职业探索方法及亮点简述怎么写

‘壹’ 职业探索的方法有哪些

1、自我探索

通过对自我内心世界的对话，充分认识自己抄，深刻剖析自己的兴趣、性格、特长、梦想。职业方向的选择应该遵循自己的内心，符合自身的特质。

2、职业实践

岗位实习（职业实践）是最好的职业探索方式。它的特点就是直接、具体、感悟深刻。具体步骤为：选择一种职袭业（一个岗位），亲自投入该岗位的实践，了解该岗位的实际工作情况。

3、生涯人物访谈

选择一个你同样准备从事的相同工作职业人，针对你的专业和兴趣等对其进行采访，并做出详细的访谈记录。在访谈之前，你先要做出一个较为详细的采访提纲，内容百包括对方的工作现状、工作历史、工作贡献、工作过程中所展现出的能力、对工作的感受、给你的建议等。

4、职业前景调查报告

从该职业目前的发展概况、目前该职业对从业人员的普遍要求、该职业未来的发展态势分析三个方面对资料和数据进行整理与分析，得出某种职业的前景分析报告。

5、寻求专业咨询帮助

个人因为精力、认度知、视野有限而无法仅仅依靠自己力量理清思路时，选择专业且经历丰富的咨询师进行一对一的指导，是必要且效率很高的一种方式。

‘贰’ 职业性格探索怎么写

职业性格探索怎么写

性格

性格，是指我们在对人、事、物的态度和相应行为上表现出来的特征，它是相对稳定、具有核心意义的、与社会联系最为密切的个性心理特征。

职业性格

职业性格，指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。

职业性格可以有两层理解，一是“职业的性格”，源于职业的要求，是职业环境中长期形成的一类职业的特征，即某个职业需要它的从业者有这样的特点，如会计的谨慎、法官的公正；二是“我的职业性格”，即自身性格与职业性格需求的有机结合。

选择符合自身性格的职业是相对比较舒服的，工作起来会有种如鱼得水的感觉。但有时适合的，未必是想要的，当你很想从事某一项职业，性格又难以适应职业的要求时，就要学会调整和适应。

或许同学们会想“我都还没决定我要从事的职业呢，哪里来的职业性格？”

那就先从了解自己的性格开始，看看自己的性格适合怎样的职业吧。

我的职业性格探索

下面我们将介绍一项测试，它能够帮助我们在一定程度上更了解自己的思考方式和行为习惯。

MBTI职业性格测试

MBTI性格类型理论以荣格的人格分类理论为基础，由美国心理学家凯瑟琳·布里格斯和她的心理学家女儿伊莎贝尔·布里格斯提出。与其相对应的MBTI职业性格测试是目前应用最为广泛的职业性格测试。

测试从四个维度考察我们的偏好，分别是能量导向、信息收集、分析判断、和生活方式。每个维度具有两种偏向，偏向无好坏之分。

‘叁’ 职位亮点怎么写

1、招聘岗位

招聘岗位要说清楚！最好是描述具体，能让人从职位名称中就能明白该职位的大概方向。在招聘岗位一栏，也要写清楚公司基本信息，突出职位亮点。

2、工作职责

对于每一个职位的职责描述要精准。这个职位的日常工作是什么？怎样融入到团队中？为什么求职者希望得到这份工作？

3、薪酬福利

要想吸引人才，薪酬福利十分重要。大多数求职者如果没有在招聘广告中看到相关信息的话，是不会投简历应聘这个职位。

4、联系方式

公司地址、联系电话、邮箱等等都需要补充完整。

招工要点

公司地址：应该包括关于公司地点的准确描述和前往公司的交通指南。

联系电话：不仅仅只有一个电话号码在上面，要两到三个，而且必须在电话前面写上联系人。

邮箱：一般情况，求职者看到招聘信息，很少会通过电话进行沟通，大多通过投递邮箱的方式，所以邮箱也是必留项。

总之，一份好的招聘信息，在追求专业性描述的基础上，要力求简洁，明确。才能做到在最短的时间内找到最合适的人才放在最合适的岗位上。

‘肆’ 职业技能探索怎么写

职业技能探索。
为了提高自己的职业技能水平，我会在工作中积极探索。首先要学习一些先进的理念和先进的技能，并在实际工作中指导自己的工作，在工作中不断思考努力提升。

‘伍’ 职业能力探索的方法是什么

归纳起来，大学生进行职业探索通常采用查阅、讨论、参观、实习和访谈的方法。其中对宏观环境的探索主要采用查阅和讨论的方法；而对行业环境、组织环境、岗位环境的探索，除了通过查询资料和讨论外，还可以通过实地参观、实习以及对相关从业人士进行访谈等方法。

查阅法：在宏观职业环境探索中的应用宏观环境探索的内容在第六章已经作了详细论述，主要是探索政治法律政策、经济发展水平、各地区的文化特点、技术更新速度、人才整体需求状况等环境对自己职业发展的宏观影响。

(5)职业探索方法及亮点简述怎么写扩展阅读

职业能力主要包含三方面基本要素：为了胜任一种具体职业而必须要具备的能力，表现为任职资格；指在步入职场之后表现的职业素质；开始职业生涯之后具备的职业生涯管理能力。

例如：一位教师只具有语言表达能力是不够的，还必须具有对教学的组织和管理能力，对教材的理解和使用能力，对教学问题和教学效果的分析、判断能力等。并且对学生进行有效积极的教育。这才是一个老师的职业能力。

如果说职业兴趣或许能决定一个人的择业方向，以及在该方面所乐于付出努力的程度，那么职业能力则能说明一个人在既定的职业方面是否能够胜任，也能说明一个人在该职业中取得成功的可能性。

‘陆’ 职业亮点怎么写

工作亮点
就是你因为什么做这份工作
你一定要喜欢它你才会做
那么这份工作带给你什么样子的动力与激情
我觉得这个角度比较好吧

‘柒’ 职业探索的方法有哪些

职业探索是职业生涯规划的基础

苏格拉底说过：“没有思索的人生是没有意义的人生”，职业探索对一个人一生的职业规划有基础性的作用和意义，有必要从高中生开始制定学业生涯规划时应当有清晰的科学规划，就自身的兴趣、性格、职业技能、价值观等进行全面地职业探索，将职业探索作为职业生涯规划的基础。

正确的职业选择应当是兼顾个人兴趣和未来发展和社会的需要，又要同时兼顾自身的发展需要。

70后和80后因为学习能力及资源的缺乏，大部分都经过下面的职业探索四阶段：

毕业懵懂拼命乱投许多公司
不作思考、穷开心的北漂或南下决定开始工作
笨办法之用“肉体”体验各种行业的工作，加各种随意跳槽
久病成医或学习系统化职业咨询选招和缔造适合自己的职业
90%左右的人还停留在上面的第3点，只有10%左右人已经进入第4个阶段了。

--- 职业探索的定义：

根据理论、科学专业、系统化的职业探索，找到3-5个符合自己理想生活的方式及适合自己兴趣、能力的职业。 自己去拜访，体会，调查，访谈以筛选自己的理想工作。

-

--职业探索的具体方法：

1、职业实践

2、生涯人物访谈

3、职业前景调查报告

举例如下：

1、** 的一天（职业实践）

岗位实习（职业实践）是最好的职业探索方式。它的特点就是直接、具体、感悟深刻。

具体步骤为：选择一种职业（一个岗位），亲自投入该岗位的实践，了解该岗位的实际工作情况。

实践报告一般包括：

（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间

（2）正文：

A．实践目的

B．实践时间

C．实践地点

D．实践单位、部门和岗位

E．实践内容：具体工作内容，可按类别总结也可按时间进程总结

F．实践体会：对所从事工作的认识、掌握的程度、感想

G．实践总结：收获、差距、努力的方向和方法

2、生涯人物访谈

选择一个你同样准备从事的相同工作职业人，针对你的专业和兴趣等对其进行采访，并做出详细的访谈记录。在访谈之前，你先要做出一个较为详细的采访提纲，内容包括对方的工作现状、工作历史、工作贡献、工作过程中所展现出的能力、对工作的感受、给你的建议等。

具体地说，一份详细的生涯人物访谈提纲可以是这样的：

关于职业人：

（1） 您现在的工作岗位是什么？工作性质、任务是什么？

（2） 您认为要做好这份工作需要什么样的知识、技能、态度和经验？

（3） 您为什么要选择这份工作？

（4） 您过去的教育、培训经历是怎样的？

（5） 和这份工作相关联的生活方式是怎样的？

（6） 您对现在的工作感受是什么？

（7） 这份工作给您带来什么乐趣？

（8） 请举一个您在工作中克服困难达成目标的例子

（9） 您觉得您所在行业的发展趋势是怎样的？

（10）您的职业发展路径是怎样的？您的第一份工作是什么？第一份工作带给您的是什么？

（11）您对自己将来的工作有怎样的设想？

（12）您觉得事业成功的重要因素是什么？

（13）您对我的建议是什么？

……

关于职业：

（1） 该职业所产生的产品或提供的服务是什么？

（2） 该职业的薪资水平是怎样的？（起薪、平均工资、最高薪酬）

（3） 通常提供的福利(五险一金、假期)如何？

（4） 工作时间安排（小时、白天或夜晚、加班、出差、季节性工作）是怎样的？

（5） 针对员工的培训机制如何？

（6） 是否有发挥主动性、创造性的机会？具体是怎样的？

（7） 职业存在的地理位置（全国性的还是区域性的）

（8） 员工学历、性别等的配比

（9） 被提升到一个较高职位所需的平均时间是多少？

……

访谈报告一般包括：

（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间

（2）正文：

A．访谈目的

B．访谈时间

C．访谈地点

D．访谈对象： 职业： 工作单位： 职务：

E．访谈内容：

F．访谈体会：对所涉及职业的认识、感想

G．访谈总结：收获、差距、努力的方向和方法

3、职业前景调查

对第三方提供的资料、数据等，进行整理与分析，得出某种职业的前景分析报告。

报告内容一般为：

（1）该职业目前的发展概况：区域分布、行业分布、从业人员人数、知识和技能水平、职业的成熟度、产品或服务的一般状况，在我国各类职业中所占有的地位、国家或地方政策导向等。

（2）目前该职业对从业人员的普遍要求：专业知识、技能要求、特殊能力、性别需求等。

（3）该职业未来的发展态势分析：区域分布、行业分布、从业人员需求量、需要的知识和技能水平、国家或地方政策导向对其的影响等。

调查报告一般包括：

（1）封面：题目、姓名、组别、指导教师、时间

（2）正文：

A．调查目的

B．调查时间

C．调查形式

D．调查分析结果：

E．调查体会：对所涉及职业的认识、感想

F．调查总结：收获、差距、努力的方向和方法

---职业探索的意义：

职业探索有助于个人形成正确的职业期待 职业期待，即指个人对某种职业的向往和需求。每个高中在学业生涯规划中都渴望能获得一份能更多、更好地满足自身物质需求及精神需求的职业。但我们必须认识到，这种职业期待要变成现实，受到主客观条件的制约。

我们知道，一个人的职业目标能否实现，除了取决于个人能力素质、专业、社会需要以及机遇等条件外，还取决于自身对职业期待值高低。因此，进行科学的职业探索，结合自身条件和社会需求，确定职业目标后，不断调整职业期待值，使其达到最佳。

总结：

当一个人拥有自我职业探索能力时，他就能在日后的学习各项技能中不断完善自己，可以更早的领略他人不能领略到的，更快地适应新事物，在学习技能的道路上可以拥有很强的独立能力。

‘捌’ 职业规划的自我探索怎么写

基本流程

自我探索→外界探索→职业确定→目标规划→平衡调整

环节简述

1、自我探索

自我探索是全面了解自我、认识自我，包含自己的兴趣、爱好、性格、特长、能力、价值观等，即要明白我能干什么这个问题。

2、外部探索

外部探索即要探索外部世界，包含社会环境、职业发展前景、专业背景、家庭环境等综合问题。

3、职业确定

职业定位是在充分进行自我探索和外界探索基础上进一步作出选择。选择与自己相适合或想要的职业，综合权衡利弊，寻找最优化职业。

4、目标规划

目标规划是制定职业生涯规划的关键，通常目标规划有短期目标、中期目标、长期目标之分。其中，长远目标也就是生涯规划最终目标，是需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现的。

5、平衡调整

平衡调整是目标规划执行过程中必经过程。在执行过程中难免出现左右，需要实时调整与平衡，促使整个方向朝着长远目标方向发展。

‘玖’ 职业生涯规划书中的职业兴趣探索小结怎么写

职业兴趣探索小结的写法是根据霍兰德（Holland）的职业兴趣类型对自己进行分析，通过探索，清楚自己职业兴趣爱好的特点是什么，以便寻找适合的职业发展范围。根据这一探索结果写的总结，就是职业兴趣探索小结。

着名生涯发展理论家Holland把人的职业兴趣分为六种类型，分别为：现实型(R)、研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型（E)、常规型(C)。他的研究表明，人只有在与自己类型吻合的环境中才能够取得最好成功、产生最强的成就感与满意度。六种类型的分数之间做一个对比，你的分数在某一个类型上越高表明你对这个类型的工作越感兴趣。

比如兴趣类型是AI型
你是一个直觉敏锐、好奇心强的人。你十分喜欢和各种观念、思想、想法打交道，喜欢从事抽象、设计创造等方面的工作，而对于要按照规定办事或者固定上班的工作很难接受，你有浓厚的艺术趣味，好钻研，喜欢规划，适合扮演顾问的角色，能够提出很有创意的评论，以指导他人改进。你的性格比较独立，做事仔细，喜欢用自己的头脑思考而不想受别人的指引，喜欢能够自由的发挥艺术天赋。
你喜欢极具有独立、创造性思维的工作，做事大胆且合乎理性，极富于幻想和好奇心，很有工作热忱，表现出为某一理念的百折不挠的追求，有很强的理论化倾向，但不死板，爱动脑筋，执着，但并不钻牛角尖。自尊心很强，做事不轻易放弃、认输。你认为生活的目的就是创造不平凡的事物，但有的时候对自己期望过高，给自己造成的压力也很大。你很不喜欢有许多规则限制的工作，对工作的结果更关注；最能用平易、生动的语言说明深奥的科学道理。在日常生活中不依赖于别人，对人际关系不是很在意。有时可能因为思虑过多而难以下决定。
适宜的成长环境：技术研究创造性活动，有一定的自由度，提供自我能力充分发挥的环境。
喜欢的课程或活动：艺术、写作、设计、阅读等。
有兴趣的学科：艺术、设计、建筑、土木等。
喜欢的职业：作家、景观设计师、建筑师、艺术家等