⑴ 孔子提出「不憤不啟，不悱不發」的著名教學要求，體現了教學的（）。
【答案】：A
解析：啟發性原則：在教學中教師要尊重學生學習的主體地位，充分調動他們學習的主動性與積極性，引導他們獨立思考，積極研究，自覺地掌握相關知識和提高分析問題、解決問題的能力。鞏固性原則：要求學生牢固地掌握所學知識，在需要時能及時再現和運用。因材施教原則：主張對不同水平的學生施以不同的教育。量力性原則：教學的內容、方法、份量和進度要適合學生的身心發展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經過努力才能掌握，以促進學生身心發展。「不憤不啟，不悱不發」是指（學生）沒有努力求知的意圖就不要去引導他，沒有想弄清問題的好奇心就不要去啟發他。它旨在說明實行啟發性教學原則時對啟發時機的選擇,體現的是啟發性教學原則。