Ⅰ 社会调查研究有哪些搜集资料的方法
调查法是最常用的研究方法之一，通过有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料。它综合运用历史法、观察法等方法，以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划、周密和系统的了解。问卷调查是最常用的方式之一，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察被研究对象，从而获得资料。观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。科学实验和调查研究中，观察法的作用包括扩大人们的感性认识、启发人们的思维和导致新的发现。
实验法是通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。实验的特点包括主动变革性、控制性和因果性。实验要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被广泛用于各种学科研究中。文献研究法的作用包括帮助确定研究课题、形成关于研究对象的一般印象、得到现实资料的比较资料以及有助于了解事物的全貌。
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。实证研究法依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系。实证研究法的主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。
定量分析法通过定量分析可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。定性分析法是对研究对象进行“质”的方面的分析，具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。
跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要来解释社会现象。个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。功能分析法通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要来解释社会现象。数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测。
模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种方法。模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法是高层次的科学研究活动，它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。
描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，有利于普及工作。
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系的，质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析。
思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。系统科学方法为人类的科学认识提供了强有力的主观手段，突破了传统方法的局限性，深刻地改变了科学方法论的体系。
Ⅱ 社会调查方法有哪几种
社会调查的具体方法主要包括问卷调查、面访调查、观察调查和实验法。
1. 问卷调查：
问卷调查是社会调查中常用的方法之一。通过设计问卷并向受访者提出特定问题，收集并分析回答数据。这种方法适合大规模调查，能迅速收集大量信息。问卷调查的优势在于高效和经济，但也可能面临回答者主观偏见和不准确回答等问题。
2. 面访调查：
面访调查涉及调查员与受访者的面对面交流，通过提问和观察获取信息。这种方法能获得更准确和详细的信息，有助于深入了解受访者观点和态度。面访调查能观察非语言行为，但需耗费较多人力和时间，且可能遭遇敏感话题导致的抵触情绪。
3. 观察调查：
观察调查是指调查员通过观察和记录研究对象行为和活动。这种方法能直接观察真实行为和情境，提供客观数据。观察调查适用于无法通过问卷或面访获取信息的情况，如研究行为模式和消费习惯。然而，它可能引发隐私和伦理问题。
4. 实验法：
实验法是通过控制变量来研究特定因素对结果影响的方法。在社会调查中，常用于评估政策、教育措施等效果。实验法具有高科学性和内部有效性，能较好控制干扰因素。但实验法在某些情况下可能难以操作且存在伦理问题。