12歲男孩怎麼教育方法

1. 怎樣教育12歲左右的男孩

要過多地看到他的缺點，要多看他的優點，與他融洽關系，然後去引導他。注意說理的方式，不要過多地說教，說教多反而不聽。 十二歲的小孩，心理沒有成熟，有較大的依戀性，還是容易教育的。再過兩年，獨立性、叛逆性都會增強，教起來就難。

2. 12歲的男孩該怎麼教育

12歲的孩子正是叛逆期，教育孩子，首先家長一定要以身作則，做好孩子的榜樣，不能給孩子說要這樣那樣的，家長自己卻做不到，因為父母是孩子的第一個老師，也是孩子一生當中最重要的人。其次就是一定要尊重孩子，給孩子自己想像，思考的空間，不要什麼事都要按照父母的意思去做。還有就是不要過分的呵護或是溺愛孩子；要經常鼓勵孩子，表揚孩子，有時孩子做得很好時，還要適當的給予獎勵。

3. 12歲男孩子教育應該注意什麼

個人建議，僅供參考:
一是要注意引導孩子的性別認同。這一點很重要，12歲的孩子馬上就要面臨人生的第二個叛逆期(13-15歲)，這方面家長應提前做好准備，強化孩子的男子漢氣質和擔當意識。
二是要注意引導孩子樹立正確的價值觀，這一點家長應從小抓起，12歲以後可以推薦一些歷史和社科類書籍給孩子，讓孩子有意識地開始思考一些問題。
三是要注意與孩子的溝通，家長要學會換位思考，這個換位既要有自己的觀點，也要照顧孩子的看法，還要考慮到社會、學校等因素，建議家長在這一時間開始參加一些專業輔導課程。
四是要注意家庭環境的營造，好的家庭環境對一個孩子的健康成長至關重要，每個成年的家庭成員都有其角色、責任，成年人的責任感會給孩子帶來潛移默化的影響。
具體方法可以與同齡孩子的家長多進行溝通，但要牢記一點「世界上沒有兩片相同的樹葉」，孩子也是一樣，給他愛，讓他快樂成長就好。

4. 如何教育十二歲男孩

.12歲孩子應該放手去讓孩子學會自立自強，當然也不失關心。關心其人際、心裡、性格…等變化，採取相對錯失改掉應對不良。不用擔心家長對孩子是否太「恨」，一定等孩子生處「絕境」伸出援手。學習上盡早發現其天賦、擅長有哪些，家長也可採取相應方法從正面的幫助孩子學習。總之對12歲孩子要稍微嚴厲點並不失關心和呵護...，才能教育好孩子。教育孩子應該根據自己和孩子還有家庭情況找一個適合的方式，不要著急，大人和孩子之間也是需要相互磨合的。先和小孩子交朋友，雖然小孩子任性，但是我們不要小看他們。在小孩子心裡也有本帳，誰對他們好，清楚得很！所以我們不要把他們當作小孩子來看待，要把小孩子當作好朋友，他們就會聽我們的話！太多的指責和干預玩耍的方式，他們就會有逆反心理，不願意理我們了，更別說聽話了！所以多鼓勵、多表揚、多關心，小孩子就會信任我們、依賴我們，聽我們的話了！我的孩子現在5歲，也是一樣的內向，見了陌生人不敢說話，總是躲到大人背後。很讓我頭痛，最後我每天從幼兒園接他回來後，都讓他自己到超市去買喜歡吃的小吃，給他正好夠的錢，讓他主動找營業員溝通，時間長了他也就變得大方了。這個方法希望對你有所啟發！孩子的性格、個性，先天遺傳因素佔30％，後天教育佔70％，孩子的教育問題一直是困擾家長的難題，不給自由吧，不利於孩子自身個性發展，給太多自由吧，又怕增添很多毛病，耽誤學習。所以我給你介紹一本好書吧《好孩子，壞孩子》，希望對你能夠有所啟發，簡介如下：「人之初，性本善」，孩子在成長的過程中變壞到底是誰之過？全是孩子的「沒出息」造成的嗎？孩子本性純良，變壞在很大程度上是受到了不當教育方式的影響，這來自於父母、學校、社會……在你感嘆孩子學壞的時候，是否想到了其中的原因？在你面對孩子學壞不知所措時，是否想找尋一種解決的方法？此書將帶你走進壞孩子的內心世界，了解他們變壞的原因，給你今後的教育一個正確的方向和方法，相信壞孩子將在你的手中得到改變！好父母教育子女的智慧詞典，解讀孩子心理行為的經典讀本。內容提要常聽到父母抱怨孩子有這方面、那方面的不足。在他們的眼中，自己的孩子就是個不聽話的、十足的壞孩子。那麼，作為父母是否在空閑的時候想過造成這種狀況的原因，孩子為何會學壞，學壞了是否全是孩子的錯？是的，父母都望子成龍、望女成鳳，當孩子犯了一點點錯誤，就下結論說「這個孩子太笨，不能成才」之類的話。這時，我們要問一下，作為父母難道就沒有絲毫的責任嗎？你的教育方法就是完全正確的嗎？孩子的想法你有沒有問過？孩子與什麼樣的人交往，你知道嗎？當孩子站在人生的十字路口徘徊時，你關心過嗎？你是不是只在孩子出現不良狀況時責備孩子，而從沒有想過造成這種情況的原因？難道這些都是孩子的錯嗎？當然，也許你會用「我很忙，沒有那麼多的空閑時間」作為借口，但是孩子既然來到了這個世界上，你就應該好好地教育他，不要抱怨孩子的「種種劣跡」！其實，孩子就是孩子，純潔無邪，並無好壞的區別，或許你的孩子先前是個好孩子，之所以變「壞」．只是因為你的教育方法不對，沒有給他(她)一個好的生長環境。因此，改變你對孩子的認識，也許孩子會變得比你想像的更好。當你面對孩子的種種問題感到茫然，不知從何下手時，本書正是為你提供的一本教子指南。原則上講，所有父母自身的素養、受教育的程度以及對自我的要求、學習精神、人生觀念、行為習慣等，都會對孩子的成長產生深遠的影響。而教育階段的科學把握，教育原則的有效實施，又是確保孩子健康成長的必要條件。《好孩子壞孩子》一書，將要告訴所有的父母，孩子學壞了，並不都是孩子的錯，一大部分原因是出自父母的教育方式。本書將教你如何用智慧去關愛孩子，增強與孩子之間的情感紐帶；讓你解開與孩子的煩惱結。幫助孩子健康成長。

5. 12歲的孩子應該怎樣正確教育

循循善誘，充分的說理，是家長教育孩子的重要手段，跟孩子說理不僅需要有耐心，還應結合少年兒童的心理特徵，選擇恰當的方法和技巧。
一、要充分肯定孩子的長處。古語雲：「數子十過，不如獎子一長。」跟孩子講道理，應充分肯定孩子的長處，對孩子的進步給予及時的表揚和鼓勵，在此基礎上再對孩子的過錯予以糾正，這樣孩子就容易接受大人的意見。如果一味地數落孩子，責怪孩子這也不是那也不對，只會讓孩子產生自卑心理和逆反心理。
二、所講的道理要「合理」。跟孩子講的道理應合情合理，不能信口胡說，也不能苛求孩子，因為大人信口胡說，孩子是不會服氣的，大人的要求過分苛刻，孩子民是辦不到的，比如生活中有的父母自己喜歡吃零食，卻對孩子大講吃零食的壞處，如此，孩子是不會聽從的。
三、要給孩子申辯的機會。跟孩子說理時，孩子可能會對自己的言行進行辯解，大人應給予孩子申辯的機會。應該明白，申辯並非強詞奪理，而是讓孩子把事情講清楚講明白，給孩子申辯的機會，孩子才會更加理解你所講的道理，使教育收到良好的效果。
四、要了解孩子的情緒狀況。

6. 十二歲男孩怎麼教育

1、努力讓孩子去接觸社會，參與社會實踐。
若有可能，盡量使孩子去接觸那些有作為的人，去感受、體驗甚至去模仿一些成功人士的思想觀念和行為習慣。
2、幫助孩子認清發展方向。
讓孩子逐步學會了解自己和社會的發展，以未來人才的素質要求作為自己的發展方向。
3、幫助孩子學會結合。
讓孩子學會把未來生活和今天的學習生活結合起來，培養實踐能力和創新精神。
4、讓孩子認清形勢、把握發展、熱愛祖國、面向未來。
這既會使他們有持久、強大的動力，又會使他們更好地把握發展，掌握科學的策略和方法，這不僅對孩子現在的思想發展、學業長進有好處，而且對孩子將來的發展也有重要的意義。

7. 怎麼教育12歲的男孩子

10到12歲兒童教育方法一

1 要讓孩子懂得感恩，與人為善，從小培養塑造他的高尚的人格。

做人要誠實善良，懂得感恩之類的話，我們也是從小就一直在聽的。相信以後大家也會將給我們的孩子。但是真正做都這些並不易，我們時常忽略掉這些。

從小培養孩子學會感恩，讓他懂得一切來之不易，孩子一定會有一顆仁愛善良的心。

2 家長要做好模範，以身作則。

這是家長們常犯的錯誤。一邊在教育著孩子們要誠實有愛，不要撒謊，一邊就為了哄孩子隨口許諾給他什麼，但轉眼就忘了。等到孩子提起就隨便編個借口糊弄過去。你的威嚴與形象已經在孩子的心目中減低了。

讓孩子做到的事，家長也要努力去做到，努力約束自己，和孩子一起共同成長。

10到12歲兒童教育方法二

1 消除家長對子女造成的恐懼

初中階段是孩子們「翻坎」的階段，由於種種原因，學習成績有所下降，家長心情比較著急、浮躁。孩子與家長之間出現了對立的情緒，這時的家 長應先冷靜下來，學會耐心等待子女的成長。有專家說道：「孩子避免失敗的願望比爭取成功的願望更強烈。為了防止最小的可能的失敗，寧願降低努力的水平。」這就是家長造成的恐懼使孩子失去主動進取的重要原因之一。希望家長不要一看到成績考差了，就來一頓「審訊」，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長應對孩子的學習從過程去要求，這樣比從結果去要求更科學，效果更理想。

2 與子女一起成長，做子女的知心朋友

隨著社會的進步和科學技術的迅猛發展，人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長，應隨時體現出求知上進的精神，給子女作出榜樣。「爸爸媽媽同樣在學習，在進步啊!」使子女明白學習新知，不斷進步是伴隨人終生的。其次要經與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽子女淡知心話，真實地了解自己的子女，教育子女健康成長。 在教育子女時切忌使用「沒出息」、「傻瓜」等侮辱性語言，更不要以譏諷語氣，來冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長和進步。 「讓子女有出息」是家長永恆的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個體情況，家庭環境，家長素質等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學校教育，達到共同教育好學生的目的，讓孩子快樂健康成長。在孩子的成長過程中，愛的因素非常重要。但是，當愛失去理智或失去限度時，對孩子的愛就成為極端的愛，這往往會導致孩子身心發展出現障礙，心靈發生扭曲，對孩子將來的人生發展有著不良影響。 ..

10到12歲兒童教育方法三

1 父母要及時與孩子進行溝通。

對於孩子的溝通也是極為重要，如果你都不明白孩子要的是什麼，不知道他在想些什麼，那麼你們之間的距離就逐漸遠了。所以適時地溝通，分享他的快樂，排解他的憂愁，你不僅是個好父母，還是他心裡的好夥伴。

2 要尊重孩子的選擇，不要總是控制他。

這是很多中國父母常犯的錯誤。他們的思想很局限，總是想讓孩子干這個，想讓孩子做那樣的人。卻不去理會孩子的想法是什麼。父母越是這樣，孩子越是有反叛心理，長期的壓抑還會容易有過激心理。

我的分享就到這里，希望對您教育孩子有所幫助。喜歡請為我點贊或者投票哦!謝謝大家!

10到12歲兒童教育方法四

1 教育子女「學會做人」

教育孩子學會做人，是家庭教育主要的、根本的任務，也是貫徹素質教育思想和要求的核心問題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長不能重智育輕德育。因為比知識重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養其遵守社會公德的習慣，增強其法律意識和社會責任感。

2 教育子女「學會求知」

學會求知的方法途徑很多，但重要的一條是培養孩子良好的學習習慣，不要強迫子女「死記硬背」知識，而是重在理解，學會靈活運用知識。

3 教育子女「學會勞動」

應引導孩子參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力和勞動習慣。子女從小學會勞動，將終生受益。勤勞是所有良好品德的基礎，懶惰是萬惡之源。因此，安排子女從小參加勞動，是家庭教育的必修課和基礎課。四、教育子女「學會自立」

孩子在成長過程中，碰到的坎坷會很多，因此，父母要培養孩子的獨立自主能力，勇於面對挫折的能力，隨機應變的能力，讓孩子在廣闊的天地里學會磨練自己的翅膀，展翅飛翔五、教育子女「全面發展」

當今的社會是一個競爭的社會，處在這個激烈競爭時代的人，若沒有知識和專門的技能及各種能力，就必將被社會所淘汰。所以，家長應教育子女不僅要學好文化科學知識，還應積極參加其它各項活動，培養各方面的能力，應得到全面發展，成為社會有用的人。孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，我們家長一定會努力配合學校的教育，為孩子的健康成長創造良好的環境。
打了那麼多字，厚著臉皮說一句：給個采唄！我想升級(´｡ω｡｀)

8. 12歲的孩子如何教育

12歲的孩子開始漸漸進入青春期，對於這個棘手的問題時常是家長們討論的重點。小編准備一些針對十二歲孩子教育問題的建議：耐心等待：人的成長過程是非常漫長而復雜的，形式上與一棵樹的成長極為相似。樹的種子正在發芽的時候千萬不能期望它開花，開花時也不能急於採摘到果實。此所謂「切勿拔苗助長」。合理關愛：這就象給樹施肥，過多不好，過少也不好。關愛還必須注意平衡，物質的與精神的必須同時兼顧，不可失衡。該打時必須打，該罵還得罵，但不能過度，不能家長自己失態；打罵不是目的，只是手段，希望讓孩子明白家長已經非常生氣了。之所以要打罵，是因為講道理對12歲以下的孩子來說有時完全無效，但必須慢慢讓孩子學會講道理，明是非。更多的應該還是鼓勵誇獎，是平等相處。適當引導：不應該過多地對孩子進行引導的，不要用家長您的腦袋替小孩思這考那，應順其自然地成長是最重要的，這種重要性要到孩子25歲以後才能顯現出來。自然地成長是一個人最終形成健康完整的人格的必要條件。但要做到恰到好處非常難，家長們總是或多或少地會將自己的觀念、成見、偏見、情緒、希望作用在孩子身上，最後培養出的就是所謂的「病梅」。所以與孩子平等相處是最重要的，只是在很少的時候才需要顯示家長的權威。快樂成長：適當地引導必須以快樂為前提，如果喪失了這一前提，一切教育都是失敗的！要讓孩子從小學會快樂，學會與人分享快樂，學會創造快樂。所以，知識的灌輸是非常有害的，必須寓教於樂；強制性的行為規范有時會恰得其反。應該讓孩子感受到思考的樂趣、勞動的樂趣、合作的樂趣、克服困難的樂趣、創造的樂趣！細心觀察：現代教育實際上是大工業在教育領域的體現，講究的是大批量生產。但人都是有個性的，所以那種產生於自然經濟條件下的家庭教育或者類似中國古代的私塾教育仍必須得到提倡。其講究心與心的溝通，講究潛滋默化，講究靈性的互動。人，尤其是未成年孩子，每天都在發生天翻地覆的變化（心理學意義上的），每天都要面對各種各樣的新事物，有新奇、有困惑、也有恐懼，但其身心又不足以完全獨自適應這些新事物，所以家長和老師，尤其是家長就有責任細心觀察孩子的任何微小的變化，做出合理的處理。這確實是一個非常艱難的工作。但只要家長本著平等的心態，快樂的心情，自然而為，不斷反省，就不會出現大的偏差。時時反省：反省對每個人，任何時候都是非常必要的，對待孩子也同樣如此。有了反省和平等快樂自然的心態，孩子的教育就不會出現大的偏差和失誤。

9. 12歲男孩怎麼教育

必須讓他面對心理問題,現在不面對這些問題,那除了學習外,行為處事就會走偏路,所以不要只刻意關注他的成績問題,成績的好壞是多方協調的結果. 「教育」是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創造更高的社會財富，實現自我價值。在教育學界，關於「教育」的定義多種多樣，可謂仁者見仁、智者見智。一般來說，人們是從兩個不同的角度給「教育」下定義的，一個是社會的角度，另一個是個體的角度。前蘇聯及我國一般是從社會的角度給「教育」下定義的，而英美國家的教育學家一般是從個體的角度給「教育」下定義的。教：上所施下所效也。育：養子使作善也。

10. 十二歲男孩叛逆用什麼方法教育呢

十二歲男孩叛逆用以下方法教育：

1、對於已經進入了青春期叛逆期的孩子來說，家長在教育的方法和模式上，一定要及時的進行改變。千萬不要再把孩子當成是幼小的孩兒，什麼事都替他們做主，什麼事情都是採取家長的主觀意識。

2、因為這個時候的孩子，他們已經有了自主意識，有了自己對事件和事物的一些獨到的看法和想法，決定的時候應該和孩子先進行商量，通過與孩子的溝通來找到一個很好的解決的方法。

3、青春期的孩子都有了很強的自尊心，所以在孩子犯錯的時候，家長不應該第一反應就出現破口大罵，或者是採取冷漠的對待態度，而是應該及時的了解孩子心裡的想法，然後再對症的解決問題。

4、叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他們會對父母一副高高在上，威嚴的家長的形象感覺到非常的反感，甚至是厭惡。

5、家長在教育孩子的問題上，越是保持強硬的態度，孩子就會更加的叛逆，所以在與孩子交流的過程中，應該尊重孩子，放下家長身段，保持平等的相處方式。