六級聽力解決方法

⑴ 我六級英語聽力聽不懂怎麼辦

英語六級聽力聽不懂可以在平時多加練習，積累詞彙和語感。

英語六級聽力練習方法

復習六級，建議最好是好好把真題多聽幾遍，每天堅持聽1套真題聽力，每次大概30分鍾左右，至少要聽3遍：

第1遍：先聽，做題。先把答案選出來，不確定的題就先做個記號，分析時可以重點聽。

第2遍：對答案，分析錯題。重點聽剛剛標注的地方，直到聽懂意思，分析干擾選項，可以直接把錯題原因拿紅筆寫在題旁邊。

第3遍：練習精聽。反復聽真題聽力，聽清單詞和句子，可以邊聽邊寫，寫完後對照原文，查出裡面的生詞，弄明白原文意思。然後再對照聽力原文進行跟讀。模仿發音和語調，跟上語速。

上面重點給大家分享的是做真題聽力時可以借鑒的一些方法。有很多同學存在這樣的問題，那就是聽力比較差。

所以復習的時候，建議多練習聽寫，就是那種聽一句寫一句的方法，雖然比較麻煩，但是效果很不錯，這樣堅持下去，就會看到比較顯著的效果，也許剛開始做聽力只能對10來個，但是只要堅持下去，可能後期正確率就差不多可以基本穩定在能對23個左右，所以建議大家在平時多總結真題中常見的聽力場景詞彙，好好背一背。

英語六級聽力考試技巧

1、總原則：聽前看選項，帶著問題去聽，聽的時候要學會抓重點。

2、邊聽邊記筆記或者邊聽邊做題。利用每一個小問題之間的間隔時間，大概有13秒左右，可以根據關鍵信息，做題。

3、只要聽到可以確定答案的題目就不用聽問題了，直接選。

4、長對話出題順序基本和行文順序一致，抓住首尾部分，對那些對話雙方多次提到的詞語或內容進行重點記憶，最後一題經常是針對對話的結尾設題，一定要找准其中的關鍵動詞。劃重點！正確選項往往與原文相似，或是原文的同義表達。

5、聽力篇章文章中重復率很高的詞彙或者概念一般就是短文的主題，聽到什麼就選什麼。

⑵ 提高英語六級聽力的四大方法，考生須看

一. 要抓緊時間，提前審題

提高英語六級聽力這一點極其重要，每次做提前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據題乾和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。

二. 記關鍵詞，沉著答題

要努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數字等。對於那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束後還可以根據記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好後面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。

三. 全神貫注，適當預測

英語六級聽力在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，並做適當記錄，比如人名、地名、數字、時間等都是需要記下的，可以採用簡單的符號或阿拉伯數字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。

語篇的問題一般按故事發生的先後順序設計，根據問題的選項，可以預測故事的一些情節。這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完後不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。

四. 小技巧

1. 有數字的題：在聽數字時，聽到的第一個數字往往不是答案，答案是在第二個或經過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之後才能得出答案。

2. 對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。

3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞彙量及較多的英語短語儲備。

提高英語六級聽力的四大方法小編就說到這了，更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊，成績查詢，准考證列印入口，准考證列印時間等內容，小編會持續更新。祝願各位考生都能認真備考，順利通過考試。

⑶ 有效提高英語六級聽力有哪些方法

大聲朗讀的方法：

大聲朗讀是跟讀方法的延續。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發現你的舌頭不再僵硬了。這對日後的口語表達奠定了良好的發聲基礎。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調、抑揚頓挫、全情投入，發揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。

聽寫的方法：

這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。英語六級聽力這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內容，非常見效。

主題集中學習的方法：

這個方法在英語六級聽力的過程中非常有效。由於聽力的素材非常寬泛，語音質量和詞彙量的差別也很大，導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下，我們可以採用主題集中學習的方法，將一批自己感興趣的、主題相關的有聲資料作為聽的對象，進步效果非常明顯。比如：在聽新聞廣播的時候，有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現在的伊拉克戰爭。我們就可以就伊拉克戰爭的相關報道作為集中突破的聽力素材，這樣不僅可以集中力量將有關伊拉克戰爭的相關詞彙(如人名、地名、軍用武器名稱、戰爭的來龍去脈等)學到手，而且由於這些詞彙不斷重復播出，你聽起來會越來越熟，直到最後深深刻在腦子里。可以這么說，用這種方法練習聽力的同時，也增進了詞彙的學習。所以有時候，單詞是不用背的。聽多了，你的詞彙是一個立體的詞彙，不僅知其發音，也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復，更是提高記憶效果的良好秘訣。

學習英語的好處可以豐富自己的外交能力，可以為以後的出國留學做准備。現在很多企業在招聘人才的時候，對掌握英語技能的要求很高。

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⑷ 六級考兩次都沒過，聽力分很低，怎麼提高

第一，針對連讀弱讀難以分清的情況，應該扎實基礎知識，鞏固牢記什麼是連讀，什麼是弱讀;

第二，在進行聽力放聽之前，一定要對聽力題目進行瀏覽，知道每題大概在說個什麼，做到心中有數，這是必須的環節;

第三，在對聽力題目進行瀏覽的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內容，根據所給的答案進行猜測，特別是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內容進行猜測做到瞭然於胸;

第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要你聽的是什麼，不要只聽到一半就急於下結論，選出答案，很多時候你第一次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉折的說法，在做聽力的時候，不要因為聽不懂一兩句話而放棄，一遍短文或者對話裡面，有你聽不懂的很正常，不必過多糾結，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了，對於自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進行下面一題作答。

如何提高英語聽力?

想要提高英語聽力，就必須要掌握足夠的詞彙量。只有你掌握了足夠的單詞，你才能在聽力時明白是什麼意思。另外，在做聽力題的時候，一定要懂得看題目。看題目時一定要圈住題目要問的問題，並且要提前熟悉選項，很多選項中都包含了一些解題線索的。

有的時候，身邊的老師或是同學會傳授你一些聽力方法。這些聽力方法只能在考試的時候幫到你，對於你提高聽力水平並沒有多大的作用。想要提高英語聽力水平還是要經過不斷練習，逐漸提高。

⑸ 如何突破六級聽力

我的經驗是每天多聽聽力，另外聽聽力盡可能的必須有原稿，就是說你即使剛開始聽不懂，但有英文書面講稿。同時，六級聽力很難，盡可能先從慢速聽力開始，否則信心會大受損害。你堅持按這種方法聽3個月，一般可以讓自己的聽力在普通大學生中達到中上水平，對付六級沒問題。
另外提醒你注意，現在的新改革六級對
聽力單詞的要求降低了，以往六級特點是演講速度快，同時有大量6級生詞，對學生的單詞熟悉程度要求很高。新六級演講速度沒原來快，生詞沒原來復雜，但演講時間極長，對人的耐力是一種考驗。所以平時要嚴格按照考試時候的情況要求自己，不能聽一會休息一下，這樣很難適應考試。每天有分細聽和泛聽時間。細聽就是仔細聽力，同時在聽力後還要搞懂自己不懂的地方，類似於實戰，而泛聽，比如你睡覺前，或洗衣服的時候聽MP3裡面的英文對話，權當潛移默化。
聽力教材很重要，一定要捨得花錢，花20多元錢買一套聽，記住，聽力教材分MP3型（電腦和MP3的同學使用），音帶型（喜歡用錄音機，復讀機的同學使用）

⑹ 聽力很差,英語六級聽力怎麼提高

1、扎實的語言基本功

聽力理解技巧是建立在聽力理解水平基礎上的，而聽力理解水平是通過聽力理解能力來體現的，它包括記憶和回想的能力、選擇要點的能力、推斷演繹的能力、判斷和得出結論的能力以及運用背景知識的能力。

詞彙主要涉及如何處理「生詞」的問題，即利用上下文、同位語猜詞的能力和一詞多義的辨別能力。語法主要包括那些最基本的語法現象，如時態、語態、虛擬語氣、比較級、高級、否定式和說話人的口氣等。語音、語調、詞彙、語法是語言的基本要素，對它們的熟練掌握是打好語言基本功的關鍵。

2、預測、綜合判斷能力

總體來說聽力技巧包括聽前、聽中和聽後的准備，實施過程和相應的預測、記憶以及綜合判斷能力。聽前預測是指從所給的文字材料和答案選項等線索中發現一些背景信息，力求縮小談話者的話題，它能幫助考生搞清所聽內容的類型和結構甚至主題。

考生聽的時候可避免過分注重每個單詞從而影響對全篇中心思想的理解。考生應搶時間閱讀試卷上的選項，爭取主動，以便在聽音時有針對性。聽前預測有一定的客觀依據，即話題所使用的詞語的范圍，這種內容越具體范圍就越窄。

不管什麼人說話都有一定的邏輯性，這種邏輯性又具有共性，受過一定教育的人是可以把握的。也就是說通過閱讀選項我們可以推測聽力材料可能涉及到什麼題材和它的內容。聽的過程中要強化記憶，對所聽的內容進行聯想，並對所聽到的內容進行適當的加工，對整體和細節不可偏廢。

重視整體的題目是詢問對話或短文的中心思想，因此千萬要有整體概念，不要只記細節而忽視整體。聽完後必須對所聽到的內容進行分析、綜合、推理、判斷，挑選和問題有關的信息，放棄無用的。

3、學會用英語思維

聽的時候盡量避免將每個單詞和句子翻譯成漢語，這樣做一是浪費時間，二是影響理解，因為兩種語言的結構和思維不盡相同，不是所有的英語都有相對等的漢語。在短暫的15秒鍾內，既要聽，又要理解、翻譯，還要進行綜合判斷，這是不太可能的，弄不好會影響以後的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語思維，不但可以節約時間還可以提高理解力。

4、有關學科及社會背景知識

語言是人們進行交際的手段，社會生活的變化、科技的普及發展、一國的文化歷史傳統、生活方式、地理氣候環境以及人們的思維方式都要反映到語言之中。具備一點背景知識對所聽的對話和短文會有一種熟悉感，一個更深刻的理解，甚至能彌補語言上的一些不足。

我們都知道英語和漢語是兩種截然不同的語言，考生若對西方的社會文化因素不了解，缺少足夠的有關學科知識，只是用我們所熟悉的思維、邏輯去判斷對話或短文，就很可能出錯。

⑺ 改革後，英語六級聽力怎麼提高

1. 加強聽寫的鍛煉

2. 加強聽力輔導課程的專項練習

3. 通過歷年真題練習聽力

4. 每天40分鍾專攻聽力
   

⑻ 英語六級聽力技巧和方法是什麼

1、總原則：聽前看選項，帶著問題去聽，聽得時候要學會抓重點。

2、邊聽邊記筆記或者邊聽邊做題。利用每一個小問題之間的間隔時間，大概有13秒左右，可以根據關鍵信息，做題。

3、只要聽到可以確定答案的題目就不用聽問題了，直接選。

4、長對話出題順序基本和行文順序一致，抓住首尾部分，對那些對話雙方多次提到的詞語或內容進行重點記憶，最後一題經常是針對對話的結尾設題，一定要找准其中的關鍵動詞。正確選項往往與原文相似，或是原文的同義表達。

5、聽力篇章文章中重復率很高的詞彙或者概念一般就是短文的主題，聽到什麼就選什麼。

⑼ 8大方法讓你的六級聽力輕松提高

8大方法讓你的六級聽力輕松提高

大學英語六級聽力部分一直令同學們倍感頭疼，一方面因為文章長，內容多，一邊聽一邊忘的現象層出不窮;另一方面，由於大家抓不住重點，常常鬍子眉毛一把抓，結果是丟了西瓜撿了芝麻，做題的時候不知所措。下面我就給大家帶來一些好的方法，肯定能夠幫助到您的，快點來看看吧。

一、自身准確的發音

自身准確地道的英語(論壇)發音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音絕對不能有效的解決聽力問題。而准確地道的發音往往又得之於在聽力中糾正自己的發音。兩者是互相進行的。

二、聽力訓練方法與聽力工具

這些都是輔助作用，絕對不是決定作用，再好的方法，再好的工具自己不多去聽，都起不到作用，逆向聽寫法很多人說很有效，但是也要有一定的毅力才行;聽力工具，無非就是復讀機了，電腦上也有不少聽力軟體可以選擇，如能飛英語網的能飛軟體，這個復讀軟體是非常值得推薦使用的

三、閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行

很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢?這個信息包括詞彙、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂?這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。倘若你的聽力目標是想聽什麼就能聽懂什麼的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎?我想來個總結：詞彙量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

四、VOA Special English是很好的聽力材料，但是你已經聽夠了，給點信心自己，聽一些外國人正常語速的東西

你不可能要求外國人用Special English的語速說話給你聽。事實上Special English和正常的說話之間的差別並不是大家想的那麼小，而語速對聽力的影響更不是想像中那麼微弱，往往是起了決定性的影響的。因為正常語速跟慢速之間不同的地方實在太多，譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等，這些都是影響聽懂與否的關鍵要素。Special English里全是完整的句子，可是實際上正常的說話表達才不需要那麼正兒八經呢?你是否有信心聽懂?況且Special English里更遇不到豐富的詞彙，復雜的結構。聽了幾個月或半年的特別英語，別想自己還是特別的了，聽聽正常的東西吧。但是，我還認為，VOA Special English應該不間斷的聽，只是不能把重點放在上面了。因為VOA Special English不但是入門英語中不可多得的聽力材料，也是糾正發音的絕佳材料。無論你英語學習到達了什麼程度，我到希望你能夠不斷聽Special English。

五、專心聽懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽了十盒磁帶的效果要好得多

我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

六、精聽的同時，泛聽十分重要

好像跟上面自相矛盾的樣子請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什麼信息量?泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句後又重復一次吧。

七、如何精聽?

我不贊成無論聽什麼都在聽懂了後再根據錄音默寫一遍。至少不贊成聽每一篇聽力材料都聽寫。原因之一是聽力有時候更多注重“量”。你沒有聽過的東西即使是漢語你也大概不會懂吧。我的建議是：挑選認為典型的材料再聽寫。那麼精聽要精到什麼程度呢?聽一句復述一句，或者就跟著錄音一起讀。(當然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽寫查，所費時間要省得多。

第八、如何泛聽?

看電影是泛聽，聽實時廣播是泛聽，看電視是泛聽，盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復復聽同一盒磁帶，直到興味索然。只要不停頓就是泛聽。泛聽過程中，你也可以將錄音就轉為精聽。並沒有嚴格的界限。只是要記得，泛聽的'目的是讓自己習慣正常的語速，或者說，習慣外國人的正常的交流是怎樣的。關注的是語速、連讀、略音等等只有連續說話才會有的東西。

延伸閱讀：兩招輕松應對六級聽力短文

一、通過選項確定文章主題

我們先利用讀direction時間，快速瀏覽各個題目，找出高頻詞，把高頻詞進行合理的聯想和組合，預測文章要講的主題。下面以2014年6月聽力中有關老齡人與其家人的關系這篇文章為例進行講解。我們先來看一下選項。

1.

A)One fifth of them were on bad terms with their sisters and brothers。

B)About one eighth of them admitted to lingering bitter feelings。

C)More than half of them were involved in inheritance disputes。

D)Most of them had broken with their sisters and brothers。

高頻詞： 關系詞如on bad terms和broken; sisters and brothers, inheritance dispute

預測：家庭生活

2.

A)Less concern with money matters。

B)More experience in worldly affairs。

C)Advance in age。

D)Freedom from work。

關鍵詞：money, experience，worldly，age, work

預測：生活工作

3.

A)They have little time left to renew contact with their brothers and sisters。

B)They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 。

C)They are more tolerant of one another。

D)They find close relatives more reliable。

關鍵詞：contact, brothers and sisters, unhappy memories, need, tolerant, relatives

預測：家庭生活

通過對各個選項進行分析推理，合並同類項，我們大致能知道文章將要談論的內容，即家庭關系方面。這樣我們在聽的時候就可以做到心中有數，帶著重點去聽，因而能更輕松的去應對了。

二、巧做筆記

當聽到關鍵信息的時候，如專有名詞、時間、數字、觀點、表邏輯關系的連詞時，我們要快速而簡潔地做下筆記以供後續參考。做筆記時，寫下與關鍵詞相關的語義詞。例如：

In a study of older people with sisters and brothers, psychologist Debra Gold of the Duke Center for the study of aging and human development found that about 20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。

在這句話中出現了關鍵詞有兩處：Debra Gold ，20%。聽到人時要記下他的觀點，聽到數字時，要記下與它相關的其他信息。這句話的筆記為： D，20%， hostile。如果hostile不會寫，可以根據句子意思簡寫為 D，20%， ↓。向下的箭頭表示消極的事物。同理，向上的箭頭表示積極的事物。20% said they were hostile or indifferent to ward their sisters and brothers。與兄弟姐妹關系不好屬於消極的事物，故用向下的箭頭。這樣，通過一些簡單的字母、數字、符號我們就可以把文章內容記錄下來了，這些簡單記錄對我們判斷選項是否正確時很有幫助。另外，還需要注意的一點是聽到文中出現選項中的詞彙或與其意義相近的詞彙時，要在選項中詞彙旁邊根據所聽到的內容簡要做下筆記。如由於選項中有They tend to forget past unhappy memories and focus on their present needs 這樣的表述，當我們聽到

A man who had recently reconciled with his brother told Gold there’s something that lets older people to put aside bad deeds of the past and focus a little on what we need now, especially when it’s sisters and brothers。這句話時，就需要在past旁邊寫下put aside,或是標記向上的箭頭。

⑽ 英語六級在聽力方面都有哪些技巧跟方法

英語六級提高聽力的5個小技巧：

1、學會抓關鍵詞

在聽力過程中，我們要學會抓其中的關鍵詞。在語段之間的停頓時間，快速瀏覽選項，對比其不同之處，在聽的過程中通過關鍵詞判斷說話者的身份，幫助自己搜索相關背景知識。

2、學會劃分意群

很多人在聽的時候都是逐個單詞地聽，想要聽懂每一個單詞。其實這樣做是沒有必要的，也是很難做到的。因此，我們要學會劃分意群來聽，分片語分詞塊來聽會幫助你節省很多時間，並能讓你更快地理解句子是什麼意思。

3、學會提前思考

在聽力開始之前，你就要瀏覽完材料，結合選項開始思考。這段話要講什麼，目的又是什麼。並學會猜測，包括對話題的預測、甚至通過常識進行答案的預測。這樣才能在考試之中處於主動的位置，所以，聽聽力要積極主動。

4、學會做筆記

好的筆記能夠讓你的思路清晰，讓你了解聽力內容的結構。在聽力的開頭結尾時就要集中精神，記住相關信息，因為那很有可能就是聽力的重點。有時考點在出題時是按照順序來出的，因此筆記能幫助我們排除一些干擾選項。

5、學會注意數字

要注意以下幾方面：常規數字的連讀，百分數，分數，小數，百分比，電話號碼，航班號，駕照號，信用卡號等等。