❶ 染色体荧光原位杂交和染色体核型分析一样吗
不一样。
染色体在分析核型是样本数量（血液）很多，所以可以检测的全面，基本可以见到全部染色体的数目异常和部分结构异常。
但FISH（荧光原位杂交）是专门检测陪同的，样本很少，所以一般只检测13、18、21、X和Y染色体。
以上回答来自“沁溪健康”哟~
❷ 对新建细胞系或株的细胞确认试验可采用哪些方法列举一种或以上方法并说明其原理
oh my god ~~~安医同仁吗？~~~求答案中~~~
❸ 请教：用细胞系提DNA的方法
细胞鉴别试验的方法有多种,根据检测目标分类包括细胞水平（形态、分类特征）、染色体水平、分子水平（生化、酶学、分子生物学特征）；根据方法学分类,包括细胞遗传学检测,免疫学检测,生物化学检测和分子生物学检测等.目前,常用的细胞鉴别试验方法包括细胞形态学检查、种属特异性抗原的检测、染色体核型分析、同功酶分析、限制性内切酶分析等等.
细胞形态学检查：通常在细胞接种24小时和48小时后,用100倍显微镜检查,观察细胞在低密度和高密度生长时的形态.这种方法比较直观,但只是一个比较粗略的鉴别方法,并且与检测人员的经验密切相关.
种属特异性抗原检测：也就是用种属特异性抗血清来检测种属特异性抗原,比如间接免疫荧光抗体染色.这种方法操作起来比较简单,但是试验敏感性较差,也就是如果存在少量的细胞污染不能分辨出来.
❹ 分子细胞遗传学方法检测嵌合体最敏感的方法为
较之VNTR、STR等二代遗传标记技术 SNP具有显而易见的优势 SNP整体的高多态性 利于选择高信息性的合适位点 基于SNP的分型手段多样 特异性高 方便获得更灵敏的结果 SNP是二态的 能充分地反映个体间的遗传差异 易于通过供受者分型来评估嵌合状态 进行自动化批量检测
2.2.2 定量PCR检测嵌合体
随着检测技术的发展 嵌合体的检测逐渐从定性分析演变为定量测定 而对嵌合体的定量检测中 目前广泛应用的是PCR法 采用PCR可使分析敏感性提高 Bader和Kreyenberg[12]提出 PCR对较少细胞检测的敏感性约1% 而且一些研究也成功地将多重PCR系统应用于法医学的嵌合体分析[13] 实时定量PCR已广泛应用于嵌合体研究[17] 这种方法使较少细胞检测的敏感性增加 即使0.1%～0.01%的细胞也能被检测到 而且加快了分析时间 试验结果可在几小时内获得[13]
实时荧光定量PCR技术是将荧光能量传递技术应用于PCR中的一种核酸定量技术 是在常规PCR基础上加入荧光标记探针来实现定量功能的 它不仅具有普通PCR的高效灵敏性而且由于荧光探针的应用 可以通过光电传导系统直接探测PCR扩增过程中荧光信号的变化获得定量结果 所以还具有DNA杂交的高特异性和光谱技术的高精确性 克服了常规PCR的许多缺点 荧光定量PCR具有封管操作 无须后处理 避免产物污染 不受PCR平台效应影响 定量准确 范围广 探针特异性高 光谱分析仪直接读取结果 增加了灵敏性和客观性等优势 使其成为定量追踪嵌合体变化的敏感 可靠的检测方法
通过对STR-PCR和SNP实时PCR检测嵌合体进行比较发现 SNP-PCR可在疾病复发前检测出CC 明显早于STR-PCR法 而且SNP实时PCR检测嵌合体的敏感性达0.1% 远远高于STR-PCR说明 SNP-PCR的敏感性 准确性 及特异性均比STR-PCR高 证实了实时SNP-PCR是检测allo-SCT后造血细胞植人和微小残留病变相对经济 敏感和快速的检测方法
❺ 什么是荧光原位杂交有什么用
原位杂交(In Situ Hybridization)也叫原位杂交组化(in situ hybridization histochemistry, ISHH)，是一种固相分子杂交的方法，它是用标记的DNA或RNA为探针，在原位检测组织或细胞内特定核酸序列的方法。探针的种类按所带标记物可分为同位素标记探针和非同位素标记探针两大类。常用的同位素标记物有3H、35S、125I和32P，非同位素标记物中目前最常用的有生物素、地高辛和荧光素三种。探针的种类按核酸性质不同又可分为DNA探针、cDNA探针、RNA探针和合成寡核苷酸探针。
探针的荧光素标记可以采用直接和间接标记的方法。间接标记是采用生物素标记的dUTP(biotin-dUTP) 经过缺口平移法进行标记；而直接标记法是将荧光素直接与探针核苷酸的磷酸戊糖骨架共价结合，或在缺口平移法标记探针时将荧光素核苷三磷酸掺入。
原位杂交术可在原位检测细胞合成某种多肽或蛋白质的基因表达，有很高的敏感性和特异性，已成为细胞生物学、分子生物学研究的重要手段。
荧光原位杂交（Fluorescence in situ hybridization, FISH）是一种分子细胞遗传学技术，是20世纪80年代末期发展起来的一种非放射性原位杂交技术。目前这项技术已经广泛应用于动植物基因组结构研究、染色体结构变异分析、病毒感染分析、人类产前诊断、肿瘤遗传学和基因组进化研究等许多领域。FISH的基本原理是用荧光标记的单链核酸为探针，与待检材料中未知的单链核酸进行特异性结合，形成可被检测的杂交双链核酸。可用荧光标记的探针直接与染色体进行杂交从而对基因进行染色体定位。
代表性应用：
1、恶性肿瘤和病毒的诊断及鉴别诊断；
2、细胞和组织的基因表达；
3、完整的原位杂交实验解决方案。
❻ 当代细胞遗传学研究技术有哪些
杂交是遗传学研究的最常用的手段之一，所以生活周期的长短和体形的大小是选择遗传学研究材料常要考虑的因素。昆虫中的果蝇、哺乳动物中的小鼠和种子植物中的拟南芥，便是由于生活周期短和体形小而常被用作遗传学研究的材料。大肠杆菌和它的噬菌体更是分子遗传学研究中的常用材料。
生物化学方法几乎为任何遗传学分支学科的研究所普遍采用，更为分子遗传学所必需。分子遗传学中的重组DNA技术或遗传工程技术已逐渐成为遗传学研究中的有力工具。
系统科学理论（systems theory）、组学生物技术、计算生物学与合成生物学是系统遗传学的研究方法。
❼ 细胞遗传学及分子基因检测都有哪些项目
慧诚基因防癌基因检测、天赋基因检测、dna亲子鉴定、无创产前筛查、儿童和成人慢性病基因检测，易感基因检测、基因身份证等等
❽ 经典和现代的细胞遗传学实验技术有哪些
现代教育技术以多种教学媒体如实物展台、计算机及相应的多媒体技术、手持实验技术等多种数字化电子产品为基础，能够对实验过程、各种媒体信息（如文字、声音、图形、动画、图像、视频等）进行展示、采集、加工处理、存储、和传递，并能使各种媒体信息之间建立起有机的逻辑联系、集成为一个具有良好交互性的教学平台。尤其是多媒体技术，可以方便地实现人机交互，即操作者可以按照思维习惯，从自己的意愿主动地选择和接受信息，拟定观看内容的路径，规划信息展示的方式、方法，以期达成最佳效果。作为一种动态、高效、大容量的现代化教学辅助手段，多媒体技术能够传递的信息具有生动、直观、富于表现力和感染力、容易再现等特点。可以形象、逼真的表示宏观世界的化学现象和微观世界的原子、分子等物质的内部变化和发展过程，能艺术的表现化学世界的奥秘，从而有效的激发学生学习的兴趣，帮助学生理解化学知识。课堂教学中一些受时长、场地或具体操作等因素限制的实验，在多媒体课件中可以通过录像视频、动画模拟等形式都可以很好的展示，甚至是现实中一些难以做到的实验，也可以用动画进行模拟。不过，多媒体课件中的模拟实验也不能完全代替课堂演示实验，多媒体课件与化学实验两者必须相辅相成，相互补充，同时为化学课堂教学服务。一、实物投影技术在化学实验教学中的应用化学课的演示实验，其目的是通过实验展示让全体学生观察到物质变化的全过程，获得直接的感性知识，从而提出疑问、设想，通过理性的研讨获得结论，借助演示实验创设教学情境，可提高学生学习化学的积极性和参与度。体验实验过程的真实性、科学性，让学生信服，是培养学生观察能力的重要途径，也为引出课题、问题，进行讨论、探索，发现创造条件。因此，演示实验要真正起到演示作用，不能演而不示，使演示实验变成讲实验，观察实验现象变成讲实验现象。为了提高演示实验的可见度，传统的方法一般采用放大实验仪器，抬高实验装置，增加实验药品的用量巡回展示实验结果，然而实验仪器的放大是有限的，巡回展示实验结果又浪费时间，且有些现象是在实验中瞬间产生的而无法观察到，以至影响教学效果。采用实物投影技术，可克服上述缺陷，大大提高演示实验的效果。例如：在演示原电池构成实验时，对实验中关键性的观察点——电流计指针偏转及偏转方向的变化，通过投影技术对投影用电流计进行扩大，在更换电极与电流偏转方向的关联观察与分析后，让学生直观地感悟原电池的构成条件，理性分析电极材料对原电池构成影响，从而使验证性实验的验证更具科学性；用实物投影仪对氢氧化钠固体表面潮解现象、胶体的丁达尔效应、乙醇的催化氧化等进行放大，激励学生注意观察生活中的化学现象。上述实验在教师讲课时感到很流畅，学生对知识的理解、掌握感到很轻松。实物投影技术主要是对实验现象进行放大，克服演示实验可见度小的缺陷，使学生能清楚地观察到实验现象，特别是一些细小的、不易观察到的实验现象。投影技术使实验的科学性得到提高，增强学生学习的积极性和参与程度，为培养学生的观察能力提供保障。二、多媒体技术在化学实验教学中的应用化学实验的操作步骤和操作规范都有一定的要求，一旦学生操作失误，不仅会引起实验失败，也可能引起实验事故，更会引起学生的恐惧心理，影响学生学习化学的兴趣，采用多媒体动画技术，应用典型的软件资料，对操作易出错的后果进行模拟。这样，让学生在计算机前先进行模拟操作，以掌握正确的操作和对不正确的操作的理解，再进行实验，将大大提高学生实验的有效性。例如：氯气的实验室制法中，实验结束后应先将导管移出水面再移去酒精灯的操作，一旦失误，有一定的危险性。为了解决这一难题，通过多媒体技术，设计、制作了氯气的实验室制法的软件，对这一操作做了一些特别的处理，在课堂上，让学生进行反复模拟实验，一旦操作正确，计算机给予奖励提示，鼓励学生，而一旦学生操作错误，计算机则对水倒流试管底部，试管破裂的危险场面进行模拟。再如：对点燃未检验纯度的氢气发生爆炸进行模拟，使学生加深对操作错误引起危害的认识，然后再进行正确的实验，通过多媒体技术的模拟，不仅提高了实验的成功率，更深刻理解正确操作的重要性，促进学生树立规范就是安全的潜能的养成。应用多媒体技术对一些装置和操作较复杂的实验，为学生提供一个模块式实验环境，让学生先进行模拟操作，训练实验技能，然后再进行真正的实验。例如：CH3COOC2H5的制取，在多媒体技术上，可以通过学生模拟实验，既掌握原理又掌握实验操作方法，不断促进学生实验技能的提高。多媒体技术在化学实验中，起到实验设计教学，对学生进行化学知识和实验操作技能的演示教学，有利于培养学生的迁移能力、解决问题的能力，相互协作能力和创造能力，在多媒体“实验室”中让学生在实验室中畅游，发挥自各自的才能，去探索化学世界的实验。例如：物质的鉴别，通过多媒体“实验室”提供学生所需试剂，由学生设计各种方法进行实验并加以判断。计算机对各种方法所产生的各种现象都会模拟，并正确判断加以正确提示，有利于培养学生对知识的巩固、应用和发展，培养学生的创造精神和创造能力。三、摄像、视频处理技术在化学实验教学中的应用演示实验的全过程需要较长的时间，且伴随着一些无关紧要的现象，干扰学生正确观察实验现象，影响实验的效果。由于学生课堂学习时间是有限的，要让学生的有限的时间内尽可能多地获得信息，给予学生信息要有选择，使学生观察到的现象对所学得的知识有价值。因此，采用摄像、剪辑技术，对实验全过程进行加工，既为学生提供实验全过程，又突出重要的实验现象，同时也不失实验的真实性。例如：氯水见光分解实验可采用此技术在课堂上播放，大大增强演示实验的时效性。当学生看到氯水在几小时的光照后才开始慢慢地冒小气泡，24小时才有明显气体产生，不仅对实验结论信服，更体会到有些化学反应很缓慢发生的，增强了学生对实验观察的有效性。演示实验教学中，有些实验具有一定的危害性和危险性，在课堂上无法实施演示，借助于录相教学，既保证学生的安全，又保护环境，又达到良好的教学效果。通过录像技术还可以对实验中的错误操作引起的危害进行真实再现，引起学生的重视，帮助学生掌握正确的实验操作步骤和操作技能。例如：浓H2SO4实验，课堂上一般演示正确的操作，对不正确的操作进行讲解，通过录像对浓H2SO4滴入水中放出大量热量使H2SO4液飞溅现象进行演示，使学生加深对这一知识点的理解，这样的教学可以使学生正确掌握实验操作规则和正确认识实验装置，对实验的成功起到一定的作用。演示实验是帮助学生学会实验基本技能的最有效途径。对一些操作较复杂的实验，通过录像对学生进行正确、规范的指导，避免了因教师实时演示需较长时间的缺陷。例如：高中化学实验氯气的制取的教学，可采用录像技术进行演示，同时对操作注意点进行局部放大，加于旁白介绍，使学生不仅能理解“为什么这样操作”，更能体验正确的操作，而且避免了氯气的毒性。对学生最终撑握氯气的性质和正确的实验操作提供保证。利用录像技术中的功能效应，促使演示实验真实性，如：高速成像或剪接合成的摄像技术以及视频放映的快、慢、倒等功能不仅使学生全面、细致地看清快速反应的细微之处，也能够使学生快速地观察到缓慢的反应整体变化，让学生迅速感知易观察到的细节，提高学生观察的敏捷性，同时缩短了教学时间，增加了演示实验的时效性，提高了教学效益。摄像、视频剪接技术还可以显示较复杂的化工生产过程，使抽象的教学内容直观化，便于学生对这类知识的理解和掌握，对一些价格昂贵的实验、危险性大的实验，定性的实验，要求较多的操作技术，或装置复杂的实验也可以借助教学录相来完成，保障演示实验的安全性、正确性、有效性、规范性。化学实验是中学化学教学最常用和最重要的教学手段，对帮助学生理解和掌握化学知识，有着举足轻重的作用，随着科学技术的发展，把现代教学技术尤其是多媒体技术与实验相融合，必将丰富实验的内涵，增强实验功能，提高实验教学的效率，让学生在理论与实践的融合中更好的提升自身的素能。
❾ 沈阳医大二院检查染色体需要多少钱
染色体检查是一种细胞遗传学的检查方法。近年来，分子细胞遗传学的快速发展，各种检查手段不断提高，使得染色体核型分析更加准确和快速。染色体检查，在临床上常用于产前检查和血液系统疾病的检查。产前检查有羊水穿刺和绒毛膜穿刺，常用于地中海贫血、唐氏综合征的产前检查。血液系统的染色体检查是抽取患者的骨髓液，然后做染色体的检查，去发现有没有异常的染色体。对于诊断一些血液系统疾病，如慢性粒细胞性白血病、急性早幼粒细胞性白血病、骨髓增生异常综合征等，具有诊断价值。
❿ 染色体怎么检查
染色体的检查包括传统的细胞核型分析、荧光原位杂交即FISH、现代分子生物学技术、定量荧光聚合酶链式反应、多重连接探针扩增技术MLPA、二代测序、比较基因组杂交aCGH等方法。建议你到西宁现代妇产医院咨询，医疗设备专业水平都很高