孩子在生长的过程中,由于各方面的才能和认识都还处于生长阶段,所以经常呈现恐惧或者惧怕这样的心理,是属于十分正常的一种表现。而家长们在面对孩子这样的心情时,不是对孩子说一句简单的“别怕”就能够了,更应该学会用科学的方式巧妙地协助孩子消弭这些恐惧心理。
关于还没有成年的孩子来说,恐惧或者惧怕都是一种十分正常的心情表达,就好像他们在日常生活中表达本人的开心和快乐一样。作为家长也应该理性地对待孩子这种恐惧的行为,很多时分除了对孩子说一声“别怕”,以上这三种巧妙的方式,家长们也应该尽快的控制。
由于这样才干协助孩子更好地克制恐惧心理,让他们在生活中可以更是多地感遭到来自父母的平安感。
㈡ 幼儿害怕的内容有哪些及解决对策
多发生年龄:2-8岁
分析:孩子的恐惧感源自大脑丰富的想象,因为在黑暗中他们无法看清楚周围的东西,他们就对自己想象的事物深信不疑,光凭解释是无法说服他们的。加上有的父母有时候喜欢以把孩子独自关在黑房子里作为惩罚手段,长此以往,孩子对黑暗的恐惧就会加强。
爸妈妙计:
父母可以陪伴宝宝到他睡着,并亮一盏小夜灯在孩子的房间里。
挂一把充气宝剑在宝宝的房间里,给宝宝壮胆。
TOP2 小动物
案例:一凡正在小区的喷水池边和小朋友们一起玩,突然一只小狗经过他身边,一凡站住不动了。他屏住呼吸,小脸涨的通红,死死的盯住那只狗,生怕那只狗来碰他一下。
多发年龄:2-6岁
分析:宝宝进入智力快速发育阶段以后,思维很活跃,想象力也越来越丰富。一些我们大人认为是非常可爱和友善的物体在他眼里却成了可怕的庞然大物。他们觉得,这些不熟悉的物体对他们充满了威胁。
爸妈妙计:
父母可以给孩子买一些小动物的绒毛玩具,如小狗,小猫,让孩子先接触玩具,然后再接触活生生的小动物。
给孩子看《动物世界》或《天线宝宝》这样的片子,从视觉上接受小动物。
TOP3 小丑
案例:颖儿第一次去游乐园玩。过山车、碰碰船、海盗船,各种各样的游乐项目让她玩得开心的不得了。可是突然,她看到了一样奇怪的物体,正在向她靠近,是——小丑。眼看着小丑那画着大大白白的眼睛的脸向她越来越靠近,越来越靠近,颖儿终于吓得哇哇大哭起来。
多发年龄:1-6岁
分析:大人一直会以为马戏团的小丑表演会是孩子们的最爱,可其实那张夸张的小丑的脸,在孩子眼中一点都不可爱,甚至可以说是一张扭曲变形的脸,充满了恐怖色彩。
爸妈妙计:
大人平时可以有意识的装鬼脸给宝宝看,或者鼓励宝宝自己也模仿大人做一些鬼脸。
买一些能够在脸上涂的油彩和宝宝玩化装游戏,然后告诉她,她见到的小丑就是这样在脸上一笔一笔画出来的,不化装的时候,小丑还是和我们一样的人。
㈢ 怎样消除孩子不愿意上幼儿园的恐惧心理
每年在幼儿园刚开学的时候,我们会发现孩子不喜欢去幼儿园的方式有很多,面对宝宝这样的情况,这样的问题对于孩子的健康的成长也是有一定的影响的,家长应该帮助孩子改变这一切。
宝宝害怕幼儿园三种情况:
“妈妈,我舍不得你!”
对于要上幼儿园的孩子来说,他们最大的恐惧就是要离开所熟悉的一切——特别是爸爸妈妈。
“我害怕老师!”
你要做的就是向孩子解释老师为什么要这样做,例如老师的目的就是让所有的小朋友都可以听故事,所以要遵守课堂的纪律等。
“我没有朋友!”
你可以跟坐在附近的小朋友沟通一下让他们跟你的孩子一起玩。还可以先告诉老师,老师会协助你的孩子尽快融入到其他的小朋友之中去的。
其实这些“入园分离性焦虑”外在表现上有很多种情况,每个孩子因为个性特征的差异,其表现也不相同,活泼好动、性格开朗的孩子可能适应会快一些,而内向、敏感的孩子表现则可能会强烈一些,但这都是正常的心理表现。有效的方法可以消除幼儿分离焦虑,有助于幼儿身心健康。
不要看到孩子伤心就跟着抹泪
对出现“入园分离性焦虑”的孩子,家长如果按照一定的方法去做,就能够帮助孩子尽快度过这段适应期。
家长首先要做的就是,送孩子去幼儿园的态度要坚决,尤其是妈妈,不要看到孩子撕心裂肺地哭闹,自己也在一旁抹眼泪,把不良的情绪传递给孩子。在孩子哭闹时,家长表现得不要太上心,要让孩子知道,哭闹也是不行的,在这个阶段必须要去幼儿园。为了安慰孩子,家长可以在去幼儿园之前,与孩子做一些约定,对他进行心理暗示。
根据孩子个体差异,入园可以循序渐进
还有些孩子因为比较内向、敏感,在这方面表现得特别不适应,在这种情况下,牛老师建议家长可以与幼儿园老师沟通,用循序渐进的方法让孩子适应幼儿园的环境。或者,家长可以先让孩子去幼儿园半天时间,待午饭结束后接回家,适应一个星期左右的时间,再让孩子全天都去。我们现在都提倡人文关怀的入园方式,不提倡硬性、强暴的方法。有的幼儿园老师说,孩子哭了,没事就让他哭吧,等哭够了就不哭了,这种听之任之的方法也是不可取的。无论是家长还是幼儿园老师,都要想办法解决孩子适应幼儿园的问题。
家长离开幼儿园时不要太留恋
还有些家长可能不太注意,他们离开幼儿园的方式对孩子也很有影响。高级育婴师孙文波老师说,家长把孩子送到幼儿园后,不论孩子如何哭闹,都要坚决与孩子告别说再见,说爸爸妈妈要上班去了。家长也可以稍微停留一些时间,但时间不要太长,时间越长,孩子对父母的依恋越强烈。
同样,家长也不要偷偷溜走,这样的话会在孩子心里留下阴影:爸爸妈妈怎么忽然不见了?他们去哪里了?这对孩子的成长也很不利。
对爱发脾气的孩子要安抚、讲道理
在这个阶段,很多孩子非常爱发脾气,动不动就哭闹。孙文波说,其实这是孩子在这个阶段对于焦虑和紧张的一种正常宣泄,家长不要一看孩子发脾气就粗暴对待,这样也是不合适的。家长可以等孩子哭后对他进行安抚,然后再跟孩子讲道理,3岁多的孩子都是可以讲道理的。
如果孩子经常发脾气,家长就要主动与幼儿园老师沟通,了解孩子在幼儿园的表现,找出问题的症结。
不肯睡午觉的孩子,可带个玩具去幼儿园
启乐园的孙毓老师说,有的孩子的表现让老师头疼,中午别的孩子去睡午觉了,但无论老师怎么安抚,他就是不肯睡午觉。这其实也是“入园分离性焦虑”的一种表现。对这样的孩子,家长可以与幼儿园老师沟通,让孩子带一个平时在家里最喜欢的玩具去幼儿园,让孩子抱着玩具睡,减少孩子的孤独感,让孩子把对妈妈的依恋转移到玩具身上。
同时,家长还需要与幼儿园老师沟通,让老师了解孩子的睡眠习惯,是喜欢听着摇篮曲睡还是喜欢被拍着睡,老师了解了孩子的这些特殊情况有利于孩子的休息。
家长们了解了孩子在幼儿园会出现的一些问题,这样对于教育孩子的能否顺利的度过这一关键的时期是有一定的帮助的。家长可以了解一些这项方面的内容,相信这些对于家长来说也是有帮助的。
㈣ 孩子对上学的恐惧心理怎样克服
扩展
鱼缸法则
养在鱼缸中的热带金鱼,三寸来长,不管养多长时间,始终不见金鱼生长。然而,将这种金鱼放到水池中,两个月的时间,原来三寸的金鱼可以长到一尺。 对孩子的教育也是一样,孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样,孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长,一定要给孩子自由活动的空间,而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着社会进步,知识的日益增加,父母应该克制自己的想法和冲动,给孩子自由成长的空间。
狼性法则
狼是世界上好奇心最强的动物,他们不会将任何事物当成理所当然,而倾向于亲身研究和体验,大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣,因而它们能不断在环境中发现食物,了解危险,从而有力的生存下来。 因此,要培养孩子超强的学习能力,一定要培养孩子对于世界的好奇心,让他仔细观察生活,用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上,就能不断对工作有新创见和新灵感。
㈤ 该怎样帮小孩克服上幼儿园的恐惧心理
让其他的小朋友主动找他玩,孩子与孩子之间的交流还是非常简单的,而且也比较容易融入到一块
㈥ 如何消除孩子对幼儿园的恐惧
一、宝宝害怕上幼儿园的原因?
1.不想与爸爸妈妈分开
对宝宝来说,爸妈在身边,心里会有无比的安全感。而上幼儿园后,要独自面对、处理问题,不难想象孩子会产生失落感、焦虑与不知所措的感觉。
2.对陌生环境感到害怕
习惯了自己熟悉的家,现在却在充满陌生人的幼儿园里,孩子会感到莫名其妙的焦虑和不安。
3.无法适应团体生活
宝宝到了幼儿园,必须遵循守团体的规范,想要的东西需要与人分享,想吃点心、玩玩具都要排队,到处都是限制,让宝宝觉得幼儿园不好玩。
4.跟不上团体进度
团体生活常常无法适应,如果宝宝跟不上幼儿园的进度,会觉得受了挫折,也会因此产生心理压力,一想到上幼儿园就紧张。
5.人际交往受到挫折
小孩子都渴望友情,原本希望在幼儿园里可以和很多小朋友一起玩,然而,真的上了幼儿园后,如果被其他小朋友欺负、排挤,孩子就可能不想去了。 二、怎样消除宝宝上幼儿园的恐惧?
1.入园前准备
a.带宝宝到将要去的幼儿园参观
让宝宝看看,幼儿园的院墙上画着什么;大门是什么形状、什么颜色的,如果有画,要给宝宝讲一讲,加深宝宝对幼儿园的好感。有些幼儿园允许参观,那就可以带着宝宝参观一番,并且告诉宝宝,这将是你要去的幼儿园,这里一切都很好,有很多玩具,还有很多的小朋友。这样可以缓解宝宝对陌生环境的焦虑感,也更容易进入幼儿园生活。
b.和宝宝一起做亲子游戏
这些亲子游戏最好是宝宝即将进入的幼儿园所要做的亲子游戏,爸爸妈妈带宝宝一起做这些游戏,能够让宝宝对幼儿园快速熟悉起来,也能让宝宝对老师产生亲切感,因为妈妈会玩的游戏,老师也会玩。
c.培养宝宝独立自理能力
在宝宝上幼儿园之前,妈妈在家要训练宝宝学会自己吃饭,不挑食,学会自己脱裤子上厕所。这样宝宝进入幼儿园之后,即便老师在生活细节上照顾不周,宝宝也能很好地适应。
d.安排好宝宝的作息
宝宝在家的时候,妈妈也可以有意地按幼儿园作息时间安排宝宝的活动。如帮助宝宝建立适宜的午睡习惯,一般幼儿园的午睡安排在中午12点至下午2点半。早上入园时间为8时左右,晚间睡眠时间最好不要晚于9时。
e.在家中建立必要的规则
让宝宝养成良好的习惯,如饭前洗手、玩完玩具放回原处等,不要让宝宝在家中随心所欲、毫无规则意识,否则孩子入园后,面对幼儿园的各项要求会无所适从。
f.让宝宝学会用语言表达愿望
宝宝在家的时候,跟父母交流可能不用说话,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。但到幼儿园以后,有些表情和动作就难以被老师或同伴理解,以至宝宝的愿望得不到满足,会使他们感到委屈,从而影响孩子上幼儿园的情绪。因此,要告诉宝宝在幼儿园有什么需求要主动跟老师说。另外,父母对孩子说话时,也要尽量清楚、礼貌、语气温和,发音准确,不要用叠音字。
g.培养宝宝与人交往的能力
从宝宝入幼儿园起,就标志着集体生活的开始。与独生子女家庭生活最大的不同就是宝宝将与许多小伙伴一起生活。因此,父母应教宝宝学会关心他人,与同伴分享玩具与食品,体验交往的乐趣,帮助和安抚身处困难环境的人。平时有空家长也可有意为宝宝创造交往的机会,让宝宝在具体的交往环境中学会与人交往。
2.正确的情绪疏导
a.表现出积极态度
爸爸妈妈早上送宝宝去幼儿园,与宝宝的告别应该简短亲切,如果父母犹豫或延长他们的告别时间,宝宝跟父母就更难分开(但是一定不能偷偷溜走,否则宝宝可能对父母失去信任)。把宝宝交给老师后,微笑着搂一搂他,精神勃勃地走出门。就算感到伤感,父母也不要说:“我想你。”当然,宝宝在哭,父母要硬着心肠走出教室不是一件容易的事,但在大多数情况下,老师会帮助宝宝很快平静下来。如果宝宝确实很难安顿下来,父母可以征得老师同意,下午早一点儿来接,或第二天早上在教室多待一会儿。
b.为宝宝建立安全感
因为分离能触发被抛弃的感觉,因此在送宝宝去幼儿园的第一个月,父母应该尽可能保持孩子的生活有规律。家庭应避免旅游,不要换新保姆。在送宝宝去幼儿园的路上,讲清楚要去哪儿,什么时候会回来接他,如父母可以说:“你和老师、小朋友待在一起的时候,妈妈去上班,你吃完晚饭我就来接你。记住,妈妈和爸爸一定来接你。”父母可以考虑留下一些东西,如一条围巾或一块手绢给孩子,作为将会来接他的一个具体的提示。
c.接纳宝宝的负面情绪
宝宝哭闹着不想去幼儿园,爸爸妈妈首先要让自己平静下来,千万不要着急。爸爸妈妈要对宝宝的负面情绪表示接纳,如“哦,我知道了,宝宝不想去幼儿园”,“我能感觉到你现在很不高兴”等。接下来爸爸妈妈可以问问宝宝不想去幼儿园的原因,但不要直接问“你为什么不想去幼儿园?”因为对于年幼的宝宝来说,语言发展有限,可能无法直接回答这样的问题。爸爸妈妈可以问“宝宝今天在幼儿园开心吗?”“宝宝最喜欢幼儿园的哪个小朋友或者哪个老师?”“宝宝不喜欢谁?”等等,用这样聊天的方法引导孩子说出自己在幼儿园的不开心,也帮助孩子疏导心里的负面情绪。
㈦ 如何克服儿童恐惧心理 6个方法来帮忙
克服儿童恐惧心理 六个方法:
1、日常生活中克服孩子恐惧最简单的办法就是感情交流。美国心理学家肯特说:“保持家庭气氛和谐,使孩子能无拘无束地与你交流,这是十分重要的,切不可嘲弄、吓唬孩子,而应鼓励、支持孩子”。
2、对孩子的要求不宜反复无常。如果一会儿要求孩子这样,一会儿要求孩子那样,孩子就会无所适从、不知所措,做对、做错都将会受到指责,于是就产生了恐惧心理。因此,成人对孩子的要求要规范,要一致。
3、防止对孩子溺爱。由于对孩子过分疼爱和保护,就会让孩子失去锻炼勇敢精神的机会。调查表明,溺爱的孩子大多胆怯,依赖性强,缺乏自信。
4、家长对孩子不要喜怒无常。有的家长常将自己的好坏情绪发泄在孩子身上,这样会使孩子害怕父母,怕父母无缘无故发脾气,怕自己受罚等,终日心神不定、畏畏缩缩,表现为恐惧、多疑、敏感。因此父母要善于控制自己的情绪,不要拿孩子当出气筒。
5、不要过分责怪孩子。孩子做错了事,正好可以利用这种做错事后的恐惧心理,教育和引导他们应该怎样做是正确的。既指出错误的危害,又表现出成人对孩子的宽容,使孩子感到批评也是为了爱他,从而也就不会产生恐惧心理了。
6、及时加以抚慰,就能帮助孩子的心理免受伤害。对儿童恐惧心理的矫正,实际上是对儿童勇敢精神的训练。训练中可辅以奖励的办法。
㈧ 家长如何努力帮助幼儿克服恐惧心理
家长怎样有效地帮助孩子克服恐惧呢?这里介绍一些专家的建议。 1、要保护孩子神经系统的正常发育,神经系统是心理活动的主要物质基础,人的一切心理活动都要通过神经系统的活动来实现,保护孩子神经系统的正常发育是保证儿童心理健康发展的前提,因此,家长平时不应该甩各种恐怖手段吓唬儿童,也不要让儿童听过于恐怖的故事,看过于恐怖的电影,尽量避免让儿童的心灵经受过分强烈的刺激。 2、要让孩子不否认恐惧,5一8岁的孩子特别会否认自己内心中确实存在的恐惧心理,常常说他们什么也不怕,针对这种特点,父母对孩子应该和蔼可亲的教育态度,十分委婉而平静地向孩子说明:“很多像你这么大的小孩都会害怕的,我自己小时候也害怕过,只是以后才不怕的。”让孩子明白,任何时候,都不是只有他一个人才会害怕,允许孩子将他的恐惧毫无顾忌地流露出来,并给予开导,使孩子懂得恐惧是会消失的。 3、用孩子的眼光来看待孩子的恐惧,孩子最怕的是鬼和怪物。如果你仅仅告诉孩子说,世界上没有鬼怪,那是无济于事的。因为对孩子来说,鬼怪都是实际存在的。恐惧的孩子需要的是安全感,实际上,孩子的许多恐惧是对父母的安慰和爱的无意识渴求。能够感受到安全和爱的孩子对事情就很少有害怕情绪,相反,孩子便容易产生恐惧心理。 4、给胆怯的孩子树立一个积极的榜样。家长要时刻注意自己在孩子心目中的地位,决不能给他们留下胆小害怕印象,家庭其他成员和大人们都要注意自己的一举一动,给孩子创造一个有利于培养勇敢精神的坚强意志的环境。平时经常在孩子面前巧妙的赞扬现实生活或影视中那些具有勇敢精神和坚强意志的儿童,为孩子树立学习的榜样,也是十分重要的。 5、要能预感到并预先消除孩子潜在恐惧感。父母应当帮助孩子准备去对付可能会出现的新恐惧。比如有些孩子会对上幼儿园产生害怕心理,做父母的就应该先给孩子讲些关于幼儿园里的事情,带他参观幼儿园孩子们的活动,熟悉幼儿园的环境,让他对幼儿园发生兴趣,消除恐惧感。 6、要区分正常的害怕与情感的病态。这主要是看孩子害怕的内容是否与其年龄相称,害怕情绪是不是在一个很长的时间内一直持续着,孩子是否变得越来越胆小,是否固定在几件事上,如害怕睡觉,不让父母离开自己。如果是这样,就有必要请医生帮助检查。 此外,有些孩子为了骗取父母的爱和怜悯,或达到使父母留在身边,和父母睡在一起等目的,装出一副害怕的样子,做父母的要善于发现并指出孩子的毛病,加以诱导,不受孩子摆布,总之,在帮助孩子克服恐惧的过程中,家长要克服自己对孩子过度担忧,或关心不够等弊病,使孩子产生害怕心理时,以积极的态度和方式给予关心和引导,使孩子在克服重重恐惧心理的过程中,身心得到健康的发展。 希望对你有帮助
㈨ 如何消除幼儿入园恐惧心理
1、平日不要用幼儿园或幼儿园老师来“恐吓”你的孩子 2、多带孩子到幼儿园转转,让他参观一下其他小朋友上课,让他在幼儿园的活动区玩耍一下 3、帮助孩子认识未来自己的幼儿园老师,并且帮助孩子认识1-2个未来自己的小朋友 4、刚开始可以半天半天的让孩子去幼儿园,慢慢适应就会好的 5、家长要消除这种焦虑情绪,一定要耐心
㈩ 小孩上幼儿园产生心理恐惧怎么办
一般来说,这种问题也是学校老师造成的,你也不能让他在家呆着,由于现在孩子比较小,他不是很懂一些词语,你可以给他换个好点的幼儿园,然后告诉他“妈妈,领你去个小朋友地方多的房子里玩...”这样小孩子就会跟你走了,第一天,第二天,你可以跟在身边看着,一般小朋友进幼儿园的第一,第二次,都不不必太接触学习,首先都是让他爱上幼儿园,然后由幼儿老师慢慢领导,融入这个大家庭,慢慢的接触学习,可以告诉他学习的好处,现在孩子小,你可以对他说你会从一查到一百,我就给你什么什么奖励,去诱惑他学习...
渐渐的让他爱上幼儿园,等他爱上幼儿园之后,就是你想让他不上幼儿园,小朋友都不见得会离开...还有最重要的是,父母每天接孩子的时候都要关心下小孩子,问他今天都学什么了,做了哪些游戏啊,好玩么,然后你也可以骗小孩子说,妈妈都不会玩呢,咱们回家之后,宝宝教给我好不好啊...
然后家长也要长跟老师接触,谈谈近况,孩子是需要被关注的...