A. 写作方法和技巧
写作最主要的就是审题立意得当、不能跑题,其次要组织好文章结构框架,第三是选材恰当,最后是多修改、勤练笔、多背诵。写作文要善于观察、注重思维训练、多积累、多练笔、写出来的东西反复推敲。
写作方法、技巧的掌握有一个循序渐进的过程,首先是无法之中求有法。通过观察、体验、多读、多写,学习并掌握一些写作的基本手法,且能将它们运用于写作实践。然后是有法之中求变化。进一步掌握包括写作的辨证艺术在内的多种写作手法,并能将它们纯熟自如、富于创造性地运用于写作实践。
写作也如同游泳,懂得了一些游泳的基本方法和技巧,还必须刻苦训练才有可能成为浪里白条的游泳高手。写作能力的达成和写作素养的提高,自始至终都离不开实践训练,都与个人平时的勤奋刻苦是直接联系的。
掌握写作方法和技巧,对于写作具有重要的意义。写作虽然是一种复杂而辛苦的脑力劳动,但人人都可以学,因为人人都有写作的潜能,就如同人人都有说话的潜能一样。即使目不识丁的山民村妇,说起一件事情来也往往滔滔不绝、绘声绘色,记录下来稍加修改,可能就是一篇很好的记叙文。我们也不能把技巧绝对化,走到唯技巧论的极端。因为,决定文章价值的主要因素,还是内容,脱离了丰富而深刻的内容,文章的审美价值乃至艺术性,也就不复存在了。这一点,尤其应该引起同学们的重视。
B. 写作文的技巧和方法
1、审明题意,选取材料。
材料是为主题服务的,因此,在选择材料前,必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料,有用没用一起上,这样就会造成“下笔千言,离题万里”的结果。
2、立意要深刻,创意要新颖。
无论何种体裁的文章,都需要通过材料烘托主题。因此,看一篇文章是否成功,首先就要看作者是否是透过现象,抓住本质,对生活是否有深刻的认识和独到的见地,即立意要深刻。
3、注意平时积累,做生活的有心人。
生活的积累是写作的源泉,就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛,不是缺少美,而缺少发现。”因此,要培养学生做生活的有心人,善于留心观察身边的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,思想才会活跃,感情才会丰富,才可能写出感人的文章。
4、注重阅读,丰富间接生活积累。
生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的,但受着时间、空间的限制,人的精力和经验总是有限的,不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此,要培养善于阅读的好习惯,因为大量的知识要从书本中来获得。同时,养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说:“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读,善于积累,同样可以从中获得对生活的丰富感受,提高生活的认识。
5、留心观察,善于捕捉事物特征。
正如:“一棵树的叶子,看上去是大体相同的,但仔细一看,每片叶子都有不同。有共性,也有个性,有相同的方面,也有相异的方面。”因此,要注意培养学生细心观察的习惯,使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
C. 写作方法与技巧的介绍
《写作方法与技巧》是2010年北京时代弄潮文化发展有限公司出版的图书,作者是王凯旋。《写作方法与技巧》一书是针对热爱文学和写作的青年学生而写的,是通过挖掘前人的写作经验,吸收中外优秀的写作成果,以典范的名家着作和优秀作品为范例,结合教育科学、行为科学、创作论、美学等先进的理论观点进行研究和探讨,经过数年的辛勤耕耘而收获的一些体会,用以奉献给热心写作的青年学生和广大教师。
D. 记叙文的写作方法与技巧
一、巧设悬念
把文章后面将要表现的内容,先在前面作一个提示,但不马上解答,以引起读者的好奇兴趣,产生急于看下去的迫切心情,这样文章的开头,我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调,使文章的情节波澜起伏,引人入胜。
二、一线串珠
记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一、和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串连起来的一条线。
记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及以作者的思想感情等。无论采取哪种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。
三、以小见大
以小见大,就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,但却包含了深刻的意义。“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题。如《一件珍贵的衬衫》。
四、穿插流动
在叙述过程中,插入一些与情节相关的内容,使文章的内容更加丰富,这种用在谋篇上的手法,叫穿插流动。穿插流动的手法,是插叙的一种特殊用法。
五、粗笔勾勒
粗笔勾勒法就是用寥寥的几笔重点勾勒出人物外貌的主要特征。采用粗笔勾勒法描写人物肖像,可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。
E. 作文的写作技巧和方法
写作文是具有一定方法和技巧的,具体的方法如下。
为什么觉得写作文难?有的孩子不知道如何下笔,只是一味地凑字。请记住这样一句话,生活是习作素材的源泉。
学会在生活多多观察,观察人物、动物、植物,以及某件事发生的状态和过程,学会有意识地去观察,并且能够在观察中认真思考,思考人物的内心活动、动物的生活习性、植物的生长状态等等。如此一来,孩子见得多了,脑袋里面想得多了,那么就会拥有更多独具真实性、实践性、真情感的习作素材,就不用发愁没有东西可写了。
当然,这是一个循序渐进的过程,当长时间的有意识观察思考变成一种良好习惯的时候,自然而然就会写出好的文章。
想要作文水平得到更稳、更扎实地提升,还需要多多阅读名人名家的经典篇章。视学校内规定的经典阅读为基础,课外阅读的数量与质量也要列入计划之内。
阅读数量,不单纯指多多看书,如果毫无目的随意翻看,那就失去了阅读的意义。
这个时候就要思考阅读质量了,想要提高阅读课外经典的质量,较为直接的办法就是学写“读书笔记”。
F. 观后感写作方法和技巧
小朋友们有没有这样的感受,看电影的时候激动不已,甚至热泪盈眶,可到要写观后感的时候,又无从下笔,要么通篇复述影片内容,要么不着边际地空发议论,殊不知,观后感最动人的地方就是“感”,就是自己的真情实感,能写出真情实感,才是一篇观后感的真谛。
冰雪诅咒看起来是一个不能解决的事情,艾尔莎的眼泪能够化解让人从没有办法化解的寒冰,即使在生命的最后一刻安娜挺身上去,救下自己的姐姐艾尔莎。“只有真爱的行为才能化解心中的冰块”,安娜救艾尔莎的行为难道不是真爱行为吗?艾尔莎为了不伤害到安娜,把自己关在王宫的房间中不见安娜,这不也是真爱行为吗?
动画片《冰雪奇缘》观后感
作文题目
请根据你熟悉或喜爱的电影、动画片、电视剧,写一篇观后感。要写出具体感受和从中得到的启示。
第一步 写什么
1. 可以写看一部动画片后的感想
如:观《麦兜响当当》有感。憨憨的麦兜,善良的内心。可用朴实的语言、真挚的感情表达自己的想法:要向麦兜学习。
2. 可以写看一部影视剧后的感想
如:观《武林外传》有感。《武林外传》是一部超好看的电视剧,此剧中有许多值得学习的地方。剧中人物共同的特点是心地善良,这一点是值得我们所有人学习的。
3. 可以写看一次现场演出后的感想
如:观相声演出有感。今天,我们全家人在天津听了一场相声。演员生动的表演赢得了大家的阵阵掌声。他们的段子揭露了生活中各种丑陋的习惯,给人们敲响了警钟。
4. 可以写观看一次活动后的感想
如:观大队会有感。今天学校开了一次隆重的大队会,给二年级的同学授红领巾。我们在阳光下的操场上站得笔直、整齐,郑重地把红领巾戴在了弟弟妹妹们的脖子上。今后,我们就都是少先队员啦,大家要一起努力啊!
第二步 怎么写
一、概括介绍影视作品内容
看完一部影视作品后,我们会有一些感想。在写观后感时,首先要对影视作品的内容作一个概括的介绍,使读者能了解你的感想是从哪里来的,要结合作品内容谈自己的所思所想。
二、结合实际,写出自己的感想
在理解作品的基础上,概括地对影片内容进行分析和评论。然后再结合自己的实际生活,从影片中的人和事,联系到现实中的自己或自己所见的人和事,写出自己的真实感受或独特见解。这是全文的重点部分,应该详写。
三、选自己感受最深的内容写
在观看影片后,感受一定很多,但不能把它们都写出来。要选择自己感受最深刻,最触动自己的一点来写。这样才能充分地表达自己的感想,写得深刻,才能写出真实的体会。
第三步 如何写精彩
点明观点
在引出“观”的内容后,要对“观”进行一番评析。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活安排的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的写法,把观点写在篇首。
在开头:
有人说人生是一次长途旅行:“从起点到终点,从出生到死亡。”看了电影《天下无贼》,我觉得对这句话又有了新的领悟。
失败是成功之母,有失败就能看到成功的希望。这是我在看了电影《浅蓝深蓝》后所感悟到的。
在结尾:
《三个和尚》这部影片告诉我们应该克服自私自利的思想,从小培养与他人合作的精神。
《网络少年》这部电影使我知道:电脑无错,只看你如何使用它。
语言运用
凝练法——精心遣词造句,挑选一些朴素凝练的语言来阐述一种哲理、抒发一种感情、表达一种看法,既可画龙点睛,锦上添花,又耐人寻味,给人启迪。
比如《为自己喝彩》一文的结尾:“……平凡,世界的本质;个性,社会的时尚;真实,人生的价值。唱出我的价值,舞出我的个性,活出我的真实。我为我的人生旅途而喝彩!”结尾的语言富有凝练美、哲理美,句式多么整齐,语言多么朴素,思想多么深刻!
G. 写作技巧与方法
01
审题要清晰。
这个的话就是说,我们在写一篇考试的作文的时候,一定要审题清楚,题目中是要让你写散文类的,还是要让你写言情类的,还是让你写记事类的,还是让你写叙述类的,还是让你以第三人称去写等等,在我们写之前,都必须要审题仔细。
H. 日记写作方法与技巧
小学生怎样写好日记
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择
地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经
验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自
己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下
来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有
助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自
己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法:
1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有
时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到
的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不
要说假话。
正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看
自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交
代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从
书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇
幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,
可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内
容真实才有查考的价值。