如何培養閱讀興趣的方法

㈠ 培養閱讀興趣的方法

培養閱讀興趣的方法

你想知道培養閱讀興趣的方法是什麼嗎？多讀書、讀好書，小孩子階段是養成良好的讀書習慣的重要階段，這個時候培養孩子的閱讀興趣才是最佳的，那麼家長要怎麼做呢？一起來看看培養閱讀興趣的方法吧

培養閱讀興趣的方法1

一激發學生的讀書興趣

興趣是最好的老師。有了興趣，就能興致勃勃地去學習，去探索。學生只有對讀書感興趣，才能取得最佳效益。這需要老師開動腦筋，想方設法，正確引導學生去讀書。這樣學生的'讀書興趣才會持久、廣泛、深入，再達到興趣的高層次性，即：自覺性、有目的地閱讀。激發學生興趣的方法多種多樣：

(一)選好書激趣

針對學生的年齡特點，興趣愛好，結合他們的認知能力，選擇一些學生喜愛、內容健康、教育意義較強，特別是能對學生起到潛移默化、積極向上影響的適合學生口味的書籍。

(二)故事激趣

有時通過講故事的形式，把學生吸引到書本中來，如：講童話故事、神話故事、中外名人故事，嘗試在關鍵處戛然而止，然後向孩子推薦合適的圖書。這時孩子急於了解故事的下文，很容易產生讀書的興趣。當孩子讀完以後，還可以請孩子講講故事的內容並加以鼓勵，進一步強化孩子的這種興趣。

二培養學生的閱讀習慣

學生有了讀書的興趣，要想使讀書起到事半功倍的效果，還要特別重視培養學生良好的讀書習慣。

1、培養學生有目的地進行閱讀

在閱讀課上，指導學生讀書要有自己的計劃，根據自己的需要和閱讀能力去確定閱讀的內容。有目的地閱讀才能收到好的效果，無目的閱讀只是消耗精力，浪費時間而得不到收獲。

2、培養學生專心閱讀

3、培養學生不動筆墨不讀書

指導學生邊讀書邊記讀書筆記，或把自己的心得體會記下來，然後整理成讀書筆記、生活日記，這對學生積累資料、活躍思想十分有益。

4、培養學生讀書要堅持不懈

學生做事缺乏持久性，在培養學生讀書習慣中需要學校、家庭共同督促學生，創設讀書文化氛圍。在學校，師生一起讀書，一起交流讀書體會，互相推薦好書；在家裡，家長也可以參與到親子讀書中來，堅持與孩子一起瀏覽閱讀，鼓勵孩子養成良好的讀書習慣。

培養閱讀興趣的方法2

那麼培養孩子閱讀興趣的方法是什麼呢？

1、堅持讀書給他們聽、不斷讀書給他們聽，每天讀書給他們聽。

2、 建立屬於孩子的家庭閱讀區/閱讀小館，孩子能夠輕松愉快的在屬於自己的小小的區域范圍內讀自己想讀的任何一種圖書。

3、自己也要做好表率作用，你都做不到的事情你有什麼資格要求孩子呢？父母自己也要看書，父母的行為會潛移默化影響孩子，最好父母每天能抽出時間放下手機和電腦，陪孩子來一個美妙的親子閱讀時光

4、平時有意識的帶寶寶去讀書館，繪本日，一起參加本城市的繪本活動，把讀書和各種好玩的事結合起來。帶著孩子到戶外玩耍，在帳篷里讀書、在吊床上讀書、在小船上讀書，一切能給孩子新鮮有趣體驗，還怕孩子不喜歡讀書么？

5、增加孩子的參與感，成就感，用寵物、孩子心愛的玩具作為替代，讓孩子給他們讀書上課。這樣寶寶的興趣會更大的激發，當然離不開媽媽的表揚哦

6、 給孩子買任何他們有興趣的圖書方向，任何興趣，只要孩子冒出任何興趣，買買買，這是最便宜的投資。或者帶她去圖書館，直接讓她自己做主...

閱讀習慣將成為學生小學入學前後第一重要的習慣，更是一生受用，請一定注意培養！

㈡ 如何培養良好的閱讀興趣

一、注重閱讀興趣的培養
要想讓學生樂於讀，自願讀，把課外閱讀作為自己學習生活需要的一部分，才能使其成為提高學生語文素養的有效途徑。因此，作為教師，我們應該激發學生的課外閱讀興趣，讓學生愛讀書。
1、營造氛圍
優雅的校園讀書氛圍是學生喜愛讀書的前提。要讓每個角落、每一面牆壁都成為學生讀書、學習的地方，隨時都可以讓學生自由、快樂地接受書香的感染。比如，在教學樓走廊用玻璃鑲嵌上名人名言、科學家的故事、成語故事等，還有班級牆報，圍繞「生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀」來設計文化用語，而且內容可每周更換，使校園里洋溢著濃濃的書香氛圍。
2、開展活動
開展課外閱讀活動，最大的功效就在於激發學生閱讀的熱情，引導學生持之以恆，堅持閱讀。除此以外，課外閱讀活動還可以促進學生互相交流閱讀心得，進行合作式的閱讀。
讀書交流活動的形式豐富多彩，可以是專題性的活動，如朗誦會、故事會;也可以結合校園文化的建設來舉行，以發揮閱讀活動的綜合效應，如語文節、校園童話節、團員讀書讀報活動等。每學期一次的故事會，評選出故事大王;舉辦讀書筆記展覽評比會，評選最佳讀書筆記或優秀小讀者。在班級布置一個讀書心得展示台，交流讀書體會等。通過活動，讓學生將自己的閱讀成果展示出來，使他們體驗到閱讀的樂趣，從而以更高的熱情投入到閱讀活動中去。
二、加強學習指導，提高閱讀效率
閱讀是一種生命行為，是一種生存狀態，教師在閱讀指導時，應著重引導學生學會選擇，以好書為師友;學會思考，讀而不思則惘;學會吸收，不動筆墨不讀書，養成隨時提筆在手，及時地畫一畫精彩處，摘一摘精美句，寫一寫批註、評點或讀後感的好習慣;學會運用，就是要讀而有記，讀而有思，讀而有疑，讀而有悟，讀而致用，讓閱讀成為知識的發酵劑，成為靈魂的營養液，讓人生變得更加精靈、智慧、美麗、高尚。為了保證閱讀的效率，具體要做好兩件事:
1、固定課外閱讀時間。
這是保證課外閱讀質量的一個重要條件。比如，學生在校的集中閱讀時間可以是早晨上課前及早讀課，或是下午的課外閱讀時間，每班學生在學校規定集中閱讀時間內，都要有一名教師在班內伴讀，幫助學生解疑釋難，維持閱讀秩序。為了擴展讀書空間，學校最好在學期初召開家長會，向學生家長介紹課外閱讀的重要性及學校的閱讀計劃，要求家長為學生創設優良的讀書環境。通過學校與家庭的一般化的運作，學生有書可讀，天天可讀，閱讀習慣才能逐步得到培養。
2、開設閱讀指導課。
為了幫助學生克服閱讀時的盲目性、隨意性，讓學生掌握課外閱讀的一些常用方法，養成良好的閱讀習慣，每周或每兩周必須從語文課中擠出一節作為課外閱讀指導課。
閱讀指導課一般要做:
⑴、推薦優秀讀物。根據學生閱讀能力和基礎，用生動活潑的方式向學生推薦各種有益的課外讀物。
⑵、讀書方法指導。閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。因此，應注重教會學生根據不同的閱讀目的、性質選擇合適的閱讀方法。指導內容包括:怎樣選擇書籍，怎樣閱讀一本書，如何做內容摘要，怎樣在書上批註，怎樣寫讀書筆記、讀後感，利用「閱讀參考資料」閱讀，從而使學生掌握閱讀方法，提高閱讀能力。要指導學生做「讀書卡」。在閱讀中，見到特別欣賞的語言片斷，有了臨時觸發的感想，都應記錄下來，這樣才能提高閱讀效率。
⑶、優秀讀物欣賞。讓學生把閱讀的書籍中自己最喜歡、最感興趣的部分通過表情朗讀、配樂朗誦、背誦片斷、格言及表演等方式表達出來，使大家在進一步理解的基礎上對文章進行鑒賞，受到美的熏陶和感染。

㈢ 培養孩子閱讀興趣，有什麼比較好的方法

俗話說「讀萬卷書，行萬里路」，父母一定要培養孩子良好的讀書習慣，要從小做起。其實父母對孩子的影響很大。如果父母愛讀書，孩子自然會接觸到。怎樣才能讓孩子養成良好的閱讀習慣？

培養兒童閱讀興趣並使閱讀成為一種樂趣的五種方法

3.讀書不是懲罰

不要為了讀書而讀書。就像一個任務，每天必須讀幾頁。如果你不讀，你將受到懲罰。很多家長認為這樣一來，不願意讀書的孩子可以多花點時間讀書，但結果往往適得其反。

閱讀應該是一件愉快的事情，應該積極引導孩子享受和體驗那種樂趣，讓孩子自然而然地愛上閱讀，讓閱讀成為一種習慣。

4.時間由孩子自己決定

有的孩子讀書時間長，有的孩子讀書時間短，剛開始可能比較新鮮。把這本書和那本翻一番，但家長不要過多干涉，因為這種表現是符合孩子早期閱讀心理的。只要孩子願意津津有味地看書，就說明已經邁出了讀書的第一步。

讀書一開始會很無聊。這個時候要培養孩子的耐心。孩子真正喜歡之後，就會變成一種享受。

㈣ 怎樣激發孩子的閱讀興趣

三個方法激發孩子的閱讀興趣：

1、興趣導向：激發閱讀中的快樂感

①針對低齡孩子，學會講故事，激發好奇心。幼兒園、小學一二年級的低齡孩子，家長要學會講故事，因為繪本上都是畫，很少的文字。投其所好，知道孩子興趣點在哪裡，詳細描述，激發他的好奇心。

②欲擒故縱法，讓孩子愛上不喜歡的書。比如想讓孩子閱讀《西遊記》這本書，先讓他看電視劇，每天就看一兩集，中途不讓孩子再看，讓孩子產生興趣之後，這種好奇心就會引導孩子去找書來看，就需要家長找合適的《西遊記》書籍讓孩子來滿足好奇心，從而完成閱讀。

③情景式閱讀，讓讀書觸手可及。孩子經常去的地方，都擺上幾本適合他這個年齡段該閱讀的書，激發孩子閱讀興趣。

2、從小培養科學正確的讀書方法

①結合孩子的興趣和愛好來開展閱讀活動，選擇一些科普類或是手工類的書籍，再結合生活，進行一些延伸活動。比如，孩子喜歡昆蟲，就給他買一本昆蟲記，再帶孩子去可以觀察昆蟲的地方。

②不正確的閱讀方法，會使孩子產生厭倦、排斥的心理。因此有必要學習一些諸如「精英特速讀記憶訓練」的快速閱讀方法，能有效提高閱讀者的閱讀速度、快速理解和重點記憶，其次對注意力、閱讀理解思維、記憶力也有些幫助，達到事半功倍的效果。

3、陪伴閱讀，在聽故事中激發學習熱情

①角色扮演配音，激發孩子的想像力；

②親子閱讀，培養孩子的共情能力；

③錄制音頻作品，提高孩子的表達能力和成就感。比如可以給孩子注冊一個音頻平台的賬號，讓孩子把他喜歡的書讀下來、傳上去，孩子在這個過程中其實就可以增加他的成就感，也可以通過這個過程來提高他的表達能力。

㈤ 怎樣提高自己的閱讀興趣

怎樣提高自己的閱讀興趣

有閱讀的興趣，不僅僅可以讓我們事半功倍，一目十行，而在生活中，我們每個人卻很少有閱讀的興趣，接下來我整理了怎樣提高自己的閱讀興趣的相關內容，文章希望大家喜歡！

首先，找人陪讀

閱讀興趣並不是一朝一夕就有的，如果我們為了提高我們的虛度興趣，我們可以先找一個領路人，也就是一個陪讀的人，通過共同的閱讀，雙方都不會感到無聊，可以慢慢的養成習慣，並使之成為興趣。

第二，安靜的環境

吵雜的環境往往很難讓我們進行閱讀，甚至會讓我們對虛度產生排斥心理，如果有可能，我們盡量在安靜的環境下閱讀，可以緩慢的增長我們閱讀的興趣。

第三，優先選擇自己喜歡的書

在閱讀的過程中，我們可以先挑選自己喜歡的書，通過引導的方式，為我們打開閱讀的興趣，不過，這一種方法在挑選自己喜歡的書時一定要細心。

第四，漫畫或者帶有注釋的書籍

有人說，閱讀時從小培養，如果我們正值閱讀最後的年紀，那麼，我們首先閱讀一些漫畫書與帶有注釋的書，一般來說，帶有插圖或者注釋的書不會讓我們感到枯燥無味，從而提升我們閱讀的`興趣。

第五，大聲有感情地閱讀

在閱讀的時候，我們不一定需要進行默讀，我們也可以大聲有感情的讀出來，餘音繞梁的效果，更容易加深我們的記憶，從而通過形象的記憶去培養我們閱讀的興趣。

第六，猜測作者的心思

不管是什麼類型的書籍，其中，都會有作者要表達的心思，在閱讀的過程中，我們可以慢慢嘗試去了解作者的內心，看看左右究竟要表達什麼意思，從而因為好奇帶領我們閱讀的興趣。

㈥ 如何培養幼兒的閱讀興趣

如何培養幼兒的閱讀興趣

你知道如何培養幼兒的閱讀興趣嗎？很多家長在孩子小的時候便很注重培養其閱讀的興趣，這樣對未來學業、工作和思維等各方面都有好處，下面我就在這里跟大家分享一些如何培養幼兒的閱讀興趣發的方法，希望對你們有幫助。

如何培養幼兒的閱讀興趣1

興趣是閱讀活動的基礎，要提高寶寶的讀書成效，最明智的方法是找准激發寶寶學習興趣的突破口。在日常生活中，媽媽可以採用以下10種方法來培養寶寶的讀書興趣。

1、品嘗成功的樂趣。比如可以教寶寶簡單的兒歌，讓他能夠復述，及時給予鼓勵。成功的.感覺將幫助寶寶，哪怕是讓他產生足夠的信心。

2、從選擇寶寶感興趣的書入手，漸漸擴展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。

3、和寶寶一起談論故事書里的某個情節，每人都有說話的機會。引導寶寶形成良好的語言習慣，幫助他使用正確的用詞和語句，並鼓勵他接受新的詞彙和表達方式。

4、多向寶寶請教簡單的問題，啟發他主動思考。

5、及時並具體形象地解答寶寶的疑問，幫助他理解。

6、不能強迫寶寶讀書，強迫會讓寶寶變得焦燥，不耐煩，潛意識產生反抗讀書的情緒。

7、多給寶寶以贊美之詞。贊美會起很大的激勵作用。

8、不斷刺激寶寶的好奇心和求知慾，有空就去參觀博物館、動物園和圖書館等。

9、當寶寶稍大一些時，如果條件允許，空出一個房間當作寶寶的書房，配有專門的小書桌和各種圖書、畫冊；如果家裡空間不夠，也可在客廳一角，安放寶寶自用的書桌和椅子，每天和他在那裡看一會兒書。

10、父母是榜樣。如果要寶寶對讀書發生興趣，首先要讓他知道父母很喜歡看書，求知慾望很強，並且不斷學習。

如何培養幼兒的閱讀興趣2

如何激發孩子閱讀興趣

1、營造良好的看書空間

先要激發孩子的閱讀興趣，首先需要給孩子營造一個良好的讀書氛圍，當讀書成為孩子生活當中習以為常的事情，那麼他自然而然喜歡看書，平常的時候可以多帶孩子去一些書店和圖書館，好的讀書氛圍會讓還在受到潛移默化的影響，讓孩子感受良好的讀書空間；

2、選擇孩子感興趣的書籍

只有孩子感興趣的書他才會有看下去的慾望，給孩子選擇書籍的時候盡量讓孩子自己挑選；童話書對於孩子來說都有相當大的吸引力，童話故事可以滿足孩子的幻想，鍛煉孩子的想像能力，進而激發孩子對於書籍中故事的興趣，在以後的日子裡孩子都有一種想要知道書里會將什麼樣的事情的沖動；

3、盡量選擇篇幅較短的書籍

孩子的注意能力不像成人一樣可以長時間的集中，所以在給孩子選擇書籍的時候盡量選擇篇幅簡短的書籍，避免孩子產生枯燥疲倦的感覺；

4、保證孩子對文字的理解

適合孩子讀的書籍往往是比較簡短的書籍，很多書中的文字包含的意思孩子都難以理解，所以在給孩子選擇以前家長最好先自己看一遍，保證孩子能夠理解書中的文字；

5、注意觀察孩子的讀書狀態

在培養孩子閱讀興趣的過程當中家長需要觀察孩子的行為表現，看看孩子經過書店或者書架的時候有沒有特定的選擇哪一類書籍，在與孩子聊天的時候可以適當的探索一下他對書籍的興趣，如果孩子能夠主動與你聊起關於書籍的知識，那麼說明孩子已經有了閱讀的興趣，家長隨著時間的推移可以逐漸建立起家裡讀書的氛圍，養成孩子喜歡閱讀的習慣。

㈦ 可以培養孩子閱讀興趣的6種方法

伴隨著炎熱，孩子們的暑假也來了。為了讓你的孩子從小養成閱讀的習慣，我轉載了一個不錯的帖子，給大家提幾點建議，要知道，閱讀對小升初的語文考試和培養孩子的自信是相當有幫助的。

一、培養孩子的讀書興趣，越早開始效果越好

有些父母認為，嬰幼兒的理解能力低，給他們念書似乎是浪費時間。其實不然。當嬰兒瞪著眼睛聽你念書的時候，他們的語言和理解能力正在悄悄地發展著。美國伊諾斯大學的研究者德?多金教授對205名具有較強閱讀能力的兒童進行了調查研究，結果表明，這些兒童都在學齡前就已經具備相對獨立的閱讀能力，他們的共同之處是：從很小的時候起，父母就使他們養成了愛讀書的習慣。

養成朗讀的習慣也很重要。多年以前，我經常在睡前給我的孩子們讀書。孩子們和我都特別喜歡晚上的這段「黃金」時間。每當遇到一些精彩的段落時，我們都會激動不已，並一起背誦下來。

具體什麼時候讀書，這倒無關緊要。重要的是每天最好堅持在同一時間讀書，而且至少要保證15分鍾。

二、讓圖書隨時隨處可讀

研究表明，在充滿書籍的環境中生長，兒童讀書的興趣和閱讀的能力會提前發展。對於我的孩子們來說，我常常在他們的房間中放置大量的圖書，有聖經故事、童話傳說、兒童畫報等等。

可以為孩子建立一個家庭小圖書館，它應當包括各類兒童讀物以及必要的工具書等等。要注意培養孩子愛護書籍、看完書後放回原處的良好習慣。

三、讀書要遍及整個家庭中

兒童也特別喜歡除父母之外的其他家庭成員給他們念書。我記得我小時候，有很多人都給我念過書，例如我哥哥、祖母，甚至還有那些只是年齡比我稍大一點的小朋友。

現在，大部分父母工作繁忙，家務事多，很少能騰出大塊的時間給孩子念書分。因此，要調動家庭中的每一個人（包括保姆、親朋好友等）為你的孩子念書。

喬治（是指布希總統）在華盛頓期間，很少有機會同我們的孫子、孫女們一起讀書，但當我們在緬因州住的時候，孩子們總是纏著他念書。每天早晨6點多鍾，孩子們會跑進我們的房間，跳到床上，手裡晃動著他們最喜歡的書。其中一個孩子搶著說：「讀這本書！」而另一個孩子也爭著說：「不，讀我的好！」這時，通常都是喬治開始輪流給他們大聲朗讀。

有些孩子特別喜歡父親為他們念書。有一個上小學的女孩子手裡拿著一本有關足球方面的書籍，她的老師問她為什麼喜歡這本書，她回答：「因為我爸爸喜歡足球。」父母的愛好和閱讀趣味對孩子是有明顯影響的。

四、幫助孩子選擇好書

當我的孫女諾莉很小的時候，我記得有一天她說道：「我就喜歡摩西。」「哦，真的嗎？告訴我誰是摩西。」我問道，她不知道如何回答。摩西是《聖經》中的一個人物，諾莉是很偶然地聽人們談到過這個名字。於是我找來一些有關摩西的故事給她念，後來她真正喜歡上了摩西。

教育學家認為，兒童需要那些與他們年齡、興趣及能力相適宜的圖書，他們也喜歡圖書題材有豐富多彩。所以專家建議，我們可以讓兒童多接觸不同方面的讀物，如報紙、雜志乃至街頭標語廣告、商品包裝等等。通過這些文字讀物，兒童會懂得：語言文字在我們生活中的每一方面都是非常重要的。

小一些的孩子常常喜歡反復地聽同一個故事，很多父母常常對此顯得不耐煩。我不知道曾經多少遍地給我的孩子們讀過羅伯特?麥克斯的童話小說《救救小鴨》。現在我還保存著那本書，它已經十分破舊了。重復性的閱讀，可以進一步鞏固和增加兒童的詞彙量，加強對故事的深入理解，掌握有關的表達方法。

在選擇圖書方面，有關專家這樣建議：

3歲以前的嬰幼兒喜歡一些簡單的圖片或者講述他們熟悉的事物方面的故事。形體和色彩對兒童具有強烈的吸引力。

3歲至6歲的學齡前的兒童喜歡配有彩色圖畫的小故事、科幻故事、詩歌以及有關動物或日常生活方面的童話。那些短小、生動、易背誦的迭句對他們來說，特別有用。

6歲至9歲的兒童對於書籍開始有自己的興趣和偏好，盡量讓他們自己去選擇。當然，父母的引導也是很重要的。9歲以上的兒童，喜歡一些幽默小品、民間故事、長詩、古典名著簡寫本以及偵探故事等等。

五、讓讀書結合實際，生動有趣

我給孩子們念書的時候，總是盡力設法將他們捲入其中。有時念到一句話的中間時，我會故意遺漏一個字，讓孩子們去補充。有時我會突然提問：「現在想想，這個故事往後會怎樣發展，結局如何？」等等。

一天晚上，我給孩子們讀一篇講述大象王國的.兒童故事。一個孩子打斷我問道：「大象吃什麼？」「是啊，大象吃什麼呀？」其他孩子也跟著一起問。這時，孩子們的想像力像張開了翅膀，一個接一個地向我提出各種問題。我知道，他們已經全身心地投入到讀書之中。此時，讀書對於孩子們來說，宛如一次親身經歷。

為了使讀書生動有趣，首先要激發起孩子們的強烈興趣，在你給孩子們讀一本新書之前，你可以先讓他們了解封面的內容，並讓他們去猜想這本書將要講述一個什麼樣的故事等等，然後你可以一邊讀一邊指著書中的圖畫和人物問他們：「你們認為這是什麼意思？」讀完一本書後，你還問他們：「這個故事中，你最喜歡什麼？你認為或者希望以後的故事該如何發展？」

這種積極的閱讀方式特別有助於兒童語言能力和思維能力的發展。紐約州立大學的一項調查研究表明，對學齡前兒童來說，在父母的幫助下採取積極、投入式的閱讀方法，其語言和思維發展水平要提前6-8個月。

六、在孩子能獨立閱讀以後，仍要堅持同他們一起讀書

大部分兒童在12歲以前，其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強，所以父母為他們念書比他們獨立閱讀收益更大。

我總是盡可能多地與孩子們一起讀書，有時我也讓他們讀給我聽。我的一些孩子直到很大後，還保持著與我共同讀書的習慣。一當他們放假或有空閑的時候，我們會輪流地讀一本名著。有時，還會就精彩的部分進行討論。

和孩子一起閱讀，確實是一個不錯的交流方式，以上的6種方法，不僅可以培養感情，還可以讓自己保持童心。更重要的是，在面對小升初語文考試的時候，你的孩子已經積累了很多的課外知識。這，何樂而不為呢？

㈧ 如何培養學生的閱讀興趣

培養學生的閱讀興趣可以這樣做：
第一，幫孩子確定閱讀書籍，發現孩子的興趣，從孩子感興趣的方面來搜集圖書，引導閱讀，逐漸擴大讀書的廣度。
第二，可以帶孩子到圖書館，讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍。老師引導閱讀，孩子一般比較聽老師的話，可以與老師商量，讓老師給孩子一些讀書的建議。
第三，規定孩子每天在家閱讀半小時等等，對於孩子在家中的表現，家長可以及時反饋給老師，對於表現好的孩子提出表揚，鼓勵孩子產生更大的閱讀興趣。
第四，老師還可以在課堂上設置孩子講故事的環節，並對勇於講故事的孩子給予表揚和獎勵，孩子會為了得到表揚和獎勵主動尋找圖書閱讀來積累故事在課堂上表演。
第五，家長做榜樣，家長是孩子的第一任老師，家長平時應多讀書看報，周末可以帶著孩子一起去書店或者圖書館呆上一天，各自選擇自己喜歡的圖書閱讀。
要讓孩子對讀書感興趣，必須從小抓起。父母可以在孩子小的時候就給他買一些童話書讀，增加他的閱讀興趣，然後到孩子年齡稍大一些，可以適當的給孩子買一些青少年版的帶圖畫名著來進一步的吸引孩子去看書。
如果孩子實在是不喜歡讀書，父母可以抽出時間來，在孩子睡覺之前給他讀一些書里的故事，順便講解一下故事情節，這樣會無形之間調動起孩子對書的興趣，日積月累，孩子就不會對讀書那麼抵抗了，會慢慢喜歡上讀書，引導孩子。讀書是一個循序漸進的過程，不可以急於求成。