大學生就業市場供需失衡解決方法

1. 大學生就業問題應該如何有效解決

一、國家政策方面

為促進青年大學生就業，我國政府從體制上、政策上採取了一系列帶有突破性的改革措施，取得了一定的成效。如何進一步疏通與拓寬大學生就業渠道，是目前值得我們不斷思考和研究的問題。

1、為青年就業創業立法

任何政策的實施都必須依賴於法律的制定和完善，西方國家大力推行青年就業保障計劃的一個重要前提就是制定和完善青年就業法案。從立法的角度促進大學生的順利就業，這從我國的具體情況來說是十分必要的。

2、鼓勵高校畢業生到西部、到農村、到基層工作

在理工農醫等學科門類的畢業生中，農學和醫學學生的就業形勢最嚴峻。農科四分之一專業的學生存在就業危機（就業率低於30%），僅有10%的學生就業供需平衡，而農學、醫學專業的人才又恰恰是西部地區、農村地區最急需的。因此，採取多種優惠政策，如提高工資、提前晉職（定級）、給予較高額度的住房補貼和安家費、提供深造及發展機會、工作期滿自由流動等，吸引大學生到西部、農村等最需要的地方工作，是解決畢業生就業問題的一個重要途徑。

3、制定優惠政策，鼓勵高校畢業生自主創業，進行靈活就業

我國城鎮新增就業崗位的45.5%為靈活就業崗位。靈活就業是未來就業的主要方式之一。因此，對有意建立經濟實體、轉化科技成果、自主創業的高校畢業生，政府和高校應給予政策和資金等方面的支持，在有條件的地區為高校畢業生創業提供小額貸款和擔保，幫助大學生找到啟動自主創業的「第一桶金」，如上海市科技創業中心和上海市高校畢業生就業指導中心共同合作設立了「上海市全國高校畢業生科技創業資金」，總金額達到了1500萬元。

2. 如何解決大學生就業問題及解決方案

現如今，大學正處於廣泛擴招學生的加速時期，這樣一來就會導致大量的大學畢業生的出現，在現今社會的激烈就業競爭的模式之下，大學生的就業漸漸變成亟待解決的難題，究其原因可以主要有以下幾個方面。

1 社會方面：

第一，我國經濟發展的區域存在嚴重不平衡，東部與西北部經濟的巨大落差，是造成畢業生擇業時的人才流動的不平衡。

第二，勞動力市場的需求變化阻礙了畢業生求職的腳步。在國際金融的環境中，我國國內的消費需求整體上並不樂觀，類似於房地產的建築行業和生產汽車生產型企業的發展也出現了一定程度的瓶頸，一般的公司會通過裁員來緩解企業面臨的入不敷出的壓力，使得就業空間相對縮小，就業崗位減少。

第三，由於社會中的就業市場環境比較現實，對大學生的就業造成了不好的影響，找工作不如花錢工作的亂象已經出現，而大學畢業生的戶籍問題也影響著他們找工作的進程，大學生的檔案問題也給他們的就業造成影響。

2 大學生的自身問題：

第一，大學畢業生的就業觀念不合時宜，就業市場化意識薄弱。大學生作為社會的高知階層，大多希望去大城市的好單位，很多大學畢業生會偏向尋找薪資較高而且比較輕松的工作，對於一些不上檔次而且薪資較低的工作不看好，有機會也會錯過，這樣就導致已經畢業就落得尚未就業已經失業的境地。

第二，大學生自身綜合素質不高，適應社會的能力差，缺乏對自己的清晰定位，擇業缺乏目的性不強。目前，大學畢業生在選擇就業的過程中對社會職務的認知度不清晰，大學生在求職時普遍沒有正確地評估自己，在面試時處於劣勢。

第三，大學生的面試技巧能力不足，許多大學的畢業生沒有經過求職技巧的訓練。大學畢業生不能掌握營銷的技術就會淪為眾流之中的一瓢，不免被落下。對於招聘單位而言，這樣的大學生較多自然不會對他們加以重視，大學生的真實能力就有可能被忽略。

3 高校的問題：

第一，大學在專業的設置上不能跟隨時代的發展需求有所改善，在面對社會的真實需求時就會出現嚴重不符的現象。首先，大多數的大學在專業設置上的目光過於短淺，導致培養的畢業生的就業方向少，根本不能迎合社會的需求。其次，大學在設置課程時就會出現模式問題，對人才的培養沒有找到正確的模式，不能隨著社會的發展而做出相應的調整，學校的教學計劃仍沒有改變，教材也不更新，畢業生的知識能力和思維模式等方面與社會的需求存在過大的差距，這樣就直接影響大學畢業生的就業。

第二，高校的就業指導力度不夠。高校就業指導缺乏對學生在求職方法進行科學合理的職業生涯的設計與規劃等方面的指導。

第三，高校培養的學生的質量不高。大多數的高校擴招後師資的力量小，教師的綜合素質下降，對畢業生造成了影響，在競爭激烈的人才市場凸顯不出優勢。

第四，高校應該完善就業信息的相應機制，只是由於信息量太小，信息發布的時間太晚，再加上地域的限制等原因就不能滿足大學畢業生對就業信息選擇要求。現今的招聘形式有多種，但是大多採取的形式仍舊是採取用人單位的現場招聘會和供需見面會。

面對大學生就業困難的問題，我們可以從以下幾個方面進行針對化的指導工作：

第一，政府部門引頭，為畢業生的就業提供支持。政府部門要制定完整的政策法規,促進就業市場體系成熟化,逐步把畢業生的工作納入法制化、規范化的軌道，鼓勵畢業生到中小企業、偏遠地區及基層單位就業。要加強完善畢業生的就業政策，對就業優惠體系加以調整，逐步的消除就業面臨的歧視,還可以深化人事和戶籍等制度的對應改革,規范就業市場。

其次,加強市場的宏觀調控,促進人才的理性流動。鼓勵大學畢業生主動的投身到西部的建設當中,在西部地區進行安家落戶，同時加強宣傳工作，為到基層單位工作的大學畢業生提供相應的優惠政策，鼓勵大學生投身基層實現就業。

第二，政府的指導部門可以建立和完善就業信息網路系統，努力實現資源的共享。利用准確高效、全面收集篩選和分析評估所有的就業信息，盡可能實現供需雙方的共享資源。充分發揮網路在畢業生就業中的作用。建立統一的需求交流信息庫，全面的提高畢業生就業工作信息化的水平和信息共享資源的使用率。

第三，大學要適應市場的辦學機制，全面深化教育的教學改革，促使專業設置符合社會的真正需要。而且要密切的關注就業市場發展，定位合理的辦學模式、專業設置和教學內容，努力發展社會中需求量比較大的特色專業。還有，大學要加強就業指導，創造良好的擇業平台供學生使用。加強大學生的求職擇業指導，為畢業生的職業發展進行規劃設計，幫助他們制定合理的擇業目標。廣開渠道可以主動加強與用人單位的廣泛聯系，積極主動地為學生牽線搭橋，提供更加廣闊的就業空間給大學畢業生。

第四，對畢業生加強求職技巧的訓練，以此提高面試的成功率。而現存的面試形式比較固定，具體的招聘需要招聘人在招聘人才時經過潛心的精心策劃，促使求職者在現場發揮能力。應聘者不僅要需要有備而來，更要表現的沉著冷靜，不卑不亢的表現才能真實地展現自己最優秀的一面，在眾多的求職者中被挑選出來。第五，鼓勵畢業生自主創業,依靠自身實力解決就業問題。

總之，大學畢業生就業難問題是一個比較突出的問題，政府和各大高校共同加以重視，充分利用政府在宏觀調控的政策上的支持，積極採取有效的措施，在大學生以及社會各界的共同努力之下，相信這個問題很快能夠得到妥善的解決和安排。

3. 面對大學生就業難的這個問題，最正確的解決方法是什麼

淺談大學生就業難的原因及解決方法摘 要：隨著高校招生規模的不斷擴大，當前大學生「就業難」問題已成為社會普遍現象。本文從社會、用人單位、畢業生及高校等方面分析了當前大學生就業難的原因，並分別提出了解決的對策。 關鍵詞：大學生 就業難 原因 對策 大學生就業難已成為社會普遍關注的話題，尤其是高校擴招後，大量畢業生湧入就業市場，無論是政府、社會、學校、還是家長和學生都感到了就業形式的嚴峻，大學生就業難已成為一個不可忽視的社會問題，本文試就其原因及其應採取的對策進行簡單的探討。 一、大學生就業難的原因分析 1、從社會就業市場環境看 第一、畢業生供需矛盾加劇。據教育部統計，隨著大學擴招的展開，大學畢業生人數正以每年近百萬的數量高速增長。2004年中國大學畢業生人數為280萬，2007年已增至495萬，2008年達到559萬，而2009年全國普通高校畢業生人數再創新高，已超過600萬。畢業生人數每年的大量增加造成市場供過於求，勢必增加了畢業生就業的難度。 第二、就業模式的轉變與就業市場不完善間的矛盾。從20世紀90年代開始建立的

4. 大學生就業問題及解決方案。

目前國內做的好的是諾姆四達的，你可以搜下，從這方面了解比較好。

NormStar還把中國人才測評理論與實踐領域的成果，包括r內部的測評項目服務經驗以及工具手冊等專屬知識整理出版為一套書。你可以參考下，挺全的。

《人才測評概論》是總攬性、綱要性的，主要是搭建人才測評的理論框架，回答人才測評的一些根本性的問題，提出解決人才測評實踐問題的原則性觀點。

《人才測評操作實務》是為解決人才測評實踐活動的操作問題而設計的，具有很強的操作性和參考性。在《人才測評實務》這本書中，首先對人才測評的基本流程進行了系統的介紹，然後重點介紹了心理測驗、筆試、面試、評價中心技術、多源反饋調查技術、履歷分析技術等幾種最常用的人才測評工具與方法的操作實務細節，對於實際工作者來說具有很大的參考價值。
《人才測評案例集》主要介紹了企業組織中應用人才測評的經典案例，具有啟發性和借鑒性。《人才測評案例集》介紹了中國本土企業（包括在華跨國公司）在人才測評方面應用的實際經驗和成果，向讀者展示出了人才測評在人力資源管理，特別是在招聘甄選、晉升選拔、後備人才選拔與培養、培訓與發展、績效考核等領域應用的獨特魅力。

5. 大學畢業就業難，如何改變現狀

眾所周知，大學生就業難早已不是新鮮話題，不過，與此相對，技能人才市場走俏。擁有一技之長的求職者往往成為企業爭相搶奪的「稀缺資源」，許多畢業生還沒畢業，就早早被企業「提前預訂」。學生入學，不需擔心就業問題，因為有校企合作單位護航，畢業即就業已經不足為奇。
縱觀當今人才市場，技能人才之所以如此吃香，關鍵是市場供需失衡：技能人才企業需求大，但勞動力市場供給不足，由此導致技能人才供不應求，技能人才走俏。
那麼如何來面對和解決自己的就業問題？可以分這三點：
第一點：畢業前考取專業證書。
當然，對於現今社會對人才的大量需求，更專業的人才應聘更容易成功（注釋：術業有專攻！光有文憑還不夠，還需要有一技之長），在畢業前，首先要確立的是自己的就業方向，考取專業證書，進入公司對應專業的公司門檻就簡單多了。
第二點：如何解決就業方向問題。
很多大學生即將畢業了，就開始迷茫了，對於畢業後沒有點方向感，在學校沒有充分的學習准備，也沒有考取專業證書，這個是大學生質量的問題。像此類學生應該如何解決自己的就業問題呢？這里給茫然不知所措的大學生支個招吧，所謂360行，行行出狀元，無法定位自己所需工作，那就從招聘網站開始入手，去查詢人才市場對各大專業人才的需求比例，去了解專業的需求要求，了解專業的社會性質，從這三個方面去找自己感興趣的專業。如果連自己對什麼專業感興趣都不確定，那就選競爭最大的吧，需求量最多的專業。
第三點：投遞簡歷的選擇。
怎麼去選擇企業？自己掌握主動權，很多大學生硬性條件不過關，對於看到招聘企業要求，很容易就退縮，其實都沒有必要，每個企業對新人都是會有老人帶的，而且也會做基礎培訓，只要面試前做好充分的面試准備就可以了。有人會問：連面試的機會都沒有，怎麼准備？這類大學生的思想是過於古板的，從招聘網站上面篩選幾家條件優質的公司，再去了解公司對人才的要求，一般網站上招聘啟事上面都會分一二三四很多個方面，應屆生應該從這里去入手，細分公司要求，去研究公司要求的這一二三四每一個方面，現在網路這么發達，去做初步的詳細了解不是很難的事情，做好了充分准備，就可以聯系公司人事部了，只要表現足夠自信，和面試官聊一些專業的知識和觀點，獲得一個面試的機會並不難，這個和硬性條件門檻雖然有關，但也不是絕對。這個方法經過我們大學畢業那年很多人實驗過，還是非常有用。

6. 勞動力市場供需不平衡，這種現象該如何解決

生活在21世紀的今天，雖然說現在我們的生活是非常幸福的。但是也面臨著很多嚴峻的問題，比如說勞動力市場公司不平衡的這個問題，相信大家在平時的生活中也都會經常遇到過。大學生畢業後很難找到工作的這個問題，這就是現在社會的一個熱點問題。然後很多人就會產生這樣的疑問，就是對於這種現象我們應該如何解決？對這個問題的回答，在我看來，我覺得要提高勞動者的素質，同時也要合理分配。市場公司不平衡的問題，下面我們具體來了解一下。

在我們的日常生活中，對於這樣的問題很多時候也是很常見的。但是我們平時也要根據自己的能力來，比如說等我們要。對自己的未來的生活充滿一定的嚮往，而且我們要給自己定一個。元旦的目標，我們每天可以湊著這個目標努力，然後不斷的提高自身的能力，然後就可以。很好的實現我們未來就業的問題，這對於現在大部分大學生來說都是一個值得關注的問題。現在大學生畢業了就等於失業，這也是勞動力市場供是不平衡的一種表現形式之一。

7. 現在大學生就業難的現狀，應該如何看待

大學生就業難是當前社會很嚴重的問題。我作為一名大學生對此也有深刻的體會。現在這一問題已經引起了社會廣泛的關注。

8. 大學生就業難的問題國家如何解決

綜述解決大學生就業難的問題要從多方面來解決。

1、加強政策引導，助推大學生就業。

政府要正確處理經濟增長與擴大就業的關系，堅持就業優先的經濟發展戰略。明晰發展思路與發展導向，對各部門工作考核都應把就業工作納入，這將有利於克服單純追求GDP的弊端。在我國，不能低估發展第三產業對就業的促進作用。

2、高校辦學要適應市場需求，做好就業指導工作。

第一，高校教改工作要加強，專業設置要科學，適應市場對人才的需求。在廣泛深入的調研基礎上做出畢業生就業形勢預測，科學地確定學科模式、層次，大力發展特色專業。

第二，切實做好高校大學生的就業指導工作。各高校可為學生職業規劃設計有效對策，加強畢業生在就業方面的指導，例如開展就業指導課、就業咨詢處、就業座談會等。幫助即將畢業的大學生確立正確的就業目標和理念。

同時，與用人單位進行聯誼，多開展校園招聘會和企業展示會等，利用有效的資源為大學生提供一些機會，積極地為他們拓寬道路，以獲得更多就業途徑。

3、盡快構建大學畢業生服務體系。

（1）要在人員編制、工作經費、服務場地等方面給予充分保障，努力爭取公共就業服務資源對高校畢業生就業工作的支持。

（2）建立網路就業信息技術，實現人才資源的即時互通共享。

（3）以加強就業創業指導為手段，積極推動大學生就業創業。

4、大學生自身應該與時俱進、更新觀念、自立自強。

作為新世紀的大學生，面臨嚴峻的就業考驗時，應該堅定信念。

就業難原因

事實上，大學畢業生就業難度的增加，是受社會的整體就業環境影響的。大學畢業生就業壓力加大的這幾年，恰好是我國總體就業矛盾加劇的幾年，新生勞動力就業與下崗失業人員再就業相互交織，勞動力供大於求的矛盾十分尖銳。

來自勞動和社會保障部的統計數字表明：雖然2006年城鎮安排就業人數創紀錄地突破1000萬人，但依然還有1400萬人待業。2007年可提供的就業崗位總計也只有約1200萬個，但新增就業人數達到2400萬人。

這樣一來，勞動力供給嚴重大於崗位需求，大學畢業生就業空間也必然受到擠壓，適合他們的崗位也就面臨著激烈的競爭。

以上內容參考：央視網-如何看待大學畢業生就業難問題

以上內容參考：中國社會科學網-淺議大學生就業難的原因與對策

9. 大學生就業困難原因

根據目前的就業環境以及大學生就業心理分析，大學生就業困難主要包括以下三方面的原因：

一、大學生就業市場的供需矛盾

自從1973年，美國學者馬丁-特羅提出了高等教育大眾化理論後，世界各國都開始了高等教育大眾化運動，代表了現代高等教育發展的趨勢和潮流，我國的高校擴招也是高等教育大眾化的必然趨勢。隨著擴招政策的推動，我國高等教育得到了迅速發展，毛入學率由1999年的10.6%直攀升至2008年的23%，中國高等教育邁入大眾化階段。盡管高校擴招沒有使勞動力總和增加，但卻改變了勞動力結構。導致大學畢業生也就是高層次人才的增速遠超我國經濟增長速度，經濟發展的非跳躍性決定了他對高層次人才需求增加的相對穩定性。另外，我國城市化率較低，社會新增的就業崗位是有限的，在短時間內還很難承載如此龐大的高校就業群體。