初一簡單生物模型製作方法紙

A. 初一簡單生物模型製作方法是什麼

蝴蝶標本：

所需工具：uv膠，uv紫外線手電筒，圓形模具。

1、先用鑷子把死了的蝴蝶弄平整。

B. 初一動物細胞模型製作方法是什麼

1、液體部分用水筆在紙面進行繪制，因為液體部分完全不用真是模擬出來。

2、用剪刀按照你需要的形狀用泡沫大致剪出，使用砂紙進行打磨，同時用彩筆染色。之後將細胞器放入白紙扣空的細胞器內進行配對。

3、所有的細胞器都完成之後並且配對完成可以沾到紙板之上進行保存。有條件可以用玻璃進行裝裱。

動物細胞與植物細胞的區別：

植物細胞：細胞壁,細胞膜,細胞質,細胞核,液泡,葉綠體,線粒體.動物細胞：細胞膜,細胞質,細胞核,線粒體.植物細胞與動物細胞的主要區別：動物細胞沒有細胞壁、葉綠體,通常也沒液泡.

動物細胞有細胞核、細胞質和細胞膜，沒有細胞壁，液泡不明顯，含有溶酶體，動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞器、細胞核；它們的主要作用是控制細胞的進出、進行物質轉換、生命活動的主要場所、控制細胞的生命活動。

細胞內部有細胞器：細胞核，雙層膜，包含有由DNA和蛋白質構成的染色體。內質網分為粗面的與滑面的，粗面內質網表面附有核糖體，參與蛋白質的合成和加工；光面內質網，表面沒有核糖體，參與脂類合成。

C. 初一生物小製作

最簡單的：植物的蒸騰作用。
把一個塑料袋套在一株植物的莖的基部（注意，一定是莖的基部），放在黑暗處，然後就等吧。一段時間後，你就會發現塑料袋裡有小水珠。這就是植物的蒸騰作用所散發的水蒸氣凝成的水珠。

D. 生物模型製作

生物細胞模型
細胞膜：一次性碗
細胞核：乒乓球
細胞器：紙團（有顏色的紙，用透明膠包好）——線粒體、葉綠體；
不同顏色塑料袋（剪一定面積，用透明膠粘好）——內質網、高爾基體；
鼓氣的塑料袋——液泡；
豆（大小都要）——核糖體、溶酶體；
小木棒（取成合適的長度）——中心體；
細胞壁：水果的保護包裝網

草履蟲模型拿只鞋底（草履蟲的形狀像鞋底）做草履蟲的身體橫切面
[食物泡]可以用小塊的塑料袋碎片弄成泡泡狀，然後用橡皮圈紮起來
[纖毛]可以用毛線來粘在鞋底邊沿；胞肛和口溝可以用小刀挖
[收集管和伸縮泡]可以畫出來
[細胞核]——大核用菜豆，小核用紅豆 被子植物的莖 在製作模型之前，要按理想標本的尺寸比例選取好每層結構的紙板，並在其上面畫好各層的典型結構。
將紙板側邊連接成筒狀，依次製成樹皮、韌皮部、形成層、木質部、髓五部分筒（注意每層依次小一圈）。髓也可用塑料泡沫製成。
將五層結構由內向外依次套上。然後在一端用一張紙糊在「樹皮上」，封口代表其橫斷面，並在上面依次畫上五層結構。

E. 初中生物教具的製作方法

初中生物教具的製作方法有：

一名稱
DNA
雙螺旋結構模型

學科高生物

簡單、形象直觀。有利於學生對
DNA
結構的認識和理解。

即時貼、細鐵絲、硬紙片、細線繩、訂書丁

方法

1
、剪取球形硬紙片代表磷酸、長方形即時貼四鍾不同顏色代表不同的鹼基、五邊形硬紙片
上代表脫氧核糖。

2
、將一個剪好的球形硬紙片和一個長方形即時貼分別訂書釘連接在一個剪好的五邊形硬紙
片上製成一個個含不同鹼基的脫氧核苷酸模型。

3
、將若干個製成的脫氧核苷酸模型依次穿在一條長的細線繩上按照同樣的製作好旋轉一下
即可得到一個
DNA
分子的雙螺旋結構模型。

4
、在所制模型的背側三根較粗的鐵絲加固雙手分別提起細線繩的兩端拉直雙鏈旋轉一下即
可得到一個
DNA
分子的雙螺旋結構模型。

F. 怎樣製作植物細胞的模型初一的，不需要太復雜。

1、需要准備的材料：卡紙，剪刀，膠棒，橡皮泥，墊板，泡沫膠。

G. 簡單的生物模型如何製作

用七彩橡皮泥製作。

磷脂雙分子層用牙簽和橡皮泥，細胞結構側面切圖的話，用帶顏色的卡紙圍一個不規則形狀做細胞壁，裡面的細胞器看情況，用棕色的橡皮泥做細胞核，粉色的卡紙做內質網，然後剩下的線粒體，兩面體啥的，自己看著辦嘍。

生物模型生產系統要求每個生產環節都有自發性、自律性和自協調能力，出現問題就地解決。每個基層單位不但有自主性和主動性，而且能保證總體規劃上相互協調一致性。

生物模型的基本單元稱為modelon，採用面向對象的方法定義。

H. 初中生生物知識相關小製作

1.根據你所學的生物知識（初一）製作一項生物科技小發明
這是一台倍數較高的單鏡頭簡易火柴盒顯微鏡。它攜帶、使用都很方便。製作的材料也很好找：火柴盒外殼一個，小玻璃珠一個（可以拿聚光電珠前端的小玻璃珠頂替），火柴內盒兩個，一小片玻璃，嘩滬糕疚蕹狡革挾宮錨玻璃鏡一小塊兒，還有膠布、膠水。

製作的過程也十分簡單，先把一個火柴盒內盒挖空，將一端的橫欄剪斷，在另一端中間扎一個大小正好放玻璃珠的小孔，把玻璃珠放進去後，在上面覆蓋一張中心開有同玻璃珠直徑大小相等小孔的白紙，第一步算完成了。第二步先把另一個火柴內盒正對鏡頭開一個一厘米左右的小長孔，孔上粘一塊玻璃片，用膠布粘牢，這樣載物台算做完了。鏡頭架只要在商標的一側剪一個方孔做為入射口就行了。第四步也就是最後一步，裝反光鏡：把鏡子的背面粘上膠布，膠布向後折九十度，粘在火柴盒內盒的下端，使鏡子成傾斜狀。

使用時把被觀察的物體放在載物台上的玻璃上，然後插入鏡頭架，使小窗口朝著光源。調節高低，就可以看清放大後的物體了。
2.初一生物小製作
壓制標本：

1、最好有完整的植物器官：根莖葉花果實 。

2、用6到8層報紙夾住，用重物壓住

3、也可以用電熨斗，植物要用一層布蓋住 。

4、壓好之後，擺成一具有藝術性的圖案 。

5、到照相館過塑。

二、葉脈標本

1、最好使用大片、柔軟的葉子，如白蘭花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分鍾（20-30片）

3、或者放入水中用高壓鍋煮

4、處理完用清水洗去葉肉（牙刷輔助）

5、晾乾，壓平，擺設成圖案，照相館過塑

三、雞蛋殼模型

1、在雞蛋頂端用針開一小孔，用注射器將內容物吸出來，晾乾

2、也可以開一孔，用吸管吹出來，晾乾

四、廢棄物立體模型

採用各種物品和工具，製作生物模型，如細胞、噬菌體、肺呼吸、肌肉關節等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥，製作人體系統模型，如消化系統、呼吸系統、泌尿系統、神經系統等

2、用不同顏色的橡皮泥製作不同的器官、管道

3、固定在一個硬紙盒中，頂上覆蓋透明塑料膜

六、昆蟲標本

1、用大頭針固定在泡沫板上，周圍用硬紙板圍起來，頂部粘貼透明塑料紙

2、昆蟲種類要多，標本要完整
3.初中生物手工作品
《天鵝》作品採用的主要材料報紙、雞蛋殼、姜花葉、乾花、卡紙、泡沫、紙巾等作品製作的主要步驟1、定內容和主題：根據課本「各種環境中的動物」的情景，進行大膽設計的模型，重點突出春天到了，天鵝暢游的情景，體現了大自然環境和動物之間的和諧。

2、整體背景：選用黑色的卡紙作為背景，色彩鮮艷的彩紙作邊框3、裝飾畫面：固定天鵝形狀：用鉛筆在卡紙上初步勾勒出天鵝的形狀，然後用膠水把收集回來的雞蛋殼逐一粘上，呈現兩只在江水中暢游的天鵝；裝飾大自然環境：用姜花葉和乾花製成蘆葦，用泡沫製成江水綠波，用紙巾點綴成白雲；最後用彩紙圍成主題：「天鵝」 我試過挺不錯的。希望也和你的要求一樣。
4.怎樣製做一個最好而最簡易的生物科技小製做,最好在初中范圍內的
壓制標本：

1、最好有完整的植物器官：根莖葉花果實 。

2、用6到8層報紙夾住，用重物壓住

3、也可以用電熨斗，植物要用一層布蓋住 。

4、壓好之後，擺成一具有藝術性的圖案 。

5、到照相館過塑。

二、葉脈標本

1、最好使用大片、柔軟的葉子，如白蘭花

2、用洗衣粉水煮沸30-60分鍾（20-30片）

3、或者放入水中用高壓鍋煮

4、處理完用清水洗去葉肉（牙刷輔助）

5、晾乾，壓平，擺設成圖案，照相館過塑

三、雞蛋殼模型

1、在雞蛋頂端用針開一小孔，用注射器將內容物吸出來，晾乾

2、也可以開一孔，用吸管吹出來，晾乾

四、廢棄物立體模型

採用各種物品和工具，製作生物模型，如細胞、噬菌體、肺呼吸、肌肉關節等

五、橡皮泥模型

1、使用橡皮泥，製作人體系統模型，如消化系統、呼吸系統、泌尿系統、神經系統等

2、用不同顏色的橡皮泥製作不同的器官、管道

3、固定在一個硬紙盒中，頂上覆蓋透明塑料膜

六、昆蟲標本

1、用大頭針固定在泡沫板上，周圍用硬紙板圍起來，頂部粘貼透明塑料紙

2、昆蟲種類要多，標本要完整

也算是生物小製作，，就是科技檔次低了點
5.求初二生物模型小製作
生物細胞模型用什麼製作，怎麼製作這個生物模型，是關於動物細胞圖。

這個生物模型的主要材料是蔬菜和水果結合。我們參照了課本的動物細胞圖。

首先，我們用刀將蘋果由上而下切開一小塊，再用刀在水平的面上切開一個僅可容納一個桔的小洞。這樣，蘋果就成了細胞核了。

然後桔作為核仁放在那個小洞里。然後，我們就選擇了豆角作為高爾基體，因為我們在課本上看見那高爾基體是層層疊疊的。

先把豆角折成長短不一的四五段，按長順序排好，這樣高爾基體就完成了。接著溶酶體用馬鈴薯做，用刀把馬鈴薯切成多邊的中塊狀。

線粒體就用荷豆做，因為我們認為荷豆的形狀與課本圖上的線粒體形狀相似。動物細胞圖片（78.5K） /derup/page/download/K12SYS100000005-0000000000008842/VIEW-。
6.如何製作初一的生物模型
1、所需材料：顏色不同的正方形手工紙、剪刀、大卷透明膠布、記號筆、鉛筆、小尺等。

2、將適量瓊脂放入鍋中加水煮到融化。

3、將乒乓球對半切開，並塗上顏料。

4、在乒乓球中沖入熱好的瓊脂，冷卻後點上顏料，可以用一粒花椒作為核仁。

5、另一半採用同樣的做法，完成後將兩半乒乓球合起來，脫模。

6、在桌子上鋪開保鮮膜，在保鮮膜上倒入適量瓊脂並等待晾乾（可以澆的厚一些）。

7、給瓊脂進行進行上色，這樣膜會更好看一些。

8、把做好的細胞膜和剛開始做好的細胞核放入一個更大一點的容器中，澆上瓊脂等待冷卻即可。

(8)初一簡單生物模型製作方法紙擴展閱讀：

生物模型製作簡介：

生物模型製作是指學生利用身邊的各種材料來製作一些有關生物結構的模型，這些生物模型可以將抽象的知識以形象的物質形式呈現出來。製作生物模型的作用 ：加深對知識的記憶和理解 ，培養學生的動手能力和創造力 ，豐富教學資源 。

例如動植物細胞模型、花的結構模型等，學生都可以根據課本的文字內容或圖片把它們實物化、立體化。在製作過程中學生把各種材料加工成要模擬的生物結構形狀，直接構成一個整體的模型。

學生在親自參與製作生物模型以及運用模型演示生物知識的過程中，不僅能加深對知識的理解，鞏固和掌握所學知識，更能使自身的動手能力得到培養，從而更好地開發與訓練自己的創造力和創新思維。