Ⅰ 中學化學實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計
1.
測反應混合物的溫度：這種類型的實驗需要測出反應混合物的准確溫度,因此,應將溫度計插入混合物中間.
①測物質溶解度.
②實驗室制乙烯.2.
測蒸氣的溫度：這種類型的實驗,多用於測量物質的沸點,由於液體在沸騰時,液體和蒸氣的溫度相同,所以只要測蒸氣的溫度.
①實驗室蒸餾石油.
②測定乙醇的沸點.3.
測水浴溫度：這種類型的實驗,往往只要使反應物的溫度保持相對穩定,所以利用水浴加熱,溫度計則插入水浴中.
①溫度對反應速率影響的反應.
②苯的硝化反應.
Ⅱ 在化學實驗中怎樣正確的使用溫度計
溫度計的使用主要是考慮好水銀球的位置!如果我們需要測定溶液溫度,那就將溫度計的水銀球放置在液面以下,保證不與瓶壁或瓶底相接觸的位置.如果我們需要測定蒸汽的溫度,那就將溫度計的水銀球放置在蒸汽出口處的位置,一般就是蒸餾燒瓶的支管口.
Ⅲ 【初三物理】實驗室溫度計、寒暑表、體溫計的使用方法
實驗室溫度計：1.溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；2.溫度計玻璃泡進入被測液體後要稍候一會，待溫度計的示數穩定後再讀數；3.讀數時溫度計的玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線要與溫度計中液柱的上表面相平。4.測量前應先估測被測液體的溫度，了解溫度計的量程和分度值，若合適便可進行測量。
寒暑表：先了解量程與分度值，估測被測地溫度，接下來將寒暑表與所測空間的地面相垂直，示數穩定後，平行讀數即可~
體溫計：先了解量程與分度值，將上次測量上升的水銀甩下去，再按實際使用方法進行測量（保持測量5—10分鍾），取出後從溫度計稍微凸起、有弧度的一面進行讀數，就可以啦~~
Ⅳ 使用溫度計測量液體溫度的步驟：
1溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中；不要碰到容器底或容器壁；
2溫度計玻璃泡浸入被測液體後要稍候一會兒，待溫度計的示數穩定後再讀數；
3讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱凹液面面相平．
35℃到42℃，0,1℃，流回，猛甩
Ⅳ 初二物理實驗室溫度計使用方法
1、測量前，觀察所要使用的溫度計，了解它的量程（測量范圍）和分度值（每一小格對應的溫度值）；
2、測量時使溫度計的玻璃泡跟被測液體充分接觸（要浸沒在被測液體中）；
3、待示數穩定後再讀數；
4、讀數時溫度計玻璃泡要留在被測液體中，不能取出來讀數。
Ⅵ 用溫度計測量水溫的實驗步驟
1．實驗的組織
課前要編好實驗小組，每組以2~3人為宜．如果儀器不夠，可以考慮分批進行，要讓
每一個學生都親自參與，受到教育，得到鍛煉，有所提高．
2．實驗過程
（1）准備階段．讓學生觀察溫度計，注意它的量程和分度值．量程就是溫度計所能測量的最高溫度和最低溫度；分度值就是溫度計上一個小格代表的值．教師要把測量溫度的方法和注意事項告訴學生，並作示範．
（2）測溫過程．先設計記錄數據的表格：
熱開水的溫度：教室氣溫：
手指的感覺
估計溫度
℃
實測溫度
℃
（每1分鍾記錄一次溫度值）
燙
熱
溫
按如1圖所示，把溫度計懸掛在鐵架台上，將被測的熱水隨燒杯放在下面．不要用手拿著溫度計觀察讀數，以免讀數時不準確，使誤差偏大．
接下來按教材（人民教育出版社物理室、中國教育學會物理教學專業委員會編著的九年義務教育三年制初級中學教科書《物理》第一冊48頁）上的步驟，先記錄教室氣溫，然後測出剛倒入杯內熱水的溫度，記錄在上的表格上．
每隔一分鍾記錄一次水的溫度，直至水溫與教室的溫度相同為止．
回答人的補充
2009-05-02
10:16
也可以;
實驗步驟：
（1）測出教室的溫度，記在表頭上。
（2）倒一杯熱開水，用溫度計測出它的溫度，記在表各中。
（3）讓開水冷卻到你的手指可以插進去但還覺得燙的程度，估計這時水的溫度，再用溫度計實際測量。把這次及以後每次的估計值和實測值都記在表格里。
繼續讓水冷卻，到手指伸進去覺得熱的程度；到手指伸進區覺得不熱的程度。每次都事先估計水的溫度，然後用溫度計實際測量。把每次測量的溫度值計在表格里。
熱開水的溫度：
教室氣溫：
手指的感覺
估計溫度
℃
實測溫度
℃
（每1分鍾記錄一次溫度值）
燙
熱
溫
3．
處理數據，分析水的溫度隨時間的變化。