快速去掉偏旁的方法

Ⅰ 快字去掉偏旁是什麼字

快字去掉偏旁是：
夬

夬：
讀音:[guài]
部首:大 五筆:NWI
釋義:分決。

Ⅱ 去掉偏旁組成新字

掉換偏旁組成新字-----
籠罩、哀悼、綽綽有餘、焯菠菜

Ⅲ 去掉偏旁可以組成什麼字能組什麼詞語

堆（土堆）難(困難)推(推手)淮( 淮河 )租(房租)粗 (粗壯)宜(適宜)咀 ( 咀嚼 )恰(恰似)哈(哈達)頜( 下頜 )餄( 餄餎 )

Ⅳ 小學一年級如何快速識字

1、加一加

加一加就是用熟字加偏旁的方法來學習生字。用學生以前學習過的生字加上偏旁變成新的生字。這樣記憶起來就比較簡單。例如學習 「讓」，在學了「上」這個字為基礎的前提下，需要教會孩子認識言字旁。首先告訴孩子，言字旁的字跟語言有關，跟話語有關。然後讓孩子分析字形，左邊言字旁，右邊一個上，於是可以引導孩子這樣唱出識字方法：我用加一加的方法記住「讓」，言字旁加個上，讓讓讓，讓座的讓。

2、減一減

這個方法適合合體字與組成這個合體字的部分有相同的類型。減一減的方法就是把以前學過的生字去掉某一部分變成新的生字。比如學習去就是丟掉了一筆就變成了去，家沒有了房蓋就成了豕。例如「景」字，可以讓孩子用減一減的方法記住「景」：我用減一減的方法記住景，景色的景去掉日子頭，京京京，北京的京。

3、換部首

這個識字方法適合合體字中除部首外的字相對復雜，不是一個獨體漢字，或者去掉部首的那個部分比較生僻，不適合用加一加的方法。那麼可以讓孩子用換部首的方法記住新字。例如由「誰」這個字，學習「堆」字，就可以用換部首的方法學習：用換部首的方法記住「堆」，誰家的誰，去掉言字旁，換成提土旁，就是堆，土堆的堆。

4、組詞法

這種方法更適合孩子認識生字時使用，加上組詞後，不僅可以記住字形，還能藉助詞語大致了解字的意義。例如學習「數」：用組詞的方法記住數，數數數，數字的數。

5、編字謎

在一年級的識字教學中，「編字謎」能幫助孩子們輕松地掌握一些難教的生字，經過引導，孩子們經常動腦筋編字謎在課堂上交流，課堂氣氛非常活躍，比如：朋：兩個月亮交朋友。林：兩棵樹，並排站。休：一個人靠在木頭上。息：自己的心。禾：一棵小樹苗，頭上戴草帽。思：十張口，一顆心，猜猜看，動腦筋。雷：雨點掉到田地里……孩子們不僅能編出書上出現的生字，還把這種識字方法擴展到課外，並講給家長聽，這樣不僅激發了孩子們的識字興趣，同時也鞏固了生字。達到了意想不到的效果。

6、變字小魔術

結合語文百花園中「這樣識字真有趣」組織「變字小魔術」的游戲。選出一些簡單的字讓孩子加一兩筆變成新字。如「日」，孩子們變出了：電、甲、由、申、田、白、百、目、旦等，「木」，變出了：本、禾、術、未、米等，孩子會積極參與到「魔術」中，在游戲中學習，在交流中鞏固。

Ⅳ 快去掉偏旁,加個偏旁有哪些字

塊、決、訣、袂、抉、觖、缺、炔。

Ⅵ 換去掉偏旁部首換

換的部首是扌，換去掉偏旁部首就是奐huàn， 換個部首可以是 換
喚
煥
渙
瘓。

Ⅶ 熱去掉偏旁，再組詞，招去掉偏旁再組詞

1、「熱」去掉偏旁「灬」變成「執」，組詞如下：

執著、執著、執法、拘執、執教、執照、收執、執泥、執掌、固執。

2、「招」去掉偏旁「扌」變成「召」，組詞如下：

召喚、召開、召集、徵召、宣召、號召、感召、嘯召、詔召、欽召

釋義：

一、執

1、拿著；掌握：執筆。執政。

2、堅持；固執：執意不肯。

3、捉住：被執。

二、召

1、召喚：召集。他已被上級召回北京。

2、姓。

3、寺廟（多用於地名）：烏審召。

(7)快速去掉偏旁的方法擴展閱讀：

1、執著

泛指固執或拘泥，亦指對某種事物追求不舍。《水滸傳》第二二回：「我只怕雷橫執著，不會周全人，倘或見了兄長，沒個做圓活處。」茅盾《關於＜遙遠的愛＞》：「對於人生的熱愛，對崇高理想的執著，這也是對的。」

2、執法

執行或執掌法令。《二刻拍案驚奇》卷十二：「我前日認是奉公執法，怎知反被奸徒所騙？」

3、執照

指證明；憑據。《二刻拍案驚奇》卷三：「只把一個鈿盒兒分做兩處，留與侄兒做執照。」《二刻拍案驚奇》卷四：「要過龍的寫了議單，又討個許贖的執照。」

4、召喚

呼喚。劉白羽《寫在太陽初升的時候·第一封》：「一個穿黑斜紋布棉製服的幹部走過，他忽然發現了他，立刻召喚他，那人一見老人，也立刻高興地跟他握手，談話。」

5、召集

招集；聚合。郭沫若《洪波曲》第十章三：「每逢星期一召集一次外國新聞記者，報告軍事和政治上的情形。」

Ⅷ 「快」去掉豎心旁加什麼偏旁組新字

1、決【jué】【釋義】疏通水道,使水流出去。

Ⅸ 時去掉偏旁組新字

時字去偏旁組新字一一對、尋、奪、寺、射、耐、付、村、壽、導、將、過，襯，肘、封、討等。