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大白鵝訓練方法視頻

發布時間:2022-03-05 09:34:40

Ⅰ 兒歌大白鵝去郊遊教案

活動目標: 1、通過閱讀兒歌畫面,大致了解兒歌內容。 2、初步學念兒歌。 活動准備: 兒歌畫面大圖 活動過程: 一、通過看圖或視頻了解大白鵝的外貌、步態等 1、小朋友,看,這是誰?(大白鵝) 2、大白鵝長得是什麼樣子的呢?(請幼兒仔細觀察,並嘗試用語言說一說) 3、教師小結;大白鵝它們身上的羽毛像雪一樣白,頭上戴了一個「小紅帽」。走起路來一搖一擺。 二、觀察兒歌畫面,並嘗試進行講述 1、今天,老師這里有一副圖畫,這里也有很多大白鵝,除了大白鵝還有什麼呢?它們在哪裡做什麼呢?那裡的景色怎麼樣? 2、鼓勵幼兒仔細閱讀畫面,並嘗試講述。 3、誰願意把你在圖上看到的說出來。 三、初步欣賞兒歌 1、小朋友,剛才說得真好,有一個叫吳少山的叔叔寫了一首非常好聽的兒歌來說這幅美麗的圖畫,現在我們來聽一聽吧! 2、教師有節奏地朗誦兒歌 大白鵝 大白鵝,扭秧歌 一搖一擺,扭下河。 伸長脖子,唱山歌, 青了楊柳,綠了河。 3、提問:兒歌的名字叫什麼? 兒歌里說了什麼? 四、進一步欣賞,理解兒歌 1、兒歌里說大白鵝,扭秧歌?你們知道什麼是扭秧歌嗎?(告訴幼兒扭秧歌是一種舞蹈,整個人身體要擺動得比較大,引導幼兒學一學) 大白鵝是真的在扭秧歌嗎? 原來呀,兒歌里的意思是說大白鵝走路就像扭秧歌一樣。 2、大白鵝一搖一擺走去哪裡了?(一搖一擺扭下河) 3、到了河裡,它做了什麼事情呢?(伸長脖子,唱山歌。) 4、青了楊柳,綠了河這一句是寫的什麼?(教師解說幫助幼兒理解「大白鵝喜歡到河裡玩的時候就表示天氣變暖和了,天氣開始變暖是春天來了,春天來了,楊柳就發芽,生長了,綠綠的楊柳倒映在河面上,好像河水都變成綠色的了一樣,這也是春天的美景」) 5、教師帶領幼兒完整朗誦兒歌一遍,結束活動。

Ⅱ 豐子愷《白鵝》練習題 在白鵝的特點中,最根本的特點是什麼、 請試著結合語句說說作者對白鵝的態度.

傲慢.

Ⅲ 大鵝怎麼分公母圖解

1、外形鑒別:雄雛體格較大,喙長寬,身較長,頭較大,頸較長,站立的姿勢較直;雌雛的體格較小,喙短而窄,身體形圓,腹部稍向下,站立的姿勢稍斜。


(3)大白鵝訓練方法視頻擴展閱讀:

中醫常說「吃鵝肉,一年四季不咳嗽」。中醫理論認為鵝肉性平、味甘;歸脾、肺經,具有益氣補虛、和胃止渴、暖胃開津、祛風濕、防衰老、止咳化痰、解鉛毒等作用,是中醫食療的上品,適合身體虛弱、氣血不足、營養不良的人食用。

鵝肉作為綠色食品,也在2002年被聯合國糧農組織列為21世紀重點發展的綠色食品之一。

但是下列幾類人不宜吃鵝肉:

1、患痄腮者。因為痄腮根源為熱毒,當配上鵝肉或鵝蛋這類發物,會導致病情加重造成不良的後果發生。

2、溫熱內蘊者。患皮膚瘡毒、瘙癢症者、痼疾者不能吃鵝肉。

3、動脈硬化者。過多攝入鵝肉會導致腸胃功能受損,腸胃虛弱者也不宜吃。

4、皮膚過敏者。如患有濕疹、蕁麻疹、神經性皮炎等皮膚病,一旦食用鵝肉的話,會讓過敏更加嚴重,異性蛋白成為過敏源,和吃花生過敏一樣道理。

5、有傷口者。鵝肉屬於發物,吃了鵝肉使傷口癒合慢。

Ⅳ 大白鵝聽主人說要殺它被氣吐血,這白鵝為何這么通人性

其實不僅是大白鵝,其他的動物它們都是很通人性的 。

在抖音上非常火爆的一個視頻就是一個大白鵝,他聽到主人說一會兒要把它殺了,煮肉吃,然後這個大白鵝居然氣得吐血了 。很多網友都非常的驚訝,難道大白鵝可以聽懂人話,難道他白鵝成精了?大白鵝真的可以聽懂我們在說什麼呢嗎 ?

還有就是這些小動物,如果我們養的它很長時間的話 確實應該也是會有一些感情的,能不要殺了他們就不要殺了,畢竟萬物都有靈性 。如果養他們就是為了吃他們的話,我想還是直接去市場上買比較好 。

Ⅳ 大白鵝怎麼做的好

大白鵝肯定要燉著吃啊,大鵝燉土豆,非常的好吃。

Ⅵ 小班科學活動可愛的大白鵝教案

活動目標:
1.認識熊貓,了解熊貓黑白皮毛的外表特徵以及生活習性。
2.知道保護中國的國寶熊貓,認識到小朋友自己也是祖國的國寶,得到爸爸、媽媽和老師的愛護。
活動准備:
1.大熊貓的圖片或有關熊貓的視頻。
2.請幼兒自帶一個熊貓玩具或照片來幼兒園。
3.畫紙、蠟筆。
活動過程:
一、猜謎語
像熊比熊小,竹筍當糧食;像貓比貓大,竹林來安家。
二、觀察了解熊貓的外表特徵和生活習性
觀看熊貓生活環境和生活習性的圖片資料或視頻,引導幼兒觀察熊貓的特徵。
1.熊貓是什麼樣子的?你們帶來的玩具熊貓都一樣嗎?它們與真的熊貓有不一樣的地方嗎?
2.熊貓的樣子像誰?(又像熊又像貓)
3.熊貓生活在哪裡?(生活在長有竹林的高山裡)喜歡吃什麼?(吃山中的箭竹)
4.熊貓為什麼喜歡吃竹子呢?(熊貓吃下的竹子就像一把刷子,把腸子里刷得乾乾凈凈,這樣熊貓就不會生病了。)
5.小朋友知道熊貓是怎樣生活的嗎?(喜歡獨居,白天睡覺,晚上出來找東西吃,會爬樹,走路較慢等。)請小朋友學學熊貓走路的樣子。
三、保護熊貓
1.小朋友喜歡熊貓嗎?為什麼?(熊貓形態可愛,動作有趣,性情溫雅,是我國的過飽和珍稀動物,也是世界人民喜愛的動物。)
2.大熊貓現在很稀少,怎麼保護大熊貓呢?(保護環境,種植箭竹,讓熊貓有食物。看見熊貓離開保護區要告訴動物園……)
四、畫一畫可愛的大熊貓
請小朋友畫一畫可愛的大熊貓:圓圓的腦袋,圓圓的身子,黑黑的眼睛,可愛的四肢。
活動延伸:
帶幼兒去動物園遊玩。

Ⅶ 家鵝的戰鬥力極強,是如何被馴化的

走在農村大路上,你會發現每家每戶都會養一些家禽,比如雞,鵝,鴨子等,而在鵝的眼裡面,總是有著一副高高在上的感覺,當人從它身旁過的時候,就像蛇一樣要咬人,即使它比較兇悍,但還是被人類所馴服,那麼家鵝的戰鬥力極強,是如何被馴化的呢?這是因為一開始的時候,人們訓練了大白鵝的祖先野雁,所以那時候就出現了大白鵝。

雖然大白鵝被馴服了,但是它們的團結能力還是比較強的,不管在哪裡你都不會看到落單的大白鵝他們都是成群結隊的覓食,成群結隊組合起來,戰鬥力也是非常強的。

Ⅷ 白鵝課後思考與練習

沒有懸賞怎麼行?
四方面:白鵝的外貌、步態、吃相、對家裡的貢獻
原因:步態高傲、吃相傲慢、對家裡有物質、精神上的貢獻
喜歡這只白鵝

Ⅸ 大白鵝聽到主人要殺它氣吐血,動物真的能聽懂人類語言嗎

在過年的這段期間,每個家庭的飯菜都是非常豐盛的,餐桌上面自然少不了雞鴨魚肉這一些肉類食品了,盡管我們在吃肉的時候特別的香,但是這些小動物們就要遭殃了。網路上面有一段視頻走紅了,講的是湖北恩施的一個女子,她和自己家的寵物大白鵝對話,這個女子表示因為過年所以要把大白鵝殺掉煮了吃,大白鵝在聽到這句話之後,立馬就發起了攻擊模式,不停的用頭去頂這個女子。過了一會兒之後,沒有想到大白鵝竟然吐了一口血,看到這段視頻之後網友們都笑稱原來氣吐血了居然是真實存在的。

尤其是狗狗,它們是一種非常有靈性的動物,基本上和人類都可以無障礙的溝通了。除了狗本身不會說話之外,人說什麼它們都能夠聽得懂。比如說讓狗狗去幫忙買一個什麼東西或者做什麼事情,甚至有的狗狗在主人不在家的時候,還能夠幫忙照看小孩。網路上面有很多的搞笑視頻,我們都可以發現這些動物就像是成精了一樣,其實它們都很聰明。

Ⅹ 有沒有《白鵝》的教材

《白鵝》課件1課件
白 鵝
豐子愷
一、默讀課文,給下列加點字注音。
麒 麟 猥 鄙 叫囂 奢 侈
窺 伺 引吭
分娩 岑 寂
盛饌


lín
wěi
xiāo
shē
kuī
háng
miǎn
cén
zhuàn
冥頑、局促、左顧右盼、躡手躡腳、三眼一板
二、聽寫詞語。
三、作者簡介及寫作背景:
豐子愷,名仁,浙江省崇德
縣(今屬桐鄉市)石門人,長期
居住上海。是中國現代漫畫家、
翻譯家、文學家、音樂教育家。
《白鵝》寫於1946年夏天。抗戰期間,豐子愷內遷重慶,住在郊外一座荒村裡。當時正值戰時,生活條件艱苦、種菜、養鵝,這成了作者排遣苦悶的一種寄託。
四、閱讀課文,整體感知:
提問:文章寫白鵝哪些方面的內容?

明確:從鵝的形狀、叫聲、步態、吃飯、貢獻等方面來寫。

五、閱讀課文1~4段,討論問題:
1、作者筆下的鵝有什麼鮮明特點?
明確:
傲慢(高傲、最傲人、架子十足。)
2、作者從哪幾方面來寫白鵝的傲慢?結合文中的描寫作具體分析。
明確:
頭頸、叫聲、步態、吃相。
頭頸:性格高超 叫聲:厲聲喝斥
步態:大模大樣 吃相:三眼一板
3、為了突出白鵝傲慢的特點,作者怎樣稱呼鵝?
明確:
「鵝老爺」
「老爺」一詞原是舊時代對有身份、有地位的人的一種尊稱。作者用以稱呼白鵝,可見白鵝在他家中有特殊「地位」,享受特殊待遇。於是,白鵝也就有理由表現得「架子十足」。
六、探究與實踐
1、朗讀課文,體會作者幽默風趣的語言風格。
2、寫出有關動物的成語10條:
如:虎頭蛇尾
3、課文中出現很多成語,試把它們找出來,並填寫下表。

左顧右盼
向左右兩邊看。 它伸長了頭頸,~。
小心翼翼 形容舉動十分謹慎,一點不敢疏忽。 鴨的「軋軋」,其音調瑣碎而愉快,有~的意味。
大模大樣 活動沒有顧忌,毫無拘束的樣子。 鵝的步態從容,~的,頗像京劇里的凈角出場。
躡手躡腳 放輕腳步走路的樣子。 鄰近的雞也很多,也常~地來偷鵝的飯吃。

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