輔導做作業的方法和技巧

❶ 正確輔導孩子寫作業的方法有哪些

第一，保持一個平和的心態。最近一段時間，經常能夠看見網路上有父母輔導孩子做作業的視頻，最後父母被孩子氣的半死，然後逐漸暴躁。我覺得父母要鍛煉一下自己對於孩子行為的容忍度，如果作為父母的態度也逐漸暴躁，那麼只會讓孩子對做作業產生厭煩情緒，害怕的心理情緒。父母應該循循善誘，保持一顆平和心，如果我們因為孩子的一點錯誤而暴躁，那麼註定孩子無法真正掌握知識，孩子的性格和情緒也會受到影響。孩子入世未深，如果我們將大人的情緒轉移到孩子身上，會對孩子造成很不好的影響。

父母輔導孩子做作業，父母也為難，孩子也為難，有的時候如果處理不妥當，反而是事倍功半。

❷ 作為一個家長，該怎麼輔導小學三年級的孩子做作業呢

一個家長，輔導小學三年級的孩子做作業主要是為了讓他們養成一個好的學習習慣，具體方法如下：

1、父母要加強對孩子能力的訓練

孩子作業「慢」有很多原因，有一部分是他們協調能力不足，頻繁地抬頭和低頭，很多程度上降低了自己的效率和准確率。

這部分孩子的家長要更注重對孩子視覺知覺能力和動作協調能力培養和訓練了，比方通過運動鍛煉等方式。

2、可以教孩子先復習後作業。

先幫助孩子理解和吸收老師所講授的知識的，然後在針對性的做作業，既可以更快的、更順利的讓孩子完成作業，還能讓孩子有成就感，對寫作業不再排斥。

3、家長要經常檢查孩子作業

在孩子成長的過程中，在學習生活中，家長的督促才是最終放手的前提。家長可以通過督促孩子，來幫助他們養成自己主動學習習慣，通過自己的檢查讓孩子有做作業的緊迫感，讓他們知道堅持去做才是最重要的。

❸ 如何有效地輔導孩子寫作業

有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。

有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。有效的輔導孩子寫作業那就應該知道孩子在干什麼？當孩子有不會的時候你要給他幫助幫他解決作業上的難題這樣就是有效的輔導孩子寫作業。

❹ 怎樣輔導小學生寫作業

小學生的學習能力有限，需要大人的誘導和培養。只是在輔導、點撥時要講究技巧，其方法是：

01

讓孩子反復讀題。
許多題目並不難，只是孩子缺乏耐心閱讀原題，往往只看了一遍，就感到不會做，很難，這是一種消極的心理暗示。如果大人總是遷就孩子這種消極心理，立即告訴他如何做，甚至將算式都列好了，就會使孩子養成遇到問題不想思考，依賴他人解決的壞習慣。正確的方法是：「你很聰明，媽媽相信你，只要多讀幾遍原題，你會做得出來的。」當孩子做出來以後，大人要高興地稱贊：「我說你很聰明吧，只要仔細一讀題，就會做了。」這時，孩子也一定會高興起來。
孩子不會做的題，大人堅持讓他「再讀一遍」、「再讀一遍」……不輕意告訴他，這種鼓勵式的讀題法是能夠「逼」出孩子主動學習的興趣，從而獲得自信。

02

用例題作輔導。
對於孩子經過思考實在不會做的題目，大人也不要直接告訴原題的解法，最好的方法是根據原題，編一個相似的例題，與孩子一起分析、討論，弄懂弄通例題，再讓孩子去做原題。由於弄懂了例題，孩子多半會做原題，如果仍然不會做原題，那麼應再回到例題的討論與計算上。經過幾個來回，只要家長有耐心引導，孩子一定會做原題。這種做法，雖然大人要麻煩一些，但能夠訓練孩子舉一反三的遷移能力。否則，孩子總是處在就題解題的被動思維定式中，很難建立學習的思維遷移模式。
會學習的孩子，說到底就是具備了舉一反三的遷移能力，能夠以弄懂例題為基礎，去應對千變萬化的習題。這就叫做「活讀書」，而不是「死讀書」。有的家長，似乎很疼愛孩子，生怕他多動腦，一遇到難題，就告訴其做法，這是一種不好的方法，應該避開。

03

只講關鍵點。
對於有些數學難題，家長一時也編不好例題，那麼，可以就這個原題，分析它的關鍵點在哪裡，找到什麼條件就好解題了，讓孩子根據大人的提示，去思考、去列式計算。而不能將算式直接列出來，或告訴孩子第—步做什麼，第二步再做什麼……如果這祥輔導孩子，那麼他的解題思路永遠打不開。
當然，孩子到了上四年級以後，數學題都很難了，許多爬坡題家長也無能為力，需要請家教輔導，那麼我建議家長要求家教按上述方法去輔導孩子，不要一來就直接告訴孩子怎麼列算式，怎麼做題，如果是這樣，看起來孩子的難題解決了，但思路總打不開。

❺ 怎樣給孩子輔導作業,才是正確有效的

輔導方法

• 1

  作業前，先復習

  現在的很多孩子，回到家，二話不說，拿起作業就做，這是不可取的。先不著急做作業，做作業前先把今天在學校學習的知識簡單復習一下。正所謂「磨刀不誤砍柴工」。只要花幾分鍾的時間復習，會收到事半功倍的效果。這是一個很好的學習習慣。

• 2

  准備好文具和書

  把相關文具和書准備好，再做作業。不要搞得亂七八糟的，寫作業時發現筆哪去了，鉛筆沒削好之類。其實，不論是寫作業，還是考試，甚至做其他事之前，都應該有一個准備相關的東西的習慣。

• 3

  注意寫作業順序

  不要鬍子眉毛一把抓，寫作業也要講究一定順序。

  1、差科目先做。一開始的時候思維和注意力是最好的，將注意力集中於差的學科，有助於學科成績的提升。

  2、簡單的題目先做。題目一般設計從易到難。

• 4

  獨立完成作業

  很多家長喜歡在孩子做作業的時候，陪著他，孩子一邊做，家長一邊輔導。這是很不可取的。長時間這樣，不利於孩子的獨立思考，反而形成對家長的一種依賴。孩子的依賴心理一旦養成將很難改變，到時需要花更多的時間和精力去改正，得不償失。

  家長可以陪著孩子，但是切記，讓孩子獨立完成作業。告訴孩子，遇到不會的題目，自己動動腦筋想一想，實在不會，待會兒再講給他聽。

• 5

  讓孩子自己先檢查作業

  現在很多家長都替孩子檢查作業，這樣很不好，本來讓孩子養成自己檢查作業的習慣這很重要。家長實在不放心的話，也要在孩子自己仔細檢查作業結束後再檢查。檢查作業，注意，孩子的字很重要。字可以寫得不漂亮，但是一定要認真。這是一種學習態度。在檢查作業是否正確之前，先檢查作業的字跡。

  記住，檢查作業，這是孩子的事！與家長無關。你最多幫他簽一下字就行。明確告訴孩子，學習是他自己的事，與別人沒有關系。得對自己負責。

• 6

  這時看到孩子有不會的題目，再來慢慢講解。遇到重難點的額題目也可以適當講一下，這樣讓孩子的思路更加清晰。記住，不要一味地使用題海戰術，那樣會使孩子生厭的，輔導，無論補差還是提優，都要有針對性。因材施教，方能有效。

• 7

  寫題集。不僅寫錯題集，知識性的題目也要摘寫下來，日積月累，肯定有成效，時間一久，你會發現收獲很多很多。一些重難點的題目也可以摘抄下來。記住，錯題，一定要孩子自己寫。其他的題目，家長可以幫助，以適當減輕孩子的學習負擔。

• 8

  定期復習回顧，這是很有必要的。檢查一下自己的知識掌握的如何，也可避免遺忘，加強記憶，及時修正錯誤的思路。復習是克服遺忘的最好辦法。

• 9

  最後一項不能忘了，那就是預習，很多孩子知道這一點，但鹽城這一習慣還需要時間的磨練。家長監督，讓孩子養成預習的習慣，到第二天的學習，孩子會更輕松，更好掌握，這樣孩子的自信心也會上來的。所以，預習，何樂而不為呢？

❻ 如何輕松輔導孩子寫作業有什麼好的建議

1.經常保持與你的孩子相互溝通，不必光是說教。對孩子說的話要充分徵求，並要做出解釋。回應孩子的現象時，不必一直辯駁和爭執(辯駁使你的孩子心態更對抗.爭論可能使你產生被動的局面)；反過來，理應用堅定不移和積極主動的心態回應孩子的難題。

6.使孩子意識到自身的進步，對孩子取得的成績應給予獎勵。在平常，不必對孩子每一次搞好了家庭作業都給予物質獎勵，或承諾哪些。但要開展一些口頭上激勵：「你的作業做得非常好，我真是替你開心。」「這張繪畫得真棒。」孩子對尤其難的作業題能認真思考，並完成得非常好，那就是非常值得祝賀的，並給予合理的獎勵。

❼ 輔導寫作業的正確方式，你覺得有哪些

在如今的生活中，很多家長在教育孩子的時候，也都會想要開始輔導孩子寫作業。因為家長知道如果不考慮輔導孩子寫作業，這樣就會直接影響孩子的學習成績。而身為家長在輔導孩子寫作業時，需要用對正確的方法才是最關鍵的，作為家長在輔導孩子寫作業的時候，一定要在旁邊耐心的陪伴孩子。作為家長在面臨孩子寫作業的時候，家長千萬不能當著孩子的面前拿著手機玩游戲，如果家長都會形成玩游戲的現象，會直接影響孩子寫作業的情緒。

孩子寫作業不能去打擾孩子

作為家長如果在看到孩子寫錯了作業的時候，也不能立即的去指出孩子的錯誤。身為家長也可以像老師一樣面臨孩子寫作業的時候可以多次審題，看一看孩子的錯誤。同時把孩子的錯誤進行指正出來，讓孩子自己進行改錯，只有當孩子真的不會改錯的時候，家長才能幫助孩子解題。

❽ 如何有效指導孩子寫作業

耐心的去輔導孩子。遇到孩子不會做題的時候，應該耐心去教會他怎麼做，而不是因為題目簡單而去批評孩子，輔導孩子做作業要有一定的耐心。

2多結合課本知識。採用他們目前學習的方式方法，解題思路去輔導，不要用我們大人的思路去輔導孩子做題，解題的思路方式以及方法要結合課本。

3多在課本中尋找答案。我們可以先把孩子的書本看一遍，遇到不會的問題要在課本中尋找答案，尋找解題的思路。這樣輔導孩子才會有效果。

4培養孩子獨立思考能力。應該培養孩子的獨立思考能力，孩子遇到不會做的題，不要直接告訴孩子答案，而是去分析解題思路，讓孩子學習解題的方法。

5鞏固與復習。在輔導孩子的過程中如果有不會做的題目，教會孩子知識後，然後可以找幾個類似的題讓孩子在做，考察他是否真的學會了，鞏固孩子所學的知識。

各位家長們記得盡量子結合課本的知識來輔導孩子，不要藉助其他工具，輔導孩子做作業應該告訴孩子答題的技巧以及對知識的掌握。

❾ 家長如何輔導孩子的作業

①最重要的一點，不要盯著孩子做作業
被家長盯著做作業的孩子，就像被領導盯著幹活的你，渾身充滿緊張和不自在，很多低級錯誤都可能由於緊張而出現，直接引發家長的怒火，然後造成更大的緊張，最後出現更多的錯誤。這是一個惡性循環，解決的方法就是不要盯著孩子，等孩子完成作業後，再集中審閱修改。對自覺性不夠強的孩子，家長可以採用全程陪伴的方式。陪伴絕不能坐在旁邊玩手機，而應該坐在旁邊安靜的看書。
②降低心理預期，接受孩子的平凡
人無完人，很多成年人也都有拖延症，孩子作業出現錯誤並不可怕，輔導作業就是為了發現錯誤。如果孩子的作業每次都完全正確，輔導作業就沒有意義了。所以要接受孩子在作業上犯的錯誤。發現錯誤後，你可以先讓孩子把題目再做一遍，弄明白錯誤發生的原因，到底是粗心大意還是知識點沒掌握好，然後有針對性地改正。
③選擇正確的學習方法
在為孩子解決難題的路上會遇到各種各樣的困難，如閱讀非常費力效率低、認真上課回家後知識點卻記不住、課上經常開小差等等，這些不良的習慣不旦會影響孩子的學習，長期下去會導致孩子喪失學習動力，學不進去和厭學的想法，因此，一套系統逐級提升的學習資料如果配有提高閱讀速度和理解的訓練以提升閱讀效率，再配有對記憶力、專注力的學習方法，則不必花大量的時間精力便可進一步培養學習興趣，提升成績，如「精英特速讀記憶訓練」這款軟體就有上述提到的訓練方法，有利於提高人的記憶力、閱讀力和注意力等能力，感興趣的可以了解看看。
④感覺想發火時，先轉移注意力
能控制情緒，是一個人成熟的標志。每個人都難免有生氣的時候，你能控制住自己不對上司發火，是因為你知道這樣做後果很嚴重。 對孩子發火後果也很嚴重，你的每一次不理智情緒發泄，都會讓孩子有樣學樣變得性格更暴躁。因此，每次忍不住發火前，都要提醒自己，這樣會讓孩子也變成壞脾氣。

❿ 輔導孩子做作業的技巧，都有哪些

只講關鍵點，對於一些難題，不太好找例題的，那麼謝老師就會帶著熙熙一起找關鍵點。通過點撥孩子解題的關鍵點在哪裡，再讓孩子朝這個方向去尋找條件之間的關系，思路就很容易被打開。而且，隨著孩子年級的升高，我們家長在輔導孩子作業的時候會越來越力不從心，所以，在孩子還小的時候，培養孩子這些獨立思考和解題的習慣，對於孩子來說，是非常有必要的。