怎麼出國學英語方法

Ⅰ 零基礎出國學英語應該怎麼學

零基礎出國英語怎麼學？
一、 英語基礎一定要打好

成人要從零基礎開始學習英語我們首先應該打好堅實的基礎，這個基礎要想打牢沒有任何捷徑，只有多記、多背、多讀這三個方法。單詞一定要記熟，如果單詞都不熟悉，想說一段話你就沒有詞語可以用。發音要標准，這是不能忽略的，如果你發音都不標准，跟別人交流他都不懂你的意思，這是沒有意義的，我們經常說的日常英語也許別人還能聽得懂，要是不經常用到的專業英語人家就聽不懂了，所以英語發音一定要准確。

二、 不做啞巴英語

英語零基礎成人怎麼學習?以前總覺得英語只是考試需要，只要會寫就好，出來工作才知道，英語口語是那麼的重要，而且現在是國際化，很多工作都需要用到英語，會說英語有時會對我們工作晉升關系很大，現在學英語不是為了考試，而是能夠在工作有需要的時候用得上，例如有時候你接待的客戶是外國的，你得用英語跟她進行交流，所以英語口語是很重要的，平時要多開口，這樣英語語感會更加好。

二、經常把自己置身在一個英語環境當中

對於英語零基礎成人來說，自己的語言系統已經非常完整了，單靠背單詞或者看視頻學習英語，不把自己經常置身在一個英語環境當中，是很難把英語學好的。最好的方式當然是去國外，因為可以每天都面對外國人，周圍的環境也都是英語環境，但移民外國也好，去外國旅遊也罷，都是需要花費大量金錢才能做到的，所以最省錢又可以體驗英語環境的方法就是，找一個靠譜的全日制純英語培訓機構。

Ⅱ 准備出國，該如何學習英語

出國的話，最基本的英語交流是必不可少的，所以英語口語很有必要。我覺得現在很多大學甚至初中高中都會請一些外教老師，幫助學生們提高英語口語。畢竟和真正的外國人交流才會起到練習口語的作用！

我們高中的時候學校特別從烏干達請來一位黑人女教師，每星期給我們上兩節口語課，口語課上老師都會讓我們隨心所欲的用英語交流，而且口語和正規英語是不同的。所以我覺得對於要出國的學生還是相當重要的。

所以看電影的時候不要白看，多注意一下他們的發音，必要的情況下做筆記也是應該的！我們老師都說他當初去美國留學前就看美劇，有的甚至看了好幾遍，就是為了學習他們說英語時的腔調和怎樣合理的停頓。不然到時候去了國外，一說出口就是中文式發音，自己覺得都會不好意思了！

所以學好英語的方法很多，只要用心，你也可以說一口流利而又標準的英語！

Ⅲ 我想出國，怎麼學英語效率最高

Learning English requires action. You may know all the learning tips, but if you don't start doing things, you will achieve nothing. The fact is, if you want to learn to speak English well, you must change your life. Here are some examples of things you will have to do:
1. Read a book in English for an hour every day, analyzing the grammar in sentences and looking up words in an English dictionary
2. Listen to an audio book or other recording in English, stopping it frequently, trying to understand what is being said, and trying to imitate the speaker's pronunciation
3. Spend your afternoon practicing the pronunciation of the English "r" sound
4. Carefully write an e-mail message in English, using a dictionary or a Web search every 20 seconds to make sure every word is correct, and taking 5 minutes to write one sentence
5. Think about an English sentence you've read, wondering if it could say "a" instead of "the" in the sentence, and trying to find similar sentences on the Web to find out the answer
6. Walk down the street and build simple English sentences in your head (talking to yourself in English about the things you see around you)
what kind of person would do all these crazy things? Only one kind。The kind of person who enjoys doing them。 If you want to learn to speak English well, you're going to have to become that person. You cannot hate doing these things. Have you ever heard of a person who became successful by doing something he hated?
The problem with learning and teaching English as a foreign language is that all English learners want to speak English well; however, most learners don't want to spend time on learning English on their own. (Which is probably why they sign up for English classes and hope their teacher will force knowledge into their heads?)
This lack of motivation means that learners basically don't spend their own time on learning English, and if they do, they don't do it regularly. For example, a typical learner might study English phrasal verbs for 12 hours before an English exam. However, he will not read a book in English for 30 minutes every day. He just doesn't feel that learning English is pleasant enough, so he will only do it if he has to. The problem is that a huge one-time effort gives you nothing, while small, everyday activities will give you a lot.
If you are one of those learners and don't feel like practicing the pronunciation of the "r" sound or thinking about English sentences every day, we have news for you: You're going to have to make yourself want to do these things. In other words, you'll have to work on your motivation. Fortunately, there are proven techniques to help you with that.
譯文：
怎樣喜愛學習英語 IV
學好英語的必要因素
學習英語需要行動。你也許知道所有的學習技巧，但是如果你不開始去做，你就會什麼也學不到。其實，如果你想學好說英語，就必須改變你的生活習慣。這里有一些你將要必須做的事例。
1. 每天讀一個小時的英文版的書籍，分析句子中的語法並用英語詞典查生詞
2. 聽一本配有音頻書籍或者其他英文錄音材料，多按停止健，努力理解所說的內容，並且努力模仿朗讀者的發音
3. 利用你下午的時間練習帶"r"音的英語的發音
4. 仔細地用英文寫一封電子郵件，每20秒使用一本詞典或是網路搜尋器以確保每個單詞的正確性，然後用5分鍾的時間寫一個句子
5. 回想你讀過的一個英文句子，考慮在句子中是否可以用"a"代替"the"，並且試圖在網上找出相似的句子來得到答案
6. 在街上漫步時在你的頭腦中建立簡單的英語句子
什麼樣的人能夠做所有這些狂熱的事情？只有一種人：喜歡做這些事的人。如果你想學習說好英語，你將必須成為那種人。你不能厭惡做這些事情。你聽說過有人通過做他討厭的事情而取得成功的嗎？
將英語作為一種外國語言進行學習和教學會產生這樣的問題，即所有的英語學習者都想說好英語；然而，大多數的學習者不想在學習英語上花費自己的時間。（這很有可能就是為什麼他們參加了英語輔導班並希望老師會將知識強迫性地灌輸他們地腦中去。）
這種動機的缺乏意味著學習者們基本上不能在學習英語上花費他們自己的時間，即使他們做到了，他們也不會有規律地去做。例如，一個典型的學習者在一次英語考試之前也許會學習12個小時的英語常用動詞。但是，他不會每天花30分鍾的時間去讀一本英文書。他認為對學習英語不夠有趣，因此，只有當他必須做的時候才會那樣去做。
如果你是這些學習者中的一員並且不喜歡練習帶"r"音的英語的發音或者每天都回想回想英語句子，我們有消息給你：你將要必須使得你自己願意做這些事情。換句話說，你必須要帶著動機去學習。幸運的是，有已經被證明了的技術會來幫助你。

Ⅳ 准備出國，怎樣快速學英語

htt如何學好英語，，我總結出了以下幾點。以供參考。
首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧！對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。
對於理解，我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。
聽力也是大家頭疼的一個問題。提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。可以採用其他的方法比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。
學英語，也要學會做個有心人。每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎？

Ⅳ 如果要出國，英語怎麼學

通常來說，英語專業的學生可以申請以下七類專業：
語言學、翻譯、教育類、學校管理方向、教學方向、大眾傳媒類、商科或管理類、社會科學、法律。
第一：語言學
1.美國語言學的主要研究領域包括語言學史、句法學、語義學、心理語言學、社會語言學、歷史語言學、語言習得理論、計算語言學與人工智慧等。
2.申請者要學過幾門語言學的基礎課程，沒有工作經驗的要求。
3.英語專業申請的劣勢：本科沒有學過太多的語言學的課程。本科階段沒有相關的語言學的論文。
4.彌補方法：如果你想申請語言學，那麼你在本科階段就要選修語言類的基本課程，比如：Sytax, Phonology。平時多學習一些語言學的知識，能夠發表幾篇論文就更好了。如果沒有精力，也要對語言學有一個自己的觀點和想法。
相關院校推薦如：
美國大學語言學專業top10名校
1.Massachusetts Institute of Technology (Cambridge, MA) 麻省理工大學
2.University of California at Los Angeles (Los Angeles, CA) 加州洛杉磯大學
3.University of Texas-Austin (Austin, TX) 德州奧斯汀大學
4.University of Chicago (Chicago, IL)芝加哥大學
5.University of California at Berkeley (Berkeley, CA)加州伯克利大學
6.University of Massachusetts-Amherst (Amherst, MA) 馬薩諸塞大學阿姆赫斯特分校
7.University of California at San Diego (San Diego, CA)加州 加州大學聖地亞哥大學分校
8.University of Pennsylvania (Philadelphia, PA) 賓夕法尼亞大學
9.Stanford University (Stanford, CA) 斯坦福大學
10.University of Illinois at Urbana-Champaign (Urbana-Champaign, IL)伊利諾伊大學香檳分校
第二：翻譯
1.翻譯是近些年來大熱的一個專業，這與國內專業翻譯人才緊缺，就業機會好不無關系。
2.美國的翻譯專業，主要分為：筆譯Translation和口譯Interpretation。
1)筆譯：需要學生有良好的文學功底，並掌握大量的英文詞彙，課程也多集中於翻譯理論的學習，如：高級翻譯，翻譯史，翻譯理論與實踐，文化轉換問題等。
2)口譯：側重培養高級同聲傳譯人才，據統計，現在國內能夠擔任大型會議翻譯/同聲傳譯的人才全國不過200人，而薪酬計算方式多是以分鍾計費。但是，口譯專業對學生英語口語及聽力的要求非常高，適合英語能力超好的學生來申請。
3.綜上所述，無論是筆譯，還是口譯專業，對於申請者英語的掌握度要求都非常高，而英語專業的學生，經過4年的專業學習，英語能力相比其他專業的學生優勢非常明顯，所以，越來越多的學生選擇出國接受翻譯方面的專業培訓。
美國開設翻譯專業的學校相比英國和澳大利亞還不是很多，多集中於一些專門的研究所，綜合類大學中，加州大學聖地亞哥分校，紐約州立賓漢姆頓大學、愛荷華大學、喬治亞州立大學的翻譯課程也很不錯。
推薦院校如下：
A、Monterey Institute of International Studies蒙特雷國際研究院
專業設置：
筆譯（MAT）（60 credits）
翻譯及本地化管理（MATLM）（60 credits）
筆譯及口譯（MATI）（60 credits）
會議口譯（MACI） （60 credits）
對外英語教學（TESOL）（37 credits）
對外教育（TFL）（37 credits）
B、State University of New York College of Environmental Science and Forestry
專業設置：Environmental Interpretation
C、Kent State University 肯特州立大學
專業設置：Master of Arts Specializing in Translation
D、University of Arkansas Fayetteville 阿肯色大學費耶特維爾分校
專業設置：MFA in Creative Writing, Emphasis in Translation 四年
E、The University of Iowa愛荷華大學
專業設置：MFA in Literary Translation
F、University of Massachus amherst馬薩諸塞大學安姆斯特分校
G、Wake Forest University維克森林大學
專業設置：MA in Interpreting and Translation Studies；MA in Teaching of Interpreting
H：East Carolina University 東卡羅來納州立大學
專業設置：Master of Arts Degree in English English Studies, Literature, Linguistics, TESOL, Technical and Professional Communication (TPC), Rhetoric and Composition, Creative Writing, and Multicultural and Transnational Literatures (MTL)
I、Biola University 拜歐拉大學
專業設置：Pre-Bible Translation
第三：教育類
1.TESOL：這個專業非常受國際學生青睞，尤其是英語專業畢業的學生。
除此之外，教育類的還有：
2.宏觀教育學
1)Anthropology of Ecation（教育人類學）
a.主要研究教育中不平等現象的起源（例如種族、性別、社會階級等）。研究范圍包括教育與就業、民族學、女性研究、教育中的性別因素、新移民教育、多文化教育、學校現象、學生行為、教育私有化等等。
b.申請者最好具有社會學以及人類學的背景。沒有工作經驗要求。
c.英語專業申請的劣勢：沒有社會學以及人類學的相關背景。
d.彌補方法：在本科階段，選修社會學以及人類學的課程。
2)Comparative and International Ecation（比較教育學）
a.主要研究世界各國的教育政策，對比研究政治、經濟、宗教、語言、地理環境等等對於教育政策的影響，發現教育中存在的問題，藉以找出適合某一個國家或地區的教育政策。
b.申請者專業不限，但是最好有教育學、國際關系、國際政治、經濟學、宗教學等相關背景。相關工作經驗是preferable。
c.英語專業申請的劣勢：沒有教育學、國際關系、國際政治、經濟學、宗教學等相關背景。
d.彌補方法：在本科階段選修相關課程，積累相關的工作經驗。
3)Economics of Ecation（教育經濟學）
a.主要研究教育學中的經濟問題，例如社會個體在教育中的投入與產出，教育投入對社會的效應，以及建立模型測量教育政策對於發達國家以及發展中國家的影響，等等。
b.申請者需要有經濟學相關背景，需要有較強的數學及統計學能力，若沒有相關學術背景，需要有相關工作經驗。
c.英語專業申請劣勢：沒有相關背景以及相關工作經驗。
d.彌補方法：積累相關工作經驗。
4)History of Ecation（教育史學）
a.主要研究教育學發展的歷史，以及從歷史學的角度考察教育學，將會涉及家庭史，需要大量閱讀以及寫作，比較適合喜歡歷史的學生。現在的教育史學更加趨向於研究全球化以及移民對教育學的影響。
b.申請者專業不限，不需要工作經驗。
c.英語專業申請劣勢：沒有相關的工作經驗。
d.彌補方法：本科階段積累相關的工作經驗。
5)Ecation Policy Studies (教育政策研究)
a.主要研究教育政策與社會、政治、經濟的互動關系，熟悉教育部門、地區、國內、以及國際現行的教育政策，以及發現其存在的問題。
b.申請者需要有社會學、經濟學等相關學科背景，或者有教育行業相關工作經驗。
c.英語專業申請劣勢：沒有社會學、經濟學等相關學科背景，或者有教育行業相關工作經驗。
d.彌補方法：積累教育行業的相關工作經驗。
以上是宏觀研究方面的總結，專業沒有一一列出，因為很多可以歸入以上的大類，只是名稱不同。例如Genders and Ecation，屬於教育人類學；International Development，International Ecation Policy等等，屬於教育政策或比較教育學。相信大家可以判斷。總體來說，宏觀研究方面的教育學專業，幾乎都屬於跨學科專業，本科為英語專業的不一定好申請，反而社會科學、經濟系以及管理系的畢業生更占優勢。
3.學校管理方向：
1)Ecational Administration and Leadership （教育管理及領導學）
a.主要研究學校、教育類型機構以及非盈利組織的管理，認識教育系統及其政策，提升管理者的認識水平以及管理能力。
b.申請者需要有學士學位，至少三年管理層的工作經驗（不包括教學經驗），還要求申請者具有教師資格。
c.英語專業的申請劣勢：沒有相關的管理層的工作經驗，也沒有教師資格。
d.彌補方法：積累相關的工作經驗和獲得教師資格。這個專業的申請難度較大。不建議申請
2)Curriculum Studies （課程設置研究）
a.主要研究課程論以及課程設置中的問題，一般大多數學生將這一專業與其他專業結合，交叉學習。類似名稱的專業沒有詳細列出，由於屬於管理層次，這些專業需要教育管理工作經驗。
b.英語專業申請劣勢：沒有相關的工作經驗。
c.彌補方法：積累相關的工作經驗。
4.教學方向：
1)Learning and Teaching (學習與教學)
a.主要研究教學過程中出現的問題及現象，例如課程發展、教育哲學、教師角色、人類發展、教育科技以及不同種族、宗教信仰、社會階級的學生在學習中遇到的問題等等。
b.申請者需要具有教學經驗。
c.英語專業申請劣勢：沒有教學經驗。
d.彌補方法：選擇老師這個職業，並積累教學經驗。
2)學科教育（如數學、美術、音樂、體育、歷史、地理等等學科）
a.除了學習相關知識以及學科背景，還需要學習如教育心理學、課程設置、以及性別、種族、宗教等因素對於教學的影響等等。
b.申請者除了具備相關學術背景，還需要具有相關學科教學經驗。
c.英語專業申請劣勢： 沒有相關的學術背景以及相關學科教學經驗。
d.英語專業申請跨度太大，不建議申請。
3)特殊教育
a.主要研究智力或身體殘疾學生的教育，需要學習包括認知論、語言學、社會發展、手語、教學手勢與符號、個體差異與社會的關系等內容。
b.針對教學方向的大多要求申請者已經具有教學相關經驗，甚至具有所申請國家的教師資格證書，對於外國學生來說，這一點比較困難。不建議英語專業的學生申請。
5.教育技術方向:
Technology in Ecation（教育技術）
a)屬於教育里的新興學科，主要注重教與學，技術作為教與學輔助手段。需要做人類發展、認知論、社會政策以及教育領導學的研究，並且將他們與科技結合，實現現代化的學校管理、教學以及開發新的教學產品。
b)申請者專業不限，但需要對計算機以及網路有所認識。
c)英語專業申請劣勢：對計算機以及網路了解過少。
d)彌補方法：加強對計算機以及網路的認識。
教育學一般需要有writing sample以考察申請者的寫作能力，但其題材不一定非要是教育學的。申請教育學直接拿獎學金的難度很大，特別是Master，基本上沒獎，一但TA還是很有希望的。申請的時間一定要在PS/Writing sample上下功夫，因為是英語系畢業，所以除了內容外，文字上也要考究，至少不能比理科生看上去差很多。
TOP院校如下：
Vanderbilt University (Peabody)范德比爾特大學
Harvard University 哈佛大學
University of Texas—Austin德州奧斯汀大學
Stanford University 斯坦福大學
Teachers College, Columbia University 哥倫比亞大學
Johns Hopkins University 約翰霍普斯金大學
University of California--Los Angeles 加州洛杉磯大學
University of Oregon 俄勒岡大學
第四：大眾傳媒類
1.傳媒，科學的定義應該是准確、及時、全面的信息發現和傳播，這里說的傳媒應該明確為大眾傳媒，即：普通大眾所使用的信息媒介，包括：報紙、雜志、電視、廣播、電影、圖書、音像製品、互聯網等。
2.美國的傳媒類專業，大體可以分為：
1)傳統新聞類，如：記者、編輯、撰稿人，這類專業對申請者本科背景要求不嚴格，但是，一定需要具備良好的寫作功底。
2)營銷廣告類，如：品牌策劃、廣告等，這類專業多是與商科的交叉學科，是傳媒偏運營方向的課程。
3)大眾傳媒類，如：出版社、電視台、網路新媒體等
4)公共關系類，如：公關人員、企事業、政府部門工作人員，這類專業是傳媒與社會學、政治學的交叉學科，適合將來想從事行政工作，或是做公務員的中國學生，申請者最好具備社會學或是政治學的相關背景。
3.傳媒專業，無論是前期的采訪，還是後期的撰稿工作，都需要申請者具備良好的英語表達能力，尤其是口語和寫作，而且，傳媒專業通常對申請者的專業背景沒有限制和規定，允許學生轉專業申請，所以，傳媒領域非常適合英語專業的學生，但是，這類專業對學生的英語能力要求也是不一般的高，所以，一定要加強平時英語的學習，尤其中國學生普遍比較薄弱的口語和寫作環節。
4.大眾傳媒專業不要求申請者的背景，最好有相關的工作經驗。
5.英語專業申請的劣勢：沒有相關的工作經驗。
6.彌補方法：積累相關的工作經驗。
Top院校推薦如下：
University of Texas-Austin 德州奧斯汀大學
Pure University 普度大學
Penn State University 賓州州立大學
Ohio University 俄亥俄大學
University of Indiana-Bloomington 印第安納大學
University of Illinois at Urbana-Champaign 伊利諾伊大學香檳分校
University of Arizona-Tucson 亞利桑那大學
Northwestern University 西北大學
University of Wisconsin-Madison 威斯康星麥迪遜大學
University of Iowa 愛荷華大學
第五：商科或管理類
1.約有超過一半的中國留學生選擇到美國讀商科。美國的商科課程非常多，幾個大類就包括了：會計、金融、市場營銷、國際貿易、創業學、企業管理、人力資源管理、管理信息系統、物流、MBA、非盈利機構管理、酒店管理等等
2.在商科課程中，除了會計、金融對本科背景要求相對比較嚴格外（通常需要本科階段修讀過相關課程），其他專業基本都可以接受轉專業申請，只是申請者需要看清楚學校具體的錄取要求，包括工作經驗、大學必修課程等，通常來說，如果有時間和機會，在本科學習期間，一定要選修一下微積分、統計學等課程，不要等到申請的時候才發現自己壓根就沒有學過這些課，而遺憾的與自己理想的大學失之交臂。
3.英語專業申請的劣勢：沒有相關的工作經驗或者學術論文。
4.彌補方法：積累相關的工作經驗，發表學術論文。
TOP院校推薦如下：
Harvard University哈佛大學
Stanford University斯坦福大學
University of Pennsylvania (Wharton) 賓西法尼亞大學
Massachusetts Institute of Technology 麻省理工大學
Northwestern University 西北大學
University of Chicago 芝加哥大學
University of California—Berkeley 加州伯克利大學
Columbia University 哥倫比亞大學
Dartmouth College 達特茅斯大學

Ⅵ 我今年18歲，想學英語出國，要怎麼做才能學得更快些

我從零開始自學英語，10個月突破考研英語，一次過六級。也許我的方法能幫到你：
1.先突破詞彙，托福和GRE詞彙；
2.學新概念4，先自己翻譯成中文，再對照課文檢查錯誤，然後把48篇背下來，最後默寫下來；
3.完整系統地學一遍語法；
4.每天用英語寫篇日記，短幾句話，多一篇短文，湊足二十篇長文請外教幫你改作文；
5.每天利用空閑時間練習聽力一個小時以上，先聽新概念1，2，3，4。完全聽懂後聽VOA，不用聽慢速，直接上正常語速；
6.學走遍美國，跟讀直至脫口而出，突破口語；
7.每天用手機上TIME讀篇有深度的文章，上VOA速讀新聞；
8.針對考試，大量做題，仔細研究真題，研究各種應試技巧。
以上學習全部都可自學，不必上任何學習班，但必須要有高手給你改作文。
這是我個人成功經驗的總結，曾經想寫本書，幫助那些有夢想的人，但人生的很多事就是等你翻過那個山頭，你就再沒有激情去做了。
所有這些學習，都離不開恆心和毅力，還有自信。本人從小學讀到研究生，讀書學藝的成績，一直是佼佼者，說句自豪點的話，就是經常拿第一。但我可以很認真地告訴你，學好英語比我們想像的遠要容易，想想你學了多長時間的中文。還有一點我想說，中文很爛的人不可能學好英文。
學好英語後，你會發現它給你帶來了一個全新的世界，還有人生的各種可能性。
但現實是：中國百分之九十九點九九九的人，學不好英語，不是因為笨，也不是因為他們不用功，而是因為他們從來就不喜歡英語，他們從來就沒感受到英文的美，也從未從英文中得到過快樂，十幾年學下來，看不懂一篇NY TIME的文章，也聽不懂VOA的一則報道，更看不懂CNN的新聞。除了能看懂課文，其它有深度的東西統統看不懂。英文的學習帶給他們的從來不是獲取知識、訊息的快樂和自信，而是巨大的挫敗感。
認識到這一點非常重要，當你想放棄的時刻，提醒自己，我要做那成功的百分之零點零零一。

Ⅶ 准備出國，如何短期內提高英語

1. 從單詞出發。如果你面臨期中考試，那就需要把開學以來所學單元的單詞全部記住發音和拼寫，那麼月考或期末或中高考一樣的做法。有句話說「欠債還錢」，學習也是一樣的道理，平時拉下的單詞終歸要花更多的時間背會。短期內面臨考試的話，就暫時別做試卷了。英語試卷中包含詞彙的考察，而這些詞彙是沒法劃重點的。不會有老師告訴你哪些考哪些不考，因為都會考到。所以單詞這方面不要鑽空子。

2. 片語搭配。這個就是我們平時課堂上老師叮囑我們的要點，書上一般都會有筆記。英語考試中一部分就是「固定搭配」的考察，越熟練，越高分。另外老師也會發一些片語的整理小卷，花時間多重復幾次，直至熟爛於心。做到這一點，你已經離高分很近了。找出平時沒有做的練習小試牛刀，或者已經做過的卷子重新做。考試知識點「萬變不離其宗」，變的是形式，知識點不變。

3. 語法知識。每個單元都有Grammar部分，將書本和練習結合著一起復習，如果不明白務必要請教他人講解清楚。課本中的句子熟讀。幾乎所有的考試都有書面表達，它的要求很簡單的，根據所給要求完成寫作任務即可。而寫作想要取得高分，一定要立足於課文中的句子，因為大多數的寫作任務都是和課文的主題相關的，所以我們可以大膽模仿書內的例子。要注意：寫作要求沒有規定一定寫高規格的句子，完全在於自己表達，所以下筆之前確保自己寫的這句話是對的，注意到單詞拼寫用法細節問題，這樣才會得到分。

   考慮到你這邊是需要出國留學，可以在碎片時間聽英語材料，從簡單的內容開始，一開始先對著字幕或文字材料聽，聽了一段時間你就會發現可以脫離材料也能聽懂了

Ⅷ 想要到外國去留學，該如何有效的學習英語

隨著世界信息溝通和往來越來越多，留學、移民、商務往來的人們每年增長量不容小覷，而這樣的群體最基本的是交流和溝通，而我國漢語是獨成一派，對駕馭英語能力來說有天然的缺憾，下面我們就討論一下如何學好英語。

正確選擇每個階段比較合適的聽力材料，放鬆耳朵去聽，聽力隨著時間積累自然就會形成，如果「處心積慮」地想快速地提高英語的聽力，大多數情況下會「適得其反」。

最後再強調一下，耳朵是活的，讓內心和耳朵順應接受。

Ⅸ 沒有英語基礎還想出國，我要怎麼學英語

英語學習的六大原則
我在英語學習方面是十分幸運的。在下過硬工夫的過程中，我從未感到英語學習的單調和苦悶，也未感到英語學習有多麼艱難。我讀過一些英語名家談體會的書，其中有中文譯本，也有英文原文本。這些書給了我很多啟發，使我能夠在結合自身學習英語的方法和經驗的基礎上，總結出符合常識的學習方法，並上升到符合英語學習規律的原則。如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做，認認真真地去學習和體味，那麼你就定能學好英語。
英語學習應遵循以下六大原則。這些原則都是"常識"性的。正如美國總統林肯所說：一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃。在學習英語的過程中，你按照常理去做，你就可能成功。你違背了常理，就不可能成功。當然，成功與否還取決於你的"努力"。
這一次，你若按照常理去做，並且下工夫，那你就要成功了！
（一）簡單原則
學習英語：從簡單的開始
運用英語：簡單－好、更簡單－更好、最簡單－最好
上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所雲；到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在？我想它違背了"循序漸進"的常理。
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物"。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，後來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再後來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進去，因為我讀懂了；讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，並越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的慾望。每時每刻都想讀！
只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生"興趣"，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守"簡單原則"，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：
1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。
但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--"難"。盡管學了很多難的東西，卻不會"用"。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。
Plain English（簡潔英語）在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到；有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的"小詞"，"簡單表達方式"時，才能熟練地用簡單英語交際。
當然這並不是說"難的單詞"和"復雜句型"一點兒也不能用，或者說沒有用，我只是說應該少用或盡量不用。但目前"簡單英語"即是"最好英語"的潮流是千真萬確的。其實你同外國人面對面交流，你就會驚喜的發現，他們講的英語是那麼的簡單，你甚至會反問自己學了多年的復雜英語用處何在？
學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
（二）量的原則
多－好，更多－更好，最多－最好
中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。
量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說"我的閱讀水平達到初級了"，學完一本高級閱讀書，便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個"點－線－面"的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書後，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，並進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急於讀一個更高水平的讀物，那必然就會"欲速則不達"，自然不可能學好。也就是說，無論處於何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。
語言的學習是培養一種感覺，而感覺要靠數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。
在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥於語法，可以偶爾體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱讀水平就會迅速提高。
總有人問，要花多長時間才能學好英語。這問題不好回答，因為沒有衡量學好英文的標准，並且學習英語的速度也因人而異。但有一點是肯定的，那就是你必須有正確的學習英文的方法。實際上，學習英語如按照正確的方法去做，你很快就會入門。從入門到能用英語交際也就是一二年的工夫。因此，如果一直是按照正確的方法做，你很快就能學好英語。
（三）重復原則
英語有句諺語"Repetition is the mother of skills（重復是技能之母）"。你可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。 任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握。因此，在發展英語技能時，也應該遵循重復原則。比如，在閱讀時，當你讀過20本初級讀物後，就要在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。同樣的，當你讀過20本中級水平的英語讀物後，就應該在這20本中找出一本自己最感興趣的來讀10遍甚至20遍。學習聽力和口語也要遵守重復原則。比如說，在聽了20盤初級英語聽力磁帶後，就要在這20盤已聽過的磁帶中選出一盤，再把這盤磁帶聽上20遍。在剛開始學習英語口語時，重復原則就更為重要。因為，剛學習英語口語，背誦一些英語後，就找同伴來練，反復重復已學內容。 "重復原則"與"量的原則"缺一不可，要有機地把兩者統一起來。學習英語中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復。英語中一定有一些你理解的很透並且已經掌握了的單詞或句型，你可以靈活自如地使用它們來交際。請注意，這些熟練掌握了的詞和句型一定是你重復過無數遍的，這些被重復的東西已經變成了你的一部分，因此你能把它們運用自如了。重復是人記憶的最重要途徑，重復使人准確、深刻理解事物本質、內在規律。 量的原則要求你多讀多聽，多說多寫，強調一個"泛"字。而重復原則要求你將同一件事做很多遍，也就是強調一個"精"字。如此看來兩者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的東西一定是矛盾的。因為只有兩個矛盾體，才能產生最大的動力使主體前進。好的英語學習方法也應力求矛盾的統一。既要有數量的積累，把面鋪開，又要同時將一本閱讀書、口語書、一盤磁帶、一部電影學透徹。在量的基礎上把部分內容學"精"，這是很重要的。
（四）模仿原則
語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用"規則"可依。孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，並且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。
作為英語學習者，必須模仿已有的東西，不經歷到位的模仿的"創新"意味著錯誤。創新源於模仿，模仿是學習英語的基礎，模仿是創新的基礎。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然後，才可能談到自己的語言風格。
學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和文章。而在練習過程中，盡量模仿"音標發音和單詞發音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習英語口語模仿亦很重要。在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過的東西。當然，如果你模仿你已經用"重復原則"所讀過的和所聽過的，效果就會更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復地讀過多遍而能真正理解了後，就要一絲不苟地去模仿。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。
我的一位朋友英語口語很棒，當他談到學口語的秘訣時，他總是說"外國人怎麼說，我就怎麼說；外國人怎麼寫，我就怎麼寫。"真可謂一語道破天機！
（五）突擊原則
若想學好英語，需要採取一個個"速戰速決"策略，找到"快速進入角色"的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎？你是否是通過短時間的"大量突擊"練習才掌握這些技能的呢？學習技能的要素是一樣的，那就是去無數次的突擊訓練。當然，學英語或許不像學會騎自行車、游泳那麼簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養一種技能。學習一種技能，突擊原則是最重要的。
我在學習英語時就運用了這種突擊強化的方法。我最初開始學習英語，先突擊英語閱讀三個月。從簡易讀物開始，堅持天天最大量地來讀。通過突擊英語閱讀，不但學到了詞彙，還熟悉了各種語法現象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。緊接著，又去強化聽力，經過三個月的聽力突擊之後，再回過頭強化英語閱讀。強化完閱讀後，再強化聽力。強化完聽力後，再強化英語口語。按照這個原則，進行閱讀－聽力－口語－寫作的突擊強化。按照這種方法來學英語，進步是飛快的。 英語學習從某種意義上說是強化正確意念的過程：強化單詞發音的意念，強化單詞用法的意念，強化句型的意念，強化組織思想的意念。比如，你若要突破語音，就應該安排一段時間（比如15天）。在這15天內，天天學語音，聽語音，模仿語音，學"死去活來"。15天之後，感覺語音有了大的進步，掌握得差不多了就可以停下來。請注意，在模仿的同時，你還應該把自己的語音給錄下來，認認真真地找出自己發音的問題，加以糾正。過一段時間後，再按照同樣的方法來突擊語音。你這樣反復突擊五到六次，你的語音定將成為最棒的。句型、閱讀、語法、聽力、口語也都要有這樣一種反復突擊強化的過程。
一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調，因此就要採取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成的。
（六）興趣原則
"興趣是最好的老師"，學習英語首先要有興趣並努力發展這一興趣。如果你對英語沒有興趣，那就不會有持續的干勁和動力，英語學習將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣並努力地發展這一興趣，那麼，你就會不知不覺地去做，帶著強烈的慾望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語。你就會主動地找人去練英語，找一切可以提高你英語的機會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學會了。所以"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。 然而，盡管知道興趣的重要性，但很少有人有意識、有步驟地去培養和發展自己對英語的興趣。
那麼，應如何培養英語學習的興趣呢？
發現和挖掘興趣
每個人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語學習結合起來，是英語學習成功的關鍵條件。
我對小說很感興趣，我當年學英語是從大量閱讀英文小說Charles Dickens（查爾斯·狄更斯）的簡寫本讀起。19世紀英國人的生活及思想情感在狄更斯的小說里得到了淋漓盡致的展現。進入英語的天地，我暢游在狄更斯的世界裡。不知不覺中我學到了許多語言及語言以外的東西：我不僅掌握了大量的詞彙、各種各樣的語法規則，而且對英國人的生活、文化、習俗也有了深刻的了解。
我入迷了，天天讀，從狄更斯到馬克·吐溫再到海明威，這些小說帶我進入一個英語世界，使我在不知不覺中學會了英語。但在閱讀時，我根本不想自己正在學習英語，只是努力地讀進去。後來，我看了大量的美國電影，電影使我著迷。我在看電影的時候，也不去想自己是不是在學英語。因為我是在興趣的驅使下做這些事情的，所以做得特別投入，大腦積極地工作，無意識的記憶效果最佳。我同意這種說法：在你沒有意識到自己在學習的時候，才是你學習得最多的時候。但請記住，前提是你正從中得到最大樂趣。
我有一個朋友很喜歡股票。他到了美國，每天24小時都有股票電視節目，他就興致勃勃地去看，但無論如何都看不懂，於是跑來問我。我對中文講述的股票行情都很困惑，更不必說英語了！於是就對他說我也不懂，但告訴了他如何學會看懂的方法。我說 ："你首先找一份報紙的商業版，然後再藉助字典閱讀所有的內容，這樣你就積累了關於股票的簡單語匯。此後，你有空就去看股票的電視節目，這些語匯很快就會從紙上活起來，出現在你的耳邊，再加上你有股票方面的知識，很快就能看懂那些節目了。"於是，他真的按照這個方法去做了，因為他對股票的確很有興趣。等我再去看他時，股票節目他全都看懂了，還邊看邊給我講解。另外，通過學習看電視股票的節目，他看別的英語節目時，能聽懂的也多了。
一個人如果能夠准確界定自己的興趣、所愛在什麼地方--特別是這個興趣與一個長遠的目標相結合，那麼他實現自己的目標就很簡單了。喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語的，熱衷於廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做他喜愛的事，他就走向了英語學習的成功之路。
興趣在"實踐"中產生和發展
兩個人在一起談如何學會游泳，談一會兒就煩了。但是，如果他們能到水裡體會一下游泳的感覺，並努力地去學著游，他們就會漸漸愛上這項運動，一旦愛上了這件事，即使不讓他去做，他也非要做。我小的時候就很愛游泳，有的時候為了游泳甚至都逃學。
興趣就是這樣在一次次實踐中產生和發展的。你對一種事物的熱愛在實際運用中產生，並變得越來越深。如果在學英語的過程中，你能夠盡早地嘗試使用所學的英語的快感，那麼你學習英語的興趣將日益增加。具體地說，就是你一開始學英語就要找機會來用英語。比如說，你剛開始學英語，就去找"老外"聊天，很快就學會口語了。還有，你想提高聽力水平，恰巧你喜歡聽新聞。那末，如果你堅持每天聽英語的新聞，很快就會把聽力提高上去。和熱愛英語的人在一起"愛"是可以相互傳遞的。如果一個人對英語充滿了熱愛與激情，與他在一起的你對英語也自然而然就產生喜愛。我在大學的幾個朋友有一個共同的特點：愛英語是沒有條件的。別人那種愛英語的瘋狂會使你也深深愛上英語。所以你的確應該與喜愛英語的人交朋友，這樣，你們對英語的愛就會相互影響、變得更強烈。比如，你有幾個喜好學英語的朋友，你們就會組成英語學習小組，一起學習閱讀、口語、寫作。幾個朋友在一起，就用英語聊天，一起討論英語學習中的體會，相互問問題。如果其中的一個英語水平顯著，那麼其他人都可以向他的水平看齊。當然，水平高的也可以學習其他人的優點。這樣一來，每人的進步都會很快。
樹立目標
做事想要成功，就必須樹立目標。一旦有了目標，你就會有足夠的時間和精力來學好英語。長遠的目標應該把學英語同民族的強大、祖國的發展聯在一起，同促進世界各國人民之間的交流和理解聯在一起。當然，還應該有無數的短期目標。短期目標可以是通過一個英語考試，為了考試而拚命學習英語。短期目標也可以是去世界上任何一個英語國家求學，在出國留學之前，你也要下工夫學習英語。短期目標還可以到世界上各個地方去旅遊，找到一份更令人滿意的工作。比如成龍，因為會英語，他不僅可以在中國拍電影，還可以到英語世界去拍，呈現在他眼前的是一個更加繽紛的世界。因此，一個人如果能夠通過一個具體的想像，看到自己學好英語之後的燦爛的未來，即使他學習英語有挫折，也會堅持不懈地學下去，直到學好為止。
投資增加興趣
我對美術作品很感興趣，我買的藝術品越多，我對它們的愛就越深，因為這樣我才有機會真正深入到我喜愛的東西中去："陷得越深，愛得越深"。如果你喜歡聽英文歌曲，那就去買磁帶、CD，你的興趣會隨著欣賞不同的音樂而增長。如果你喜歡英語，你就要買各種各樣的英文書籍，各種各樣的英語磁帶，各種各樣的英語報紙雜志，你還要參加不同的培訓班，這些投資會使你找到英語的趣味性，並使你發現英語給你帶來的奇妙世界。當你體味到英語內在的趣味之後，進入英語語言所帶來的信息世界，你的英語學習的興趣自然會提高。
綜上五條，英語學習的關鍵是找到突破口。你喜歡閱讀，那不妨從簡易讀物開始，你喜歡歌曲，不妨就從英語歌曲聽起，你喜歡報紙，就從報紙讀起，你喜歡電影，就先看英語電影。記住，做任何事情興趣是最重要的！