快速記筆記的方法簡單易學

A. 記筆記技巧方法

筆記的目的是幫助我們記住和理解閱讀過的東西，就我自己來講，知道的筆記方法主要是三種：康奈爾筆記法、拆書幫便簽法、思維導圖法。

方法還有很多，關鍵在於能夠熟練地使用。希望這三個筆記法能幫得上你，我是茶小俠，研究職場升職，希望這個答案對你有幫助，歡迎您通過微信與我交流：wangleibaba。

B. 如何快速做筆記

①、做好記筆記的准備工作.筆記本是必不可少的.最好給每一門課程准備一個單獨的筆記本,不要在一個本里同時記幾門課的筆記,這樣會很混亂.准備兩種不同顏色的筆,以便通過顏色突出重點,區分不同的內容.\x0d②、每頁筆記的右側劃一豎線,留出1/3或1/4的空白,用於課後拾遺補缺,或寫上自己的心得體會.左側的大半頁紙用於做課堂筆記.\x0d③、筆記方式多種多樣.學生在課堂上常用的筆記方式有要點筆記、提綱筆記及圖表筆記等.\x0d要點筆記：不是將教師講的每句話都記錄下來,而是抓住知識要點,如重要的概念、論點、論據、結論、公式、定理、定律,對老師所講的內容用關鍵詞語加以概括.\x0d提綱筆記：這種筆記以教師的課堂板書為基礎,首先記下主講章節的大小標題,並用大小寫數字按授課內容的順序分出不同的層次,在每一層次中記下要點和有關細節.條理清晰,使人一目瞭然.\x0d圖表筆記：利用一些簡單的圖形和箭頭連線,把教學的主要內容繪成關系圖,或者列表加以說明.圖表比單純的文字更加形象和概括.\x0d④、提高書寫速度.書寫速度太慢,勢必會跟不上講課進度,影響筆記質量.要學會一些提高筆記速度的方法.不必將每個字寫得橫平豎直、工工整整,可以潦草地快速書寫；可以簡化某些字和詞,建立一套適合自己的書寫符號,比如用∵代表「因為」,用∴代表「所以」.但要注意不要過於潦草,過於簡化而使自己也看不懂所記的內容是什麼.速寫的目的是提高筆記效率.\x0d⑤、在筆記遺漏時,要保持平靜.上課時,如果有些東西沒有記下來,不要擔心,不要總是惦記著漏了的筆記,而影響聽記下面的內容.可以在筆記本上留出一定的空間,課後求助於同學或老師,把遺漏的筆記盡快補上.\x0d⑥、課後要及時檢查筆記.下課後,從頭至尾閱讀一遍自己寫的筆記,既可以起到復習的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯誤,將遺漏之處補全,將錯別字糾正,將過於潦草的字寫清楚.同時將自己對講課內容的理解,將自己的收獲和感想,用自己的話寫在筆記右側的空白處.這樣,使筆記變得更加完整、充實、完善.

C. 如何快速記住所學過的內容

在學習或記憶之後，要在一天內及時復習，比如課後及時鞏固一下，或者晚上睡覺前回憶一下當天學過的重要知識，盡量不要超過2天，因為在這個時間段內稍加復習就可以恢復記憶了，而過了兩三天、甚至一兩周後，由於知識被大量遺忘了，這個時候才去復習效果就會比較差，因為知識被遺忘的太多，差不多就等於學習新知識了。

在復習的時候，要學會間隔重復，而不是集中重復。集中大量重復所產生的只是短期記憶，而只有給我們的學習或練習當中加入了「時間間隔」和「內容間隔」，我們才有可能學得更加靈活，才能夠把它記得更牢。時間間隔說的是，我們現在學了這個東西之後，不要馬上去進行大量的重復，要隔一段時間再來學習，這個間隔的時間就可以大致參考遺忘曲線（每個人的實際情況不一樣）；內容間隔說的是，我們不要長時間集中學一個東西，要穿插學一些別的內容。

需要注意的是，在進行間隔重復的時候，不是簡單地去重復看一遍，而是要進行「檢索和提取」，這樣才能進一步強化記憶。比如嘗試背誦，一邊看一邊嘗試背誦，再比如測試或考試，再或者卡片記憶法，在卡片的正反兩面分別寫下單詞的中英文，名詞和名詞解釋，或者問題和答案，等等。

除了上面的記憶原則和簡單技巧，如果記憶力差，也可以進行專門的訓練。

比如數字編碼記憶。通過「諧音轉化、形象轉化、意義轉化」等方法，把無意義的數字轉化成有意義的文字或者是形象，從而讓記憶變得生動有趣，變得簡單輕松。

比如宮殿記憶。規劃一條記憶的線路之後，通過想像和聯想的能力，把要記憶的信息存放到特定空間的特定位置上，從而更好地完成記憶。

再比如思維導圖記憶。在一條記憶主線的基礎上，通過關鍵詞或圖片，讓知識結構化 、流程化，使之一目瞭然，快速記憶。同時也可以通過思維導圖中的關鍵詞，進行檢索記憶，讓知識記得更牢。

這些方法在「精英特速讀記憶訓練軟體」中都有詳細的說明和練習，可以參考學習。

D. 讓筆記成為你的家庭教師，快速提分！你知道哪幾個記筆記的小技巧

對於學生來說記筆記是十分重要的一個好的筆記，也奠定了我們好的成績。

那麼怎麼記筆記才算得上一篇好的筆記，更有效的提高自己的考試分數的以下是我的幾個個人技巧，也是我上學幾年來總結出來的經驗。

一、學會自我概括。

學到的東西一定不能單純的記在本上，隔一段時間你要拿出來復習尋找自己的記憶規律，但是當你再去記筆記的時候，一定要記得用自己的語言把整篇筆記的意思給概括出來，這樣才能夠真正證明自己學會了。能夠以自己的思路把整個知識點捋順。而且在這個過程中可以試著尋找自己的記憶規律，如果你從來沒有嘗試過根據自己的記憶規律去記憶東西的話，這種方法絕對是非常好用的，而且是見效比較快的，但是它的不足之處就是實用性不太強，因為比較耗時間，而且未必適合你，在以後一定要找到屬於自己的方法。

記一篇好的筆記，絕對是你提分的最好辦法。但是其中也有很多技巧等著我們去發現，每個人的方法都有所不同，一定要試著去尋找屬於自己的那個方法。

E. 怎麼高效做筆記

1.關鍵字筆記法。就是課堂上抓住老師講課的重點，不要面面俱到去記錄筆記，而是每個重點知識只記錄一些重點詞彙或語句，自己能看懂即可，方便課後回顧使用。

2.便利貼記筆記。對於一些容易忘記的知識點，可以著重記錄在便利貼上，然後貼在比較明顯的位置，方便時常鞏固記憶。

3.直接記在書上。在書上記筆記能夠更加方便快捷，因為有些知識點書上就有，可以直接在書上對應位置直接記錄，還可以節約很多時間去抄寫。

4.剪貼法。對於一些錯題類筆記整理，可以直接把錯題剪下來，然後粘貼在錯題本上，很簡單，省去了抄題的時間，這樣效率會很高，也很有意思，但重點還是在復習上。

5.目錄索引法。在整理筆記時，有時為了能第一時間找到相對應的復習章節，同學們還可以在筆記對應章節上貼上標簽，在筆記本最右側依次註明是哪個章節，或者在筆記第一頁寫一個目錄。

6.思維導圖法。記筆記時還可以畫思維導圖，把各個知識點的關系理清楚，同時還能讓各章節學起來更加明了。通過簡單的一張圖形就能把知識點連接起來，很實用。

7.圖形表格法。這個跟思維導圖類似，都是通過更加生動形象的方式，把比較難學的知識，以更加清晰可見的方式表現出來。表格多是把易混知識點進行對比，構圖則能夠更易學會知識點。

8.錄音筆法。如果課堂上跟不上記筆記，或者是不想把時間浪費在記筆記上面，可以通過錄音筆先記錄下來，課後再去整理，課上先集中精力去聽課。

9.康奈爾筆記法。分為記錄、簡化、背誦、思考、復習五步，與傳統記筆記方法無異。

10.卡片式筆記。主要是正面記錄問題，背面記錄答案概要，這樣復習起來很便利。

F. 高效率筆記有哪些方法

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G. 如何高效地做筆記

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H. 如何快速記筆記

康奈爾筆記法

1. 首先把頁面分為兩列，較窄的一列置於左端，較寬的一列置於右端。一般來說，右列是左列的兩倍寬。然後在整個頁面的最下面留出大概5、6行的空間。這樣，我們就一共劃出了三個空間。

2. 記筆記時，在左端較窄的列里記錄關鍵詞或者相關的問題，起到幫助掌握大框架的提示作用；在右端較寬的列里記錄與關鍵詞或問題相對應的內容，要盡量簡潔明晰；最下端的空白處不需要在課堂聽講時使用，而是在聽完課程後的24小時之內完成，主要用於根據筆記內容進行總結，幫助記憶和理解。

3. 在記錄筆記時，如果關鍵詞或問題不明確，可以先記錄右端的內容，然後在整理筆記時歸納對應的關鍵詞或問題。

4. 在復習時，把右端的列遮擋起來，僅根據左端列里的關鍵詞和問題來進行回憶，試著復述出全部內容。

提綱筆記法

1. 把最籠統的分級從頁面的最左邊寫起，然後根據分級依次縮進，同時可使用數字（如一，（一），1，（1），1）或字母（如A，（A），a，（a））等輔助分級。

2. 運用下劃線等來標記筆記中的重點內容或關鍵詞，幫助記憶。

導圖筆記法

1. 以某一個問題、概念或想法作為導圖的起點，然後逐步將支撐觀點補充完整。

2. 每一個由原始問題、概念或想法發散出來的觀點都可以作為下一個發散內容的起點。

3. 最好在課後做進一步的筆記整理。

圖表筆記法

1. 先找出課程內容涵蓋的大部分類別，然後劃出相應的縱列。

2. 在縱列中填入各自對應的信息。

字句筆記法

1. 按照授課順序依次記錄下課程內容。

2. 盡可能多地使用縮寫和簡寫。

3. 清楚記錄下課程內容所對應的教材出處。

4. 課後務必對筆記進行分析整理。

黃金三分法

法則一：留出空餘，行首對齊，用圖、畫、表等呈現"視覺效果"。

法則二：在筆記本頂部3-5厘米寬的空白區域寫下標題。

法則三：按照「事實-解釋-行動」 ，這一「黃金三分法」，記筆記。

便利貼筆記法

當然，這些便利貼也可以貼在自己平時較常出入或較為顯眼的地方，例如客廳或房間門板、冰箱門、鞋櫃、電腦螢幕，甚至洗手間等，都可以讓同學隨時隨地學習，增加課程印象，加強讀書效果。

錄音筆記法

人的記憶大致可分為視覺型與聽覺型。至於自行錄制錄音筆記時，應先將預錄的內容至少精讀一遍以上，然後將其中的重點對著錄音設備念出來即可。

I. 學習記筆記很重要，記筆記有什麼小方法

到的那種感覺就非常棒，

中學階段是學生比較重的一個階段，如果能養成良好的筆記習慣，對自己未來的學習之路有非常好的鋪墊，並且可以一直延期下去。

5.記方法記總結。勤記老師講的解題技巧、思路以及方法。

俗話說「記性再好，也賽不過爛筆頭」。所以，對於學生來說，做好筆記非常重要。

要做好筆記，就要做到「聽」和「寫」兩結合。

「聽」就是在課堂上認真聽老師的講解；

「寫」就是在認真聽課的同時抄寫筆記。

認真聽課，不錯過老師所講的每一個知識點，重點部分同時要記錄下來。

為了做好筆記，我們要在課前預習，發現有不懂的地方，提前做好記錄。在課堂上特別不懂的部分，認真聽老師講解，還有不懂的要向老師提問，弄懂。並且用筆記錄下來，方便以後復習。

在聽課的過程中，積極回答老師提問的問題，加深理解。

在數學和物理課上，主要是弄懂各種定理，了解公式是怎樣推導出來的。

地理歷史課，要注意觀察，了解地貌和環境。歷史主要是記住事件的年代，背景，和過程。

下課後綜合整理一下課堂筆記，看看有沒有遺漏的地方，特別是那些書本上沒有的老師補充的內容，一定要認真記錄好。

課堂筆記書寫快速，但字跡盡量不要太潦草，免得以後復習時自己看不明白。

筆記還可以用紅黑兩種顏色的筆書寫，紅寫重點，黑色寫理論，過後翻看一目瞭然。

J. 適合小學生的記筆記的方法

適合小學生的記筆記方法有哪些呢？

一、說到記筆記，不少小朋友覺得「沒必要」「只是老師讓記」，要是有這個想法，可就大錯特錯了——筆記記得好，學習效率能提升n倍！筆記記得好不僅賞心悅目，更幫助孩子更好地去記錄和復習學習過的內容，是一舉兩得的好習慣。

二、具體方法

（1）記筆記的重要性

1. 加深記憶，幫助復習：人們常說「手抄一遍，勝讀十遍」「好記性不如爛筆頭」不是沒有道理的。

2. 加深理解，提高注意力：做筆記時，眼睛在看板書，大腦在思考，然後下筆，整個過程是對課堂內容的消化，可以加深對知識的理解；重要的是，可以幫助孩子們聽課時集中注意力，防止走神。

（2）什麼是康奈爾筆記法

康奈爾筆記法，是由康奈爾大學的Walter Pauk博士發明的。這種記筆記的方法廣泛運用於上課、讀書、復習、記憶等地方。這種記筆記的方法能讓筆記系統化，讓你不知不覺參與到知識的創造中去。不僅能提高學習效率，還能幫助你得到預期的學習效果。

（3）康奈爾筆記法長什麼樣

康奈爾筆記法把一頁紙分成了三部分：右上最大的空間叫做「主欄」，是課堂做筆記的地方；左邊豎著的一條空間叫做「線索欄」「回憶欄」「副欄」，是課後用來整理思路的地方；最下面一欄是「總結欄」，是用一兩句話總結這頁內容的地方。

（4）5R筆記法

1.記錄（Record）在聽講或閱讀過程中，在主欄內盡量多記有意義的論據、概念等講課內容。

2.簡化（Rece）下課以後，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括（簡化）在回憶欄，即副欄。

3.背誦（Recite）把主欄遮住，只用回憶欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。

4.思考（Reflect）將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在總結欄。還可以寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編製成提綱、摘要，分成類目並，隨時歸檔。

5.復習（Review）每周花十分鍾左右時間，快速復習筆記，主要是先看回憶欄，適當看主欄。這種做筆記的方法初用時，可以以一科為例進行訓練。在這一科不斷熟練的基礎上，然後再用於其他科目。

三、總結，適合小學生記筆記的方法可以參考以上方式，希望可以幫到大家。