八年級下冊數學簡化計算方法

『壹』 八年級下冊數學方差怎麼算

你數學書，然後它裡面不是有計算公式嗎？然後你就套進去就行了

『貳』 初二下冊數學計算題及答案100道

(1)66x+17y=3967

25x+y=1200

答案：x=48 y=47

(2) 18x+23y=2303

74x-y=1998

答案：x=27 y=79

(3) 44x+90y=7796

44x+y=3476

答案：x=79 y=48

(4) 76x-66y=4082

30x-y=2940

答案：x=98 y=51

(5) 67x+54y=8546

71x-y=5680

答案：x=80 y=59

(6) 42x-95y=-1410

21x-y=1575

答案：x=75 y=48

定義

加法：把兩個數合並成一個數的運算。

減法：在已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數的運算。

乘法：求兩個數乘積的運算。

一個數乘整數，是求幾個相同加數和的簡便運算。

除法：已知兩個因數的積與其中的一個因數，求另一個因數的運算。

以上內容參考：網路-四則運算

『叄』 人教版八年級下冊數學 怎樣計算方差

若x1,x2,x3......xn的平均數為m
則方差s^2=1/n[(x1-m)^2+(x2-m)^2+.......+(xn-m)^2]
方差即偏離平方的均值，稱為標准差或均方差，方差描述波動程度。

『肆』 八年級下冊的數學計算題（高手速速來）急~~~~~~~~~~

你得題很亂，看不明白

『伍』 求八年級下冊數學計算題，要有解答過程

1/2x=2/x+3
對角相乘
4x=x+3
3x=3
x=1
分式方程要檢驗
經檢驗，x=1是方程的解

x/(x+1)=2x/(3x+3)+1
兩邊乘3(x+1)
3x=2x+(3x+3)
3x=5x+3
2x=-3
x=-3/2
分式方程要檢驗
經檢驗，x=-3/2是方程的解

2/x-1=4/x^2-1
兩邊乘(x+1)(x-1)
2(x+1)=4
2x+2=4
2x=2
x=1
分式方程要檢驗
經檢驗，x=1使分母為0，是增根，捨去
所以原方程無解

5/x^2+x - 1/x^2-x=0
兩邊乘x(x+1)(x-1)
5(x-1)-(x+1)=0
5x-5-x-1=0
4x=6
x=3/2
分式方程要檢驗
經檢驗，x=3/2是方程的解

5x/(3x-4)=1/(4-3x)-2
乘3x-4
5x=-1-2(3x-4)=-1-6x+8
11x=7
x=7/11
分式方程要檢驗
經檢驗
x=7/11是方程的解

1/(x+2) + 1/(x+7) = 1/(x+3) + 1/(x+6)
通分
(x+7+x+2)/(x+2)(x+7)=(x+6+x+3)/(x+3)(x+6)
(2x+9)/(x^2-9x+14)-(2x+9)/(x^2+9x+18)=0
(2x+9)[1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)]=0
因為x^2-9x+14不等於x^2+9x+18
所以1/(x^2-9x+14)-1/(x^2+9x+18)不等於0
所以2x+9=0
x=-9/2
分式方程要檢驗
經檢驗
x=-9/2是方程的解

7/(x^2+x)+1/(x^2-x)=6/(x^2-1)
兩邊同乘x(x+1)(x-1)
7(x-1)+(x+1)=6x
8x-6=6x
2x=6
x=3
分式方程要檢驗
經檢驗，x=3是方程的解

化簡求值。[X-1-（8/X+1）]/[X+3/X+1] 其中X=3-根號2
[X-1-（8/X+1）]/[(X+3)/(X+1)]
={[(X-1)(X+1)-8]/(X+1)}/[(X+3)/(X+1)]
=(X^2-9)/(X+3)
=(X+3)(X-3)/(X+3)
=X-3
=-根號2

8/(4x^2-1)+(2x+3)/(1-2x)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)/(2x-1)=1
8/(4x^2-1)-(2x+3)(2x+1)/(2x-1)(2x+1)=1
[8-(2x+3)(2x+1)]/(4x^2-1)=1
8-(4x^2+8x+3)=(4x^2-1)
8x^2+8x-6=0
4x^2+4x-3=0
(2x+3)(2x-1)=0
x1=-3/2
x2=1/2
代入檢驗，x=1/2使得分母1-2x和4x^2-1=0。捨去
所以原方程解:x=-3/2

(x+1)/(x+2)+(x+6)/(x+7)=(x+2)/(x+3)+(x+5)/(x+6)
1-1/(x+2)+1-1/(x+7)=1-1/(x+3)+1-1/(x+6)
-1/(x+2)-1/(x+7)=-1/(x+3)-1/(x+6)
1/(x+2)+1/(x+7)=1/(x+3)+1/(x+6)
1/(x+2)-1/(x+3)=1/(x+6)-1/(x+7)
(x+3-(x+2))/(x+2)(x+3)=(x+7-(x+6))/(x+6)(x+7)
1/(x+2)(x+3)=1/(x+6)(x+7)
(x+2)(x+3)=(x+6)(x+7)
x^2+5x+6=x^2+13x+42
8x=-36
x=-9/2

經檢驗，x=-9/2是方程的根。

(2-x)/(x-3)+1/(3-x)=1
(2-x)/(x-3)-1/(x-3)=1
(2-x-1)/(x-3)=1
1-x=x-3
x=2
分式方程要檢驗
經檢驗，x=2是方程的根

『陸』 八年級下冊數學人教版 簡便運算

『柒』 八年級下冊數學100道化簡求值

還不如買一本書做呢，或者在網路上找找吧

『捌』 初二數學化簡 計算

1.原式=(x+1) *(x-2)/[(x-2)*(x-2)]-x/[(x-2)*x]*[(x+2)*(x-2)/x]
=(x+1)/(x-2)-1/(x-2)*[(x+2)*(x-2)/x]
=x/(x-2)*[(x+2)(x-2)/x]
=x+2
2.原式=(a^2+a-2)/[(a+1)*(a-1)]/[a/(a+1)]
=(a-1)*(a+2)/[(a-1)*(a+1)]*[(a+1)/a]
=(a+2)/(a+1)*[(a+1)/a]
=(a+2)/a

『玖』 八年級下冊數學計算題100道

有些題目的圖看不出來，要全的，可以找我要。。。答案也有的

一、填空題(本大題含10個小題，每小題2分，共20分)
把答案填在題中橫線上或按要求作答．
1．當x ____________時，分式 有意義
2．分解因式 =____________
3．不等式組 的整數解是____________
4．已知 ，則 的值等於____________
5．如圖，在△ABC中，DE‖BC，AD：AB=2：3，BC=6cm，
則DE的長為____________㎝。
6．若 ，則 =____________
7．甲、乙兩台包裝機同時包裝每袋質量500克的食鹽．從中各抽出10袋，測量它們的質量，
並計算它們的平均數和方差，得到10袋食鹽質量的平均數都是501．5克，方差分別為
=36．3， =8．63．甲、乙兩台機器中包裝質量比較穩定的是____________。
8．現用甲、乙兩種汽車將46噸抗旱物資運往災區，甲種汽車載重5噸，乙種汽車載重4噸．若一共安排10輛汽車運送這些物資，則甲種汽車至少應安排____________輛．
9．如圖，在10×6的正方形網格中，每個小正方形的頂點稱為格點，
△AOB的頂點都在格點上．請在網格中畫出△AOB的一個位似圖形，
使兩個圖形以點O為位似中心，所畫圖形與△AOB的位似比為2：1．
10．如圖，梯形ABCD，AB‖DC，對角線相交於點O，DC=2，
AB=4．則△DOC與△DOA的面積比為____________

二、選擇題(本大題含8個小題，每小題3分，共24分)
下列各題給出的四個選項中，只有一個符合要求，請將正確答案的字母代號填入下表相應的位置

11．下列調查方式中，適合用普查方式的是
A．要了解一批燈泡的使用壽命
B．要了解太原電視台「新聞快車」的收視率
C．要了解本校籃球隊12名隊員的身高狀況
D．要了解外地遊客對「晉陽文化美食節」的滿意度
12．下列命題中的真命題是
A．所有的矩形都相似
B．所有的菱形都相似
C．所有的正方形都相似
D．所有的等腰三角形都相似
13．下列運算，結果正確的是
A、 B． C、 D．
14．一組數據3，4，5，6，7的方差是
A． B．2 C、5 D．10
15．如圖，小明用長為2．4m的竹竿做測量工具測量學校旗桿的高度，移動竹竿，使竹竿和旗桿頂端的影子都恰好落在地面的同一點．此時，竹竿與這一點相距8m、與旗桿相距22m，則旗桿的高為
A．10m B．9m C．8m D．7m

16．一次函數 的圖象如圖所示，當 時，x的取值范圍是
A．x>2 B．x<2 C．x>0 D．x<0
17．如圖，已知 1= 2，那麼添加下列一個條件後，仍無法判定 ABC ADE的是
A． C= AED B． B= D C． D、
18．如圖，點P是 ABC內的一點，有下列結論：① BPC> A；② BPC一定是鈍角；
③ BPC= A+ ABP+ ACP．其中正確的結論共有
A．0個 B．1個 C．2個 D．3個
三、解答題(本大題含8個小題，共56分)
解答應寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟．
19．(每小題3分，共6分)
分解因式：(1) ； (2) ．

20．(本小題滿分6分)
解不等式組 ．

21．(本小題滿分6分)
先化簡，再求值： ，其中 。

22．(本小題滿分8分)
6月5日是世界環保日．為了讓學生了解環保知識，某中學組織全校3000名學生參加了「環保知識競賽」．為了解本次競賽成績的分布情況，從中抽取了部分學生的成績(滿分100分，得分均為正整數)進行統計，得到下列的頻率分布表和頻數分布直方圖．

請根據以上的統計圖、表解答下列問題：
(1)補全頻率分布表和頻數分布直方圖；
(2)被抽取的參賽學生中，競賽成績落在____________范圍的人數最多．
(3)成績在90分以上(不含90分)為優秀，該校所有參賽學生中成績優秀的約為多少人?

23．(本小題滿分8分)
八年級(1)班學生周末乘汽車到某風景區游覽，風景區距學校120千米．一部分學生乘慢車先行，出發1小時後，另一部分學生乘快車前往，結果他們同時到達．已知快車的速度是慢車速度的1．5倍，求慢車的速度．

24．(本小題滿分6分)
已知AB//CD，E是直線AC上的一個動點(不與點C重合)，連接ED．
(1)如圖(1)，當點E在線段AC的延長線上時，證明 CED+ CDE+ A=180°；

(2)如圖(2)，當點E在線段AC上時，(1)中的結論是否成立?若成立。請證明；若不成立，請直接寫出這三個角之間存在的等量關系．

25．(本小題滿分8分)
為了響應「低碳生活」號召，某企業決定購買A、B兩種型號的污水處理設備共10台，其中每台設備的價格、月處理污水量如下表．經測算，用於購買設備的資金不超過105萬元，該企業每月產生污水2040噸．請你為該企業設計購買污水處理設備的方案．

26．(本小題滿分8分)
已知， ABC中，AB=6，AB邊上的高為4．
(1)如圖(1)，四邊形EFGH為正方形，E、F在邊AB上，G、H分別在邊AC、BC上。求正方形的邊長；

(2)如圖(2)，三角形內有並排的兩個全等的正方形，它們組成的矩形DEFG的頂點D、E在
ABC的邊AB上，G、F分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為_____________；
(3)如圖(3)，三角形內有並排的三個全等的正方形，它們組成的矩形有兩個頂點在 ABC
的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長為____________；
(4)如圖(4)，三角形內有並排的以個全等的正方形，它們組成的矩形的兩個頂點在 ABC
的邊AB上，其它頂點分別在邊AC、BC上．正方形的邊長用含n的代數式表示__________。

『拾』 八年級下冊數學公式定理

數學八年級下冊十六，十七章有哪些公式，練習題