如何探尋自己的學習方法

Ⅰ 在學習的時候，怎樣才能找到適合自己的學習方法

給自己一些時間限制。學習很長一段時間很容易讓你無聊的情緒，然後你可以將作業分成幾個部分，限制每個部分，如在一個小時內完成這種做法，並在八點之前完成測試，所以它不僅僅是有助於提高效率，但也不會產生疲勞。如果可能，逐漸縮短使用的時間，很快，您會發現工作尚未完成一小時，現在40分鍾。不要在學習時做其他事情或想想其他事情。每個人都不能使用我理解的真理，但仍有許多學生在學習時聽音樂。也許你會說音樂是放鬆神經的好方法，然後你可以在你學到大約一個小時後第一次聽，比用你的耳機做好家庭作業。

改善學習效率的另一個重要手段是從內心中學到。學習的過程應該是大腦思考的過程。無論是用手，讀取或用手復制它，它都是幫助大腦的手段。真正的關鍵是想到你的思想。為了給出一個非常明亮的例子，例如一個單詞，如果你只是休閑瀏覽或瞄準器復制，你可能需要多次記住，並且不容易記住，如果你能給自己的想像力，使用聯想的要記住的方式，你經常記得很快，忘記並不容易。

影響學習效率的另一個重要因素是人類的情緒。我認為每個人都有這樣的經歷。如果一天，我的精神充滿了，情感很高，所以當我學習某些東西時，我很快就會很放鬆，事實上，這是我們在效率高時的研究。因此，保持自我情緒非常重要。在日常生活中，我們應該有更開朗的心情，不要思考太多的事情，這些事情是不舒服的，我們必須以熱情的樂觀生活來對待你身邊的人，因為對自己仍然很好。通過這種方式，我們可以在自己身上創造一個非常輕松的氛圍，你會感到非凡。

Ⅱ 怎樣尋找自己最好的學習方法

1學會略讀與精讀
概言之，略讀，指的是拋棄細枝末節的快速閱讀；而精讀指的是推敲主要細節的細致閱讀。
前不久我讀到一篇短文，談及一個觀點：「『七歲看到老』，看什麼？就看幼時有沒有培養好快速閱讀的本事」，我對此頗有共鳴。培養快速閱讀本事的機會無所不在。例如，大家經常讀報、上網，就可以有意識地鍛煉快速閱讀的能力。
關於熟讀、精讀，前輩學者有很多教誨。朱熹一再強調：「熟讀之法，在循序而漸進，熟讀而精思。」他還說：「看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在後一般。就一段中須要透；擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。」這里，他就指出，必須通過熟讀精思，記住一些忘不掉的東西，特別是最基本的知識。
2學會過筆與筆記
嶽麓書院學規第十五條規定：「讀書必須過筆」，也就是說，讀書時應該勤記筆記，古人過筆的方法有四：圈點；眉批；加註；評述。
今人記筆記除了沿用古人的辦法以外，還廣泛採用在卡片上做摘要的方法。筆者開始做科學研究的頭二十年，非常得益於這種卡片摘要法。時下，隨著電腦的普遍使用，在理工科學人中做卡片摘要者越來越少，但我發現，文科研究者仍樂此不疲，因此曾經呼籲把這類傳統的「手工活」撿起來，這種手法對於廣泛搜集整理資料極有益處。
學習過程中，記課堂筆記是很有技巧的一環。要不要記課堂筆記？怎樣記課堂筆記？是見仁見智的事情。我特別推崇「林家翹記筆記法」，曾在不同場合提及；其要點是：上課記要點；下課「過電影」（回憶上課內容）；默寫上課內容；每周每月整理（兩遍），把所學知識集約化。這種做法值得仿效。
3學會質疑與爭辯
學習過程中的創造精神極其重要，要像培根指出的那樣，不要盡信書上所言，要有懷疑精神。嶽麓書院學規的最後一條是「疑誤定要力爭」，講得極有道理。
值得注意的是：「拷問」、質疑的應該是大問題，而不是雞毛蒜皮。特別是在閱讀文獻時，要抓住其中的要害問題，詳察：立論？假設？架構？步驟？邏輯？驗證？結論？記得自己剛開始科學研究時，往往糾纏於作者的數學推導是否正確，走過一段彎路。只有在要害問題上窮追猛打，直到辯明為止，才有可能取得較好的學習和探索的效果。

Ⅲ 怎樣尋找適合自己的學習方法

要找到適合自己的學習方法，必須先要了解自己，根據自己的特點來選擇合適你自己的學習方法。

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悟性：指的一個人領悟的能力。要承認自己的悟性，有的人天生就是悟性比較高，沒辦法，我們就是這樣的悟性了，是不能改變的，所以要認真了解自己的悟性，或者對某個方面的悟性。把你的難點向你的易點靠攏。比如說你對語文的悟性比較好，當你遇到英語的時候，你就可以把語文的一些場景帶到學習英語中去。這叫融會貫通。

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耐性：個人意志過程中的堅持性、自製力與和積極的態度、信心這些具有積極主性的個性心理特徵相結合而產生的士氣狀態。這個也是因人而異的。有的人看一天語文都不會煩，但有的人看一小時就夠啦。耐性不好的人，可以輪換的學習，半小時，一小時的進行輪換。不會半小時也堅持不住吧。如果那樣，建議你退學或進醫院吧。但也不必強迫自己。

Ⅳ 如何找到適合自己的學習方法

1、不妨給自己定一些時間限制。

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。

2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。

一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。

經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

一、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，手和腦與課本共同交流。

三、堅持體育鍛煉。

身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？

四、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

六、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。

學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。

Ⅳ 怎樣找到適合自己的學習方法

城市中快節奏的生活方式，讓我們養成了一種良好的習慣，那必須要有活到老學到老的精神品質。只有堅定信心，戰勝自己內心的敵人，抱著必勝的勇氣，才能獲得成功的一大筆財富。那麼如何尋找合適的學習方法呢？1閱讀書籍，在書中尋找到更好的學習方法。書籍是人類的朋友，書中自有黃金屋。一切優秀的人都有一個最好的習慣。每天溫習2本有意義的書，從書中閱讀知識，開拓視野。2學習知識要靈活，不要太死板。知識學到了還是需要運用到實踐中。學以致用才能讓自己的知識變得熟悉。通過不斷的熟悉知識才能學有所用。3學習知識也可以在網路中涉獵常識。網路中的知識需要做出重要的選擇。現在的技術發達，網路媒體的不斷傳播，已經滲透到社會的方方面面，在遇到問題中從網路中尋求幫助，可以找到合適的方法，幫你解決。4學習知識要學會溫習功課。現在的青少年在學習中難免會出現很多問題，有些學生怎麼努力都成績上不去。其實很大程度上學會預習功課和復習功課的青少年們，他們的成績相當優異，提前准備就是在為自己打下一個初級基礎。5自學課本知識，要經常改變方法。學習不僅要理論和實踐相互結合，還有努力尋找合適的辦法。一些基本的理論常識要常常手腦並用。在發現問題甚至效率很低的時候，就要自學課本，學會尋求更好的方法。6學習知識，首先要學會做人，向他人謙虛請教。當自己要思考的問題有太多疑惑的時候，那麼一直盯著看往往時間太長，效率很低，那麼就要向優秀的人去請教，在請教中發現自己的不足，慢慢的得以長進。以上就是關於如何尋找合適的學習方法的方法介紹了，通過以上的相信大家都有所了解了，希望對大家有用。

Ⅵ 怎麼找到屬於自己的學習方法

一、找到屬於自己的學習方法建議從以下方面做起：
1、勞逸結合。
學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
2、設定時間限制。
連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間。
3、增強學習的目的性、主動性。
學會成為一個自主的學習者，但這需要一定的時間適應新的學習方式，每個人都有自己的學習方式，而且每個人可以選擇不同的學習方式，學會逐步減少對父母和老師的依賴。
4、多思、善問、大膽質疑的習慣
學習要嚴肅認真、多思善問。要做到決不輕易放過任何一個問題。要知道"最愚蠢的問題是不問問題"，應該養成向別人請教的習慣。
二、找到屬於自己的學習方法的意義：
學習是無止境的，學習方法可以互相借鑒，但是也要因人而異，在學習過程中，找到屬於自己的學習方法非常關鍵。

Ⅶ 如何去尋找適合自身的學習方法

聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。

理解和記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。

總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的秘密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。

Ⅷ 如何找到適合自己的學習方法

學習方法總體而言是差不多的，但也有很多個人的特色。所謂適合自己的學習方法就是結合了自己自身特色的學習方法。
想要找到適合自己的學習方法，首先是學習參考，然後實踐模仿，接著是在實踐模仿中剔除不適合自己的，保留適合自己的。如此多經過幾輪，你就會找到比較適合自己的方法了。
下面是一些常規，但很有用的學習方法，你可以做一個參考，如果你覺得有幫助，就要去實踐看看，不要停留在「閱讀認識」的基礎上。
1、課前預習。課前自習可以對即將要學習的內容有一個初步的了解，對於看不懂的地方做上記號，等老師講到的時候認真聽，這樣會理解得更透徹，經常預習，還可以培養自學的能力，這是將來學習、工作要具備的能力。
2、專心上課。專心上課是學習中很重要的一個環節。專心聽課要做到「五到」，也就是眼、耳、口、手、腦都要動起來，參與聽課。眼到是要看課本、看黑板、看老師；耳到是要聽老師講，聽同學發言、提問，不漏聽、不錯聽；口到是說要回答老師提出的問題，要復述；手到是要做筆記、畫要點、寫感想；腦到是要思考、動腦筋。邊看、邊聽、邊思、邊記、邊回答問題，才能把課聽好，加深對知識的認識和理解。
3、解決疑難。學習中總是伴隨疑難問題的，因此對於當天出現的疑難問題一定要當天解決，不要讓問題越積越多，以致多的無法解決。很多同學成績掉隊都是沒有及時解決疑難問題而造成的。成績差的學生更應該盡快的把欠缺的知識補起來，對於不會的及時向老師和同學請教。
4、及時復習。課後要及時進行回憶，快速的在腦海中過一遍課上學過的知識，包括晚上睡前也可以這樣做。
5、定期復習、記憶。學習一段時間後（比如一周，或者是學完一個章節後）還要進行查缺補漏，找出哪些內容自己還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。對於梳理出來的一些重要知識，要陸續有計劃地去記憶背誦。比如嘗試回憶法，先閱讀然後嘗試著回憶背誦；再比如卡片記憶法，在卡片的正反兩面寫下問題和答案，看問題想答案，鞏固記憶。如果記憶力差，還可以進行專門的學習和訓練，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中的「編碼定位記憶、思維導圖記憶」。除了記憶力，該軟體主要還是訓練快速閱讀能力的，如果你閱讀速度慢、效率低，記憶力差的話，可以花點時間練練。
6、做題。做題的時候要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有用的信息；要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上面；不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了；適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。