⑴ 如何制定小學班級內學生獎勵制度
一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特製定了班級獎勵制度。
1、作業：認真按時完成老師布置的作業，字跡端正、美觀，得到「你真棒」。
2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇於表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。
3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善於傾聽他人的發言得一顆五角星。
4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。
5、課前准備：每節課課前按課程表，擺放好學慣用品；每天晚上准備學慣用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。
6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。
7、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得「小紅花」。
⑵ 如何對班上的同學進行獎勵
1、勤奮獎：獎勵學習一貫勤奮、多方面成績優異的學生。
2、飛躍之星：獎勵在品德、學習、紀律方面進步幅度較大，由後進變先進的學生。
3、體育之星：獎勵能認真組織班集體體育活動或體育活動突出、專項競賽成績優異的學生。
4、三好學生：獎勵在品德、學習、體育方面優異的學生。
5、文學之星：獎勵愛好文學、寫作，在各級報刊、雜志上發表過習作或在寫作方面有突出表現的學生。
6、信息技術獎：獎勵能熟練操作計算機，有一定水平的學生。
7、孝心獎：獎勵對父母的辛勤勞動能給予理解，在家裡能幫助父母做一些力所能及的事，對父母關心，有孝心的學生。
8、愛心獎：獎勵在社會、學校長期做好人好事，關心學校發展，關心班級建設，熱心為同學服務的學生。
9、優秀路隊長：獎勵在路隊管理工作方面一貫積極主動，在路線隊中能起到帶頭示範作用的學生。
10、禮儀之星：獎勵那些一貫嚴以律己，行為文明，講禮貌，起很好表率作用的學生。
11、衛生小標兵：獎勵那些做衛生不怕臟、不怕累，時時處處注意保護學校衛生環境，並能主動與破壞環境衛生的現象作斗爭的學生。
12、「優秀隊幹部」獎。對擔任團委、團支部、少先大隊部幹部者，工作積極認真，講究工作方法，工作成績顯著，且嚴於律已，率先垂範。（團隊部評選）
13、「優秀班級幹部」。對擔任班級幹部者，在班級管理工作中認真負責，處處事事能起模範帶頭作用，能響應學校和老師的號召，深受學生喜歡。
14、「勞動模範」。本期以來，學生不論在校內外，為學校、班和社會做出有宜的事及不怕臟、不怕苦、不怕累長期堅持參加勞動、打掃公共衛生者均可授予此獎。
15、「環保小衛士」獎。本期以來，在保護環境，愛護大自然、節約水、電等能源、資源方面表現突出者，可授予此獎。