① 怎么训练狗狗的扑咬能力
一、 扑咬欲的养成：
这是扑咬训练的基础性工作。主要在犬的胆量、咬合力、体能和信心等方面为后期训练奠定基础。争夺撕咬物品训练环境可分为犬舍内和犬舍外，初期训练要求保持环境的清静，排除其它外界干扰。在训练物品方面，要求犬的牵引工具要牢固，撕咬的物品要多样化（如毛巾、麻棒、破旧衣物、木棍等）。这一阶段的训练应达到犬对争夺物品的对象无惧怕行为，积极主动撕咬物品，具有极强的获胜欲望。在训练操作上，主人可手持犬经常衔取的丝织物品充分调引犬的兴奋性，激发犬的猎取欲望，待犬有急于得到物品的强烈行为表现时，主人将物品给予犬撕咬，并与犬进行争夺，同时用口令“好”奖励犬，也可一手与犬争夺，另一个手给予犬抚拍，最后让犬在与主人的争夺物品的游戏中获胜结束。也可以手持麻棒或其它撕咬物品在犬舍外对犬进行调引，当犬表现出强烈撕咬欲望时，通过犬舍的缝隙将麻棒的一端送入犬舍中，手持另一端与犬进行争夺，同时可发出恐吓的声音或假打动作对犬加以刺激，最终以犬获胜结束。注意应尽量选择适于犬撕咬又便于人与之争夺的物品。与犬争夺的力量大小和时间长短要根据犬的实际能力而定，并恰当地掌控好争抢的时间和力度。
二、 凶猛性、仇视性的养成：
犬的凶猛性及仇视性培养是扑咬训练非常重要的阶段，主要作用是培养犬的扑咬动力。可分为犬舍内和犬舍外两种形式训练。
训练环境要求地质平坦，无其它障碍物，易于犬与助训员的奔跑和搏斗。犬的牵引工具要牢固，助训员的防护措施齐备。训练达到的基本指标是，犬对助训员的调引及其他刺激手段无惧怕行为，要积极主动攻击训犬员。
训练操作时将犬食放在犬舍内侧门口，然后离开并隐藏在犬看不到的地方，助训员确定犬开始进食后，发出声音引起犬的注意，并以诡秘动作接近犬舍，假作与犬争抢食物的动作。当犬出现吠叫、扑抓犬舍的行为后，用事先准备好的调引棒（树枝、扫帚均可）敲打犬舍，同时发出恐吓犬的声音对犬施加刺激，最终以助训员逃离犬舍结束。助训员也可以在门外以喊叫或敲打门板的方式引起犬的注意，训犬员带犬接近门口，并下“注意”的口令，此时，助训员可嵌开门缝，用事先准备好的调引工具，击打地面或犬身，对犬施加刺激。当犬出现强烈攻击行为时，训犬员带犬后撤，助训员进入室内进行调引，训犬员以抚拍的方式鼓励犬，最终以助训员逃离室内结束。
室外凶猛性训练最佳的方式是采用集体调引。训练前根据犬的凶猛性大小相互搭配分组，每组人数在5～8名较为合适。训练开始前，训犬员带犬呈半弧形排列（间距在3米左右为易），检查好牵引用具，以“丁”字步站好，等待助训员的调引。此时，助训员在隐蔽处突然出现在犬的视野内，发出大声喊叫引起犬的注意，并挥动调引用具跳动接近犬，到达犬身边后，先用调引用具击打地面和恐吓等方式调引犬，再根据犬的个体情况，适当施加鞭打犬体的刺激手段，训犬员在一旁鼓励犬，最终以助训员逃离训练场结束训练。
三、 短牵引状态下的扑咬训练：
短牵引状态下的扑咬训练是明护袖扑咬的第一阶段，通过该阶段训练使犬明确扑咬明护袖的部位，培养犬咬合以后不放口的习惯，提高其扑咬的兴奋性。根据助训员给袖方式的不同，可分为迎前给袖和后退给袖两种扑咬形式。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对助训员的鞭打无惧怕行为，不缓口。在训练操作上，可选择适宜的室外场地，训犬员做好扑咬前的准备工作后示意助训员。助训员穿戴好防护装备，对犬进行充分调引，当犬有强烈攻击欲望时，助训员距犬半米的位置抬起护袖站立不动，训犬员牵犬上步进行扑咬，当犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，此时，训犬员在拉紧牵引带的同时，对犬进行抚拍强化，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
迎前给袖训练中，助训员在距犬10米左右的地方充分调引犬后，以外弧形的跑动路线接近犬，到达犬身边后顺势将护袖迎前送给犬，此时，训犬员要及时放松对犬的牵引，便于犬跃起扑咬助训员。犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
后退给袖训练中，助训员在距犬2～3米左右的地方充分调引犬后，向远离犬的方向跑动。此时，训犬员牵引犬快速跟上，当犬接近目标时，助训员放慢跑动速度，抬起护袖给犬扑咬，犬咬合护袖后助训员左右摆动护袖与犬争夺，同时用调引鞭敲打护袖或犬体，激发犬的扑咬欲望。最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。注意助训员与训犬员之间的配合要协调，可以用语言或手势进行必要沟通。助训员对犬的外加刺激不宜过大，否则犬容易出现缓口的现象。四、 长绳拴系状态下的扑咬训练：
长绳拴系状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围内可控制的条件下，在跑动过程中扑咬助训员的能力。可分为静止给袖、支线跑动中给袖和弧线跑动中给袖三种扑咬形式。训练环境要求有固定犬的拴系装置，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。训练物品要求长牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬助训员，对活动目标扑咬准确，不缓口。在训练操作上，有长牵引状态下的追击扑咬。训犬员和助训员首先要根据长绳的长度划定直线扑咬范围，然后训犬员再带犬进入扑咬场地，用划定范围的长绳将犬拴系在指定地点，牵引长绳靠近犬体的一端站好。助训员穿戴好扑咬用具，从扑咬范围外跑动接近犬，做佯装攻击犬的动作对犬进行调引，训犬员发出“注意”的口令，此时，助训员根据事先划定的路线向后逃跑，训犬员掌握恰当的时机放犬，同时发出“袭”的口令，令犬追击扑咬，扑咬点最好处在扑咬范围的最外端，注意助训员切忌不要跑出扑咬范围以外。当犬咬合护袖以后，助训员向后拉扯犬，绷紧长绳，再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
此阶段的准备工作非常重要，尤其是划定扑咬范围一定要做到准确、标记明显。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要超出划定的范围，否则，由于长绳的拉扯刺激会对犬的后期扑咬训练造成非常严重的影响。五、 自由状态下的扑咬训练：
自由状态下的扑咬训练是培养犬在一定范围的非控制条件下，在跑动过程中的扑咬能力训练。训练环境要求场地开阔，环境相对清静，地质平坦，无障碍物。要求牵引工具牢固，助训员防护装备齐全，扑咬用护袖大小要适于犬的咬合。训练应达到犬积极主动扑咬20米以外跑动或静止的助训员，适应助训员的鞭打刺激。并能够根据训犬员的指挥，完成“放口”、“归位”的动作。
在训练操作上，首先由训犬员带犬进入扑咬场地，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。此时，助训员穿戴好扑咬用具，从隐蔽处出现，跑动接近犬，在距犬20米左右的地方做横向跑动，对犬进行调引。与此同时，训犬员以半蹲的姿势取下牵引带，拉住犬的脖圈，并发出“注意”的口令，引起犬的注意。当犬有明显攻击行为时，助训员以小经线的路径向远处逃跑，并选择恰当的时机示意训犬员放犬。训犬员根据助训员的示意及时放犬，同时发出“袭”的口令，令犬自由追击目标进行扑咬，当犬咬合护袖以后，助训员一定要抬高护袖，迫使犬前爪离开地面，以防止犬缓口，然后再左右摆动护袖与犬争夺。训犬员及时跟上挂好牵引带，对犬进行鼓励，最终以训犬员强迫犬放开护袖，助训员再次对犬进行调引的方式结束训练。
“放口”训练应以训犬员对犬完成有效控制以后为起点，此时，助训员要逐渐放慢护袖的摆动，当训犬员准备好刺激工具后，助训员停止摆动护袖，静止站立不动并放低护袖，减轻与犬的争夺力度，缓解犬的神经兴奋过程，3～5秒后，训犬员对犬下“放”的口令，同时用事先准备好的刺激工具敲击犬嘴，并向后拉扯牵引带，使犬完成“放口”行为。然后训犬员再下“来”的口令，并用牵引带刺激犬，使犬完成来到主人身边并坐好的动作，训犬员及时给犬抚拍结束训练。整个过程中助训员始终保持原地站立不动，经过5～8次这样的训练，犬就会建立“放口”、“归位”的基本条件反射。
此阶段的扑咬训练做好助训员的防护措施非常重要。在追击扑咬过程中，助训员跑动一定不要完全背对犬，否则，由于无法判断犬的攻击路线，从而影响犬的扑咬质量。六、 远距离锁定目标追击扑咬训练：
远距离锁定目标追击扑咬训练是培养犬在特定范围内，远距离锁定助训员并凶猛扑咬的能力。训练应达到犬在训犬员的指挥下能够锁定50米以外的目标，并能够积极主动扑咬。在训练操作上，可采取远距离锁定目标扑咬训练。作法是训犬员带犬进入训练场，做好扑咬前的准备工作以后示意助训员。助训员穿戴好扑咬用具，从场地边缘的隐蔽处出现，在距犬50米左右的地方向场地远端逃跑。在助训员出现的同时，训犬员便以半蹲的姿势，一手拉住犬的脖圈，另一手指向助训员，对犬下达“注意”的口令，当犬锁定目标以后，训犬员发出“袭”的口令，同时及时放犬追击扑咬，犬出去20米后，训犬员起身快速跟进。此时，助训员要根据犬追击的速度，控制自己跑动的速度，充分利用场地的空间，选择最佳的扑咬地点。当犬咬合护袖以后，助训员抬高护袖左右摆动护袖，并用调引鞭抽打犬体与犬搏斗。当训犬员跟上距犬5米站立不动时，助训员停止与犬搏斗，静止站好，训犬员对犬下达“放”、“来”的指令，令犬前来并带上牵引用具，结束训练。
此阶段的扑咬训练助训员要减少调引动作，以便使犬形成主动搜索、锁定目标的能力。训犬员一定要在确定犬以完全锁定扑咬目标后，才能够放犬，以防止意外事故的发生。助训员一定要根据犬追击的速度控制自己的跑动速度，防止由于受场地限制而影响犬的扑咬。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。怎样训练 和 调 教狗狗？调教和训练指在先天行为能力基础上利用犬的学习能力，使之获得人们所要求的新行为能力。调教和训练主要为了使犬养成良好的生活习惯和工作能力。因此，要训练出一只好犬主要应从如下几方面着手（幼犬从出生后70天开始进行训练，成年狗到家后，必须立即进行训）：
（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。
（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。
（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。
（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。
（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。
要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。
当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：
夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。
警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”
煽动（刺激性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”
请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”
命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”
处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。
（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。
（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征性的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快5岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！
② 如何训练狗狗的扑咬能力
护主训练 护主训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的，是指主人的安全在受到威胁时，犬能主动帮助主人攻击对方。凶猛性较强的犬，一般不用训练都会具备这样的能力，但大部都需要经过专门的训练才能达到。 训练时，主人将犬拴在一个固定物上，然后站在距犬两米左右的位置，由一名助训员过来做假打主人的动作。此时，如犬能主动向攻击主人的助训员吠叫示威，助训员则要假装害怕逃跑以增强犬的自信心，而主人也要及时上前奖励自己的爱犬，必要时放犬扑咬助训员（提前穿戴好暗护袖）以加强奖励效果和适应实际的需要；如犬对助训员假打主人的动作没有反应，助训员应立即停止假打主人的动作，而改变为假打犬。当犬在助训员假打动作的挑引下，会表现出强烈的吠叫和扑咬欲望，这时，助训员则假装害怕逃跑，主人要立即上前奖励爱犬，必要时放犬扑咬。如此反复训练，犬就会明白：别人打我主人也就是打我的信号。因此，当犬一看到主人被别人袭击时，就会主动扑咬对方。 当犬具备上述能力后，就要由拴系训练过渡到自由状态下进行训练，但要提前给犬戴上口笼，以防咬伤助训员，具体方法是：给犬戴好口笼后带犬一起散放，在散放过程中有意安排助训员攻击主人，犬便会根据助训员的动作自动扑咬助训员，而主人也要及时给予奖励。随着能力的进展，要不断更换助训员和训练环境，以培养犬在任何环境中无论什么样的人袭击主人都要凶猛扑咬的能 2、“不行”与“很好”的训练 看到狗狗行为不好的时候，应立刻制止它。并且发出[不行]口令，让它知道这种行为是不可以的，而且会受到主人的责骂。相反的，如果狗狗有良好的表现或行为时，就要立刻夸奖它发出[很好]口令，并抚摸其头部或脖子让它了解主人喜欢它这个动作、“不要叫”禁吠的训练 与上述情形相反的，有些狗狗却很喜欢叫，真令人头痛，同样的也是需要训练。这个训练和先前所述面的训练，虽然相反，但步调却是一致的。主要的目的是让狗狗知道，什么时候应该吠叫，有客人来时吠叫而制止不停你若是把它抱起来，反而会使它发生一个错觉，以为刚才是做对了，其实应严厉地说：不要叫，或是责打，这样狗狗自然就会改正过来。小狗独居犬舍，太过无聊，叫了几声，你由他处来到，如果没有什么事应责备，否则狗狗会以为只要它一叫，主人就会马上来。进食前也可以反过来训练，如果吠叫个不停，应予以”不要叫”的命令。以上任何动作，只要略有成就和进展都应在嘴巴旁边口吻处拍拍，表示你的赞许。 5、“握手的训练-(饭前实施,效果最好) 确定爱犬已经非常熟悉坐下的口令和动作以后才可实施实施，当它安静坐下后，请轻抬起左手或右手，同时喊握手口令，重复施行，待爱犬能体会并听其握手口令，即完成了。应每天重复训练，训练时切记，勿操之过急和一个动作未熟悉，马上又教另一个动作,是训练实的最大禁忌。 6、“卧倒(躺下)”的训练-(饭前实施效果最好) 如果要训练狗狗躺下，应找个安静的场所，等它已安静坐下来时双手轻拉前足形成卧倒姿势,只要平时让它感到主人可信赖，就很容易训练的成，同时拍拍它并称赞它一番。等一下”与”过来”的训练 “等一下”这个命令是暂时停止狗狗的动作。吃饭的时候，将食物置于狗狗的面前，然后给予“等一下”的口令，如此反复训练。若要训练“过来”的动作，则可在散步的时候进行；呼唤它一声就前来，则立刻称赞它，若叫它的时候，它不过来或者是跑走，千万别动怒追打，顺其自然，过些时候再叫,尽量在平常养成放开自由活动时,让它和您保持不超过10公尺距离范围内。从小养成习惯绳索牵引是很重要ㄉ(*尤其是外出过马路时,避免发生意外事故~),至空旷ㄉ地方,放开它自由活动时,如果它稍微远离您时,就要招呼它回来,并养成不远离主人的好习惯~
③ 如何训练狗狗扑咬
目的
扑咬是根据犬主的指挥，犬能凶猛机警地与犯罪分子搏斗，并将其捕获的能力。
口令
“
袭
”，“
放
”；辅助口令“
注意
”。
手势
右手食指指向扑咬对象。
训练方法和
步骤
第一步：凶猛性的培养。选择有经验的肋训员，经过适当化装后隐蔽起来，犬主将犬拴在与肋训员隐蔽地有一定距离的地方，犬主站在犬
身边
。
助训员
右手持
棍棒
，左手戴护袖，从隐蔽处出现，由远及近做出各种剧烈
动作
，以鞭或棍棒击打地面，时而进攻和后退，千方百计地逗引犬，使它狂叫；犬主则鼓励犬扑向助训员，并用“
好
”的口令予以奖励。待犬的凶猛性逗引起来后，助训员即可走到犬
跟前
，看准犬张口时，将护袖递上让犬扑咬；犬咬住不放时，助训员可脱下护袖而用棍棒继续逗犬，
使犬
对助训员产生敌意；这时，助训员就应边逗引边退回到隐蔽处。这种训练经过数次以后，犬能顺利地完成训练
科目
时，即可进入下一步和训练。
第二步：训练单犬扑咬。事先选好训练场地，助训员隐蔽于
训练场
内。犬主牵犬到训练场地后，令犬朝助训员隐蔽的地立坐好，犬主采取半蹲姿势，对犬发出“
注意
”的口令后，助训员即发出声响以引起犬警觉；稍停片刻，手持棍棒或树条从隐蔽处出现，不断敲打地面并做出鬼祟的动作，等犬的凶猛性达到足以扑咬助训员的程度时，犬主就应发出“
袭
”的口令让犬扑咬；这时助训员应做出害怕后退的动作，最后败北而逃，犬主不断发出“
袭
”和“
好
”的口令鼓励犬，然后结束训练。
第三步：训练犬“
放
”。经过上述方法反复训练，养成犬对助训员敢于进攻扑咬，且不停地撕咬时，就应训练犬“
放
”。基本方法是当犬主令犬咬住助训员的护袖后，助训员经过一会抵抗，然后放低
手臂
，让护袖紧贴地面，并静止不动，这时，犬主下“
放
”的口令，并将
牵引带
稍往后拉。有的犬只要听到犬主下“
放
”的口令就会松口，但也有的犬在这种情况下不松口，训练员应重复口令，并向后用力扯拉牵引带，以左手切犬的鼻梁或掐犬
大腿
，内侧迫使犬松口。
当犬养成初步的条件反射后，就逐渐拉大训练的距离，以达到较远距离指挥犬“
放
”的程度。
第四步：监视训练。在上述内容训练完毕后，就可开始训练犬监视被扑咬对象的能力。其方法是犬主用长牵引带控制犬，当犬咬住助训员后，犬主令犬松口，助训员则停止逗引，并举手投降，犬主令犬监视助训员。如果犬环顾四周或企图回到
主人
身边时，助训员就应马上逃走或进行反抗，重新引导犬对助训员攻击；当犬咬住助训员时，助训员立即停止搏斗，犬主再次令犬监视。如此反复进行多次训练后，犬就能养成监视能力，而对扑咬对象进行监视了。
第五步：押解训练。其方法是在犬扑咬助训员并监视片刻后，犬主应回到犬的左侧，用牵引带拴
上犬
，令犬继续监视助训员，并指示助训员起来行走，犬主牵犬的假设敌助训员
5～10M
距离内跟随；在进行中，犬主应继续令犬边走边监视助训员，如果助训员逃跑或反抗，则令犬再一次
将其
制服
。在押解一段距离后，即可将假设敌交给另一名助训员带走。然后，对犬加以奖励，结束训练。
在前面几个扑咬分解动作完成后，就可以进行组合训练。即犬在没有训练绳的情况下，完全听从犬主的指挥，进行远距离扑咬，松口，监视，押解等一整套完整动作。
注意事项
A、在训练前一定要检查好
护具
，以防意外事故的发生。
B、助训员的逗引一定要恰到好处，动作不能太突然，不能让犬吃亏，以免影响犬的扑咬欲。
C、在犬追咬
过程
中，要注意训练的伸缩性，经免导致犬因呼吸困难而降低
兴奋性
，同时还要注意犬的
体力
消耗情况，适时让犬休息。
④ 如何训练狗狗扑咬猎物
你问的这个关于狗狗训练问题，
首先要选择合适的品种，
不是什么品种都可以的，
象泰迪贵宾肯定是不行的，
中华田园犬可以，
其次是训练方法，
狗狗训练不是几句话可以说清楚的，
有专门的一本书介绍，
建议找来好好看看。
⑤ 怎么训练土狗咬野兔
具体训练方法如下：
一：训练幼土狗兔法：为了训练幼犬追踪猎兔，开始，可由一人抱着死免奔跑，然后放开幼犬追捕。训练幼犬猎兔法：为了训练幼犬追踪猎兔，开始，可由一人抱着死免奔跑，然后放开幼犬追捕。第二步再进行捕捉能力的训练，猎人把事先准备好的野兔弄残，或把野兔的腿拴点障碍，放在训练场地奔逃，命令幼犬追捕，幼犬捕到了兔子，猎人马上割块兔肉喂它，奖励它的追捕积极性，还要轻拍脑门鼓励。最后，猎人要带猎犬到猎场实地训练：猎人在近距离把野兔惊起，立即命令幼犬追捕，当猎犬捕到了这只野兔．猎人要割块兔肉喂它。通过这样几次反复训练，猎犬猎兔的本领也就养成了。深秋、初冬的无雪季节，是利用猎犬猎兔的最好时机尤其潮湿无风的秋天，兔踪气味非常浓烈，有利于猎犬追踪。雪地上，兔踪气味淡薄，保持的时间短，不利于发挥猎犬的嗅觉作用。因此，要掌握对幼犬训练的有利时机。
第二：在小狗3-4个月大时，可以做猎兔练习了，主要目的是让小狗认识猎物，并培养狩猎兴趣。 买一只半大家兔，颜色最好象野兔。因野兔野性大、力气大，万一咬了或猛的用脚蹬了小狗，小狗吃了亏再见了野兔会害怕。找一块空地，最好是草地，用细绳拴住兔子腿，在小狗面前快速拉动，逗引小狗抓咬，让小狗在奔跑中咬兔子，咬住后拿下来再重复。每次咬到兔子后要摸摸它的头，叫它的名字鼓励它几句。玩这个游戏时，最好有2-3只年龄差不多的小狗一起玩，让几只小狗互相争抢。隔几天玩这么一次，几次以后，只要见到兔子小狗就会不顾一切的追咬，这第一步就算成功了。 5-6个月大时就可以跟着别的狗出去猎兔了。主要目的是让小狗学会上下车，明白大伙出去是干什么的，看大狗怎样抓野兔，有受伤的野兔找大空场放放，让小狗们练习。一段时间后，小狗知道在发现野兔后，随着大狗出击、追逐野兔，大狗咬到野兔也上前争兔，在每次出击后，听到主人呼唤命令，马上回来快速上车，说明训练成功。 6、7、8三个月，是它高级神经发育最快的时期， 也是教练幼犬狩猎动作的黄金时期。这时对幼犬必须进行严格系统训练，才能使它具有良好的狩猎条件反射。一年以后，；猎犬发育已经完成，猎犬的好坏已经定型，再训很困难。这期间狩猎野兔时，将大小狗都带着，我觉得数量上2-4只大狗，配着1-2只小狗，如大狗太多，小狗一点机会都没有；如小狗太多，追猎时太乱，该抓到的兔子也抓不到了。到小狗8个月左右时，已经跑的很快了，但叼口还不是很好，遇到地形好、开阔无障碍物、野兔比较小容易抓的机会时，将经验多的大狗抓住别放，放稍微差的大狗和小狗们，让小狗发挥最大的能力。这场面也很好看，兔子左冲右突，小狗们笨拙地追来追去，如发现兔子要丢，就放大狗，就看大狗如离弦之箭，轻易地将有气无力的兔子擒来。这样训练后，有的小狗在8个月后就能抓到兔子了，刚会抓兔子时，每抓到兔子都要给点奖励，给一小段火腿肠。越练的多越精，熟能生巧。我的狗就是8个多月会抓兔子的，嘿嘿！ 兔子被狗咬到后，让狗咬一会儿，然后拍着它的头，轻轻的夺过来，如果狗不松口，就拉着兔子腿把狗牵到车跟前，一会它就松口了。夺的时候注意别让狗误咬到手，以后慢慢的训练狗自己叼兔子上车就成功了。抓到兔子可以奖励一小段火腿肠，记住千万不要给狗吃猎物身上的肉或内脏，不然以后狗吃上瘾抓住兔子就会开膛，或跑到远处吃兔子去了，内脏里还可能会有寄生虫（我个人这么认为，也是这样做的）。 值得注意的是，一定不要让小狗抓猫、黄鼠狼一类的小猛兽，不然小狗吃亏后就不敢捕猎了。 十月下旬以后，农村地里的庄稼就收割了，兔子会很多，是抓兔子的最好季节，一直到春节前后。一定要在较平的田地，不能到有很多树、石头、 大坑、障碍物的地方，山区也不行，因狗跑的很快，眼里只有兔子，容易受伤或撞死狗。如果从小就常在丘陵山区活动的狗，长大后还能适应，平原地区来的成年狗在山区猎兔非常危险。白天猎兔不用什么工具，领着狗，撵出兔子放狗，但找兔子不容易，太累。如晚上带着照灯，最好在无月亮的夜晚，用灯照着野兔，让兔子眼花跑不快，狗就很容易抓到，人狗都不很累。如开着皮卡这样的小货车，2-3人和狗站在车斗里，从汽车电瓶上引出电线接两只100W的大灯，雪亮雪亮的，在田间小道上慢慢的开车寻找，发现兔子后，一人下车用手提照灯配合着车上的手持大灯，指引着狗们出击，简直十拿九稳，还不累。 还有要注意的是，在猎兔前4-5小时内不能喂狗，因为狗胃里有大量食物，在剧烈跑动时容易呕吐或发生肠胃扭转而死亡。如猎兔时间较长，可以给点水喝。猎兔结束后回到家再喂狗
⑥ 怎么训练小狗咬猎物
平时要栓着，散养的狗没脾气。
经常带出去，如果能上山就最好，不要几天就会自己捕猎了。
⑦ 如何训练狗狗咬住东西
这需要耐心的，给它养成条件反射的习惯，刚开始硬塞它嘴巴里，保持一会然后给狗狗点奖励，不要给太多了。坚持一段时间它就懂了，部队训练军犬就是发出指令然后人为告诉它怎么做，而后给予一定的物质奖励（食物），就像是和它在玩一样，慢慢的狗狗就会习惯你的动作和语言（指令），在狗狗大脑里形成的对应指令的条件反射就会做出你教它的动作或行为。总之一句话就是“要有耐心慢慢磨合习惯成自然”。