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理乍得福曼教学方法

发布时间:2022-07-27 08:17:20

什么促使理乍得·福曼提出了他的“本体歇斯底里戏剧”主张

理乍得·福曼在戏剧中企图采取的是一种妥协路线,寻求同观众的结合。但是,其结果是失望的,于是他改变策略,决心打破现有的戏剧法则,以激进的戏剧观念和方法出现在剧坛上。于是,提出了他的“本体歇斯底里戏剧”主张。

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㈢ 在结构上,理乍得·福曼的戏剧是采用什么方式的

在结构上,理乍得·福曼的戏剧将所有的戏剧元素分解为一种原子式的、片断的细微结构,这种最小的结构单位成为生活和艺术虚构两者被感知的基本单位,行动、语言、音响、灯光、姿势等戏剧成分都能在这种结构中展示出来。这种结构的戏剧如同音乐中的“循走曲”般构造起来,其舞台形态完全依靠声音和演员出场、重复及退场等导演自出机杼的组合。

㈣ 理乍得·福曼和S·贝克特的相同点和不同点

理乍得·福曼的剧作语言表面上和S·贝克特的很相像:一种演员的生理和精神状态的描述。但理乍得·福曼作品中语言所描述的演员,是笛卡尔式的自我封闭单位,而非互相冲突关系中的角色。故而理乍得·福曼的作品可以说是贝克特的反面:“贝克特在讽刺的背景中孤立地展示角色,其模式是嘲讽的,作为一种存在的孤独的隐喻,而理乍得·福曼在内在的讽刺模仿之外,则显现出严格的形式主义。”

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