嗅覺感統失調訓練方法有哪些

⑴ 感統失調的訓練方法

這個要看是什麼類型的感統失調，可以帶孩子去專業機構測試下，可以帶孩子去專業機構測試下，靜海區星芽兒童發展中心就可以做這種訓練。

⑵ 孩子感統失調的表現及訓練方法都有哪些

1．觸覺訓練 強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。

適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。

2．前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。 使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡台、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。

適應症：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。

3．彈跳訓練 調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系，強化觸覺神經、關節信息，促進左右腦健全發展。使用器械：羊角球、跳床。

適應症：站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。

4．固有平衡訓練調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。 使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。

適應症：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。

5．本體感訓練 強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械：跳床、平衡台、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。

適應症：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。
眾艾感統，兒童感統教育十二年，兒童注意力，情緒控制，身體控制，語言發展，自信心等！

⑶ 感統失調的訓練方法有什麼

感統失調的訓練方法有很多，之前我孩子是平衡能力不好，所以有時在家我會讓孩子俯卧在豆球上，前方放置一玩具，讓孩子雙手前後劃動，雙大腿貼住豆球，探身取玩具。 像這種訓練有用是有用，但是要訓練很長一段時間才能看到效果，後來我覺得這也不是一個辦法，就想著為孩子去找專業的感統訓練機構，後來選擇了深圳南山寶能太古城的傑奧貝比訓練了一段時間，效果很不錯，孩子進步效果很明顯，很感激他們，可以了解一下，採納我喲。

⑷ 請問感統失調的訓練方法有哪些

各種感覺統合失調的訓練方法： 1．觸覺訓練 強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。 適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。 2．前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。 使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡台、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。 適應症：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。 3．彈跳訓練 調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系，強化觸覺神經、關節信息，促進左右腦健全發展。使用器械：羊角球、跳床。 適應症：站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。 4．固有平衡訓練調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。 使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。 適應症：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。 5．本體感訓練 強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械：跳床、平衡台、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。 適應症：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。

⑸ 感統失調的表現訓練

二、感統失調的訓練療法

家庭簡單療法：
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統合訓練館，那麼在家也可以進行一些簡單的訓練。

1.爬行
七八個月大時，孩子應該慢慢學會爬行，通過不斷努力地抬頭、仰脖子，來鍛煉前庭覺，向前爬行的過程對孩子來說也是一個探索的過程，能夠提高孩子的手眼協調、視聽能力。
因此，家長應鼓勵孩子多爬行，例如媽媽躺在地上，讓孩子慢慢爬上媽媽的身體；或者媽媽手腳著地彎成拱形，吸引寶寶從底下爬過去。
對於一些本身不愛爬行的寶寶，家長可以採取一些誘導措施，如把孩子放在小被子上，拉著他（她）的兩條腿慢慢向後拖，並在孩子眼前放上色彩鮮艷或者能發出聲音的玩具，吸引寶寶的注意力，引導他（她）抬頭、逐漸向前爬行。

2.喚醒觸覺皮膚
見到陌生人就哭、抵觸新環境的孩子往往屬於觸覺過分敏感，家長可以通過簡單的方法來喚醒孩子的觸覺皮膚，以緩和這種敏感的狀況，如利用吹風機，調到微風擋緩緩吹孩子的皮膚；用軟刷子輕刷孩子的身體、或者拿梳子輕輕敲擊皮膚等。

專業系統的訓練方法：

1．觸覺訓練強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。使用器械：按摩球、波波池、平衡觸覺板。適應症：愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。
2．前庭平衡覺訓練調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能，促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。使用器械：圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡台、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。適應症：身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。
3．彈跳訓練調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系，強化觸覺神經、關節信息，促進左右腦健全發展。使用器械：羊角球、跳床。適應症：站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。
4．固有平衡訓練調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調，強化中耳平衡體系，協調全身神經機能，奠定大腦發展基礎。使用器械：獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。適應症：坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。
5．本體感訓練強化固有平衡、前庭平衡、觸覺、大小肌肉雙側協調，靈活身體運動能力、健全左右腦均衡發展。使用器械：跳床、平衡台、晃動獨木橋、滑板、S形垂直平衡木、S形水平平衡木、圓形平衡板。適應症：語言發展遲緩，笨手笨腳、注意力不集中、多動不安、情緒化、組織力及創造力不足。

⑹ 感覺統合失調的訓練方法

感統失調的孩子，智力都很正常，只是大腦和身體各部分的協調出現了障礙，使得許多優秀的方面表現不出來，所以才可以通過感統訓練進行改善。感統失調包括視覺失調、聽覺失調、觸覺失調、前庭覺失調、本體覺失調，下面分別介紹一下比較合適的感統訓練方法。

一、視覺訓練

可以通過識別顏色、圖案找不同、撲克牌記憶等方法訓練，訓練孩子的視覺選擇性注意的能力以及視覺分辨能力。也可以讓孩子「看圖說話」，描述一下看到的內容。訓練由易到難，讓孩子保持新鮮感的同時增加難度，得到更好的訓練效果。

二、聽覺訓練

可以通過聽寫、分辨音色、蘿卜蹲等語言游戲，增強孩子對聲音的注意力，而且能夠鍛煉孩子的其他能力，如反應能力，語言能力。復述故事，給孩子講他喜歡聽的一些故事，然後對相關情節提問，最後讓孩子復述故事，多次練習，講給別的小朋友聽。學唱歌、聽詞語、分辨樂器、分辨動物叫聲等多種互動游戲都可以訓練聽覺注意力。

三、觸覺訓練

可以通過按沙盆游戲、摩球、波波池、平衡觸覺板、洗澡、梳頭等方法來進行訓練，強化皮膚、大小肌肉關節神經感應，辨識感覺層次，調整大腦感覺神經的靈敏度。通過水的浮力及水溫，刺激寶寶皮膚的神經，可以在水中放一些玩具，鍛煉孩子的視覺以及前庭覺。

四、前庭覺訓練

可以採用蹦床、袋鼠袋、羊角球、滑梯、平衡踩踏車、旋轉木馬、旋轉座椅、等器材調整前庭信息及平衡神經系統自動反應機能，訓練注意力等其他方面。如袋鼠跳，讓孩子雙手提著袋子進行跳躍，可以按照不同的路線前進，可以和其他的小夥伴進行比賽等多種方式進行訓練，由易到難。

五、本體覺訓練

可以採用獨腳凳、平衡木、晃動獨木橋、滑板、S型垂直/水平平衡木、圓形平衡板等器材強化孩子的平衡感、觸覺以及身體靈活度。讓孩子在平衡木上行走，開始的時候，家長可以扶著孩子，適應之後，可以讓孩子自己行走，要注意保護孩子安全。

感統訓練是以訓練器材為載體，以游戲為方式，對孩子進行有針對性的訓練，並根據孩子的恢復效果，進一步的改善訓練方案，最終改善孩子感統失調的情況。