如何培育孩子學習方法和習慣

『壹』 如何教育孩子養成良好的學習習慣的方法

如何教育孩子養成良好的學習習慣的方法

1

在家庭裡面可以考慮從以下培養孩子的良好習慣：

1.日常生活的洗手、洗臉、收拾整理房間，這個可以定期進行；

2.孩子的閱讀能力，父母需要一起參與；

3.父母在做有趣的事時可以邀請孩子一起參與，增加孩子的動手能力；

4.家庭裡面的事，特別是吃飯、菜類上選擇，可以適當引入孩子的意見；

5.服裝搭配，對於孩子的衣服穿著，在出行不同的場合時，父母可以分析場合的特點，需要注意事項，再給予孩子適當的建議之後讓他們自己選擇。

2

外出時的一些禮貌，以及與人溝通上的是很多孩子的弱勢或是不敢出聲表現，可以從以下幾點進行：

1.與孩子做適當的溝通，看到有陌生小朋友在時可以給予孩子空間，是否要參與游戲或是一起玩的形式，不建議強勢會造成孩子的反感；

2.對於外出時所見發生的人或事，按照孩子的性格或是避開人群或是選擇休息時，與孩子做一個短暫的溝通並表明自己的意見與想法，也可以適當聽聽孩子的想法。

3.對於外界發生的新事件，或是需要學習的地方，從不同的面去引導孩子與自己參與，做一個積極的父母。

3

在親戚之間，很多家庭與家庭之間進行對比、攀比、爭辯等現象，對於弱勢的親戚會閉口不言對於得理不擾人的親戚話太多；可以從細節去指導孩子：

1.與人友好相處；

2.和善的態度，與親戚的孩子們一起溝通交流；

3.和孩子們一起，要比解決學習的問題而非攀比心，要爭取給他人行方便；

4.適當在孩子們交流時，能多為他人著想，共同完成某一件事。

4

在校園內，比的就是學習了，這里也是知識的天堂，孩子成長的起步點。想要孩子能在這樣的環境裡面，快樂的生活可以從不同的點去為孩子著想：

1.多與小朋友們一起學會吃飯、動手做作業、玩游戲；

2.面對一些不懂的問題，可以及時舉手提問或是下課休閑時問小夥伴們；

3.不隨意打亂他人的好習慣，多配合老師的布置項目；

4.注意保護自己的個人物品，個人人身安全，以及防危事件。

5

很多時候我們在家庭裡面，孩子是比較安全也比較驕氣的，這時可以與孩子在互動與交流時做以下幾點：

1.孩子因某事驕氣，也可以陪著孩子驕氣一回，如：拿零食，孩子可以自己去拿因為懶也不想去，自己也可以說再等10分鍾可行或是與孩子交換讓其拿取另一件物品等；

2.學習，這是很多家長頭痛的事，一到學習時間一般是20分鍾能完成的卻需要1-2個小時才能完成；邊學邊玩，邊玩邊吃等。在這里可以給予限制時間，過後再安排其他項目，錯過時間就不允許加入；

3.興趣愛好，對於這個有些孩子是比較在意的學習起來非常快，但有些興趣愛好孩子不喜歡的，不可強制多建議多提醒，同時可以提到：既然選擇了，那就要堅持做好它，這才是基本要求，讓孩子擁有責任感。

6

孩子的自學能力，並不是父母天天陪著，天天看著才能做到的成果，可以從以下幾點去做：

1.在孩子身邊時，提醒孩子：自己的事，自己完成！自己完不成，自己要承擔結果；

2.孩子不在身邊時，可以適當給孩子打電話，同時也可以提醒孩子給自己打電話，與父母或是親人溝通問題與尋求幫助；

3.在陌生環境中，建議孩子要學會防盜防壞人防自身安全，要注意觀察周圍環境，同時要關注每一個人的變化等。

注意

定時定點完成學習

及時溝通

『貳』 如何培養孩子的學習習慣跟方法

1 給孩子營造良好的學習空間
每當放學回家或者周末，孩子都要完成老師布置的家庭作業，那麼家長就應該給孩子一個固定的學習空間。最好給孩子布置一個安靜的書房，讓孩子安心在那裡學習。家長不能為了自己娛樂不顧孩子學習，不要隨意讓孩子臨時找一個地方學習。小學低段學生最不適宜經常變化學習的處所，那樣容易讓孩子分散精力。
2 培養孩子及時完成學習任務的習慣
要求孩子按時完成老師布置的家庭作業，是培養孩子及時完成學習任務的習慣。每當孩子放學後回到家，第一件事情就是家長督促孩子及時完成老師布置的家庭作業。學習不自覺的孩子，就更需要家長不間斷的督促。
3 培養孩子自己檢查作業的習慣
當孩子家庭作業做完，要求孩子認真檢查做完的作業。自己學會檢查，不能做完了就完事。
4 培養孩子認真聽講習慣
很多孩子在學校不認真學習，上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講?這需要家長和孩子之間進行溝通交流。家長要鼓勵孩子學習，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進的心，學會專心聽講學習。鼓勵孩子積極舉手發言。
5 制訂學習計劃，嚴格執行
制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法，計劃上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監督執行。
計劃要緊扣教材內容，與教師的教學同期同步。要與孩子自己的基礎相吻合，能完成多少，就制定多少的任務量。要考慮預留孩子的自由時間，不能成為緊箍咒。 計劃制定完成，要堅決執行，不能給自己找不實施的借口。
6 要培養抓緊時間的習慣
學生容易犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜絕磨蹭的辦法： 一是明確任務，減少猶豫。拖拉是因為不能確定下面該干什麼，我是做數學呢，還是背英語呢。結果這樣一考慮，五分鍾過去了。所以在做事情之前首先是確定做什麼，然後不受干擾，抓緊時間完成 二是形成規律，養成習慣。一個學生，在每天同一時間內做同一件事情，天天如此，就成為本能，效率自然就高了。所以家庭要創造孩子這樣相對穩定的環境，我建議家長不在家請客，不在家打麻將，不在家沒完沒了的看電視。 三是專心致志，有效勞動。有人說，我每天做作業的時候就是會不由自主想別的事情，怎麼辦？我建議學習時候養成標注習慣。比如手裡拿支筆，一邊閱讀，一邊標注重點，看著筆尖，定然能集中注意力，減少無效勞動。
7 要在學習中發現問題
要養成發現問題和提出問題的習慣，一道題我不這樣做，還能不能用別的方法做。老師和同學他們是順思路思考，我能不能思路逆推。一旦提出問題，要自己獨立解決，解決不了再求助別人幫助。
8 善於整理學習資料
學生期間有很多測驗，單元測驗，期中測驗，期末測驗等，這些試題都是老師精心挑選過的。大的考試題都是比較集中地體現了學習知識的重點。要注意整理分類存放，這是最精煉的復習材料。
老師平時重點評獎的練習題或老師自己收集的例題要收集。
9 要經常與人交流學習
最好的學習就是給別人講解。一個知識點你重復的次數多，就熟練得多，理解的深，記憶深刻。所以要鼓勵孩子和學生討論學習。不要認為指導別人學習就是付出，其實也是一種收獲。
10 與老師密切聯系，耐心說服教育，家長應多與老師交流，詢問孩子在校表現。
如果孩子在校表現良好，可以用他在學校的表現要求他在家裡也應如此表現;如果孩子在校學習習慣也不是很好，要與老師一塊兒教育孩子，端正孩子的學習態度，幫助孩子認識到養成良好學習習慣的重要性，自覺約束自己不好的學習習慣。
在幫助孩子養成良好學習習慣過程中，要善於發現並肯定孩子的進步，對做得不夠的，也應實事求是地指出努力的方向和方法，使孩子學會嚴格要求自己，不斷強化正確行為，修正不正確行為，從而盡快形成良好的學習習慣。

『叄』 培養孩子的習慣和學習方法

1、尊重與欣賞老師的習慣

其師，信其道。學生更要尊重老師，適應老師，並學會欣賞自己的老師。從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。

2、自學預習的習慣

提前預習，是培養自主學習的精神和自學能力、提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。

3、專心上課的習慣

教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析，找出解決問題的最佳途徑。並在這過程中，盡量多理解記憶一些東西。

4、認真觀察，積極思考的習慣

對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環節，因此，觀察被稱為學習的「門戶」和打開智慧的「天窗」。每一位同學都應當學會觀察，逐步養成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力。

5、善於提問的習慣

我們要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。

6、切磋琢磨的習慣

《學記》上講「獨學而無友，則孤陋而寡聞」，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都必須努力吸取別人的優點，彌補自己的不足，像蜜蜂似的，不斷吸取群芳精華，經過反復加工，釀造知識精華。

『肆』 如何培養學習孩子的學習習慣和方法

如何培養孩子的學習習慣和方法 ：
如何培養學生養成良好的學習習慣呢？
有以下幾個方面：
1.指導孩子學習，養成獨立鑽研的學習習慣。做作業是鞏固知識的主要方式。作為家長不管孩子提出什麼理由和借口，當天的作業必須當天完成，決不允許拖到第二天。孩子有困難，家長只能給予講解和啟發誘導，鼓勵他自己去克服困難。幫助孩子解決學習上的困難時，不是簡單的回答，而是引導孩子提出問題，多間幾個「為什麼」，鼓勵孩子動腦筋去思考，想出合理的答案。引導孩子一題多解，想一想還有沒有別的答案、別的方法。有時還應指導孩子多利用工具書，遇到生字、生詞，讓自己查《字典》。指導孩子把自己解決不了的問題隨時記錄下來，以便向老師請教，向同學請教。當然提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。
2.養成定時專心學習的習慣。學習是一種艱苦的腦力勞動，只有專心致志、全神貫注才能提高學習效率，取得良好的成績。為使孩子養成專心致志的學習習慣，父母必須認真地看待孩子學習這件事。孩子上學以後，要給孩子准備專門學習的地方，決不能讓孩子今天趴在床上應付，明天又在椅子上湊合。還要為孩子安排一段溫習功課的時間。現在，肖貞彤每天放學回家先寫作業，星期天、假期的作業也是盡早就完成。當孩子做作業的時候，全家人都要安靜下來，不要大聲談話、聊天或者閑扯，看電視時把聲音關得小一點，給孩子創造一個安靜的環境。在這段時間里也不做令孩子分心的事，如修理電器、打撲克、下象棋、搓麻將等等，免得激起孩子的好奇心，分散他的注意力。也不要一會兒問孩子學校的事，一會兒批評孩子書包弄得太臟、文具放得不整齊，一會給孩子倒杯水等等，最好是坐下來做些沒有聲響的工作。如果這時父母也能坐在孩子旁邊讀書、看報，那就更好了，這樣，除了給孩子一個良好的學習環境，還能給孩子樹立一個愛學習的榜樣。
3.養成以正確的姿勢進行書寫和寫好字的習慣字是人的門面。 小時候就練得一筆好字，會使人受益終生。我自己寫字也不是很好，也沒有時間指導孩子。為了能讓肖貞彤寫好字，我就把她送到專門的培訓寫字的學校，對他進行寫字培訓。今年暑假，因為肖貞彤的「豎」 寫的不垂直、歪著，我又把她送去書法學校，專門練習寫堅。
4.養成讀書的習慣。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、閱讀、再閱讀。學習需要一個廣泛的基礎，孩子讀的書越多，他的知識面就越廣，思維就越清晰，智慧就越活躍，學習新知識就會變得越容易。因此，做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書，引導孩子認真閱讀，養成他廣泛閱讀的習慣，這將是一輩子的財富。
總之，培養良好的學習習慣，最重要的是有系統、不間斷地嚴格要求，同時，如果孩子表現出良好學習習慣的苗頭，也不能視而不見，要及時給予贊揚，鼓勵孩子堅持下去，形成習慣。以上，是我對養成孩子良好學習習慣的一點個人見解，

『伍』 如何培養孩子正確學習的方法

1. 帶領孩子提前預習未學過的新知識，養成主動預習的習慣，開學後也要堅持下來，預習做好了，學習就能事半功倍。
2. 引導孩子養成復習歸納的習慣。學習新知識的當晚，一定要及時復習、歸納，抓住應掌握的重點和關鍵，形成知識網路。可以建立錯題本，歸納易錯知識點。
3. 引導孩子在學習過程中勤於思考，及時發問。家長解答不了的，就問同學，問老師。提問是主動學習的表現，能提出問題的學生才是學習能力強的學生，是具有創新精神的學生。
4. 培養孩子在學習過程中的專注力。孩子完成學習任務要有時間限制，從而督促孩子更加專心。零食、玩具、手機等容易讓孩子分心的東西不要放在他的視野范圍之內。
（該內容來自《中國教育報》）

『陸』 如何培養孩子學習方法和學習習慣

孩子的學習是每個家庭關心的問題，因此孩子好的學習習慣與學習方法至關重要，那麼今天就教大家如何培養孩子的學習習慣與學習方法。
1、對於孩子來說，成長的過程中總會遇到很多問題，家長不要立即給出答案，讓孩子養成獨立思考的習慣。
2、對孩子來說，只有保持正常的作息習慣。才能在踏入學習之路後，變得更加能夠接受學習環境的變化。
3、培養孩子今日事今日畢的習慣，孩子成長過程中學習可以不必過多干涉，但是作業不可以養成拖延的習慣，而是立即完成的習慣。
4、高效的學習方法是解決一個橋的問題。教給孩子方法，學習自己管理，學會自己控制，養成自己學習的習慣，合理的分配學習時間。在課堂45分鍾，聽課不可能不走神，所以預習環節很重要。課前預習能分辨老師課堂的重點，難點，這樣才能夠保證課堂效率。老師課堂上布置的練習，課下必須再鞏固一遍，加深知識點、公式的理解，再來做作業。

『柒』 父母如何培養孩子良好的學習習慣

1、制訂學習計劃，嚴格執行。
制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法，計劃上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監督執行。例如小軍比較愛看電視，制訂計劃時可以跳過動畫片時間，這樣可以使孩子容易接受一些。長此以往，不僅能培養良好的學習習慣，還能培養孩子做事堅持到底的意志品質。

2、與老師密切聯系，耐心說服教育，家長應多與老師交流，詢問孩子在校表現。
如果孩子在校表現良好，可以用他在學校的表現要求他在家裡也應如此表現；如果孩子在校學習習慣也不是很好，要與老師一塊兒教育孩子，端正孩子的學習態度，幫助孩子認識到養成良好學習習慣的重要性，自覺約束自己不好的學習習慣。

3、學習習慣養成後要不斷鞏固，良好的學習習慣不是一朝一夕養成的，如果孩子已養成良好的學習習慣，家長可放手讓孩子自覺學習，但要注意提醒孩子不要丟棄好習慣。

4、給孩子制訂學習規范。
父母要針對孩子的實際幫助制訂具體的家庭學習規范，如設計一個時間表，每天安排固定的時間讓孩子復習、預習功課、完成作業等，要求不完成學習任務就先不做其他事情，使孩子在家的學習活動有計劃、有規律，逐步養成習慣。

5、嚴格執行規范要求。
規范制定後就不要輕易改變，關鍵是落實。父母要勤講，要求孩子嚴格按照規范執行，並且長期堅持下去，要盡量講清楚為什麼這樣做的道理，使孩子願意遵守規范，樂於執行有關要求。

6、多關心、了解孩子的學習情況。
父母每天應抽出一定時間詢問孩子的學習，了解孩子應該在家裡完成的學習任務，熱情幫助孩子在學習中遇到的困難和問題，使孩子感受到你時刻在關心他的學習。

7、為孩子創設良好的學習條件。
如給孩子獨立的房間，或給孩子支配固定的書桌椅、時間等用於學習，不要佔用孩子的書桌堆放雜物或玩樂。也不要隨便要求孩子在固定學習的時間做家務或其它事等等。

8、以身作則，給孩子做榜樣。
模仿是加強學習習慣培養的一個重要途徑。對孩子來說，能否引起模仿，取決於父母或其他家庭成員的表現。因此孩子學習時，父母和其他家庭成員應以身作則，自覺學習，如讀書、看報等，能與孩子一起討論問題，共同學習則更好。大人不應該一方面要求孩子專心學習，另一方面自己又在起勁地玩撲克、看電視、猜拳行令等。這樣既會分散孩子的注意力，又給孩子的過失留有借口：你都沒做好憑什麼嚴格要求我。使習慣培養為空話。

9、耐心訓練指導。
由於小學生自製力差，常常會不由自主地違反行為規范，因此碰到孩子不按要求去做時千萬不能急躁、放棄或放任自流，更不能諷刺或打罵孩子；要堅持正面引導，多表揚、少批評，曉之以理，持之以恆。

10、善於客觀評估。
在幫助孩子養成良好學習習慣過程中，要善於發現並肯定孩子的進步，對做得不夠的，也應實事求是地指出努力的方向和方法，使孩子學會嚴格要求自己，不斷強化正確行為，修正不正確行為，從而盡快形成良好的學習習慣。

『捌』 如何培養孩子的學習習慣和學習方法

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

『玖』 如何培養孩子的學習習慣與學習方法

1、陪伴孩子閱讀：對於上小學的孩子還還小，尤其是小學低年級的孩子，他們自己並沒有很好的自律和辨別是非的能力，所以家長的言傳身教就顯得非常的重要，要想讓孩子養成愛閱讀的好習慣，我們的家長可以和孩子一起讀他喜歡的書，這樣孩子就會慢慢養成愛看書的好習慣。
2、陪伴孩子預習：對於小學生來說雖然知識點不是很難，但是該養成的習慣的習慣是一點都不能少的，對於預習這是一個非常重要的環節，預習可以知道自己哪裡不會，然後可以把不會的標注出來，上課的時候認真聽，這樣學習會越來越輕松，低年級的孩子可以在家長的帶領下來預習，中高年級的孩子就可以自己預習啦。
3、陪伴孩子寫作業:當孩子在家寫作業的時候，家長要給他養成一個好的習慣，寫作業前把要做的事情都完成，然後再坐下安靜的寫作業，對於孩子的坐姿，作業認真程度都是需要我們的家長時刻提醒的，這些習慣從小給他養成了，將來孩子會受益無窮，對於能輔導的作業內容，家長可以給孩子適當的復習一下。
4、養成檢查作業的好習慣：對於寫完的作業要讓孩子從小開始養成檢查的習慣，先檢查每項作業寫忘了沒，再檢查他的對錯，比如，數學做完了題目，可以根據演算本檢查自己做的題目，這里要給孩子著重強調，驗算本也要書寫工整這樣才能在之後的檢查中節約時間，如果家長給檢查出來錯題，不要直接告訴孩子是哪裡錯了，要讓孩子自己去找錯誤點，然後去改錯，這樣會比家長直接指出來告訴他效果要好很多。
5、嚴格要求作業格式：比如在寫每項作業前最好寫上日期，在日期的上下方各畫一道橫線，這樣看起來更規范，尤其是寫數學的時候，做完一道數學題的時候可以用直尺畫上一道橫線來把上下兩道題清晰的區別開來，因為到了高年級很多數學本子上都是沒有橫線的，需要咱們的孩子自己畫上，包括小學里列的豎式計算橫線也必須要用直尺畫才行，這些看似細微的地方，對於孩子好習慣的養成卻極其的重要。
6、多和孩子溝通交流：孩子對於我們來說是一個獨立的個體，他也有自己的喜怒哀樂和自己的想法，作為我們的家長要和孩子成為朋友，只有成為了朋友，孩子才會敞開心扉和你說出他的心裡話，這樣溝通起學習的問題才能更加順暢，才能更有利於孩子的健康成長。

『拾』 如何培養孩子的學習習慣和良好方法

如何培養孩子良好學習習慣的方法
1、榜樣示範，以身作則
家長是孩子的第一任老師，家長的言行舉止，對孩子的影響是顯著的。家長應做好表率，做孩子的榜樣。如果做父母的學習與生活習慣不好，如邊看打麻將邊要求孩子在旁做作業，對孩子會產生不利的影響。
2、內容細化，耐心引導
（1）做作業的習慣。督促孩子及時認真地完成作業，家長要定期檢查孩子的作業完成情況。要指導孩子遇到不懂的問題，應該在獨立思考的基礎上，才去請教同學、老師或者與其他同學交流探討。要養成獨立思考和解決問題的習慣。不能抄襲作業。
（2）預習和復習的習慣。督促孩子及時地進行預習和復習。每天學習新課前，先把要學的內容翻翻看看，學完一節新課後，也要翻翻，回憶一下，進行復習。
（3）合理安排學習時間的習慣。指導孩子學會合理安排學習時間，妥善處理好學習、讀書與看電視、玩耍活動、做家務的時間。（有的孩子一回家就先完成作業，吃完晚飯後看一點電視，然後安排讀書，9點前睡覺）。
家長每天要與孩子進行親切交流，和他們談談今天學到了什麼新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今後打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。
（4）、定計劃的習慣。凡事預則利、不預則廢。後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要干什麼。所以，我們就要培養同學們定計劃的習慣。這個習慣養成了，越高年級作用越大……
（5）、閱讀課外書的習慣。讀書的人生活不一定富裕，但他可能是精神富翁。精神上的愉悅常常比物質來得重要。對於孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其視野必然開闊，其精神必然充實，其志向必然高遠，其追求必然執著。
讀書對於人的成長是最重要的。世界上那些生命力旺盛的民族一定是愛讀書的民族，如猶太人。近代史上三個最偉大的人物均來自猶太民族：馬克思以唯物辯證法改變了人類對社會的看法，愛因斯坦以相對論確立了嶄新的宇宙觀，弗洛伊德以精神分析法讓人更准確地了解自身。全世界富有者中，40%是猶太人；諾貝爾獎獲得者中，最多的也是猶太族人。他們讀書態度近乎宗教：孩子剛生下來，就用蜂蜜塗在書上，讓孩子舔，意思是讀書才能甜蜜。他們也絕不允許把書踩在腳下。他們每人年均讀書60本，中國人均只有5本。一個不讀書的人是走不遠的。是否讀書跟他是否大學畢業沒有關系，書才是真正的大學，才是讓人精神成長的樂園。
家長在孩子讀書方面扮演什麼角色，很重要。我想至少要當好四個方面的角色。一是經常陪孩子到書店挑選書籍，為孩子選購圖書。二是和孩子同讀一本書，共同交流讀書心得，同作讀書筆記。三是督促自己的孩子每天保證一個小時的讀書看報時間。四是自己經常性地讀書，作好表率。
3、樹立自信，鼓勵進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子誇獎了一番，後來孩子越畫越好，取得了不少成績。有家長注重孩子學習環境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要准備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該誇獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都願意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落後，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
4、定期與教師進行溝通。
對孩子的優點、不好的習慣以及在教育過程中出現的疑惑，可以經常與老師保持聯系，共同尋找最好的教育方法。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，並不利於我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經常交流，為著孩子的健康成長共同努力。