❶ 如何找到學習方法
「找到適合自己的學習方法」最終的落腳點在「適合自己」。我們知道學習方法有很多，可能每個人都有自己獨到的方法，但是真正適合自己的才算是最好的學習方法。
記得上學的時候，經常會有學習經驗交流會，老師會讓班級里學習前幾名的同學為大家介紹學習經驗。當看到他們取得了那麼好的成績，又能把自己學習的獨到之處娓娓道來的時候，心裡感到很羨慕，於是也想把他們的學習方法嘗試著用一下。但是後來卻發現，優秀學生的方法並不完全適合自己。這就讓我想到了「拿來主義」，就是所謂的取其精華，去其糟粕。而我們的學習經驗交流會也不是讓同學們照搬別人的學習經驗和方法，而是要「借鑒」別人的學習經驗，歸納總結出適合自己的學習方法。
因此首先在這里提醒大家：把握好「拿來主義」，總結適合自己的學習經驗。
同學們在總結學習方法的時候，首先要了解自己。這就要求我們，不僅要知道自己的強科是什麼、弱科是什麼，哪些科目提高的空間還很大；還需要了解自己的作息規律，比如有的同學適合早晨記憶，有的同學晚上記憶效果最好，在了解了自己的特點之後，我們才有可能做出更適合自己的學習計劃。
其次，要總結以往的成功經驗。無論成績優秀的學生還是成績不理想的學生，在以往的學習過程中，總有一些成功的學習經驗，我們要多留意這些經驗，運用到平日的學習中，把好的學習習慣堅持下來，只有這樣，我們的學習才能保持上升的態勢。
另外，與同學、老師、家長及時溝通也很有必要。學習的時候我們難免會遇到很多困惑，比如說這種類型的題我怎麼總會出錯呢？或者我的學習效率為什麼總是這么低，有什麼可以提高的辦法嗎？當自己遇到問題的時候，千萬不要悶在心裡，因為高考的路上你不是孤獨的，不僅身邊有老師、同學、家長陪伴你，還有我們的高考進行時節目在你的身邊，你隨時隨地都可以向他們求助的。
1.向同學求助
到了初三很多考生朋友不知道如何處理與周圍同學的關系，他們擔心如果向周圍的同學請教問題的話不會得到善意的解答，因為中考本身就是殘酷的競爭，每個人的時間都很寶貴，別人怎麼可能這么友善的幫助我呢。其實，請大家相信，你和你身邊的同學都是朋友，而不是敵人，全國每年有上萬人參加中考，每個省和地區的考生都很多，只有大家相互幫助、共同前進，才可能都考上自己滿意的高中。
2.向老師求助
在向老師詢問方面，可能有學習成績不太好的同學，會有自卑心理，認為老師只是關心學習好的同學，對自己怎樣根本不在乎。其實這是一種非常錯誤的觀點。首先大家要對自己有信心，因為你要相信，通過自己的努力，一樣可以考上理想的高中，因此你一樣可以成為一個「好學生」。另外，初三的老師們，希望看到每個同學都能夠取得進步，他們願意幫助任何一個學生解開心中的疑慮，因此，無論你有學習上還是生活上或者心理上的問題，都可以向你信任的老師詢問，相信他們一定會給你最有力的指導的。
3.向家長求助
很多學生都認為，初三是一件自己的事情，家長又幫不上任何忙，因此與家長無關。其實，初三這一年與家長做好溝通工作是極為關鍵的。因為這樣你才不會感到孤單，身後有爸爸媽媽的信任和支持，是一件很幸福的事情。當一家人一起分擔中考的壓力的時候，你身上的重擔就不會那樣沉重了，有了困難和爸媽一起解決，有了成績和爸媽一起分享，做好了跟爸媽的溝通工作，你的中考備考生活才會變得更加從容自如。並且爸媽是最了解你的人，有了問題向爸媽求助，他們會幫你找到問題所在，並且也會幫你想解決問題的辦法，相信在家長的關愛下，你會順利的度過自己的「問題時期」。
最後給大家兩點建議：
首先是針對一時還找不到適合自己的學習方法的同學。咱們要樹立必勝的信心，相信自己一定能找到適合自己的學習方法，也相信通過自己的勤奮努力一定會取得中考的勝利。只要自己持之以恆，就一定能取得最後的成功。
另外建議那些找到好的學習方法的同學們：「貴在堅持！」習慣的養成要有一個過程，摒棄不好的學習習慣到堅持好的學習方法更要經歷一個痛苦的過程，在這期間，希望大家能夠咬緊牙堅持下來，當習慣成了自然，大家就能夠體會好的學習方法讓我們受益無
❷ 怎麼可以找到學習方法
要看哪種適合自己，注意平時留心觀察其他的同學，看他們是怎樣學習的。
❸ 怎樣找到正確的學習方法
你好
要找到適合自己的學習方法，必須先要了解自己，根據自己的特點來選擇合適你自己的學習方法。
2
悟性：指的一個人領悟的能力。要承認自己的悟性，有的人天生就是悟性比較高，沒辦法，我們就是這樣的悟性了，是不能改變的，所以要認真了解自己的悟性，或者對某個方面的悟性。把你的難點向你的易點靠攏。比如說你對語文的悟性比較好，當你遇到英語的時候，你就可以把語文的一些場景帶到學習英語中去。這叫融會貫通。
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耐性：個人意志過程中的堅持性、自製力與和積極的態度、信心這些具有積極主性的個性心理特徵相結合而產生的士氣狀態。這個也是因人而異的。有的人看一天語文都不會煩，但有的人看一小時就夠啦。耐性不好的人，可以輪換的學習，半小時，一小時的進行輪換。不會半小時也堅持不住吧。如果那樣，建議你退學或進醫院吧。但也不必強迫自己。
END
對待學習的態度
1
要保存對學習的好奇心，對新事物的進取心。只有不斷的進取，才能學習東西。使人奮發向上。
2
要保持不斷進攻的心態。找到自己的勝利點，來激發自己的鬥志。不斷的勝利 ，不斷的進步。
滿意請採納
❹ 怎樣找到最快的學習方法
每個人都有屬於自己的學習方法。別人的不一定就是適合你的。所以學習方法要靠你自己去總結，看你自己最適合哪種。
❺ 如何尋找並確立學習目標，保持源源不斷的動力完成它
不宜過高，也不能太簡單，根據自己實際情況一步一步來。就是把一個大的目標分割成笑目標來實現，但這需要一定的恆心！
❻ 怎樣才能快速找到到好的學習方法
我們都知道系統的學習和有針對性的學習的到結果絕對是不一樣的，所以我們要在每一節新課開始前做好課前預習工作，先根據自己的理解將新課內容預習一下，將不懂的，自己理解不了的重點標出來，等到上課的時候認真聽講，當老師講到自己標出的不懂的地方，看看老師是怎麼解釋的，這樣不僅掌握的知識多，而且對這部分印象也會比較深刻
在下課後，也許你不懂的地方，經過老師的講解後，學會了，但是理解的並不那麼透徹，這時候我們一定要及時去復習，將老師講課的內容在復習一下，理解透徹，加深記憶，等你都掌握了，也不要以為自己就能記住了，人的記憶都是有曲線的，如果你後面不看，很快就會忘記，所以我們要在一周後，再次復習一下，這樣這些知識你就可以在未來的很長一段時間不會忘記了
不管是上課時老師講課的部分內容聽不懂，還是其他時候做題時有不會的習題，我們都要及時標示出來，及時找老師問，不要害怕老師說，老師都是喜歡積極上進愛學習的同學的，也不要膽小不敢問，這並沒有什麼，也不要放著等著什麼時候老師去講，首先你掌握這個知識的時間不一樣，再有就是也許並不是每一道題老師都會講到，所以我們一定要主動去問，主動去解決問題
❼ 怎樣讓自己有源源不斷的動力來學習
一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。 二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。 三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。 四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。 五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。 六、樹立正確的考試觀。平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。
求採納
❽ 如何找到正確的學習方法
能熟練地使用各種學習方法和調控自己的學習心態，並能監控自己的學習過程，有效地達到學習目標是搞好學習的關鍵。
為什麼有相同的學習條件、智力水平，可是學習成績卻有天壤之別?凡學有所成者，無不使用了科學的學習方法。所以，我們學習不僅要學習知識，還要學會學習，只有靈活運用科學的方法，才能獲得學習的成功。因此，方法比知識更重要。如果知識是金子，那麼學習方法就是點金術，掌握了它就能獲得更多的金子。
學業成功不僅需要解決自我觀念，如自尊、自信、自立和自強不息，還需要學習興趣，學習熱情，勤奮、毅力和堅強的意志力已經良好的人際關系等情感智力方面的因素，而且還要有正確的學習方法。有關研究指出，學業水平與學習方法有密切的關系。國內調查研究指出，在影響中小學學生學習的二十個因素中，學習方法處在第三位，學習優秀生與後進生在學習方法上的差異非常明顯。國外的研究也發現，超常兒童和年齡較大兒童在學習能力和學業成績方面之所以優於其他兒童，主要是由於他們更善於運用各種學習方法，更善於調節、控制自己的心理狀態和學習活動，並能及時發現和糾正自己不正確的學習方法。由此看出，掌握正確的學習方法，不僅能提高學習效率，獲得事半功倍的效果，而且還有助於學習潛能的發揮和學習能力的提高。
達爾文說: 一切知識中最有價值的是關於方法的知識。
聯合國教科文組織《學會生存》一書中：未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。
所謂學會學習就是在獲得必要的基礎知識和基本技能的同時，掌握有效的學習方法，具有調控自我學習心態和監控自我學習過程以及思想學習目標的能力。美國心理學家布魯納認為學會學習的實質就是掌握有效的學習策略方法，擯棄失敗的、無效的學習策略方法。也就是說，不僅要學會，還要會學。
有很多同學對學習沒有信心，不感興趣，進而厭煩學習，表面上看來是學生沒有領會知識，沒有學懂，沒有學會，成績差。實質上是這些學生不會學習，不會運用正確的學習方法，不會調控自己的心理狀態和學習活動造成的。由於缺乏學習方法，越到高年級，知識越多，這些學生就越學越難。因此，一門課程一門課程地垮下去，最後導致對學習完全喪失信心，厭惡學習，逃避學習。
在不斷變動的世界上，沒有一門或者一套課程可以供你在可見的未來使用，或者可供你終身受用。現在需要的最重要的技能是學會如何學習。
凡會學習者，學習得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。一乘 一除，兩者相差十萬八千里呀！希望你做個既講究方法，又勤奮的學習成功者。
學習有法，而無定法
許多學生由小學升入中學，學科內容變化很大，而許多同學卻不知道改變自己的學習方法去適應新的學習要求，因此學習很吃力，甚至學不下去。
在學習和運用正確的學習方法時，要糾正錯誤的學習方法，對一個已經形成死記硬背習慣的學生來說，要他學會思考和理解，改掉不良的學習習慣，可能要花費很大的氣力才行。法國大生理學家貝爾納說:「良好的學習方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而笨拙的方法則可能阻礙才能的發揮。
總之，通過方法學習和反復運用，使自己形成一套正確有效的現行方法，它是你不斷成功的基石，將使你受益終身。而錯誤的學習方法，一旦形成，需要花費更大的努力才能糾正。
❾ 怎樣才能獲得源源不斷的學習動力
源源不斷激勵！
學習動力來源於學習目標！你找到了自己的目標！沖著那個目標走！不就是動力嗎？你可以看下陳安之的激勵演講！網路收索下就有的！
❿ 怎樣才能找到好的學習方法
具體的學習方法自己用著有效才是最重要的，有時候因人而異，別人的方法可以借鑒學習，但是不能生搬硬套，實在不好用也不必強求。
比較順手的學習方法很多都是自己總結的，所以在學習的過程中要注意摸索合適的方法。
首先，要了解你所學的知識的特點，不同的學習內容學習方法也有所不同，把握特點和難點，就有所方向。
然後，要對你自身的敏感點比較了解，你自己對什麼樣的形式比較敏感，比如說你邏輯思維能力比較強，就可以用關聯和分類的方式把知識串聯起來，或是形成一個知識網，順著捋幾遍就差不多了；如果你的想像力比較豐富，可以對所學的知識進行發散想像，比較容易記憶。
最後，將知識的特點與自己的敏感點相結合，用最有效的方式學習知識最核心最重要的部分，學習效率會有所提高。
另外要注意的是，學習方法是在學習的過程中總結的，不是憑空想像的，這就意味著要以學習為基礎，要有大量的學習經驗，這是一個慢慢積累的過程。此外，任何的學習方法都只是補充和輔助，不能代替努力和堅持，要想學好，努力是必不可少的。
學習方法的總結是一種體驗的過程，很多感覺無法言表，需要自己去體驗，要有耐心，慢慢會覺得學習並沒有那麼乏味，也可以很靈活很有趣。
這是我自己的一些經驗，好像有些抽象，希望對你有用，祝你學業有成，天天開心！O(∩_∩)O