A. 聲母l和聲母n怎麼區別
n、l 發音方法不同。n 為鼻音,氣流從鼻腔出來;l 為邊音,氣流從口腔出來。
有一個非常便捷的方法,可以幫助你識別它倆的區別:
捏住自己的鼻子,能清晰發音的是邊音 l,發不出的是鼻音 n。
練習 n 時,可以把手指放鼻子上,閉緊雙唇,用鼻腔發音,每日練習至少10次,找到氣流從鼻腔出來的感覺,並且,需要有一個向上,再往下的感覺,這樣發 n 時,聲音會更明亮。
找到鼻腔中氣流流動的感覺後,再發 n 音,每日練習。
練習 l 時,嘴角可以稍微咧開,半微笑的狀態,並且發音比 n 要快,氣流從舌尖兩邊流出,不是鼻腔哦,可以將手掌放到嘴前,感受氣流,去判斷自己是否有發音正確。
要正確發音需要每日練習,循序漸進,加油~
B. 拼音聲母 l和n 怎麼區分
n[n]訥 與 l[l]勒 的不同點是:
發音方法之二 n[n]是鼻音,l[l]是邊音(氣流從舌邊出)
操湖南方言的人分不清這兩個音,「老了」「腦了」讀音不準。
練習區別方法很簡單:
舌尖頂住上齒齦,使氣流從鼻腔出來,同時聲帶振動,讀「恩」拉長聲,那個長聲就是「n」的本音,你把鼻子捏住,這個音就沒了。如果發音時把舌尖離開上齒齦就讀出「呢」的音了。
你把鼻子捏住,舌邊放鬆,使氣流從舌邊出來,同時聲帶振動,這個音就是[l]的本音。如果發音時把舌尖離開上齒齦就讀出「勒」的音了。
C. n和l的區別口訣是什麼
l:發音時,嘴唇稍開,舌尖抵住上牙床,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。
n:發音時,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔通過,同時沖開舌尖的阻礙,聲帶顫動。
n發音時,舌尖抵住上齒齦,軟齶下降,打開鼻腔通路,氣流振動聲帶,從鼻腔通過。如:「能耐」、「泥濘」的聲母。
l發音時,舌尖抵住上齒齦,軟齶上升,堵塞鼻腔通路,氣流振動聲帶,從舌頭兩邊通過。如「玲瓏」、「嘹亮」的聲母。
由於n發音時,氣流從鼻腔通過,所以發出的聲音帶有「鼻音」,0而l在發音時注意舌頭的動作,即在發音前,舌頭向上卷,發音時,舌頭伸平,不帶有鼻音,即使用手捏住鼻子也能發音。
克服n、l不分的辦法可將舌尖緊緊抵住上齒齦與硬齶的接合界線,用力往外噴氣。舌尖的用力容易帶動軟齶和小舌的挺起,鼻腔閘門一經鎖死,氣流和音波就只好走口腔一路了。為了練習方便,有人主張在發l音時將舌尖再後移一些,甚至可以卷到與前硬齶接觸的位置,同時把嘴角咧得大一些。
D. L,N 火線 零線 的區分
零線(N)、火線(L)
顏色區分
大陸普遍用紅色表示L 英文簡寫L(LIVE)線,也就是火線;藍色代表N(NEUTRAL)線,也就是零線;黃綠相間(俗稱花線)表示地線(E線)。
火線,就是電路中輸送電的電源線。
零線,主要應用於工作迴路,從變壓器中性點接地後引出主幹線。(可以使用試電筆來判斷哪一條是火線)。
(4)主鍵l和n最簡單的區分方法擴展閱讀
為了使交流電有很方便的動力轉換功能,通常電力傳輸是以三相四線的方式,三相電的三根頭稱為相線,三相電的三根尾連接在一起稱中性線也叫"零線"。叫零線的原因是三相平衡時刻中性線中沒有電流通過了,再就是它直接或間接的接到大地,跟大地電壓也接近零。
大地是良好的導體,地線通過深埋的電極與大地短路連接。市電的傳輸是以三相的方式,並有一根中性線,三相平衡時中性線的電流為零,俗稱"零線",零線的另一個特點是與地線在系統總配電輸入短接,電壓差接近為零。三相電的三根相線與零線有220電壓,會對人產生電擊,俗稱"火線"。
在電工學中,接入市電線路的交變電壓為220伏特(簡稱伏,符號是V),其中的一根線接入大地,稱其為「零線」,另一根線稱其為火線。在電氣工程中,通常稱其為零線火線或一零一火。
入戶的電路開關一般是將火線切斷,並裝有漏電保護器,以防人身觸電事故發生。
一般情況下,地線不會漏電,而常見的有:兩孔,三孔兩種插座。一般情況下:在兩孔中,左孔連的是零線,右孔連的是火線。而在三孔的插座中,上孔連的是地線,左孔是零線,右孔是火線。
E. l和n區分是什麼意思
L是火線,N是零線。火線英文全稱是「LIVE」;零線英文全稱是「NEUTRAL」。為了更好的區分零線和火線,一般情況下,在應用的時候,火線(L)顏色須用紅色、黃色、綠色;零線(N)顏色須用黑色、藍色;地線(PE)顏色須用黃、綠雙色線。
正常三根電線需連上220伏的電源,電線安裝時,要依照左零右火中間地的准則,還要將電線接頭纏繞牢固,並保證沒有刺頭。常見的有兩孔,三孔兩種插座,在兩孔中左孔連的是零線,右孔連的是火線,用電筆能測出帶電來的是火線,不帶電的是零線。在三孔插中上孔連的是地線,左孔是零線,右孔是火線。三插孔的插座里才有地線,地線要連接在用電器的外殼上,以防止電器漏電使人觸電傷亡。
3、安裝電線時還要保證地線連接到位,某些大功率電器不僅要配備三相插頭,並且地線也要可靠。
4、線頭斷開前,要拿鋼線按壓並纏繞開口,這樣能夠確保線頭在接頭的地方斷開連接。兩個絕緣電線在連接的時候,需先將線頭的絕緣皮清理干凈,並且要把裡面的線芯處理干凈,之後才能夠將兩個線頭焊接起來。
F. 怎麼區分L和N
1.L屬於邊音,鼻子不通氣,口發音。
N屬於鼻音。鼻子和口發音。鼻子通氣發出類似「嗯」的音。
兩個音的發音方式僅在鼻子通不通氣上。
2.讀書的時候和北方人說話就特別留心他們的發音,一旦交流的時候發現自己發音有錯誤就馬上把發錯音的詞語在嘴裡默默重復一遍。時間長了就能記住了。打字用拼音也是個好方法。
3.發「n音」,舌體前部(包括舌尖舌體舌葉)輕貼硬齶,封閉口腔氣流通路,同時軟齶下降,小舌(扁桃體)松垂下來,氣流全部進入鼻腔,在鼻腔中上部震動,完成一個鼻腔共鳴音。舌體保持上頂動作,後接母音時舌頭彈下,如:「農」,n
,ong,o音出現時舌體才下降。
l音與之相對,舌尖集中前頂硬齶前部,軟齶挺起堵住後鼻咽口,氣流沖破舌尖阻礙,舌體彈下,氣流同時從舌葉兩側沖彈而出。共鳴發生在口腔兩邊和前部。
G. 怎麼區分L和N
1、按照n的發音要求做好發音準備,用拇指和食指捏住鼻孔並試圖發n音。如果有很強的憋氣的感覺,說明發音的部位和方法正確,松開拇指和食指,帶上母音e或a呼讀,n則自然成聲;反之則錯誤。
2、按照l的發音要求做好發音準備,用手捂住嘴巴,並試圖發l音,如果兩腮鼓起並伴有憋氣的感覺,說明符合發音要求,移開手掌,帶上母音e或a呼讀,l則自然成聲。
3、念叨 [manamana…] 和 [daladala…](以及變換各種母音),體會 [n] 與 [l] 分別身為鼻音和口腔音的性質差異。
4、發音時把鼻子捏住(完全不讓出氣)然後發音,n是發不出來的,感覺像被堵住了,因為它的氣流是通過鼻腔的。l可以發的輕松隨意,它的氣流通過口腔。
(7)主鍵l和n最簡單的區分方法擴展閱讀:
普通話中,輔音聲母n是一個純粹的鼻音,氣流全部從鼻腔通過。有些人發n聽上去好像是l,那時因為軟齶下降不夠,舌身收得比較緊,口腔阻塞部位封閉不完全,使部分氣流沿著舌頭兩側漏走了。而發l時,聽上去又有鼻化的色彩,則是因為軟齶提升不夠,舌身放的比較寬,致使鼻腔內有殘余氣流泄出。
H. n和l的區別口訣是什麼
有一個非常便捷的方法,可以幫助你識別是否讀對:
捏住自己的鼻子,能清晰發音的是邊音 l,發不出的是鼻音 n。
正確發音的秘訣是多多練習,在練習過程中感受它們的區別。
可以通過繞口令的練習,來掌握 n 和 l 的發音。第一次面對繞口令時,先把每個字的音都標出來,然後每個字用超慢語速來讀,讓自己記住每個字的發音,並嘗試正確的讀出來,然後才是正常語速,最後才是加速。
通過自己的練習,去找到它們的區別,找到讀 n 時鼻頭用力的感覺,找到讀 l 時舌尖向下彈的感覺。加油!
常見的 n、l 繞口令:
藍教練是女教練,呂教練是男教練,藍教練不是男教練,呂教練不是女教練。藍南是男籃主力,呂楠是女籃主力,呂教練在男籃訓練藍南,藍教練在女籃訓練呂楠。
牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎。 牛郎連連戀劉娘,劉娘連連戀牛娘。 牛郎年年念劉娘,劉娘年年念牛郎。 郎戀娘來娘戀郎,念娘戀娘念郎戀郎。 牛戀劉來劉戀牛,牛念劉來劉念牛。 郎戀娘來娘戀郎,郎念娘來娘念郎。
I. 怎麼區分L和N
L為英語字母表中的第十二個字母,大寫為L,小寫為l,音標: /eɫ/。
N, n 是拉丁字母英文字母中的第14個字母,n在代數中表示很多。
J. 漢語拼音里l和n怎樣區分
l:發音時,嘴唇稍開,舌尖抵住上牙床,聲帶顫動,氣流從舌尖兩邊流出。
n:發音時,舌尖抵住上牙床,氣流從鼻腔通過,同時沖開舌尖的阻礙,聲帶顫動。
隔音符號:
①ɑ,o,e 開頭的音節連接在其他音節後面的時候,如果音節的界限發生混淆,用隔音符號(')隔開,例如:pi'ɑo(皮襖)。
②兩個拼音容易發生誤讀的或兩個相同母音屬於不同詞的,這兩個拼音間加標隔音符號(』),如:堤岸 dī』àn;答案 dá』àn。
調值符號:
第一聲,(陰平,或平調,ˉ(—),調值55(高平˥˥)
第二聲,(陽平,或升調,ˊ(/),調值35(高升˧˥)
第三聲,(上聲,或折調,ˇ(∨),調值214(降升˨˩˦)
第四聲,(去聲,或降調,ˋ(),調值51(全降˥˩)
聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
單韻母:a o e i u ü
復韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
整體認讀音節: chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying