托盤秤的使用方法

① 托盤秤有哪些方式看和乘法運用

1、圖片中黑色數字代表公斤，比如1代表1kg，2代表2kg，換成斤需要乖以2，即1代表2斤，2代表4斤，依次類推。

2、中間分10個小格，紅色數字表示兩，公斤稱需乘以2，比如1表示2兩，2表示4兩，正中間小黑5字表示1斤，也就是500克。

3、放上托盤的話，指針在中間並且指向10。

4、圖片中的托盤稱最大稱重10kg，換成斤要乘以2，也就是20斤。

② 天坪各放3克4克5克砝碼5克6克7克砝碼怎樣平衡左右各調取一個

本發明的平衡早。豐富的尼羅河三角洲，埃及，水生植物，很像我區更多的水蘆葦，這一層的莖片材撕裂剝離層的成長，你可以寫這個東西叫做紙莎草紙。在許多歐洲國家的文字，紙張從紙莎草拉丁語演變而來。這本書是寫在紙草紙草書，它成為了古埃及的重要歷史文獻。古埃及的情況，我們現在知道，科學技術，其中有許多是從記錄在紙上的草書派生的發展，特別是歷史。當然，文本不是現代草書書寫在紙上，而是一個象形文字，許多專家認為只有讀課文的學習後。根據紙草書記載，早在1500年公元前，埃及人使用的平衡已經和也說，埃及人使用前的時間平衡甚至更早，大約在公元前5000。雖然古埃及的平衡做的很粗糙，但已經具備了現代化規模的輪廓，成為現代平衡的雛形。下圖是古埃及人使用的平衡。計程車從圖中可以看出，這種平衡是在中間貼有垂直鑽孔穿過1支，每棒在繩子的兩端掛板。這種平衡使用很長一段時間，直到大約公元前500年，羅馬人，「羅德說，」它的出現，移動桿稱，稱砣，以保持平衡的物品重量的位置提到，其實到底（售權值完）余額為活動的固定式的，只要它的好處是伴隨著一個叫上土堆，和一些更好的重量平衡。還用繩子掛桿叫一盤，然後掛一根繩子，稱砣，除了一端的活動，同樣的基本形式和平衡。 - 人們使用平衡和棒，說在一盤被掛在繩子上，是一件很麻煩的事情，很容易上手。所以，有些人想擺脫這個討厭的繩子，17世紀中葉，法國數學家發明了擺動托盤天平洛貝爾巴爾托盤天平發明被認為是掛在顯著改善舊的平衡，到目前為止，托盤秤仍然被廣泛使用。在畫面現在是一個普通的實驗室托盤天平，有很大的改進在17世紀的托盤天平。圖1是平衡木，一個在所述支撐板2骨架托盤天平的兩部分，體現了基本的設計原則，托盤天平兩端，請看下圖：當一個平衡木，力矩相等，F1L1 = F2L2 ，F1 = M1G，F2 = M2G，L1 = L2，∴m1gL1 = m2gL2，M1 = M2，即，從已知重量的質量的質量視為被測量物體。圖3是該指示器下，4個刻度盤，指針與所述表盤的兩端以達到平衡，五項游碼標尺的中心對准，6游碼，圖7是零螺母。沒有與平衡重匹配。
需要指出的是，本發明托盤的平衡不會使平衡吊退出歷史舞台，相反，平衡吊，不僅為人們繼續使用，特別是科學家們繼續使用他們，但持續改善在運用現代的廣泛應用精密天平大多掛，並在托盤天平的日常生產和生活多了，主要是用於稱量精度要求不是太高的科學實驗。
化學實驗中使用較早的黑色英國化學家的平衡，他生活和工作在18世紀，在當時，它是不斷發現的化學氣體，並開始在理論過程中建立。布雷克非常重視研究在化學實驗，是一個定量方法的第一個應用程序來研究氣的男人。 1755年，他寫了一篇論文，內容是石灰石等鹼性物質的實驗研究。論文提到，他發現石灰石煅燒會產生氣體。所以他的體重的重量石灰石的煅燒之前，煅燒後再次稱重，發現石灰石通過減輕重量的44％，他認為該重量的煅燒是在氣體釋放的重量。在此基礎上，他已經進行了廣泛的研究，例如，他將石灰石與酸，發現有氣體吸收這種氣體與石灰，並進行了定量研究，他發現，這種氣體和重量煅燒石灰石氣體的重量產生的平等，這是他的認可，石灰石定氣，他稱之為「固定空氣」（現在我們知道二氧化碳）。布雷克的實驗研究可以了解，他進行了定量研究，定量研究需要秤稱重分不開的。歷史數據顯示，布雷克沒有使用的平衡，他用余額仍保存在英國皇家博物館，愛丁堡，用於布萊克平衡，如下圖。
用繩子吊鍋，梁和掛在另一鉤說。布萊克在使用這個規模試驗研究化學，但也發發現，即使用的平衡，不僅在化學實驗的定量方法，而且對於規模，改進的進一步發展，也很重要。
布雷克後，英國化學家亨利卡文迪什一直精確的定量實驗中，據說還設計和製造上的平衡，由於卡文迪什自己的履歷信息是未知的，所以很難知道他是何時以及如何設計什麼，製造的平衡。後來，卡文迪許的平衡被用在皇家藝術學院展覽。這對平衡機架式機箱，風格來自外部的平衡不是很清楚，如下圖所示：
我們知道，著名的法國化學家拉瓦錫，是一個非常重視定量研究，他經常使用的平衡，是仔細稱量精度。它是精確的定量研究，拉瓦錫確定氧氣的存在，並建立了科學的氧化燃燒理論。化學變化的定量分析方法，必須假定材質之前和化學變化的保護，這拉瓦錫建立質量守恆定律之後。拉瓦錫的研究工作幫助平衡，但我很少拉瓦錫的設計和製造設備，也不是設計和製造上的平衡，然而，法國，余額比較流行的18世紀，有出售的平衡，很多小商店，拉瓦錫可能受益於這種良好的狀態。我們看下面的圖是18世紀法國風格的平衡，風格也許是平衡的話。
18世紀的英國也產生了對鋼梁嵌入到刀片中心的平衡。把它放在瑪瑙盤，大大提高了精度和靈敏度。當時出現了一些平衡家庭和製造的家居設計，不過，據說平衡價格比較昂貴，但第一本書，不像法國，平衡，雖然沒有那麼復雜，但比較容易買到。下圖顯示了費德勒的人，做了一個平衡的英國皇家學會，倫敦科學博物館。酒店在英國，使用的平衡不限於化學家和科學家，一般葯店也常用秤，化學原子論作者道爾頓，常應用於科研的平衡，由於道爾頓在化學史上的重要地位和他的影響力在英國科學界，使他成為一個顯赫的人物，成為著名的化學家，據說他使用的平衡已成為不平凡的事，後來為英國曼徹斯特文學和哲學學會所有，這將收集。道爾頓是協會的會員。
19日在20世紀20年代，倫敦有一個工具叫設計師羅賓遜，他開始設計和製造分析天平，不僅英語，甚至在一個時期美國使用這種平衡。羅賓遜空心梁的材料製成，做成三角形的梁，中央豎梁有一個指針。
一個規模橫梁和騎手的平衡，在大致相同的（如前所述托盤通常天，標志著對梁的規模和騎手的身影），誰是這種規模的發明者有不同的出生在19世紀的說法，有也有爭議。但是，1851年在倫敦舉行的國際博覽會，一些主要生產廠家平衡英國和歐洲大陸國家都參加了，對公平的考慮審查小組，最後最高獎頒發給了奧耶領，以表彰他畢業梁和所述滑動裝置（即游碼）製造的平衡的貢獻，這是顯而易見的右領傻瓜發明是由國際社會證實。酒店在很長一段時間，製造了流行的理論認為，時間越長，平衡木平衡比較敏感的平衡。但是有一個，但並不局限於此說法叫波爾奉的人，在1866年，他設計和製造分析天平短橫梁。後來，在平天設計理論，他也做了。下面顯示的是1866邦吉做了簡短的梁天平最早的。
平衡的改善，除了梁，接觸點，旅遊代碼，規模等方面，而且在其他方面，如第19世紀上半葉，出現了一個旋鈕平衡。有什麼優點旋鈕平衡呢？原來，早平衡，樑柱在垂直框架，與時間和時各不相同的。稍後分析天平出現，與由瑪瑙製成的刀分析天平，以減少損壞葉片，不平坦天，平衡梁安裝在一個架子上，所以在葉片不再受力，那麼在一個刀片架一碗支持時。這些裝置由旋鈕控制。現代分析天平有一個旋鈕裝置。下圖是1833做了一個旋鈕平衡。
隨著科學的進步和技術，設計和製造的發展繼續平衡長足的進步。它是通過人們一代又一代的不懈努力，通過技術的積累和完善，才有了今天的一系列現代化的平衡。現在，在化學實驗室中，通常使用的尺度是：托盤天平，如前所述為大致測量要求不高的材料的質量和准確性，可以稱量100克，200克500克，甚至千克;分析天平（常數分析天平，微型和半微量分析天平分析天平）;電光天平的空氣阻尼器或電磁阻尼器，以使平衡兼具高靈敏度並能迅速停止擺動梁，從視神經平衡隱形權重的外觀，看到要能夠測量物體的位置秤盤，操作，稱量使用旋轉撥盤的加法和減法的重量的值可以直接通過投影刻度標尺讀取。

③ 盤秤怎樣使用

你說的是，托盤秤嗎？這個好用，上面顯示的是公斤，如果指向1的話，那就是2斤。
在不能確切你的問題的情況下，只能說這么多……！
謝謝希望能幫上你呀……！

托盤秤每一個代表2兩 ， 那就是在0到1之間有一個長芯表示一斤，然後再多一格表示1.2斤，再多半格的半格（也就是四分之一格）表示1.25斤

如果還不清楚，在線說吧……！

④ 快樂大本營啊啊啊啊科學實驗站，看問題補充！！！

快樂大本營科學實驗站科學模擬題
一、溫度的測量
1、溫度表示物體的 。要准確測量溫度，需要使用 。
2、實驗室中常用的溫度計，是利用水銀、酒精等 的性質製成的。常用的溫度單位是 ，用 表示。冰水混合物的溫度是 ，1標准大氣壓下沸水的溫度是 。人體正常的溫度是 ，－39℃讀作 。
3、溫度計的使用方法：①測量前，首先要看溫度計的最小刻度和量程，不能測量超過溫度計_______的溫度；②溫度計的玻璃泡要與被測物體_________，不能碰到容器的壁和底；③不能將溫度計從被測物體中_______讀數，還要等穩定後才能讀數；④讀數時視線要與溫度計內液面_______。
4、體溫計的測量范圍為________至________，最小刻度為_________。
5、體溫計由於有一段特別細的彎管，使得水銀柱__________，這樣體溫計就能離開人體讀數，所以體溫計在使用之前，要用力甩幾下，使水銀柱回落到玻璃泡內。
考點1：溫度的概念及單位
1. 某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為—5℃，則下列讀法中正確的（ ）
A 零下5度 B 負攝氏5度 C 零下5攝氏度 D 零下5度
2. 物體的 稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體的 原理製成的。
南方夏天最高氣溫高達37℃，讀作 ，北方冬天最冷有零下40攝氏度，記作 _____ ___。
3. 攝氏度是常用的溫度單位。在科學上把 的溫度定為0， 的溫度定為100，在0
和100之間分成100等份，每一等份就表示1攝氏度。
4. 將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中，則兩手的感覺是
A．右手熱，左手冷 B．右手熱，左手熱 （ ）
C．右手冷，左手熱 D．右手熱，左手冷
考點2：溫度的測量工具
1. 圖4中，甲圖溫度計讀數是________，讀作 ；
乙圖溫度計讀數是___ ，讀作 ___ 。
2. 在使用溫度計測液體溫度，以下做法中不正確的是（ ）
A．使用前必須觀察它的量程，認清它的最小刻度值
B．溫度計玻璃泡浸入被測液體中，應立即讀數
C．溫度計的玻璃泡應全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁
D．讀數時玻璃泡要留在被測液體中，視線要與溫度計中的液體面相平
3. 關於水銀溫度計和體溫計，下面說法正確的是（ ）
A．都可直接測沸水的溫度 B．都可離開被測物體讀數
C．玻璃管內徑都有一彎曲處特別細 D．都是利用液體熱脹冷縮的性質製成的
4. 有一支溫度計刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中示數是-3℃，放在一標准氣壓下的沸騰的水中的示
數為97℃，若放在室內空氣中示數是20℃，則室內空氣的實際溫度是
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
5. 某同學用體溫計給一位生病的同學量體溫,結果讀數為38.4℃,該同學在未甩的情況下,又用該溫度計
分別給生病的甲、乙、丙三位同學量體溫，測得結果：甲為38.4℃,乙為39.6℃,丙為39.6℃,則( )
A.只有甲的正確 B.只有乙的正確
C.只有丙的正確 D.乙肯定正確,甲和乙也可能正確
6. 有一支刻度不清的溫度計，插入冰水混合物時液柱的高度為2.5厘米;插入沸騰的水中時液柱的高度為
17.5厘米.那麼這支溫度計液柱為5.5厘米時被測物體的溫度為（ ）
A、20℃ B、37℃ C、50℃ D、33℃
7. 以下是用溫度計測量液體溫度的實驗步驟：
A．估計被測物液體的溫度； B．取出溫度計；
C．觀察溫度計的測量范圍及最小分度，選擇適當的溫度計； D．讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸；
E．讀出溫度計的示數，並記錄。 則實驗步驟正確的順序應是__________________________________。
8. 關於實驗室中常用的水銀溫度計和生活中使用的體溫計，下面說法正確的是（ ）
A 都可以測量人的體溫 B 都可以離開被測物讀數。
C 都是利用液體的熱脹冷縮的性質製成的。 D 刻度范圍一樣。
9.把手指浸入一杯水中，感覺不冷也不熱，這杯水的溫度最有可能是( )
A.75℃ B.55℃ C35℃ D.15℃
二、質量的測量
1、質量的國際單位制單位是______（kg），
單位換算：1噸（t）=_______千克；1千克=______克（g）；1克=_______毫克(mg)。
2、一切物體都是由________組成的。物體所含物質的多少叫做________。物體的質量不會隨物體的_______、________、________、________而改變。質量是物體的一種屬性。
3、實驗室里測量物體的質量常用________。托盤天平的使用方法：①_______：把天平放在水平桌面上，把游碼移到左端的___________處，調節橫梁兩端的__________，使指針對准分度盤___________，這時橫梁平衡；②________：把被測物體放在_____盤，估計被測物體質量的大小，用鑷子向______盤加減砝碼，先大後小，並調節游碼的位置，直到天平恢復平衡，這時物體的質量等於盤里砝碼的總質量_______游碼所對刻度值；③整理儀器。
4、使用天平的注意事項：使用前，要首先看天平的最小刻度和量程；不能用手去摸天平托盤或砝碼；取放砝碼要用_______；潮濕的物品或有腐蝕性的化學葯品可放在________里稱量，沒有腐蝕性的化學葯品可在天平兩盤各放同樣的_______，然後稱量；加減砝碼時要輕拿輕放。天平游碼在讀數時，要看游碼______邊所對的刻度值。
5、使用天平時，左邊質量=右邊質量+游碼所對刻度值，如果物體放在右盤，砝碼放在左盤，則物體的質量等於盤里砝碼總質量________游碼所對刻度值。
考點1：質量的概念及單位
1. 按照國際標准（SI），質量的基本單位是（ ）
A、噸 B、千克 C、克 D、毫克
2. 一個物體的質量大小決定於（ ）
A．物體外部形狀大小； B．物體的狀態和物體所含物質的多少；
C．物體所處的位置； D．物體所含物質的多少。
3. 質量是5×106毫克的物體，可能是（ ）
A．一粒米 B．一個中學生 C．一隻雞 D．一個雞蛋
考點2：質量是物質的一種屬性
1. 有一宇航員把3千克銅塊帶到太空中，下列說法正確的是（ ）
A、位置變了，銅塊的質量變小 B、溫度和位置變了，銅塊的質量變大
C、位置變了，銅塊的質量不變 D、銅塊的形狀、狀態不變，質量變小
2. 一位質量為55千克的宇航員在太空飛船中處於漂浮狀態，那麼這位宇航員的質量是多少（ ）
A．大於55千克 B．小於55千克 C．為 0 千克 D．等於55千克
3. 「勇氣號」探測飛船在火星表面著陸，因為受到的引力是地球的1/10，所以它的質量著陸後與地球上相比（ ） A、變小 B、變大 C、不變 D、不存在了
4. 下列說法正確的是（ ）
A、將一鋁塊壓成鋁片，它的質量減少 B、將一鋁塊熔化成鋁水，它的質量不變
C、將一鋁塊從地球上帶到月球，它的質量變小 D、將一粗糙的鐵塊磨成光滑的圓柱體，它的質量不變
考點3：質量的測量工具
1. 下列測量工具中，實驗室常用來測量物體質量的是（ ）
A．天平 B．磅秤 C．托盤秤 D．彈簧秤
2. 若天平所配備的砝碼盒中備有下列砝碼：100 g 1個、50 g1個、20 g2個、5 g1個、2g2個、1 g1個。
天平標尺上游碼所示的刻度如圖，天平最大可稱量________ g，它能達到的准
確度是_______ g。用此天平稱某物體的質量時，當天平右盤中放20 g的砝碼
1個，2 g和1 g砝碼各1個，游碼位置如圖所示，天平橫梁平衡時，被測物
體的質量是________。
3．托盤天平調節好以後，在稱量時發現指針偏在標尺中央的左邊，這時應（ ）
A、把右端的平衡螺母向右旋出一些 B、把左端的平衡螺母向左旋出一些
C、向天平右盤中增加砝碼或將游碼向右移動 D、將天平右盤中砝碼減少
4．(1)對放在水平桌面上的托盤天平進行調節時，發現指針指在分度盤中央的左側，這時應將橫樑上的平衡螺母向______調節（填："左"或"右"）。
(2)用調節後的天平測某物體的質量，所用砝碼和游碼的位置如圖2所求，那麼該物體的質量是_____克。
5.某同學把天平調平衡後，錯把待測的小石頭放在右盤，左盤放砝碼20克、10克各一個，又把游碼移到
2.6克處天平剛好平衡。問：小石頭的實際質量為多少？
6.某同學在用天平測量物體的質量實驗結束後，整理儀器時才發現砝碼磨損了，則他測量的結果與實際質
量相比_____________（填：偏大、偏小、不變）
7.關於托盤天平的調節，有以下幾個步驟 ①調節天平兩端的平衡螺母。②天平放在水平面上③移動游碼到零刻度線 ④加減砝碼或移動游碼使天平平衡 ⑤左盤放稱量物體 ⑥讀數。正確的順序是（ ）
A、②③①⑤④⑥B、①③②⑤④⑥C、①②④⑤③⑥D、①③④②⑤⑥
8.某同學用一架調節號的托盤天平測一本書的質量，天平平衡時，右盤上的砝碼為： 100克一個，20克砝
碼二個，10克砝碼一個，5克砝碼一個。游碼位置如圖所示：則這本書的質量為（ ）
A.153.8克 B.156.2克
C.153.6克 D.156.4克
9.用托盤天平測物體質量的實驗中：
（1）被測物體應放在 盤（填「左」或「右」），如果右盤上翹，表示砝碼質量比物體質量 （填
「大」或「小」）。欲使橫梁重新平衡，可採用的方法有： 和 。
（2）用已調節好的托盤天平稱酒精質量的步驟有：
A 將量筒內的酒精倒入空燒杯中，並將燒杯放在天平左盤上；
B 加減砝碼和移動游碼，使天平平衡，此時砝碼總質量為M2克，游碼的讀數為M3克；
C 把空燒杯放在天平左盤中；
D 在天平右盤加減砝碼，使天平平衡，測得空燒杯的質量為M1克；E 用量筒量取酒精
正確的操作順序是 （填字母），酒精的質量為 。
第六節時間的測量
1、實驗室里測量時間的工具是________。機械停表外圈刻度表示秒，一般一圈才是30秒，內圈刻度表示分。日晷是測量________的工具。
2、在國際單位制中，時間的單位是_____，單位換算：1時=______分；1分=______秒；1時=_____秒。
考點1：時間含義區分
下午第三節課下課後，校初三男子籃球賽如期舉行，從16：00開始到17：00結束，共用50min，其中中間休息10min。上面提到的時間中，指「時間間隔」的是__________，指「時刻」的是_________。
考點2：時間的單位
1. 下面關於時間的說法，錯誤的是（ ）
A．心跳一次約需1秒 B．上午第一節課8：00開始
C．課間休息10分鍾 D．一位同學跑1000米的成績為15秒
1. 用手錶測量某同學的脈搏為每分鍾75次，則該同學的心臟跳動一次所用時間為（ ）
2. A．0.8秒 B．0.08秒 C．0.6秒 D．1.33秒
考點3：時間的測量工具
1. 如圖機械停表是用來測量 的。秒針轉一圈所用時間是
秒；分針轉一大格所用時間是 秒；圖中所指的時間是 秒。
綜合：長度、體積、質量、溫度、時間的概念、主單位、及測量工具
1. 下面是校運動會的一些成績，由於老師疏忽，忘了寫單位，請加上
(1)甲同學跳高成績為 110 (2)乙同學100米成績為 14
(3)丙同學扔4 重的鉛球，成績為8.50 __
2. 請在下面數據後填上合適的單位：
（1）一枚硬幣厚度為2.1 ； （2）一位同學質量為50 000 ；
（3）某位病人體溫為39 ； （4）一個量筒測量范圍為500 。
3. 關於0℃的水結成0℃的冰的過程，下列說法正確的是（ ）
A、溫度下降 B、質量不變 C、質量變小 D、狀態不變
4. 物體所佔空間的大小叫 ，物體含物質的多少叫 ，
溫度是指 。
5. 長度的國際單位是 ，測量物體長度的基本工具是 ；質量的國際單位是 ，實驗
室測量質量的儀器為 ；時間的國際單位是 ，測量時間的儀器是 。
6. 給下面的一些數據填上適當的單位：
（1）珠穆朗瑪峰的海拔高度是8848 ；（2）某中學生的質量大約是40 ；
（3）飲水機用的一桶水的體積大約是19 ；（4）某同學1000米成績為4 15 ，等於 秒。
作業：
1．關於質量，下列說法中正確的是（ ）
A．水結成冰後質量會增大 B．物體從地球送到月球上質量不變
C．物體的溫度升高時質量會增大 D．體積大的物體質量也大
2．一個雞蛋的質量、一本《科學》課本的體積、一塊橡皮從桌上落到地面所用的時間，大約分別為（ ）
A．60克、10000px3、0.5秒； B．10克、1m3、5秒；
C.60克、100px3 、0.5秒； D.10克、4升、0.5秒。
3．下列四種用刻度尺測量某一物體長度的方法中，屬於誤差的一種是（ ）
A．刻度尺與被測物體貼得不緊 B．零刻度與被測物體沒對准
C．讀數時視線與刻度尺零刻度對准 D．把測量估計值讀得太大
4．一支用後沒有甩過的體溫計，其示數為38℃，用它給其他病人測體溫，測得的示數仍為38℃，則病人的體溫（ ）
A．一定等於38℃ B．一定低於38℃ C．可能高於38℃ D．一定不高於38℃
5．有兩支合格的溫度計，它們的玻璃泡的容積相同，管內徑粗細不同，將它們插入同一液體中，比較它們的最小刻度之間的間距和溫度計的示數，則（ ）
A．最小刻度間的間距不同，溫度計的示數相同 B．最小刻度間的間距不同，溫度計的示數不同
C．最小刻度間的間距相同，溫度計的示數相同 D．最小刻度間的間距相同，溫度計的示數不同
6．測量一塊金屬的體積，量筒放平穩且面對刻度線，量水的體積時視線俯視，量水和金屬塊總體積時仰視，則所測得的金屬塊的體積將（ ）
A．大於實際體積 B．等於實際體積 C．小於實際體積 D．都有可能
7．托盤天平調節好後，在稱量時發現指針偏在分度盤中央刻度線的左邊，這時應（ ）
A．把右端的平衡螺母向右旋出一些 B．將游碼向右移動
C．向天平右盤中增添砝碼 D．減少天平右盤中砝碼
8．用最小刻度為毫米的刻度尺測量一圓柱體的直徑，所得結果如下，其中正確的是（ ）
A．3.42厘米 B．3.4厘米 C．34.20毫米 D．0.34米
9．若游碼沒有放在零刻度線處，就調節橫梁平衡，用這樣的天平稱物體的質量，所得到的數據比物體的實際值將（ ）A．大些 B．小些 C．相等 D．無法判斷
10．一支無刻度的溫度計放在有刻度的尺旁，溫度計在冰水混合物中水銀柱在6毫米處，溫度計在標准大氣壓下沸水中水銀柱在206毫米處，溫度計水銀柱為100毫米處溫度為（ ）
A．100℃ B．50℃ C．48.5℃ D．47℃

快樂大本營科學實驗站科學模擬題
一、溫度的測量
1、溫度表示物體的 。要准確測量溫度，需要使用 。
2、實驗室中常用的溫度計，是利用水銀、酒精等 的性質製成的。常用的溫度單位是 ，用 表示。冰水混合物的溫度是 ，1標准大氣壓下沸水的溫度是 。人體正常的溫度是 ，－39℃讀作 。
3、溫度計的使用方法：①測量前，首先要看溫度計的最小刻度和量程，不能測量超過溫度計_______的溫度；②溫度計的玻璃泡要與被測物體_________，不能碰到容器的壁和底；③不能將溫度計從被測物體中_______讀數，還要等穩定後才能讀數；④讀數時視線要與溫度計內液面_______。
4、體溫計的測量范圍為________至________，最小刻度為_________。
5、體溫計由於有一段特別細的彎管，使得水銀柱__________，這樣體溫計就能離開人體讀數，所以體溫計在使用之前，要用力甩幾下，使水銀柱回落到玻璃泡內。
考點1：溫度的概念及單位
1. 某同學從氣溫計上讀得當時的氣溫為—5℃，則下列讀法中正確的（ ）
A 零下5度 B 負攝氏5度 C 零下5攝氏度 D 零下5度
2. 物體的 稱為溫度，溫度計是利用水銀、酒精等液體的 原理製成的。
南方夏天最高氣溫高達37℃，讀作 ，北方冬天最冷有零下40攝氏度，記作 _____ ___。
3. 攝氏度是常用的溫度單位。在科學上把 的溫度定為0， 的溫度定為100，在0
和100之間分成100等份，每一等份就表示1攝氏度。
4. 將右手放到一盆冷水中，左手放到一盆熱水中，過一會兒把雙手同時放到一盆溫水中，則兩手的感覺是
A．右手熱，左手冷 B．右手熱，左手熱 （ ）
C．右手冷，左手熱 D．右手熱，左手冷
考點2：溫度的測量工具
1. 圖4中，甲圖溫度計讀數是________，讀作 ；
乙圖溫度計讀數是___ ，讀作 ___ 。
2. 在使用溫度計測液體溫度，以下做法中不正確的是（ ）
A．使用前必須觀察它的量程，認清它的最小刻度值
B．溫度計玻璃泡浸入被測液體中，應立即讀數
C．溫度計的玻璃泡應全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁
D．讀數時玻璃泡要留在被測液體中，視線要與溫度計中的液體面相平
3. 關於水銀溫度計和體溫計，下面說法正確的是（ ）
A．都可直接測沸水的溫度 B．都可離開被測物體讀數
C．玻璃管內徑都有一彎曲處特別細 D．都是利用液體熱脹冷縮的性質製成的
4. 有一支溫度計刻度不準，將溫度計放在冰水混合物中示數是-3℃，放在一標准氣壓下的沸騰的水中的示
數為97℃，若放在室內空氣中示數是20℃，則室內空氣的實際溫度是
A．17℃ B．20℃ C．23℃ D．19.2℃
5. 某同學用體溫計給一位生病的同學量體溫,結果讀數為38.4℃,該同學在未甩的情況下,又用該溫度計
分別給生病的甲、乙、丙三位同學量體溫，測得結果：甲為38.4℃,乙為39.6℃,丙為39.6℃,則( )
A.只有甲的正確 B.只有乙的正確
C.只有丙的正確 D.乙肯定正確,甲和乙也可能正確
6. 有一支刻度不清的溫度計，插入冰水混合物時液柱的高度為2.5厘米;插入沸騰的水中時液柱的高度為
17.5厘米.那麼這支溫度計液柱為5.5厘米時被測物體的溫度為（ ）
A、20℃ B、37℃ C、50℃ D、33℃
7. 以下是用溫度計測量液體溫度的實驗步驟：
A．估計被測物液體的溫度； B．取出溫度計；
C．觀察溫度計的測量范圍及最小分度，選擇適當的溫度計； D．讓溫度計玻璃泡與被測液體充分接觸；
E．讀出溫度計的示數，並記錄。 則實驗步驟正確的順序應是__________________________________。
8. 關於實驗室中常用的水銀溫度計和生活中使用的體溫計，下面說法正確的是（ ）
A 都可以測量人的體溫 B 都可以離開被測物讀數。
C 都是利用液體的熱脹冷縮的性質製成的。 D 刻度范圍一樣。
9.把手指浸入一杯水中，感覺不冷也不熱，這杯水的溫度最有可能是( )
A.75℃ B.55℃ C35℃ D.15℃
二、質量的測量
1、質量的國際單位制單位是______（kg），
單位換算：1噸（t）=_______千克；1千克=______克（g）；1克=_______毫克(mg)。
2、一切物體都是由________組成的。物體所含物質的多少叫做________。物體的質量不會隨物體的_______、________、________、________而改變。質量是物體的一種屬性。
3、實驗室里測量物體的質量常用________。托盤天平的使用方法：①_______：把天平放在水平桌面上，把游碼移到左端的___________處，調節橫梁兩端的__________，使指針對准分度盤___________，這時橫梁平衡；②________：把被測物體放在_____盤，估計被測物體質量的大小，用鑷子向______盤加減砝碼，先大後小，並調節游碼的位置，直到天平恢復平衡，這時物體的質量等於盤里砝碼的總質量_______游碼所對刻度值；③整理儀器。
4、使用天平的注意事項：使用前，要首先看天平的最小刻度和量程；不能用手去摸天平托盤或砝碼；取放砝碼要用_______；潮濕的物品或有腐蝕性的化學葯品可放在________里稱量，沒有腐蝕性的化學葯品可在天平兩盤各放同樣的_______，然後稱量；加減砝碼時要輕拿輕放。天平游碼在讀數時，要看游碼______邊所對的刻度值。

⑤ 關於下列常見儀器的操作過程正確的是

高中化學復習化學實驗知識
教學大綱的要求
1。化學實驗是科學探究的過程中，一個重要的方法。
2。了解化學實驗室常用儀器的主要用途和使用。
3。掌握化學實驗的基本操作。能夠識別化學品的標志，一般實驗室事故的預防和治療的安全使用。
4。的常見氣體的實驗室生產（包括使用的試劑，儀器，反應原理和收集方法）。
5。常見的物質可以被測試，分離和純化，根據權利要求的溶液的制備。
6。根據要求做的測試題：
（1）設計，評價或改進實驗方案;
（2）來學習如何控制的實驗條件;
（3）分析或處理實驗數據，得出合理的結論;
（4）繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。
7。以上的一些知識和技能。
[知識點]
首先，使用共同的手段
升。可加熱的儀器
（L）用於保持少量的葯物的情況下，在室溫或加熱少量的試劑容器的管子，可以用於採取或收集少量氣體。
註：（1）可以直接加熱管夾從試管口三分之一。 ②內的液體放置??在試管中，無需加熱不超過體積的1/2管，加熱時不超過1/3。 ③加熱也不能熄滅，以防止突發。 ④加熱管口應不會面臨任何人;加熱固體，將水平放置的管，管口略向下傾斜。
（2）用於制備溶液的燒杯中，以及一個比較大的量的試劑，在室溫下或加熱的反應容器中。
註：（1）應放置在石棉線熱均勻加熱。
②用玻璃棒攪拌溶解的物質，你不能碰了杯壁上或杯底。
（3）燒瓶中的較大的量的試劑，但在反應容器中的液體物質參加可分為一個圓底燒瓶中，平底燒瓶中，並蒸餾燒瓶中。它們可用於組裝的氣體發生裝置。用於蒸餾分離混溶的沸點不同物質的蒸餾燒瓶中。
註：①圓底燒瓶中，並可以用於加熱的蒸餾燒瓶中，石棉網加熱墊也可以被用於其他熱浴（水浴加熱）。 ②液體的添加量不超過燒瓶體積的1/2。
（4）用於蒸發的液體或溶液的蒸發皿中濃縮。
註：（1）直接加熱，但不能進行淬火。 ②的液體量應不超過2/3的體積的蒸發皿。 ③，把蒸發皿坩堝鉗，應使用。
灼燒（5），將坩堝主要用於固體材料的高溫。
使用注意事項：（1）三腳架泥三角上直接加熱坩堝中。 ②坩堝鉗，坩堝應用程序。
（6）的酒精燈化學實驗中常用的加熱熱源。
註：（1）酒精燈燈芯順利。 ②添加酒精，不超過2/3的體積的酒精燈;醇的不小於1/4。 （3）絕對禁止酒精，以便不加至燃燒的酒精燈火災。 ④絕對禁止其他酒精燈酒精燈點燃。 ⑤運行的酒精燈，燈頭蓋掉，而不是用嘴去吹。 ⑥不要碰倒了一盞煤油燈，並立即燃燒起來，用濕布撲蓋在桌子上溢出的酒精。
2。分離物質的儀器中
（1）普通漏斗長頸漏斗的漏斗，分液漏斗中。普通漏斗用於將液體的過濾或小口容器。長頸漏斗用於注入的氣體發生裝置中的液體。用於分離不同的密度和不同的液體的分液漏斗中是不混溶的，也可以使用在任何時間向反應器中添加液體。也用於萃取分離。
（2）清洗瓶二次通常罐，錐形瓶或試管組件。洗滌氣體，除去水分或其他氣體雜質，洗凈液缸盛開。使用時，要注意的氣體的流動，一般生長短路。
（3）乾燥管包含一個乾燥管中的固體，洗滌過的氣體，也可以用於除去水分或其他氣體的雜質，U型管。
3。測量儀器
（L）使用的托盤秤的精度要求不高重，准至0.1g。附加重量是恆定的稱量材料的質量標准。
註：①天平之前，把一個光滑的車手在零標度調節平衡左，右的平衡螺母，天平平衡。 ②過磅過磅左側板，右側磁碟上的重量上的對象。重量用鑷子夾持，提高質量權重，結合小砝碼的質量。 （3）稱量干固體葯物應放置在一張紙上稱重。
（4）潮解性，腐蝕性的葯物，如氫氧化鈉，必須放置在稱重的玻璃器皿。 ⑤稱重，重量應恢復到重量箱，回零的車手。
（2）一種用於測量液體的體積的量筒，精度不高。
註：①不能加熱和測量熱的液體，而不是作為一個反應容器中，不能進行稀釋的溶液中的氣缸。 ②當的液體的量，量簡必須平放保持水平的視線中的液體的彎液面的最低點與讀出的液體體積量的簡單。
（3）用於准確的制劑具有一定規模和一定濃度的溶液的燒瓶。使用前檢查是否有泄漏。轉換成體積的燒瓶中，用玻璃棒引流方法解決方案。
註：（1）僅可配製在容量瓶中的溶液的體積上的規定。 ②容量瓶，體積在20℃校準，並轉移到燒瓶中溶液的溫度應在20°C左右。
（4）滴定管儀器用於精確測量一定體積的液體。隨著玻璃活塞滴定管酸式滴定管滴定管是一個基本的橡膠管具有一個內置的玻璃球滴定管。
註：（1）酸，鹼性滴定管不能混用。 ②25毫升，50毫升滴定管的估計讀數的±0.01毫升。 （3）液體用洗液沖洗滴定管的解決方案之前，用水沖洗干凈，並用它來進行安裝。 ④當液面調整，從而使充滿溶液的滴管的鳥嘴部分，從而使液體中的「0」或「0」或更小，以保持一定的規模，和最凹點的視線和管中的液面維持的水平位讀數。
（5）提供的氣體的量的設備的廣口瓶用量筒組裝。如圖所示。水排入量筒
的量，即溫度，壓力下，所產生的氣體的體積。適合測量水難溶性的
的氣體的體積。
4。其他樂器
坩堝鉗，鐵架台（鐵夾，籃球）燃燒勺勺玻璃棒溫度計，冷凝器表面的菜缸罐小罐滴瓶滴管接收器，迫擊炮管架三腳架機
其次，化學實驗的基本操作
如圖1所示，洗滌裝置
標準的玻璃儀器清洗附著在內壁均勻的水膜，既不聚成水滴，而不是為股份棚。
英美法系：我可以添加到容器中的水，選擇合適的刷子，反復洗滌，去污粉或洗滌劑，然後用清水沖洗干凈。
Ⅱ特別法：容器封閉了特殊的材料不能洗去的普通法，選擇的特務，使用有機溶劑或化學反應，清洗。
2，葯物的訪問
（1）使用的葯物在實驗室中，有不少是易燃，易爆，腐蝕性或有毒的。因此，使用時必須嚴格按照有關規定和操作程序，以確保安全。不能碰的葯物，不要湊到容器口鼻孔聞到葯物（特別是氣體）的氣味，不得嘗任何葯品的味道。注意節能葯品和訪問量的實驗規定在嚴格按照葯品。如果你沒有指定的金額，最低金額一般應獲得的液體L-2ML，固體只需要管的底部覆蓋。其餘的實驗性葯物都回原瓶，不扔掉，不拿出實驗室將在指定的容器。
（2）取的固體葯物
沖壓一般固體葯品的葯匙。固體粉末裝入試管中，避免葯物粘在管口和管壁，第一個試管傾斜生葯業葯匙（或用一小塊紙折疊成一個bin）小心地將試管在的底部，然後使試管中挺立，所有葯物到達底部。一些大規模的葯物可能鑷子夾持。
（3）液體葯品訪問
進入一個小的量的液體時，可用第一塑料吸管。訪問量較大的液體，可用於直接涉及的法律：訪問的窄口瓶葯水時，第一次贏得了軟木，倒在桌子上，然後拿起瓶子（標簽應付開始心臟）瓶，口必須是下一個管口，液體被緩慢倒入試管。需要注意的是向下流動，以防止液體留在瓶子里，腐蝕標簽。一般當液體倒入大口容器或容量瓶中，漏斗玻璃棒引流。
如圖3所??示，測試條的使用
試紙類型的應用程序使用注意事項
①測試液體石蕊試紙測試的酸度（定性）：取一小片試紙的菜或玻璃的表面上，用玻璃棒沾油尺的中間進行測試，在用該溶液，觀察顏色的變化。
（2）試驗氣體：一般先用蒸餾水測試條潤濕棒一端的玻璃棒用玻璃棒的試片與氣體填充口（小心不要觸摸）被測量到一個試管中，觀察顏色的變化。 ①試紙不能被插入到溶液中，可以不與噴嘴接觸。
②測量溶液的pH值時，pH試紙不能先潤濕，因為這是相當於稀釋到原來的溶液。
pH試紙測試酸，鹼強度（定量）
品紅試紙檢測SO2漂白物質
KI-澱粉試紙測試氯氣氧化性物質
4，溶液的配製
（L）配製的溶液的溶質質量分數
計算：計算所需溶質和水的質量。的水的質量被轉換至體積。如果溶質是液體時，計算出的液體的體積。
余額稱量：收集固體溶質質量;劑量簡稱取液體，水的體積。
溶解：固體或液體溶質倒入燒杯中，添加所需的水，並用玻璃棒攪拌，使完全溶解的溶質。
（2）制備一定量的物質的溶液中的濃度
計算值：計算固體溶質或液體體積的溶質的質量。
稱量：取固體溶質的劑量簡措施所需體積的液體溶質的質量托盤秤。
溶解：固體或液體溶質倒入燒杯中，加入適量的蒸餾水（約1/6的溶液的體積），並用玻璃棒攪拌溶解，使冷卻至室溫後，將脫液後注入容量瓶中。
洗滌（傳輸）：用適量的蒸餾水的燒杯中，並玻璃棒和洗滌2-3次，洗滌溶液倒入容量瓶中。振盪，使溶液均勻地混合。
定容：繼續仔細容量瓶中加水，直到液面高度在2-3M的規模，使用過膠頭滴管加水，使溶液的凹發生大規模的切線。容量瓶得緊緊的，較長的振盪抖動。
5，過濾並除去過濾後的溶液，混合，與溶劑不溶性雜質。
過濾器應注意：
（1）：折疊濾紙倒入漏斗中，添加少量的蒸餾水潤濕濾紙靠近漏斗壁。
②兩個低：濾紙邊緣應略低於漏斗添加漏斗中的液面邊緣應略低於濾紙的邊緣。
③三：傾銷液漏斗燒杯夾口應該是在與玻璃棒接觸;的玻璃棒的底部應該有三個層濾紙和過濾器，在輕輕觸摸;漏斗頸到底是應該在與內壁接觸的接收器，例如，在一個小的沉積物數量的粗鹽通過過濾除去。
如圖6所示，在滴定
的制備方法（1）檢查滴定管泄漏;②洗滌滴定管和錐形燒瓶中，安裝的標准溶液的滴定管和洗滌試驗溶液運行的測量測試溶液滴定管③與少量的標准液體運行;④液體的，成排的洗滌泡沫調零，記錄初始讀數。
滴定過程的手勢：左手控制活塞或球，右手搖動錐形瓶中，用眼固定於錐形瓶中溶液的顏色變化和滴速。
滴速滴，當接近終點時，應一滴一搖。
終點：最後一滴只是明顯的變化是，指示燈的顏色。記錄讀數。
7，蒸發和結晶，蒸發濃縮該溶液，溶劑被蒸發或溶質在為了結晶析出。結晶化的溶質沉澱的晶體從溶液中的過程中，可以使用的幾種的混合物的可溶性固形物的分離和純化。結晶的原理是基於在該混合物中的各成分在溶劑中的溶解度的不同，溶劑，通過蒸發減少，或者使溫度降低的溶解度變小，從而使晶體沉澱。加熱的蒸發皿中，蒸發溶液，使用一個玻璃棒不斷攪拌的溶液，以防止局部溫度過高，造成的液滴的飛濺。當蒸發皿中出現更多的固體，即，在加熱停止時，例如，與NaCl和硝酸鉀的混合物中分離出的結晶析出方法。
8，蒸餾，蒸餾是純化或分離的液體混合物的沸點不同點的方法的。蒸餾原理的多種混合液體的分離，稱為分餾。
操作時應注意：
在蒸餾燒瓶中放少量碎瓷片，以防止液體從凸點。
②水銀溫度計的球的位置，與分支管的下部邊緣的底部在同一水平線上。
③蒸餾燒瓶中含有液體不能超過其容量的三分之二，不能小於升/ 3。
④冷凝器的冷卻水從下口向，從琅琅上口。
⑤加熱溫度應不超過在該混合物的沸點最高的沸點物質，例如通過分餾方法的油的分餾。
9，液體分離和提取液分離是兩個相互可溶，密度是不一樣的液分離方法。提取是使用用溶劑不混溶的溶劑中的溶質的溶解度，與另一種溶劑的組成，滿分方法從該溶液中萃取溶質。的萃取劑的選擇應滿足下列要求：和原溶液中的溶質的溶解度的溶劑不混溶;是遠遠大於原來的溶劑中，將溶劑是揮發性的。
在提取過程中應注意的事項：
①的溶液和提取溶劑的提取順序從上口倒入分液漏斗中，其量不能超過2/3的漏斗的容積，加塞振盪。
（2）振動漏鬥上口的脖子，右手掐壓左手保持用手指在同時控制活塞的食指根插頭公雞，漏鬥倒過來，用力振盪。
③然後分液漏斗中，靜置，直到固液分離後的液體層，液體分離，下層液體從漏鬥口排出，並從上口倒出上層清液。例如，四氯化碳提取溴溴水。
10升華升華是指該固體材料的吸熱過程後的液體直接轉化為氣態。使用某些物質具有升華特性，這種物質和其他物質從熱分離不升華，例如，通過加熱的碘升華，I2和SiO2的混合物分離。
11，透析使用的半透膜（如膀胱膜，羊皮紙，玻璃紙等），膠體與混合在其中的分子，離子分離的一種方法。熱門透析過的純化，純化的膠體溶液。
三，材料存儲和事故處理
1。試劑保存
化學品可能使??看到的光，熱，水分，氧化變質，改變其揮發或吸水的濃度。因此，該方法的存儲的葯物，它們的化學和物理性質。
（1）試劑瓶的選擇原則：葯物狀態口徑 - 固，廣口，液體小口
科克的酸度（註：在盛開的液體）避光貯存棕色瓶中
保存方法的原因物質
廣口瓶或小罐子方便溴水，氯化鈉
不能把軟木橡膠防腐蝕，HNO3，液溴
用玻璃塞釋放氫氧化鈉，碳酸鈉，硫化鈉
塑料瓶的SiO2與HF反應NH4F，HF
棕色瓶光分解硝酸，氯化的水，
的液體的密封水密封，以防止氧化，揮發性的P4，液體溴
煤油關閉氧化鈉，鉀
石蠟油密封氧化鋰
密封防揮發的鹽酸，硝酸，NH3.H2O
防止氧化亞硫酸鈉，H2S和Fe2 +，
反吸收CO2，鹼石灰漂白粉
反吸收電石，氯化鈣，P2O5，濃H2SO4
1。等易腐試劑在空中的代理應隔絕空氣或密封保存，以及保存的一些試劑必須採取特殊的措施。
氧化試劑：亞鐵鹽，活性金屬的單質，白磷，硫酸氫鹽，苯酚，亞硫酸鈉類似。
易吸收CO2試劑：氧化鈣，氫氧化鈉的Ca（OH）2，過氧化鈉等。
吸濕試劑：P2O5，電石，氧化鈣，氫氧化鈉，氯化鈣，無水，濃H2SO4，無水硫酸銅，氯化鐵？ 6H2O。
風化的試劑：Na2CO3的？ 10H2O，硫酸鈉‰10H2O。
2。見光或熱不穩定的試劑：應用棕色瓶中盛開，在寒冷，黑暗的地方。如氨，過氧化氫，硝酸銀，硝酸。
3。揮發或升華的試劑：這類試劑應放置在寒冷，黑暗的密封貯存。
揮發性的試劑：濃氨水，濃鹽酸，濃硝酸，液體溴，乙酸乙酯，二硫化碳，四氯化碳，汽油等。
，易升華的試劑：碘，富馬酸二甲酯，和類似物。
4。危險品的分類及遠離火源，這些試劑應保持。
易燃試劑：火災的情況下可以燃燒的有機溶劑，如汽油，苯，乙醇，酯，紅磷，硫，鎂，纖維素，硝酸纖維素等。白磷能自燃。
本身是不可燃的，但與可燃有害試劑接觸：高錳酸鉀，氯酸鉀，硝酸鉀，過氧化鈉。
爆炸性試劑：硝酸纖維素，硝酸銨等。
劇毒試劑：氰化物，汞鹽，黃磷，氯化鋇，硝基苯。
強腐蝕性試劑：強酸，強鹼，液態溴，甲醇，苯酚，氫氟酸，如乙酸。
5。某些試劑不應該是長期反設，應隨用隨配。如硫酸亞鐵溶液，氯，硫酸氫鹽，銀氨溶液和等。
2。常見事故的處理
事件處理方法
酒精和其他易燃有機物小面積的？火，立即用濕布撲蓋
鈉，磷火勢迅速用沙土覆蓋
少量的酸（或鹼）滴在桌子上，立即用濕布擦拭，然後用清水沖洗干凈
相對大量的酸（或鹼）的流表，用水洗滌後，立即用適當量的NaHCO 3溶液（或稀HAC）的作用
酸用抹布擦拭皮膚或衣物上的污漬，用清水洗凈，然後碳酸氫鈉稀溶液沖洗
鹼液沾到皮膚洗凈，用更多的水沖洗，然後硼酸溶液
酸，鹼濺入眼睛立即用清水反復沖洗，並不斷閃爍
苯酚對皮膚的污漬，用清水沖洗後用酒精擦洗
粘在皮膚上的白磷，硫酸銅溶液沖洗傷口，稀KMnO4溶液濕敷
溴滴水，應立即擦拭皮膚，然後稀釋酒精和其他非有毒的有機溶劑洗去，後塗硼酸，凡士林
食用重金屬鹽應立即口服蛋清或原料奶
汞滴在桌子上或地面上，應立即撒上硫粉
第四，氣體發生裝置
（1）的設備順序：設備→製造的氣體凈化裝置→反應或收集裝置→除了用盡的移動設備
（2）安裝順序：從下往上，由左到右
（3）操作的順序：裝配設備氣密性→添加→試驗葯物的
如圖1所示，在氣體發生裝置類型
（1）設計原則：原則，根據需要選擇反應裝置反應，反應物的狀態和反應條件等因素的影響。
（2）該裝置的基本類型：
設備類型的固體反應物（加熱）固 - 液反應（不加熱）的固 - 液反應物（加熱）
設備
示意圖
的主要手段
典型的氣體O2，NH3，CH4，H2，CO2，H2S，氯氣，鹽酸，CH2 = CH2
工作點（升）的管口應稍向下傾斜，以防止產生的水蒸氣在管口引起的迴流管破裂後縮合。
（2）應該被捕獲的鐵夾從試管口升/ 3。
（3）導管插入橡膠塞試管裡面不能太長，否則會阻礙氣體出口。 （1）用一個簡單的裝置，如長頸漏斗，漏斗頸口下應插入在該液位以下，或不能達到的液體密封的作用;
（2）加入的液體反應物（如酸）是適當的。
（3）的體積的固體與液體的混合物在環境溫度下的反應氣體由制備是制備可用啟普發生器。 （1）第一固體葯物加入到燒瓶中，然後添加液體葯物。
（2）要更正分液漏斗中。
編制的幾種氣體的反應原理
1，O2 2KClO3 2KCl +3 O2↑
？？？？？？？？？？？？？2KMnO4 K2MnO4 +二氧化錳+ O2↑
？？？？？？？？？？？？？2H2O2 2H2O + O2↑
2，NH3 2NH4Cl +的Ca（OH）2氯化鈣+2 NH3↑+2 H2O
？？？？？？？？？？？？？NH3？ H2O NH3↑+ H2O
3，CH4乙酸鈉+氫氧化鈉碳酸鈉+ CH4↑
4，H2鋅+ H2SO4（稀）=硫酸鋅+ H2↑
5，CO2碳酸鈣+2「鹽酸的CaCl2 + CO2↑+ H2O
有些硫酸鈉，二氧化硫的Na2SO4 + H2SO4（濃）+ SO2↑+ H2O
7，NO2銅+4 HNO3（濃）=的Cu（NO3）2 +2 NO2↑+2 H2O
NO 3Cu +8 HNO3（稀）= 3Cu（NO3）2 +2 NO↑+4 H2O
9，乙炔電石+2 H2O→的Ca（OH）2 + CH≡CH↑
10氯氣的MnO2 +4 HCl（濃）中氯化錳+ CL2↑+2 H2O
11 C2H5OH，C2H4 CH2 = CH2↑+ H2O
12，N2亞硝酸鈉（NaNO2）+氯化銨的NaCl + N2↑+2 H2O
如圖2所示，收集裝置
收集方法的基礎上的氣體的密度和水溶性選擇。通過使用向上排氣由氯氣收集的空氣，因為氯難溶於飽和鹽水洗滌得到的氯氣的物理性質，也可以是專用飽和食鹽水收集。
（1）的基礎上的設計原則：溶解或密度的氧化
（2）該裝置的基本類型：
排水設備類型（液體）氣體收集方法發泄空氣的氣體收集向下排空氣集氣法
設備
示意圖
的范圍不溶於水（液體）的氣體密度大於空氣的氣體密度小於空氣的氣體
典型的氣體H2，O2，NO，CO，CH4，
CH2 = CH2，CH≡CH氯氣，鹽酸，CO2，SO2，H2S H2，NH3，CH4

如圖3所??示，純化和乾燥裝置
吸收尾氣處理裝置：有三種：①用倒置漏斗------易溶於水煤氣;②玻璃管----氣體的吸收，可以溶解在水中，或溶解在溶液中（例如用NaOH溶液吸收氯氣）;③，點燃「----加工有限公司
（1）設計原則：根據凈化中的地位和條件的葯物
（2）該裝置的基本類型：
設備
的類型的液體雜質劑（不加熱）的固體雜質劑（不加熱）的固體雜質劑（加熱）
適用
范圍
設備
示意圖
？
（3）給出的氣體凈化劑
優先選擇的氣體和雜質，只有所選擇的吸收劑吸收的氣體中的雜質的性質的性質上應取決於氣體吸收體，但不能與純化的氣體發生反應。正常情況下：（1）溶於水煤氣雜質可以用水洗滌，吸收;②酸性雜質可以在鹼性物質被吸收;③鹼性雜質可以使用??的酸性物質的吸收;④水可用乾燥劑吸收形成的沉澱⑤與雜質反應的物質，也可以使用在（或可溶物）作為吸收劑。
（4）氣體乾燥劑的種類和選擇
氣體乾燥劑酸鹼屬性可以分為三類：
1酸性乾燥劑，如濃硫酸，五氧化二磷，硅膠。酸性乾燥劑乾燥酸性或中性氣體，如CO2，SO2，NO2，HCI，H2，氯氣，氧氣，甲烷和其他氣體。
②鹼性乾燥劑，如石灰，鹼石灰，固體NaOH。可以使用的鹼性乾燥劑乾燥鹼性或中性氣體，例如NH 3，H2，O2，CH4和其他氣體。
③中性乾燥劑，如無水氯化鈣等，可以乾燥中性，酸性和鹼性的氣體，如氧氣，氫氣，甲烷，等。
在選擇重大鹼性氣體的乾燥劑不能使用酸性乾燥劑顯著酸性氣體不能選用鹼性乾燥劑。通過減少氣體不能被選擇氧化的乾燥劑。作為乾燥劑，如不使用氯化鈣乾燥NH 3（由於形成的CaCl2？8NH3）與氣體發生反應的物質不能被選擇，而不是與濃硫酸乾燥NH 3，H 2 S，的HBr，HI，等。
氣體凈化和乾燥注意事項
在正常情況下，使用作為雜質試劑的溶液中，然後用第一雜質;如果使用熱以除去雜質，然後在乾燥後的第一加熱。
適合的解決方案必須吸收的有毒，有害廢氣（或亮），使他們成為無毒，無害，無污染的物質。可用的NaOH溶液，如排氣氯氣，二氧化硫，溴（蒸氣）吸收;排氣硫化氫CuSO4或NaOH溶液的吸收，可以使用，可以用來點燃該法，把它轉換成CO2氣體排放的CO。
五，分離，純化和鑒定常見的物質
1。常用的物理方法 - 基於分離的物質的物理性質的差異。
混合物的物理分離方法
的方法是適用的主要手段的范圍注意實例
固體+液體蒸發的可溶性固體和液體分離酒精燈，蒸發皿中，玻璃桿（1），不斷攪拌;②終於與廢熱加熱;③液體的體積不超過2/3的NaCl（H2O）
固+固體結晶溶解度很大的區別溶質獨立的氯化鈉（硝酸鈉）
升華升華固體升華單獨的酒精燈I2（氯化鈉）
固體+液體過濾水溶性物質不溶於單獨的漏斗，燒杯①角落裡，三個觸摸②沉澱洗凈;③定量實驗是「非破壞性」的氯化鈉（以CaCO3計）
不混溶的溶劑中的溶質的液體+液萃取，分液漏斗分離不同的溶質的溶解度（1）第一個泄漏;要求②萃取劑;③漏斗內部和外部大氣中;④上層液體從上口從溴水提取物Br2的傾
子 - 液分離相互溶液體分液漏斗中，用乙酸乙酯和飽和Na 2 CO 3溶液
？分離的蒸餾沸點不同的混合動力解決方案蒸餾燒瓶，冷凝管，溫度計，水銀溫度計球，喇叭管1坐落在支管;②冷凝水通過從下一個港口;③乙醇和水，加上各種瓷器件，I2和CCl4
？透析分離膠體並混合在一個的分子，離子半透膜替換蒸餾水澱粉和NaCl
鹽某些鹽類，被添加到固體鹽或濃縮的溶液的蛋白質溶液中，硬脂酸鈉，硬脂酸和甘油的溶質析出的燒杯中的溶解度降低
天然氣+ CO2氣體洗滌器一個獨立的洗氣瓶增長短的不溶性氣體易溶的氣體（氯化氫）
液化不同的沸點氣體獨立的U形管常用的冰水中NO2（N2O4）
2，化學物質的方法，分離和純化
？？材料分離是通常的第一物質的化學處理，然後基於該混合物的特性的合適的分離方法（見化學基本操作）進行分離。
通過化學方法，物質的分離和提純注意：
①最好不引入新的雜質;
②損失或減少材料的質量得到凈化
③操作簡單，並不復雜。

⑥ 初中物理

在頭兩天半學期的物理概念

一。測量

1。比較公認的標准，稱為單位。

2。國際上開發的測量單位統一稱為單位（SI）國際系統

3。單位的長度（l）是米，用符號m表示

4。時間（t）以秒為單位，由符號S

5所示。質量表示多少對象所含物質

6質量單位是千克，符號化的表達

7千克大規模使用的：..

1）了解測量范圍（當測量范圍）

2）選擇適當的起始規模

3）接近你想要打勾

4）閱讀，視覺和規模的垂直

8的對象。長度單位;千米（公里），為米（m），分米（dm），將公分（厘米），毫米（mm），納米（nm），微米（毫米）

1公里= 1000M，1M = 10DM =100厘米=千毫米= 1000000Mm = 1000000000nm

1毫米= 1000MM，1毫米= 1000nm的

9質量（m）測量：質量是物體的屬性（屬性表示對象的性質不變，它不隨物體的溫度，位置，形狀，狀態的變化改變

10質量單位;噸（T），公斤（kg），克（g），毫克（mg）

1T為千公斤，1千克= 1000克，1G = 1000毫克

11質量測量工具：

1）資產負債

2）電子稱

3）尺度

4）托盤秤

2。 <BR聲音

1。產生由於物體的振動的任何聲音/> 2。物理發聲體的振動稱為聲波傳播的 3，空氣或其它物質。聲振動實際上是信息和能量的聲源，通過周圍的材料（通常稱為介質）來傳播的材料不移動

4。聲波無法傳播在真空

5。聲波不僅散布在空氣中，也能分散在液體和固體。在不同介質中聲波的傳播速度是不同的。聲音在空氣中的速度也與溫度有關，溫度低，聲音的速度是小 *空氣中聲波的傳播速度為340米/秒，當聲波遇到障礙物

6以下現象時有發生在通信過程;。聲波的一部分被反射回，這是回聲

7。不同的障礙物表面聲波的反射和不同容量的吸收。聲波的能力，通常光滑堅硬的表面反射，柔軟多孔的表面聲波吸收

8的能力。如何使用和減少聲波反射在建築科學，叫做建築聲學

9。進入耳道聲波振動引起鼓膜的耳膜底部和聽小骨的振動通過杠桿三種巧妙的系統組成達到巢的耳朵，所以，在耳窩振動

10奧斯特液體;。放在一起的電場和磁場

11人對聲音的耳朵的感知強度稱為響度（也稱為卷）

12發聲體的振動幅度。所謂的幅度。振幅實驗證明，響度與發聲體是關繫到更大的響度越大

13的振幅。聲音的響度還跟距離身體約

15。聲音音調和發音體振動對速度，物體在每秒振動的物理數量做了幾哦啊頻率（頻率），用f表示。頻率的單位是赫茲，簡寫為Hz，符號為Hz

16。與可聽聲語音音高時 17。頻率超過2萬赫茲的超聲波稱為聲波，聲波在20Hz以下的頻率被稱為次聲

18。發音體被稱為做隨機振動雜訊
..>

1三個發光物體本身可以被稱為 2光源是一種沿該行

*案件;。陰影成像，小孔徑成像，

3。通常情況下，使用物理直箭頭表示光的傳播路徑的圖像和方向，所以被稱為線性光

4。所謂平滑的鏡面反射面，反射鏡表面是一個平面鏡被稱為光

5反射定律;。時發生的反射光，入射光和在同一平面上的法線，並且反射的光入射在反射角度等於入射角

6的角度的正常線的各邊的反射光。在光路中的反射光的可逆

7。當平行光入射到平面鏡，反射光線仍然是平行光，這種反射稱為鏡面反射。平行光線通過這些端面反射，反射的光線不再平行，而是指向各個方向，這就是所謂的漫反射

8。平面鏡如虛像，圖像的鏡像和對象距離等於，等等等於物體的大小，因此圖像和該對象是鏡像對稱

9。從一種介質進入另一種介質中，該發生偏轉現象稱為折射光

10時從空氣中的光浸入水或其他透明介質時，光的折射到正常偏轉角的傳播方向傾斜的光折射小於入射角。減小入射角，折射角也減小，反之亦然，增大入射角，折射角也增大，當入射角= 0（入射光垂直於界面），折射角= 0時，折射的光偏轉

11當入射光更接近正常，折射的光更接近正常時入射角相同的角度，折射玻璃的角度比折射在水中的角度越小，則不會發生（在折射角越小，折射的更大的能力）

12。光的折射，光路，並且是可逆的/> 13 <br。最常用的透鏡是凹透鏡是其他

14。球體的球形透鏡C1，C2中心被稱為透鏡的直主光軸上，在透鏡的中心點O稱為透鏡光心臟

15。鏡頭（中粗，細兩面）都聚集在光的影響，因此也被稱為凸會聚透鏡。凹（中間薄，厚兩側）具有在光發散的效果，所以被稱為凹發散透鏡平行於主光軸變成發散光通過所述凹折射光，其延長線的反向相交於主點軸時，交叉點被稱為虛凹F

16。我們反對的鏡頭距離被稱為物距，用u表示。放像從被調用，用v透鏡像距表示

17。當u> 2F，其比透鏡的另一側且小於2F富力塑造成為一個倒立在降低的實像當f <U <2F，為大於凸透鏡的另一側成倒2F當u <F，後面的直立作為一個放大的虛像中的對象的相同側上的放大的實像。

18波段的光散射現象稱為光譜。如果讓光的顏色中的一個，通過一個棱鏡，它不能再分散時，該陰影被稱為單色。紅色，最大的紫色折射，所以最小的折射會產生白光。合成的幾個所謂的復色光單色光，白光是復色光。

19。在不同深淺的紅色，綠色，藍色色調叫三。

4。運動和力

1。對象相對於一個位置改變到稱為機械運動的另一個目的，所述之移動。

2。所有對象的本質是運動的，靜止的物體也不是絕對的存在。

3。機械運動，運動和靜止的物體，我們所描述的是相對的。我們使用的老法官對象B的對象運動是否稱為參考。

4。運動路徑稱為直線運動的直線運動。

5。所謂由從當沿著一條直線的對象，如果用相同的距離相等時，這個運動被稱為勻速直線運動的路徑的長度移動物體。 6。通過旅程在單位時間內做的物體的勻速運動稱為中用於表示運動的物理問題的速度的速度的物理物體的速度。速度勻速運動方程為速度=距離/時間（V = S / T）

走在單位的SI系統都為米（m），時間單位為秒（s），所以該單位的速度是米/秒（米/秒），速度的常用單位還有千米/小時（公里/小時）

*它的意義;每秒對象由米開外的數量

速度越大，越小運動，速度越快，越運動。慢

1）V = S / T（V，S比例）

1）S = VT（V，T逆）

2）T = S / V（T ，S比例）

7比較運動物體的方法的速度。

1）控制時間常數，比較/> 2）從同一控制的路程<br，比較時 8勻速直線運動距離 - 時間（ST）的圖像通過坐標原點的直線傾斜

9，如果由不相等，則該運動移動的距離相等的時間內的對象。所謂變速運動。物體做沿直線叫做變速直線運動變速運動。

10。這樣做的目的距離所用的時間除以速度直線運動是在這段時間內物體的平均速度。

11。力不能留下任何物體存在，物體之間的相互作用力。

12。力可以使物體變形。

*力是改變的原因，運動狀態

物體運動狀態變化------力可以改變運動 13。力能在競選

14使靜止的物體。力還可以改變物體 15的運動方向。物體的速度變化的運動的大小或方向被稱為狀態變化。因此，力可改變物體的運動狀態。

16。力效應和受力方向。力研究結果還指出實施和生效。

17。的力，方向和力的作用點的大小稱為三要素。使用與該出來的三要素箭頭餓了力線，這是力圖符號。

18。當的方式具有同等的力量，更大的力，力的作用點是比較顯著的力量。

19。牛頓力的單位，簡稱牛。符號N * 1N相當大的比重有兩個雞蛋

20。所謂的力測功機測功機實驗室測量儀是常用的彈簧測力計。

21。重力的方向總是豎直向下。

22。沉重的線垂直於測試表面是否垂直或水平。重力的物理作用的作用點的對象上被調用的重心。

23。地球在約9.8克牛植/公斤，比例系數，它表明表面附近，地球的物體的9.81公斤牛引力質量。

24.F稱為力F1和力F2的F2，F1和F被稱為

25。的兩個或更多個所謂的力的合成過程中所需的力。

26。在相同的方向上的力的力是相等的2和2上的力的大小，與兩個力的方向相同的驅動力，在相反的方向上的力是相等的兩個力兩者之間的大小差異力量，與在同一方向的兩股勢力較大的力的方向的力。

27。物體保持靜止或勻速直線運動，物理對象被表示為平衡這兩種力量或幾個力平衡，力可以改變物體的運動狀態，而對象是處於一種平衡狀態，盡管幾個力作用，但它並沒有改變運動狀態，這些合力為零。

28。在僅沿時，他們和幅值相等，方向相反的權利，他們可以使身體保持平衡的同一行同一對象的兩個力的作用。

29。一個對象到另一對象的滑動表面電阻，稱為滑動摩擦。

30。阻礙物體的相對滑動力的發生，稱為靜摩擦。

31。在滾動摩擦對象也已經阻礙了滾動運動。

*相同的情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

32。粗糙度與在接觸表面上的壓力的性質和材料的物體的手的滑動摩擦。

33。所有的對象，無論是靜止的還是運動的，它有一個方法來保持運動的原始狀態（靜止也是運動狀態）這種性質的物理性質稱為慣性。

34。慣性（固定性質）對象本身的固有屬性。

35。相關對象的慣性的大小和質量。一個對象的更大的質量，更大的慣性，越難改變運動狀態。相反，較小的物體的質量，較少的慣性改變其運動狀態下，更加容易。

36。一切始終保持原來的對象靜止狀態或勻速直線運動，直到有外力迫使它改變這種狀態。這就是著名的牛頓第一定律，也叫「慣性定律」。

37。由牛頓第一定律，當外力的物體，始終保持不斷運動的原始狀態，觀察，如果原來還在，它始終是固定的。如果原議案，它總是原來的速度（大小和方向都不變）做勻速直線運動。

第一學期（完）

2天半學期物理概念

機械與動力

1。繞固定點轉動的力的作用下被調用，它被稱為一個固定樞轉點O時，桿的旋轉力，以促進功率稱為F1堅硬棒桿，阻礙桿曳力F2的轉動被調用時，從支點到時動作的電力線（沿力的力引線的方向作用點）的距離L1被稱為動力臂，稱為從支點的阻力臂L2距離，動作的阻力線。

2。所有的杠桿，如果杠桿靜止或繞樞軸轉動不均，則杠桿處於平衡狀態。

3。強制電阻* = *動力臂阻力臂的F1 * L1 = F2 * L2

4。滑輪由罐所包圍，可以繞小輪的軸線旋轉。

5。滑輪是杠桿的變化，因此它屬於機械杠桿，根據工作條件，可分為固定的和可移動的滑車滑輪。

6。固定軸移動的滑輪叫定滑輪。定滑輪可以被看作是一個杠桿臂，如使用一個固定皮帶輪和不費力，但可以改變力的方向。

7。軸滑輪沿與對象移動至稱為可動帶輪。動滑輪可以保存為使用動滑輪半力RD一桿，但是卻又無法改變力的方向。

8。作用在物體上的力，並沿該對象的方向的距離的力，物理學上這個力表示物體上做機械功，稱為工作就完成了。

9。更大的作用在物體上的力，更大的物體移動的距離，由力越所做的工作的對象的方向的力。鑼10。力

由W的對象等於力F和距離S的力的方向的物體移動的產品（W = FS）

。的11個單位的牛，以米為單位的距離，所以電源單元力是牛*米，被稱為焦耳，稱為由J.（1焦= 1牛*米）

*付諸代表焦炭，符號舉行兩個雞蛋高1米，起重作用有關焦炭力，瓶裝水，二樓10千克提到從一樓，演技約300焦升力。

12。單位時間內所做的工作被稱為功率，該集團與比較速度的功能。由P表示功率，W表示功率，T表示做功的時間，功率可以表示為P = W / T

13。在SI系統，動力裝置為瓦，符號是W.1瓦= 1焦耳/秒1千瓦= 1000瓦，1兆瓦=百萬瓦特

14。物理學，如果一個對象可以在其他對象做的工作，我們說對象具有能量，簡稱即可。

15。而在一定高度的物體具有稱為重力勢能物體的能量由於具有的電勢變化被稱為彈性勢能，彈性線勢能。重力勢能和彈性勢能稱為勢能。

16。引力勢的對象採取的策略中的質量並在更大的物體的質量，更高的位置的高度尺寸，使其具有更大的重力勢能。彈性

17。物體越大形變勢，由對象具有更大的彈性勢能。

18。由於物體的運動呼籲動能。

19。一個對象的更大的質量，更大的速度，動能越大。

20。動能和勢能稱為機械能。

21。機械功率等於做是為了克服所做的機械功的電阻，即省不能使用任何機械動力的工作，這一結論被稱為成功的原理。

兩個熱和能量。

1。溫度表示物體的冷熱程度。

2。為了准確地測量物體的溫度，首先需要建立一個名為溫標標准。 （常見的攝氏溫標溫度出價）

3。常用溫度計是根據製成的液體的熱膨脹和收縮的原理。

4。當使用溫度計，首先要看其量程（測量范圍），然後看它的最小刻度值，它是由每一小格代表要選擇合適的溫度范圍內溫度計測量對象的值。測量，溫度計的玻璃泡應充分與物體接觸，不要觸摸燈泡的玻璃側壁或容器的底部，閱讀時，溫度計不應該離開物體，眼睛的視線應與水平溫度計單位內。

5通常用於測量體溫的溫度計稱為溫度計。 （醫用溫度計）

6。物體是由分子組成。

7。分子小，數量大，有一定的差距。相當在一個直徑為0.00000000001米球形

8分子不斷地做隨機運動...（布朗運動;花粉的孩子---分子）

9體溫升高，分子運動。由於分子的運動越強烈具有與對象的溫度的關系，它通常是把分子的這種運動稱為分子熱運動。 （分子不動的時候-273.15度的溫度）

10。分子的相互作用（引力和斥力）之間存在

11。從高溫熱量達到了低溫物體或物體從物體的低溫部的高溫部分的現象蔓延，被稱為熱傳遞現象。

12。有三種方式的傳熱;人傳導，對流和輻射熱從沿途與物體的高溫部分傳遞到對象稱為熱傳導的低溫部分中的導電材料和該分子不移動

13 ....由液體流動或氣體來實現該方法被稱為在對流的對流熱傳遞中的液體流動的字或氣體。

14。熱物體發出的熱量向外現象稱為真空 15就可以進行，所說的熱能量吸收或釋放物的傳熱過程Q如何多少卡路里來表示它的國際單位常用符號為單位能源; ....焦（一個約1400焦的火柴完全燃燒會放出熱量燒一壺水672 000焦。）

16。由上述目的，在相同質量的物質組成是恆定的，它僅吸收升高的溫度下（類型的物質）與和該對象的原始溫度無論相同溫度升高的幅度的熱量，熱量的質量吸收在物體上時，大量的熱量被物體更優質的吸收。

17。一種物質的單位質量，溫度上升，熱1度吸收，稱為這種物質的比熱容。符號的比熱容為C，單位為J /（千克* C）。同一物質的質量相等，溫度降低1攝氏度釋放和吸收上升1攝氏度的熱量相等的熱量。

18。水的比熱容量是比較大的一個共同的物質。

19。分子由於其動能被稱為動能分子的熱運動。

20。物體的動能是身體內的所有分子和分子勢能的總和。內部能量單元是關注的焦點。

21。所有對象都具有的能量。在大約

22能跟體溫。也與該對象的內部容積可以，上的狀態。

23。在對象中的能量變化可通過作用熱和熱傳遞，並且作用在物體等效的內部能量的變化被轉移以兩種不同的方式來實現。

24。與其他形式的能量的過程中作用可以相互轉化。

25。熱傳遞的三種模式和熱傳導，對流和輻射中的對象之間的能量轉移是過程。

26。在四沖程內燃機的工作，在做功沖程的是內部能量轉化為機械能。
第二學期（完）

⑦ 使用托盤天平的正確步驟

正確使用托盤天平的方法是：
1、調平.①水放平置：把托盤天平放在水平桌面上.
②游碼回零：把游碼放在標尺左端的「0」刻度線上.（使用天平前游碼回零）
③調橫梁平衡：調節平衡螺母(左沉右移,右沉左移)使指針對准分度盤中央刻度線或在分度盤中央刻度線左右做等幅擺動,這時橫梁平衡.（天平調好後,不能再調節平衡螺母,左右天平盤不能互換.）
2、稱量：①左物：估計被測物體的質量,把被測物體放在左盤里．
②右砝：按照估計的被測物體的質量大小,用鑷子向右盤里由大到小加減砝碼．
③調節游碼在橫梁標尺上的位置,直到天平恢復平衡.
④正確讀數：放對(物左砝右)：M物=M砝+M游（游碼讀左邊）；放錯：M物=M砝－M游
3、稱量完畢.用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒(游碼回零).

⑧ 桿秤斤兩怎麼看

秤桿的桿身有兩排刻度，靠稱鉤一端有兩個提繩，秤砣重1斤。桿秤利用的是桿杠原理，離稱鉤近的提繩能稱質量更大的物體，靠左邊一點的提繩量程較小。小提繩的量程，最大為5斤。1與2之間分10小格，所以最小單位是1兩。大提繩的量程，最大為20斤，5與10之間分10小格，所以最小單位5兩。

桿秤是秤的一種，是利用杠桿原理來稱質量的簡易衡器，由木製的帶有秤星的秤桿、金屬秤錘、提紐等組成。手工製作桿秤的工藝在中國流傳歷史悠久。

據民間傳說，木桿秤是魯班發明的，根據北斗七星和南斗六星在桿秤上刻制13顆星花，定13兩為一斤；秦始皇統一六國後，添加「福祿壽」三星，正好十六星，改一斤為16兩，並頒布統一度量衡的詔書。

另一種說法是范蠡所制，他由一個魚販的難處那得到啟示，先用根竹竿，一邊放水筒，一邊放魚，利用杠桿原理發明，後來他進行改造根據北斗七星和南斗六星在桿秤上刻制13顆星花，定13兩為一斤，但因為有些商家缺斤少兩，便添加「福祿壽」三星，表明，缺一兩少福，缺二兩少祿，缺三兩少壽。

桿秤最主要的特徵就在於攜帶方便，他只由秤桿、秤砣、秤盤三個部分組成，在市場經濟體制下，小生意人帶上一桿桿秤或別在腰間或放於籠簍之間、貨物之上，待買賣來時隨手一握秤桿，掛好秤砣，栓好秤盤，架勢搭上之後生意也就做成了。

桿秤是中國最古老也是現今人們仍然在使用的衡量工具，他是根據杠桿原理所製造出來以方便人們買賣，映射出中國古代漢族勞人民的聰明才智，具有悠久的歷史特徵。

⑨ 自製浮力秤，方法詳細，要看的懂。謝謝

製作材料：

1、一個量程為1kg左右的托盤秤。

2、一個250ml的燒杯。

3、適量實驗液體（水或者酒精等）。

器材安裝：

1、先把托盤秤上的刻度按照G=mg將質量秤改裝成測量力的托力秤。

2、將燒杯中大約裝半杯實驗液體，放到托盤中，將指針調整到零刻度處（如圖），浮力秤製作調試完成。

應用原理：

（為方便敘述，下面的實驗液體都用水來說明）

如圖所示，當將一個重物放入水中時，物體在水中受到水對物體的浮力作用，由物體間力的作用是相互的可知，物體也會給水一個向下壓的力，這個壓力和浮力是一對相互作用力，所以力的大小是相等的。托盤秤上增加的示數即為物體在水中受到的浮力。

(9)托盤秤的使用方法擴展閱讀：

浮力指物體在流體（包括液體和氣體）中，各表面受流體（液體和氣體）壓力的差（合力）。公元前245年，阿基米德發現了浮力原理。

浮力的定義式為F浮=G排(即物體浮力等於物體下沉時排開液體的重力)，計算可用它推導出公式F浮=ρ液gV排（ρ液：液體密度，單位千克/立方米；g：重力與質量的比值g=9.8N/kg在粗略計算時，g可以取10N/kg，單位牛頓；V排：排開液體的體積，單位立方米）。液體的浮力也適用於氣體。

⑩ 托盤秤的工作原理

托盤秤分為機械台秤和電子台秤兩類。
1.機械台秤的工作原理是不等臂杠桿原理。它由承重裝置、讀數裝置、基層杠桿和秤體等部分組成。讀數裝置包括增砣、砣掛、計量杠桿等。基層杠桿由長杠桿和短杠桿並列連接。稱量時力的傳遞系統是：在承重板上放置被稱物時的 4個分力作用在長、短杠桿的重點刀上，由長杠桿的力點刀和連接鉤將力傳到計量杠桿重點刀上。通過手動加、減增砣和移動游砣，使計量杠桿達到平衡，即可得出被稱物質量示值。機械台秤結構簡單，計量較准確，只要有一個平整堅實的秤架或地面就能放置使用。
2.電子台秤的工作原理是非電量電測原理。它由承重檯面、秤體、稱重感測器、稱重顯示器和穩壓電源等部分組成。稱量時，被測物重量通過稱重感測器轉換為電信號，在由運算放大器放大並經單片微處理機處理後，以數碼形式顯示出稱量值。電子台秤可放置在堅硬地面上或安裝在基坑內使用。具有自重輕、移動方便、功能多、顯示器和秤體用電纜連接、使用時可按需要放置等特點。除稱重、去皮重、累計重等功能之外，還可與執行機構聯機、設定上下限以控制快慢加料，可作小包裝配料秤或定量秤使用。