3和5比较大小的计算方法

1. 3和-5(比较大小)(先化简,再因为所以,再比较大小)

3和-5都已经是最简，没法再化简
因为3是正数，比0大；-5是负数，比0小
所以3大于-5

2. 那么用做差法比较5与3的大小,又要怎么表示呢

5-3=2
3-3=0
2>0
所以5比3大

3. 怎样比较负三与负五的大小(过程)

-3-（-5）

=-3+5

=2>0

负数比较大小时，数字越小越大，即离0越近的数字越大。

用减法计算过程时，用被减数和减数代替原数字，当得到的差大于0时，则被减数大；如果得到的差小于0时，则减数更大。

(3)3和5比较大小的计算方法扩展阅读

法则：

1、整数比较大小时，位数多的数大，位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。

2、小数比较大小时，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。

3、分数比较大小时，分母相同分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。

4. 3¼,5¼比较大小的步骤

不知道你二个数的表示是什么含义。
1、可能是二个带分数，3又4分之1，和5又4分之1。带分数比较大小时，先比较整数部分，整数部分大的带分数大。5>3，所以后一个数大。
2、可能是3个4分之1，和5个4分之1，这样可以高性能为二个假分数：3/4 5/4 .分母相同的分数分子大的分数值大。5/4>3/4

5. 3和-5比较大小求过程

正数比负数大。

3>-5。

算式如下：

3-(-5)=3+5=8>0，3大。

法则：

1、整数比较大小时，位数多的数大，位数相同时，从最高位看起，相同数位上的数大的数大。

2、小数比较大小时，整数部分大的那个数就大；整数部分相同时，看它们的小数部分，从高位看起，依数位比较，相同数位上的数大的那个数就大。

3、分数比较大小时，分母相同分子大的分数大；分子相同的分数，分母小的分数大；分母不同的分数，先通分在比较。

6. 小学三年级数学的几分之几怎么比大小

分数比较大小方法如下：

1、分子相同的情况下分母越小分数越大。

例如：1/2>1/3

2、分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。

例如：2/3>1/3

3、分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。

例如：1/3（=4/12）>1/4（=3/12）

对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大。

对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都小的分数比较大。

(6)3和5比较大小的计算方法扩展阅读：

分数可以表述成一个除法算式：如二分之一等于1除以2。其中，1 分子等于被除数，－ 分数线等于除号，2 分母等于除数，而0.5分数值则等于商。

分数还可以表述为一个比，例如；二分之一等于1：2，其中1分子等于前项，—分数线等于比号，2分母等于后项，而0.5分数值则等于比值。分数的基本性质：分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得到的分数与原分数的大小相等。

整数的大小比较：

1、先看位数，位数多的数大。

比如：100大于20，因为100有3位数，而20只有2位数。

2、位数相同，从最高位看起，相同数位上的数大那个数就大。

比如：320大于310，位数相同，最高位百位都是3，所以接着看下一位十位，320的十位是2，310的十位是1，2＞1，因此320大于310。

7. 3和-5怎么比较大小，拜托告诉我，，，

正数永远大于负数，所以3大于-5

8. 如果1=2，请比较3和5的大小。

如果1=2，请比较3和5的大小
这是一个大前提错误的推论
结果是不确定的
否则你在给出一个或多个"更错误的依据"
1=2 有等号的意义(否则你给出一个依据)^^^^^a
则的2=1^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^b
3=3(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^c
1=1(等式意义)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^d
2=3(等式意义a+d)^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^e
3=5(等式意义a+e)
我们有等式意义 得出 3=5
同理,你也可以 根据其他条件 得出 3<5 3>5
由于前提的"错误"(相对于现在的科学体系)
使得所有依据这个条件的结论全部错误
因此 不同角度 会得到 不同 结果是显然的了
如果那一天你找到一个适合1=2的 群域 就像非欧几何对于欧氏几何一样

9. 比较-3和-5谁大要方法

-3大，负数的比较方法是，数值大的反而越小，数值小的反而越大。

负数是数学术语，指小于0的实数，如−3。负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小。负数用负号（Minus Sign，即相当于减号）“－”标记，如−2，−5.33，−45，−0.6等。

负数基本信息：

1、负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。则-a<0<(+)a。

2、负数中没有最小的数，也没有最大的数。

3、去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。

如-2、-5.33、-45等：-2的绝对值为2，-5.33的绝对值为5.33，-45的绝对值为45等。

4、分数也可做负数，如：-2/5。

10. 比较3/5和5/8的大小你有几种方法都写下来

比较分数的大小，我们常用的方法可以通分，化成小数，比值法，画图法，找中间值……。
对于这个题，我们来具体看一下，
1,通分
3/5=24/40
5/8=25/40
故，3/5＜5/8
2,化成小数
3/5=0.6
5/8=0.625 0.6＜ 0.625
故，3/5＜5/8
3,比值法
3/5÷（5/8）
=3/5×（8/5）
=24/25＜1
故，3/5＜5/8
就先举这几种吧