表示數量可以用哪些方法

⑴ 比較數量關系我們可以用大於號小於號和等號還有什麼號表示

我們還可以用不等於號：「≠」 、 小於等於號：「≤「或者大於等於號：「≥」來表示。

據「物理科學和技術中使用的數學符號」國家標准，有關數學符號的分類包括：幾何符號、集合論符號、數理邏輯符號、雜類符號、運算符號、函數符號、指數函數和對數函數符號、三角函數和雙曲函數符號、復數符號、矩陣符號、坐標系符號、矢量和張量符號、特殊函數符號。

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1、等號：表示兩個數量相等的符號。記作「=」，讀作「等於」。例如：12÷6=2，表示12除以6(或6除12)等於2。

2、約等於號：表示兩個數量近似地相等的符號。讀作「約等於」或「近似於」。例如：圓周率≈3.14，表示3.14是圓周率的近似值。

3、運算符號：表示屬於某一種運算的符號。例如：加號「+」，減號「一」，乘號「×」，除號「÷」。

4、運算順序符號：表示運算順序的符號。例如：小括弧「( )」，中括弧「[ ]，大括弧「{ }」。運用這些符號能改變正常的運算順序，還能表示幾個數或幾種運算結合在一起，所以也叫做結合符號

⑵ 生活中,除了用整數和小數表示數量,還可以用什麼數表示數量的多少

很多：分數，百分數，負數，無理數....

⑶ 表示數量的詞有哪些

1、表示「個數」的詞。個、台、面、輛、匹、只、塊、點。例:a bit of advice (一點建議)。

2、 以形狀表示個數的單位詞。條、滴、片。例:a slice of meat (一片肉)。

3、 表示大小、距離、面積、體積和重量的詞。寸、米、尺、千克、克拉、噸。例: a ton of coal (一噸煤)。

4、 表示容器的詞。瓶、盒、杯、箱、桶、罐。例:a bucket of water (一桶水)。

5、 表示成雙、成組、成群的單位詞。群、雙、束。例:a bundle of flowers(一束花)。

6.、表示事物中的一部分的詞。部分。例:a portion of the food(一部分食品)。

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數詞語法特徵：

1、通常與量片語合成數量短語，才能做句法成分，例如「 十位長老」。數詞一般不直接跟名片語合，但是古漢語以「數·名」直接組合為常，現代也仍然保留某些古漢語說法，例如「一草一木」。

基數詞不能單獨做句法成分，只有在數學計算時或者文言格式中可單用，例如「一加一等於二」。

序數詞在特定情況下也可以直接修飾名詞，多數是組成專名，中間不用量詞。例如「第二車間」。

2、數量短語通常用作定語或補語、狀語。例如「一片浮雲、看了一眼、一把拉住」。

3、「倆」、「仨」是「兩個」、「三個」的合體數量詞，意義和功能相當於數量短語，後頭不能加量詞「個」。只用於口語，例如「倆人」、「哥兒倆」、「仨瓜倆棗」。

4、倍數只能用來表示數目的增加，不能表示樹數目的減少；分數既可以表示數目的增加，也可以表示減少。

⑷ 表示數量的詞語有哪些

量詞分為名量詞和動量詞兩類。

一、名量詞大體分為以下幾類

1、專用名量詞指的是與某些名詞有選擇關系的量詞。即某些名詞只能用某一個或某幾個專門的量詞，這樣的量詞就是專用名量詞。例如：一本詞典，一匹馬，一尾魚。

2、臨時名量詞指的是某些名詞臨時處在量詞的位置上，被用作數量單位。例如：a。端來兩盤餃子，拿來一瓶醬油。b。坐了一屋子人，擺了一床東西。這種形式一般表示某處容納某物的數量。

3、計量名量詞主要是度量衡單位。例如：公斤、尺、畝、度等。

4、通用名量詞主要指多數名詞都適用的量詞。包括：種、類、些、點等四個。「個」這個量詞有了通用化的傾向，能夠和它組合的名詞越來越多。但是仍然有很多名詞只能用其專用的量詞，而不能用「個」替代。例如「電影」可以不說「一部電影」，而說「一個電影」。但「紙」無論如何不能說「一個紙」。

二、表示動作的數量單位，叫做動量詞。動量詞大體可以分為兩類：

1、專用動量詞包括：次、回、遍、趟、下（兒）、頓、番。這些動量詞表達的意義各不相同，和動片語合的能力也不一樣，比如「次」和「下（兒）」和動片語合的能力強（即多數動詞可以和它們組合），而「趟」只能和「去」「走」「跑」等部分動片語合。

2、工具動量詞指的是下面例子中的情況：他踢了我一腳。我打了他一巴掌。老師瞪了我一眼。「腳」是「踢」的工具，「巴掌」是「打」的工具，「眼」是「瞪」的工具。這樣的詞臨時用來表示動作的量。離開這樣的語言環境，它們只是普通的名詞。也可以把這種動量詞叫作臨時動量詞。

3、復合量詞把名量詞「駕」「人」和動量詞合在一次，共同用來作為一種特殊的計量單位，就是復合量詞。一些復合量詞：班次、人次、件次、卷次、例次、艘次、部次、架次、批次、戶次、輛次、台次。

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語文（即漢語言學中）數量詞即數量形容詞，是表示數、量或程度的形容詞，包括不定數量詞和數詞。如：三個、第二個，一天、一年，數以百計、成千上萬、三三兩兩等形式。

有的量詞還具有褒貶色彩。如：「兩位青年工人協助民警抓住了一夥歹徒。」量詞「位」具有尊敬的感情色彩；而量詞「伙」，卻具有鄙視的感情色彩。

大多量詞沒有什麼感情色彩，它們跟哪個名詞相搭配，完全是根據說話的習慣，例如「把」，可以說「一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀」等等。

⑸ 如果表示數量的多少可以用什麼統計圖

條形 折線 扇形
如果只表示各種數量的多少，可以選用條形統計圖表示；
如果想要表示出數量增減變化的情況，可以選用折線統計圖表示；
如果要清楚地了解各部分數量同總數之間的關系，可以用扇形統計圖表示；
故答案為：條形，折線，扇形．

⑹ 用統計表表示數量還可以用什麼表示

還可以用統計圖表示，什麼柱形圖、條形圖、折線圖、餅圖、圓環圖等

⑺ 用統計表表示的數量,還可以用()來表示

我們學過簡單的數據整理,在統計工作中除了對數據進行分類整理用統計表來表示以外,有時還可以用統計圖來表示.用統計圖表示有關數量之間的關系比統計表更加形象,具體,使人一目瞭然,印象深刻.常用的統計圖有條形統計圖(投影器出示條形統計圖),折線統計圖(投影器出示折線統計圖)和扇形統計圖(投影器出示扇形統計圖).扇形統計圖我們的教材不作要求,同學只要了解就可以了,今天我們就來學習條形統計圖.(板書課題:條形統計圖)

⑻ 數量是8和9的事物可以用什麼表示

數量是8的事物用數「8」表示，數量是9的事物用數「9」表示。

這些都是阿拉伯數字。

而且數字分好幾種，阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的，實際應該列為印度語言，只是先傳播到阿拉伯，然後傳向世界的，所以稱之為「阿拉伯數字」。

數字是一種用來表示數的書寫符號。不同的記數系統可以使用相同的數字。

阿拉伯數字歷史：

公元500年前後，隨著經濟、文化以及佛教的興起和發展，印度次大陸西北部的旁遮普地區的數學一直處於領先地位，起源於印度。天文學家阿葉彼海特在簡化數字方面有了新的突破：

他把數字記在一個個格子里，如果第一格里有一個符號，比如是一個代表1的圓點，那麼第二格里的同樣圓點就表示十，而第三格里的圓點就代表一百。

這樣，不僅是數字元號本身，而且是它們所在的位置次序也同樣擁有了重要意義。印度的學者又引出了作為零的符號。可以這么說，這些符號和表示方法是今天阿拉伯數字的老祖先了。

大約700年前後，阿拉伯人征服了旁遮普地區，他們吃驚地發現：被征服地區的數學比他們先進。後來，阿拉伯人把這種數字傳入西班牙。公元10世紀，又由教皇熱爾貝·奧里亞克傳到歐洲其他國家。

公元1200年左右，歐洲的學者正式採用了這些符號和體系。至13世紀，在義大利比薩的數學家費婆拿契的倡導下，普通歐洲人也開始採用阿拉伯數字，15世紀時這種現象已相當普遍。

那時的阿拉伯數字的形狀與現代的阿拉伯數字尚不完全相同，只是比較接近而已，為使它們變成今天的1、2、3、4、5、6、7、8、9、0的書寫方式，又有許多數學家花費了不少心血。

阿拉伯數字起源於印度，但卻是經由阿拉伯人傳向四方的，這就是它們後來被稱為阿拉伯數字的原因。