到的。
3、克服背單詞的恐懼感，尤其是對於長難單詞，只要方法得當，它們就一點也不難。
4、掌握一些背單詞的好方法。詞根詞綴記憶法、聯想記憶法、邏輯記憶法……無論用哪一種都好，只要能記住單詞的，盡管拿來用。
5、把重點放在考試的核心詞彙和高頻詞彙。
6、按照單詞的詞義去劃分，比如植物類、動物類、生活用品類等等。
7、不僅要了解單詞詞義，還要熟悉它的用法。
8、避免相似或近義單詞所造成的誤解，這往往是丟分的原因。
9、要善於利用智能化的學習工具，比如像邁西英語背單詞軟體這樣的，每天跟著軟體學習1-2個小時，你會發現單詞能記得更快更牢。
10、不要認為詞彙書越多越好，重點挑選一本出來，把它背專背精。
11、不要跟著詞彙書的順序去背單詞，而是應該亂序背單詞，這樣才能避免產生思維定勢。
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快速提高英語的技巧
對於初高中英語較差的同學來講，始終無法拿到一個出色的分數會讓自己對英語感到厭倦和厭惡，這時培養興趣就變得至關重要。這里介紹一套自己初三高一時閱讀的叢書——《書蟲》系列。《書蟲》系列按照英語閱讀能力分為很多套不同的閱讀材料，從易到難各個層次的書籍都能找到。最重要的是，每一套《書蟲》中的十幾本書目都是各自獨立的，所以不用擔心需要花幾個月時間才能讀完一個完整的故事，每一本書平均基本都能在5天內讀完。而且《書蟲》叢書還附帶可以轉換成MP3格式的原文朗讀光碟和跟英文完美對照的中文譯文。
另一套我比較推薦的叢書便是牛津大學出品的《典範英語》(《Good English》)，這套書可能比較適用的同學是英語已經有了中等水平、需要進行拔高的初高中生。《典範英語》與《書蟲》一樣，每一套中的各個故事互相獨立，而且趣味性非常高。最關鍵的是，《典範英語》用語更加地道，有很多美國筆者自己用的俚語。《典範》系列同樣附帶配套光碟和原文注釋
對於想要提高聽力能力的同學來說，看電影、聽英文歌、聽磁帶這些老生常談的方法這里就不再贅述了。這里推薦的是一款軟體，TPO，這款軟體是針對托福考生開發的軟體，但是對於提高聽力能力同樣有幫助。在手機APP(應該叫"小站托福tpo")的主頁面上有一個「科學美國人60秒」的模塊，點進去就會有一條條的聽力音頻，每一條上都會顯示這段聽力將要講述的趣聞大致內容，點擊感興趣的內容旁邊的下載按鈕就自動幫你緩存音頻了。每個音頻大約在1分30秒左右，大小也在1MB左右。同時TPO還提供逐句朗讀、譯文同步和慢放快放功能，非常有幫助
各位想要提高口語能力的同學，給你們推薦一本書——American Accent Training。這本書一定要搭配音頻學習，對於美音連讀、重音、語調的培養都有立竿見影的效果。書中也提供大量的練習語段和對應音頻訓練，對於口語能力不自信的同學來說是非常好的幫助書目。
❸ 給句子排排隊
1 東去春來，大地一片生機勃勃的景象
2 田野里和煦的陽光照耀著大地
3 星期天，老師組織我們到郊外放風箏
4 看！我們的風箏翩翩起舞，慢慢飛到半空中。
5 幾個同學指著風箏叫嚷著，這個說想蝴蝶，那個像飛機
6 我看著自己做的風箏飛的那麼高，默默的想：快快把我的願望帶上藍天
7 我要像風箏一樣，做一個志向高遠的好學生
❹ 請問，給句子排隊怎麼排
一、認真仔細地讀讀每個句子，想想它們主要寫什麼內容。
二、把這組句子綜合起來思考一下，想想這些句子主要說的是什麼內容。
三、認真分析句與句的聯系，找出排列依據，想想這段話應該按什麼順序排列。
A、如果敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程，那麼，可以按事情發展的順序來排列 例1： （ ）早上，我去上學
（ ）給我們帶來很多新知識。 （ ）那是全班同學的驕傲。 （ ）左面放著電視機和電腦。 （ ）教室前面有一塊大黑板。
D、有些句子可以按照植物生長的過程排列； 例4：（ ）幾天後，它發了一點嫩芽。 （ ）我天天給它澆水。
（ ）又過了幾天，有一朵白花綻放了。 （ ）我在花盆裡埋下種子。
E、有些句子是先概括寫，其他的句子都是圍繞這句話具體寫或分幾個方面寫的。這樣的一組句子就可以按照「概具」式或「總分」式排列
例5：（ ）她總是幫別人收拾好，
（ ）她有一雙大大的眼睛，和一張總是微笑的臉。
（ ）然後送到別人家裡。
（ ）每當看到別人家的東西放在外面
（ ）我的媽媽是一個又美麗又善良的人
❺ 給句子排隊！急！
大明的奶奶買了一盆茉莉花，真香！前幾天，大明過生日，奶奶把這盆花送給他做生日禮物． 大明很喜歡這盆花過了幾天，這盆花不見了，奶奶很生氣原來，大明把花盆放在了教室的窗檯上奶奶知道後笑了
❻ 詞語排隊方法
答案：CAEBD;BCDFEA;BCAED
❼ 給句子排隊：
你，好很高興回答你的問題
【1】春天的郊外，景色多美啊！
【2】一群蜜蜂正忙著采蜜呢。
【5】小溪的盡頭，滿園的桃花綻開了笑臉。
【3】腳下，小溪流唱著愉快的歌。
【6】再遠處是一片金黃色的油菜花。
【4】溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。
❽ 詞語排成句子方法是什麼
詞語排成句子的方法就是只要組成一個完整的句子，語序正確即可。
比如：
1、你們 玩游戲 早上 操場 在學校
排成句子可以是：你們早上在操場玩游戲。
2、要出去 我 今晚 吃火鍋 和朋友
排成句子可以是：我今晚要出去和朋友吃火鍋。
3、野花 路上 很多 樹 很多 也
排成句子可以是：路上樹很多，野花也很多。
❾ 給句子排排隊 ，怎麼做啊麻煩各位了
1、上課了，老師教我們寫字。
2、同學們都在認真聽講，認真寫字。
3、我寫了幾個字，怎麼也寫不好，就不寫了。
4、我看見同學們都在低頭寫字。
5、我想，我寫不好子就不寫了，真不應該。
❿ 給句子排隊
傍晚，正是太陽落山的時候。我來到一片空地，獨自欣賞落日的美景。漸漸地，太陽從耀眼的金黃向橙色轉變，越來越紅。不久，太陽變成大紅色了，就像一個秋後的蘋果，紅得那麼鮮艷。慢慢的，太陽不見了，只留下片片紅光。周圍的雲朵也從潔白變成了五顏六色，好似一個白姑娘披上了綾羅綢緞。