1、呼吸训练。
气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力,人们赞叹说,他(她)“中气”很足,相反,有的人说话或唱歌音量很小,有气无力,上气不接下气,像蚊子嗡嗡叫一样,使人难以听清,这种人则“中气”不足。
2、声带训练。
在通常情况下,人们说话时,声带的振动频率大约在60-350赫之间。声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色。声带对发音起很大的作用。,声带的好坏,既有先天因素,也*后天的训练和保护。
3、共鸣训练。
声带所产生的音量是很小的,只占人们讲话时音量的5%左右,其他95%左右的音量,需要通过共鸣腔放大得来,。共鸣腔是决定音色的重要发音器官,直接引起语音共鸣的是声带上方的喉、咽、口、鼻四腔,此外,胸腔和头腔也有共鸣作用。
4、吐字训练。
吐字清晰,是朗诵的起码要求之一。因此,吐字归音是学习朗诵必须练习得一项重要基本功。吐字归音使我国传统的说唱艺术理论中在咬字方法上运用的一个术语。它将一个音节的发音过程分为出字――立字――归音三个阶段。
5、读句训练。
吐字归音训练与读句训练是紧密相连、相辅相成的。读句训练,就是选择一些有一定难度的语句、段落,进行快读训练。要求做到把音读准,不增减字、词,不重不断,停顿自然,有节奏,连贯流畅。目的是训练朗诵时语句干净利索,出口成章,不拖泥带水,把习惯性的口头语逐渐减少。
2. 有哪些发音方法和技巧
1.腹式呼吸
这是唱歌最基础的部份,也是一般人所说的(用丹田唱歌)。一般人呼吸多用胸腔,呼吸时,会看到胸腔的起伏。如果有机会观察婴儿呼吸的样子,会发现,婴儿呼吸多是腹部起伏,这就是(腹式呼吸)。婴儿的哭声很宏亮,为何?因为腹式呼吸能将气压的更沉,我们能因此吸到更广的气,身体也有更盈余的空间去发出共鸣。要练习腹式呼吸很简单,有两个部份:一,是习惯使用腹部来呼吸;二,是练习如何将气留在身体里面。这样听起来很笼统,其实有很简单的方法可以依循练习。首先,每次唱歌前,花约3-5分钟时间做呼吸运动;吸气时,控制让气吸到肚子里,并明显看到肚子起伏的动作。之后,尝试将气吸入腹部,闭住气约十秒,再开始慢慢的吐气,并练习花最久的时间将气吐完。练习这个阶段的时候,也可以在最后气剩下一点的状况下,用力把气一口气吐出去,同时练习两种运气方式。如此一来,久后唱歌自然习惯运用腹式呼吸,且运气也更稳。在练习时,除了身体一定要放松外,可以试着一手压住腹部,也确保丹田用力的程度。
C、三音以上:乃综合上述原理配合运用,在使用各种发声练习曲时可在谱上先划上歌唱运气方向的箭头记号帮助发声。歌唱的发声方法“见仁见智”各有异同,有时候是殊途同归;因此都以虚心之情,做理性判断,分段练习,再综合运用,定能增进演唱技巧,以上不揣陋见,尚祈同好指正。
3. 什么是正确的发音方法
发音方法:
1、在发音时,用的是嗓子和喉咙唱的,所以高音上不去。
2 、要学会用气息,及换气,咽喉放松,声音从咽喉靠后发出来,气从丹田发出。
3 、如果发音正确,用一只手放在胸口,会感觉胸口的震动,没有震动证明不正确。
4 、换气 例 《向天在借五百年》真的还想在活五百年 换气 真的还想在活五---换气---百年。
5 、用嗓子唱歌只要唱两三首歌,嗓子就哑了,好象被什么东西堵住似的
6 、练气方法 空腹大口吸气,缓慢吐出,吸气时要猛吸,用s的声音缓慢吐出,每天练习十分钟,一段时间后底气就足了。
4. 声母的发音方法包括哪几个方面
就是三种方法包括气候包括天气。包括下雨,阴天
5. 什么是发音方法声母从发音方法看可以分为几类
(一)声母的发音部位
发音时,气流受到阻碍的部位叫做声母的发音部位.按发音部位分,普通话的二十一个辅音声母可分为七类:双唇音(b、p、m)、唇齿音(f)、舌尖前音(z、c、s)、舌尖中音(d、t、n、l)、舌尖后音(zh、ch、sh、r)、舌面音(j、q、x)、舌根音(g、k、h).
(二)声母的发音方法
声母的发音方法指的是,发音时喉头、口腔和鼻腔节制气流的方式和状况,可以从阻碍方式、声带是否颤动,气流的强弱等三个方面来观察.
1、看阻碍的方式 根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同可以普通话声母分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音五类.
2、看声带是否颤动
发音时声带颤动的音是浊音,又叫带音;声带不颤动的音叫清音,又叫不带音.浊音共四个,其余 声母都是清音.
3、看气流的强弱
塞音、塞擦音发音时,口腔呼出的气流比较强的叫送气音,共有等p、t、K、q、ch、c六个;口腔呼出的气流比较弱的叫不送气音,共有b、d、g、j、zh、z等六个.
6. 英语口语发音技巧有哪些
每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency,每天操练一些基本语言以单音节开始,然后单词,把几个词连在一起,组成句子。这样你就能慢慢开始表达自己的思想了。
3. Picture it.
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做,留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’,将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video,仔细观察比较。
7. 唱歌发音方法有哪几种
我感觉吧。应该是嗓子有限制。比如我唱我嗓子能驾驭的音域的歌曲,就很好。一旦超过了极限,声音会变细,然后就破了。。。哪怕用气息顶都没用。但也可能跟发声的方式有关系。。。。。
8. 英文单词的发音技巧有哪些
英语口语发音技巧很多,不过每个人都有不同方法,想说一口流利的英语,不仅要选择一个注重英语基础和发音以及结合西方文化教学的机构,而且自己也要多下功夫,所谓师傅领进门,修行在个人。英语不是我们的第一语言,所以这就需要我们多听多练。
9. n和l分不清矫正发音方法有哪些
“n”和“l”的发音动作:
n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。
l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。
从发音动作上来看,它们的区别主要是气流的走向问题,一个是通过鼻腔形成鼻音,一个气流通过舌侧形成边音。
n和l发音分不清,也要具体了解一下发音的情况:
1、有的是n发成l
2、有的是l发成n
3、有的是互相混淆
4、有的是在具体音节中出现发不出或互相替代的情况。
不同的表现可能存在不同的原因,比如母语中不存在n或l造成再学普通话时学习这个音在发音动作上的困难。实际上也有母语中两个音都有,但孩子从小到大无法发出其中一个音的情况。
发音方法:
a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。
o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。
e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。
i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。
u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。
ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。