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這哪裡還是戲劇這不是太像雜技了嗎修辭方法

發布時間:2023-02-16 19:15:34

Ⅰ 這不是太像雜技了嗎是排比句嗎

不是,排比句是指使用排比修辭方法,把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子排列起來組成的句子,能達到一種加強語勢的效果。

Ⅱ 《京劇趣談》中這種亮相表現方式有什麼妙處

京劇積淀了中華民族五千年的豐厚文化底蘊,每一位中國人無不為此而感到驕傲與自豪!京劇藝術不僅深受炎黃子孫的喜愛,同時,她那獨特的表現形式和魅力,征服了全世界各國酷愛藝術的人們。

不管生、旦、凈,丑,在第一次出場的時候,都要在「上場口」站一下,亮一個相。別看這只是短短的一個停頓,對於一個演員的藝術生命來說,卻有著非常重要的意義。有的演員出場,一站一亮,光輝四射,神采奪人,使全場精神為之一振,被他牢牢吸住,神嚮往之,下面的戲,就容易見好。有的演員上場,照例走出來,停一下,毫不起眼,暗淡無光,觀眾對他的出現,滿沒在意,漠然視之,甚至還泛起一絲失望,幾許沮喪,下面的表演,要贏得觀眾,就費勁了。

京劇博大精深、源遠流長。我們的京劇不僅有詩一般的語言藝術,講究合仄押韻。同時又把歌、舞、詩、畫、武術、雜技等融合到一起才形成了「以故事演歌舞」的表演特徵,處處給觀眾以美的感受。

Ⅲ 這哪裡是戲劇這,不是太像雜技了嗎(給句子換一個說法,保持意思不變。)

這(根本)不是戲劇,這太像雜技了。

這哪裡是戲劇是反問句,反問句改陳述句的方法是:首先要將反問句中的肯定詞改為否定詞,否定詞改為肯定詞;然後可以將「怎麼」、「難道」這種的反問語氣詞去掉;再將反問句最後的「呢」、「嗎」等語氣助詞去掉;最後將問號改為句號。

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反問句改陳述句:

1、將肯定句中的肯定詞(是、能、會、有等)改為否定詞(不是、不能、不會、沒有等);

2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會、沒有等)改為肯定詞(是、能、會、有等);

3、在反問句上刪除反問語氣詞「怎麼」「難道」和句尾疑問助詞「呢」「嗎」;句末的問號改為句號。

Ⅳ 這,哪裡還是戲劇這,不是太像雜技了嗎改為陳述句

改陳述句為:這不是戲劇,這太像雜技了。

根據陳述句的規則,陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,首先就要根據原句「這哪裡還是戲劇這不是太像雜技了嗎」來判斷原句子想要表達的意思;

根據原句可以知道句子原意是「太像雜技了」,那麼就是肯定的陳述句,那麼就可以修改為:這不是戲劇,這太像雜技了。

(4)這哪裡還是戲劇這不是太像雜技了嗎修辭方法擴展閱讀:

反問句變陳述句,去掉問號,有加強反問的語氣詞去掉,在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞,才與原反問句意思一致。把設問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時,可通過具體的練習,總結出改變句式的方法:

1、陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號

2、設問句變陳述句:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號。

Ⅳ 這不是太像雜技了嗎改為陳述句

原句:這不是太像雜技了嗎?改為陳述句:這太像雜技了。

Ⅵ 這哪裡還是戲劇這不是太像雜技了嗎如何改為陳述句

這不是戲劇了,而是太像雜技了。

此題考察學生反問句與陳述句相互轉換的能力。反問句轉換為陳述句,需化問號為句號,將雙重否定改為肯定。

根據原句可以知道句子原意是「太像雜技了」,那麼就是肯定的陳述句,那麼就可以修改為:這不是戲劇,這太像雜技了。

把反問句變成陳述句或把陳述句變為反問句時,可通過具體的練習,總結出改變句式的方法:

陳述句變反問句:原句+疑問詞(怎能;難道)+不+語氣詞(呢?;嗎?)-句號+問號。

反問句變陳述句:原句-疑問詞(怎能;難道)-不-語氣詞(呢?;嗎?)-問號+句號。

Ⅶ 這哪裡還是京劇這不太像是雜技了嗎用相同的修辭手法寫句子

這個句子應該是反問句

今天哪裡是禮拜六 今天不是禮拜天嗎

Ⅷ 這,哪裡還是戲劇這,不是太像雜技了嗎改為陳述句怎麼改

這,哪裡還是戲劇?這,不是太像雜技了嗎?改成陳述句是這不是戲劇,這太像雜技了。疑問句改成陳述句只需要把問好去掉,並且把句子中的否定詞和疑問詞去掉即可,比如這難道不是有問題的嗎?改成陳述句就是這是有問題的。

應該是反問句怎樣改成陳述句,疑問句永遠也不可改成陳述句,因他是發問的形式。要改反問句因先看句子表示的是肯定還是否定,再來改變。如:你這么晚起來上學怎麼來得及?這個句子表示否定,所以因改成:你這么晚起來上學肯定來不及。

疑問句怎麼改陳述句

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句,簡稱為肯定句和否定句。它包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時句末用句號,在朗讀時用降調。

將反問句中的肯定詞改為否定詞,或將否定詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞(怎、怎麼、難道等)去掉。句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。

例如:」我們怎麼能言而無信呢?「為陳述句時,將」能「改為」不能「,去掉」怎「和」呢「,問號改為句號,所改成的陳述句為:「我們不能言而無信。」

Ⅸ 這,不是太像雜技了嗎您說的太對了,這就是京劇中的雜技的成分。如何設問句仿寫

這不是太大白話了嗎?你說的太對了,這就是知識分子對普通民眾的解釋方法。

注意事項

一、設問是自問自答。要求問句和答句要貼切,不能答非所問。

二、設問句應用在描寫、議論、抒情的前面,以提醒讀者,引起下文。

三、設問句,要用在節骨眼上,不需要強調時,就不要問。

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意義和作用

1、設問除了能引起注意外,還能啟發讀者思考,也可以加強作者想表達的思想。

2、設問句強烈的表達了句子的主要內容。

3、設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。吸引讀者。

Ⅹ 這哪裡還是京劇這不是太像雜技了嗎這段話運用了什麼的修辭方法在文中起到什麼作用

這段話使用了反問和設問的修辭方法。強調了太像雜技的京劇不是京劇。

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