❶ 学习方法和技巧
我今年高一，结合我以往的经验谈一谈吧
1.数学一定要作好预习，优选参考书，要早重视，早发展。
2.要有危机感但不必太着急，建议数学用错题本，看起来麻烦但很有效。要天天总结，不懂就问。要打下扎实的基础。掌握主动权。
3.数学要扩大视野，建议先做一本好的（可以是专题类）参考书。
4.设法由低要求到高要求的突破，一定要积累信心，不能浮躁或心存畏惧以免积重难返。
5.要有真诚的态度，与同学老师相处好。
6.不知道你是如何安排时间的，要合理安排时间，制定合适宽松的计划（至少预留1.5倍时间）。计划可变通，但目标不要轻易改变。
7.小四门跟着老师的步伐走即可，如果学校有发参考资料要认真做，能总结最好。
记住：要扬长补短。数学是很重要也是很有趣的学科。
祝你学习进步！
若还有疑问，不妨读一读学习方法类的书。但实践是最重要的
以下是参考资料。
一、颗粒归仓。如何做到颗粒归仓，把会做的题都做对呢？在训练的时候应该做到：1。速度宁愿慢一点，多方验证，确认对了再做下一题。2。解题方法好一点，审清题意，仔细研究，选择最佳方法解题。3。计算步骤规范一点，错误常常出在“算错了”，计算的时候我们的草稿也要写好步骤，一步一回头，确认了再往下走，迅速改变在计算过程中的一些不良习惯。4。考虑问题全面一点，提防陷阱，注意疏漏，多从概念、公式、法则、图形中去考察，尤其是考察是否有特例，考虑结论是否符合题意。如果我们把会做得题都做对了，成绩就不会差了，也就没有遗憾了。 二、纠错到底。查漏补缺仅仅停留在订正错题上是远远不够的。错误往往带有反复性、顽固性，下次遇到同样的题仍然可能出错，正是因为错题反映了自己在某些方面知识的薄弱或是思想方法的缺陷，所以我们才要紧紧抓住错题不放过，纠错到底。要纠正错误，还要找出错误的根源，更要深入地分析，再做几个同样类型的题加以巩固，这样做比做新题会更有效。 三、回归课本。并不主张把课本通读一遍，而是在纠错的前提下，对照自己的不足之处再回到课本，弄清自己原本比较模糊的概念，理解记忆相关公式和法则，还要注意知识点之间的相互联系，系统的掌握好基本知识和基本方法。如果三、五个同学组成学习小组，互相提问、讨论、讲解，也是很好的做法。 四、精练巧练。做练习，求对而不求快，求精而不求多，求懂而不求完成作业。
❷ 学习的技巧与方法
1、制定计划：
要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。按计划进行学习，就能合理安排时间，适当分配精力(重点学科，难点学科重点投入。但绝对不能偏科)。只要按计划才能使学习做到心中有数，不会打败仗，长此下去，可以使生活、学习规律化，养成良好的学习习惯，大大提高学习能力。
2、课前自学(预习)
课前自学有点像作战时的战前侦察，通过预习，可以对教材有个初步的了解，知道自己有哪些问题弄不懂，并做上记号，这样带着问题听课，就会听得更认真，并且把自己对教材的理解与老师解的内容比较，加深对教材的理解和记忆，纠正自己某些片面认识，更重要是可以培养自己自学的能力，这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
3、专心上课
除了端坐静听外，更重要的是积极思考。对同一个问题，可以从不同的角度去观察、分析和对比，大胆提出自己的见解，和老师、同学开展讨论，课堂时间不够，就放到课外，老师没有时间，就和同学讨论，总之，讨论的越充分，研究的越透彻，理解的越深刻，掌握的就越牢固，并且能够极大的提高自己的分析思维能力，增强学习兴趣。
4、及时复习
现在的教材，学科庞杂，知识点多，要想做到一次净，一遍成是根本不可能的，所以及时复习是非常必要的一环，除了跟随老师在课堂上复习外，更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象，做好课外复习工作，复习不应是机械地重复几遍，而是把学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系中。
❸ 学习方法有技巧
当学生的时候不知道学习方法，现在回头想想学习是有方法的，而且也不是很难，其实在学习中也可以找到乐趣，如果一套试题能答满分那会满满的成就感。所以首先需要爱上学习；其次要有具体的方法，文科需要多背多记，而理科需要多做习题；早晨的记忆比较好，可以多记些文科内容，而晚上适合做题；而记忆也是容易遗忘的，需要隔三差五的复习；而做题需要有错题本，将做错的题记录下来，攻克错题。一遍就能做对的题就没必要反复练习而浪费时间。
❹ 对于学习的技巧和方法
整体阅读：
一本学习书拿到手后，最好先看一下目录，将书从头至尾地翻一遍，做到心里有数。——这种方法，对于几百页的专业性书籍很有效！
多做注释和笔记：
优秀学生的书上总是密密麻麻地写着各种注释、符号，对于一些重点的知识可用“”标注，这样在以后复习时，便知道了重点，抓住重点。
回忆复习：
每天在躺在床上时、乘公交时，可闭目回忆书的内容、老师讲的内容，这样不但能加强学习点，还能养神，让大脑休息！
用彩色笔划出重点、标题：
若是很厚的专业书，不可能从头看到尾，可用彩色水笔划出重点，这样一眼便能看到，非常利于记忆。
经常看视频讲座：
很多书都有视频讲座，自己看很难看得进，可先看视频讲座，这样印象非常深，也比较容易理解。
经常做试题：
学习专业书时，单纯看书是不行的,还需要做习题；做习题时，不会的就查书，这样很容易记忆，并且记忆非常深！
❺ 学习有什么技巧和方法
学习没有捷径儿走，得脚踏实地的去学，去练。而学习方法却有很多，每个人都有自己独特的适合自己的学习方法：一、全面复习，查漏补缺 从每年试卷的内容分布上就可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能会考到，甚至是某些不太重要的内容，也会被拿来以比较新奇的题型出现。所以千万不可以依赖猜题，猜题是靠不住的，应该参照考试大纲，全面复习，熟悉掌握各个知识点。 全面复习不是死记硬背，而是要抓住问题的实质和的规律联系，把要记的东西缩小到最小程度。而且不记则已，记住了就一定要记牢。实践证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们之间的联系而得到，这就是全面复习的含义。 二、夯实基本训练 学习数学，一定要做适当数量的题目，最好各种类型的都有。要把基本功练熟练透，我们不主张“题海”战术，但提倡精练，即重点做一些典型的题，一题多解，一题多变。 要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题， 要作到不用书写，就象棋手下“盲棋”一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案。这就是我们在前言中提到的，在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，“熟能生巧”，基本功扎实的人，遇到难题办法也多。 相反，作练习时，眼高手低，总找难题做，或者就是用脑算，而不动笔。结果上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会。不少考生把会作的题算错了，归结于粗心大意，确实人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会“粗心”地出错。 三、突出重点，精益求精 在考试大纲要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌握，会(或者能)两个层次的要求，一般来说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点。在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人，往往要在这方面下功夫。如果经验丰富，也的确能猜出几分来。但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容。这时，“猜题”便行不通了。 四、要培养浓厚的学习兴趣 有兴趣才能够主动去学!那怎么培养兴趣?其实也简单，你可以多读读大数学家写的科普着作，或者他们的自传和趣闻轶事!在就是多听一听那些的数学学者专家的讲座或视频，这些都可以在网上找到。另外就是可以确立并保持一个观点：学好数学，可以增进你的智力，让你受益无穷。 建议参考，并逐步形成自己的学习方法，适合自己的才是最好的！
求采纳
❻ 学习学习方法与技巧
高效的学习，要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
1、能力方面：可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。
2、课堂方面：上课的专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。
3、自学方面：老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的情况制定适合自己的计划。计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。