1. 如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关”的实验示意图．（1）本实验中运用了两种研究方法，一是
（1）该实验研究的主体是物体A，研究的是物体A动能的大小与速度和质量的关系；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法，二是转换法，该实验物体动能的大小是通过物体B被撞距离的远近体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想；
（2）该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制物体A在斜面上的高度改变的．
（3）实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变物体A的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系；
（4）实验中发现，A与B碰撞后没有立刻停止，对此现象，实验可以如何改进：在B的一侧贴上海绵使得A的速度得以缓冲．
故答案为：（1）转化法B的移动距离；
（2）碰前A高度；
（3）物体A；
（4）B的左侧贴上海绵．
2. 如图 所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）通过观察______来判断______（选填“
（1）实验中，通过小球推动木块运动距离的大小来反映小球动能的大小；这种研究物理问题的方法叫转换法；
（2）实验表明动能的大小与物体的速度和质量有关；若探究速度对动能的影响，应使小球的质量相同，速度不同，所以需使同一小球的小车从斜面的不同高度由静止滑下；
（3）若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使质量部相同的小球从斜面的同一高度由静止滑下；
（4）物体的质量越大、速度越快，动能越大．
故答案为：（1）木块移动的距离；小球；转换；（2）速度；（3）相同；质量；（4）大；快．
3. 在探究动能大小跟哪些因素有关的实验中采用了
在探究动能大小跟哪些因素有关的实验中采用了转换法、控制变量法
实验器材：斜面、质量不同的小球A、B 木块
1、质量不同的小球A和B（mA＜mB）从斜面同一高度下滑，物体到斜面低端速度相等，观察木块运动的距离，探究动能和质量的关系
2、使同一小球从斜面的不同高度下滑（hA>hB) VA>VB,探究动能和速度量的关系
3、得出结论：速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大；质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大。