申論快速提煉方法

Ⅰ 申論如何提煉要點

• 公務員考試申論備考指導，從材料中提煉要點，需把握關鍵詞，如：

1. 表問題的關鍵詞

   如，不、未、缺少、缺失、缺乏、沒、困難、瓶頸、短板、少、滯後、落後、矛盾、隱患的詞語。

2. 表原因的關鍵詞

   如，因為、源於、歸咎於、根源、關系、有關、引發、結果、因此等。

3. 表對策即做法的詞

   如，方法、措施、方案、思路、經驗、應、應該、要、需要、必須、強化、提升、凝聚、匯聚等詞。

Ⅱ 事業單位申論考試：要點核心詞的提煉技巧有哪些

第一種：根據材料邏輯梳理，材料中呈現「總分」邏輯的時候，「總」的部分要點直接為要點核心詞。這種方法需要對材料內容理解透徹，對材料邏輯梳理清晰。完成這個步驟需要兩步。第一步是在閱讀材料的時候注意邏輯詞的使用，無論是並列詞、轉折詞、或是總結詞等，這些邏輯銜接詞語都可幫助我們梳理清楚材料邏輯。第二步是出現總分等邏輯的時候，總的部分要點直接前置書寫，就可構成要點核心詞。
第二種：閱讀要點，梳理要點中的高頻詞、高檔詞等概括性較強的詞語，可用作要點核心詞。在要點整理完之後，可針對要點內容加以分析，這時，需要注意要點中的高頻詞高檔詞。高頻詞往往就是核心詞，那我們要點整合的方向就明確了，一定要凸顯這個高頻詞;高檔詞往往是概括性強的詞語，這種詞語直接前置書寫，作為要點核心詞即可。
第三種：根據合並方法對要點進行整合，合並理由既就是要點核心詞。很多題目在梳理完要點之後，要點的個數會很多，內容散亂，所以我們需要對要點進行合並整理，這時我們可以運用基礎理論課堂上講解的同義法、同范圍法、同主體法進行要點合並。我們常說，合並方式較為靈活，合並方法不唯一，但是要有合理的合並理由。而這幾個要點的合並理由恰好就可以概括這些要點，那「合並理由==要點核心詞」。

Ⅲ 公務員考試申論答題思路如何快速掌握

第一步：仔細審題，確定方向。
歸納概括題目有很多不同的作答對象，最常見的就是我們概括原因、問題、對策、影響，這就需要我們找到相應的關鍵詞，概括原因就要把找出原因詞，例如因為、由於等。對於這些關鍵詞我們著重注意，因為它很有可能就是我們的要點。把握住關鍵詞，就可以快速找到要點，從而高效答題。所以我們一定要把題干內容審清，做到問什麼答什麼。
第二步：找尋要點，明確思路。
我們審清題干以後，開始找尋要點，用標記把關鍵詞進行標注，這樣就不會遺漏要點，為什麼要標注關鍵詞呢，因為材料中的關鍵詞就是核心踩分點，其實閱卷老師看每張卷子停留的時間是很短的，所以我們在羅列要點的時候，盡量使用關鍵詞，只有這樣才能抓住踩分點，一定要結合材料去寫，而不是自己隨意發揮，所以這就是有什麼寫什麼了。
第三步：合理加工，形成答案。
很多考生在找點的時候把要點附近的整句話全部標注了，這就出現了一個問題，申論中是有作答字數要求的，所以不可以全部抄，要提煉精華，比如我們找對策的時候，就可以提煉動賓結構，把其他的形容詞，副詞等刪掉，留下核心做法，這樣才是干凈利落的答案。

Ⅳ 沒有申論基礎怎麼才能快速提分

申論沒有基礎快速提高的方法：

首先，預留出一周的時間進行做題。主要是做2019年、2018年、2017年的試卷。在做題過程中感受省考題目的難度、測查的重難點。如果有考生復習過國考，那在這一周的做題中還要感受國省考的區別。

其次，第二周-第三周藉助理論對於題目進行分類，在理論學習過程中按照不同題型、結合理論學習，對於做過的題目進行二刷。這一次，主要是按照理論講解，梳理做題思路，整理自己第一輪做題中的問題。比如：做題思路不清晰、答案呈現邏輯混亂等。

最後，在第四周進行刷題總結。這一周考生不再做題，而是要進行總結回顧。這個環節，考生主要是以審題、梳理材料、核對答案為主。每道題要重新進行題干解、材料的解讀。然後參考答案，學習答案的總結方法、總結詞語，在刷題中提升自己的材料分析和要點概括能力。

(4)申論快速提煉方法擴展閱讀：

申論備考如何堅持正確方向？

一、審題要細致

申論試題的命制十分科學嚴謹，試題中的每個材料、每一段、每句話、每個字甚至是每個標點符號都是經命題組專家反復推敲才確定下來的。很多考生不認真審題，匆匆下筆，結果就是答案離題萬里，甚至超出字數設置。因此在申論備考的過程中必須要，仔細審題，明確題干中的核心任務，然後再從材料中精準定位尋找答案。

申論每道題的作答要求也是有精細化標準的，每道題的要求會確定整道題的評分標准，有些考生在考試中，忽視作答要求，只審清題幹部分，也是不夠的，所以在考試過程中，我們需要對於作答要求進行精細化的分析，並嚴格按照要求進行合理的答案呈現。

二、答案從材料中找

很多考生在作答過程中，會將自己的個人主觀方向加入過多，才會導致我們的答案與正確答案背道而馳，申論本質上不同於其他考試，要求考生必須結合給定資料，並對其進行仔細閱讀、精準分析、提煉答案。

三、合理把控字數

對於申論來說，在合理的字數中呈現出更多的關鍵答案才是得分的王道，字數限制一定會在要求中明確給出，我們可以在審題時，對於字數建立起敏感程度，以此確定答案的詳略，在規定字數內，作答出最全面的答案。

四、把握好時間

在以往的考試中，很多考生會反饋說時間不夠用，答不完卷，其實這個問題也是能夠通過我們的不斷練習規避掉，我們在備考期間，可以通過套卷的練習，把握好字數，一般來說每一道題的分數乘一點五倍就是我們在這道題中要用到的時間，但是具體情況還要根據考生對於各個題型的能力來確定，至少要為大作文預留出一個小時的時間進行作答。

Ⅳ 2021公務員考試申論材料怎樣快速抓住重點

2021公務員考試申論材料快速抓住重點的方法：

第一步，劃分材料層次。

好的文章，邏輯層次都很強，所以我們可以先掌握其層次。劃分層次一般從標點符號下手，句號一般是劃分層次的重要依據，因為句號出現，說明一個意思已經結束。

第二步，把握每句話的論述邏輯。

邏輯是申論大作文及其重要的一部分，把握了邏輯，閱讀難度會因此降低很多，而要掌握邏輯，每句話的關鍵詞就尤為重要。

第三步，把握層次之間的邏輯。

好的文章，第一句話能夠順利推出第二句話;第一層意思能夠順利推出第二層意思，這就是好的邏輯。比如第一部分和第二部分，我們通過「關鍵詞轉折詞」法，就可以掌握他們之間的邏輯。他們之間的邏輯詞就是「可以說」這個詞，說明第二句話是對第一句話的說明，是一個補充和總結，屬於一個層次，所以第一部分和第二部分可以進行合並。

(5)申論快速提煉方法擴展閱讀：

申論比較好的兩種標題格式：

1.引言式標題

一是引言要恰如其分，這樣才能為文章增色添彩，不恰當的引用只會給判卷人學藝不精的印象。二是引言式標題一般以主副標題形式呈現，引言作為主標題，副標題以常規標題方式寫出即可。

2.比喻式標題

這一方式也要注意恰當性，如果說恰當比喻能給我們加分的話，那蹩腳的比喻毫無疑問會給考官留下較壞的第一印象。平時，我們可以多積累一些比喻的句式、常用的比喻詞，這樣才能在考試中游刃有餘。

Ⅵ 申論大作文該如何提升

申論大作文提升技巧有：

1、立足政府實務，把握申論實質。

申論測試是實操性很強的一種考試，它模擬了公務員日常工作，側重考查應考者駕馭材料和文字表達的雙重能力，從而判斷其是否能勝任未來崗位中的文字方面的職業素質。所以，在考試中考生應根據題目要求轉換角色，站在政府立場上，以公務員的觀念，如全局、法制、責任、服務、效率等觀念，恰當利用材料，辯證分析或處理問題，從而准確體現申論的內在要求。

2、領悟考試大綱，避免學習誤區。

當前，學員在申論學習中存在著「申論就是抄材料」或「申論就是隨意發揮」的兩大觀念誤區，這兩種觀念都是及其有害的。要跳出這「兩種誤區」，作為學員應深入認識申論大綱的閱讀理解、綜合分析、解決問題和文字表達等四大能力，真正認識到申論重在能力考查，而不是簡單的抄材料或隨意發揮，這樣才會跳出急功近利的心理窠臼，端正學習態度，以正確的方向進行備考。

3、梳理歷年真題，發現命題規律。

如果說命題原則來自申論大綱，那麼命題規律則存在於歷年寶貴的申論真題中。因此全面系統搜集並整理申論真題顯得尤為重要。申論經過近20年的發展，題型已趨於成熟，包括概括、分析、對策等基礎題以及應用文和大作文等寫作題。每種題型中又涉及了若干小的題型，如歸納概括和理解分析都分為單一型和綜合型、建議對策分為簡單型和復合型、應用文分為一般型和公務型、大作文分為命題型、自命型和半命題型，而不同題型對應的方法差別較大，需要考生考試時快速梳理，掌握正確的答題方向。

4、加大審題力度，提高做題效率。

在任何科目的考試中，審題都關系著考生的作答方向，是解答的關鍵，申論也不例外。申論的審題在於精準把握給定資料後的作答要求。因此學員平時就要著重培養良好的審題習慣，考生不僅從宏觀上把握題目之間的關系，更要從身份定位、題型判斷、作答范圍、作答對象、作答形式、分值字數等具體方面進行考慮，並注意帶著問題閱讀給定資料，避免作答的盲目性，提高做題效率。

5、重視材料分析，有效提煉信息。

申論資料是申論試卷的載體，也是申論考試中的一隻攔路虎。學員應養成良好的的閱讀習慣，不僅引導學員通過泛讀從宏觀方面把握材料的結構和邏輯，如建議考生參照總分總、總分、分總、分總分等常見結構標畫出給定資料的主幹信息，然後按照題目要求整理出資料的基本框架，作為寫大作文的借鑒，也要通過精讀從微觀方面引導學員帶著題目的要求，有針對性的勾劃出符合題目的關鍵詞，為後面快速提煉信息打下基礎。

6、培養規范意識，寫出完美答案。

文字表達能力是公務員日常工作的重要能力，也是申論測試四大能力中的最終能力，在申論試卷則集中體現了考生語言規范到位的基本情況。因此學員應在三個方面下功夫：一是簡練性，即措辭要簡明扼要，不羅嗦，不重復，語言精簡，這是提高公務員工作效率的要求，也是由申論試卷的卷面所限定的；二是流暢性，即不管是嚴肅還是生動語言，讓考官充分感受到行文的節奏感和語言氣功底，造成一氣呵成的閱讀或閱卷效果；最後是整潔性，即書寫工整、美觀、布局合理，這也公務員文書工作的應有之義。

(6)申論快速提煉方法擴展閱讀：

如何提高申論閱讀水平？

1、養成標記閱讀的習慣

申論閱讀材料較長，篇幅較多，而在考場中我們主要依靠瞬時記憶，因此必須做好適當標記，避免無故的時間浪費，效率不高。比較推薦的方法是閱讀任何一則材料，先標記段落，分清段落之後，再開始閱讀，閱讀材料之前，首先要閱讀對應的題干信息，這樣閱讀才會有針對性，在審題過程中，圈出考察的關鍵信息(例如：作答對象、作答主體、作答任務、作答限制條件等)，然後到材料中對應找出信息點。建議直接要點畫框，間接要點畫線，關鍵詞畫三角，如果需要整合信息點，可以在材料文字旁邊對應位置做好適當批註，方便最後答案的書寫。

2、增加對詞的敏感性

國考和多省聯考等考試中，往往會在材料中對應出現題干中的關鍵詞信息，而且會反復出現。因此需要我們增加對於詞閱讀的敏感性，在材料中圈出高頻信息詞，這些高頻詞就會反映出某則材料或者某段材料的核心思想，方便我們得出作答思路。同時，不要孤立地看待這些詞彙，要將其放在句子中共同理解，提高閱讀深度。

3、善於找出文章中關鍵句

在材料中經常會在某段出現整個段落或者是整篇材料的中心句，找到中心句能夠幫助我們快速、精準地把握材料核心思想，為答題服務。核心句往往出現在材料的段首或者段尾，甚至是一段材料中帶有承上啟下作用的表達，或者段與段之間的過渡。因此這需要我們加強對於句與句邏輯關系的理解，並列、遞進、因果、總分等關系，需要具備快速識別的能力。

4、把握材料中段與段之間的邏輯關系

段落閱讀能力對考生的要求較高，需要考生既要通過詞、句閱讀，理解某段的深刻涵義，同時又要將各個段落放在整體中進行考量，理解段與段之間的邏輯關系。這要求考生在平時閱讀時打好詞、句閱讀方法的基礎，尤其是對於案例型材料的理解，就必須要自己概括出寫作大意。

Ⅶ 2020廣東省考申論綜合分析之觀點提煉好方法

2020省考已經進行入常規化的復習階段，相信很多同學也都在忙碌的准備廣東公務員考試，希望在未來的省考當中能夠取得成功，最終考上自己心儀的工作崗位。但是對於大部分同學來講在做題的過程當中尤其是申論前面的小題目，很多人都會遇到綜合分析題目。而常考的綜合分析題目重點就三種：解釋型、評論型和啟示型。在這三種當中大家一致認為解釋型綜合分析是最難的，尤其是觀點明確部分不知道如何來尋找，今天中公教育專家就圍繞綜合分析題目觀點明確應該如何提煉進行討論。
關於解釋型綜合分析題目觀點的提煉在整個考試當中整體上而言一共有三種方法：
第一，直接從給定材料當中來。在個別省份的考試當中綜合分析題目考試為了降低難度，會直接進行相應的解釋，所以答案要點可以直接從給定材料當中來。一般這種情況，觀點在這句話前後的材料當中，可能考官不會很直白的告訴大家，而是將一句話的含義分開來告知。但是只要大家足夠認真、細心還是不難發現，當然這也是所有方法當中最為簡單的一種，出現的可能性也比較的小。
第二，從題干而來。觀點從題干當中而來的情況是最多的一種。從材料當中我們無從找到這句話的意思，那麼只能從分析題干當中關鍵詞以及關鍵詞的關系著手來進行。那麼問題來了，哪些詞屬於題乾的關鍵核心?首先是題干當中的總領詞，能夠引領整句話。其次是題干當中帶有雙引號的詞，這些都是關鍵詞。通過整理關鍵詞以及梳理邏輯關系，然後從材料當中尋找關鍵詞的含義，進而來解釋清整個這句話的意思。簡單來說，就是通過尋找關鍵詞的意思，進而解釋整個一句話的意思即可。
第三，概括整篇材料的中心思想。對於以上兩個方法很多時候可能會存在一定的困難，考官甚少會直接告訴這句話的含義，另外尋找關鍵詞和邏輯關系去解釋對於很多同學來講操作有一定的難度。那麼在這種情況下，介紹一種經驗性的說法，就是大家可以直接去解釋所給定材料范圍的中心或者核心思想。一般而言這句話的含義很大程度上與題乾材料范圍的中心思想是一致的，當然在考試的過程中你也可以用這種方法來驗證你所解釋的這句話的含義是否正確。
想要在整個考試的過程中准確解釋，還需要在備考中加大練習的力度。

Ⅷ 公考申論如何快速提升

1、瀏覽「注意事項」

在拿到試卷後，考生首先要做的是快速地閱讀一下「注意事項」部分，確定考查要點和考試時間，確定自己需要作答的題目，以便心中有數，安排答題，千萬不要圖省事。此外，考生在下筆前，還應仔細閱讀題目前「申論要求」部分的內容，對其中每一個提法都必須認真審視，不可馬虎。

2、深入「給定資料」

審讀材料是應試申論的基礎。只有深入仔細地閱讀材料，才能提煉出文中細節，切實把握材料所反映的問題，並提出切題對策或方案。因此，考生絕不能在審讀材料環節上吝惜時間。

一般來說，考生應用充足的時間去審讀材料，如考試時間為150分鍾的話，用於審讀材料的時間應不少於40分鍾，即考試總用時的1/3左右。當然，給定材料字數越多，篇幅越長，內容越復雜，理解難度相應也就越大，考生就需要花費更多的時間在審讀上。「磨刀不誤砍柴功」，明白這個道理後，考生就應捨得花時間去閱讀材料，為快速准確地答題打下良好的基礎。

在實際考試中，許多考生只是草草瀏覽了給定材料，便倉促地下筆作答，其結果是無法抓住材料反映的主要問題，提出了缺乏針對性的方案，甚至是牛頭不對馬嘴。這樣的文章自然無法取得高分，因此，我們應盡量避免這一點。

3、注意「虛擬身份」

申論著重考核發現問題和解決問題的能力。針對同一事件，不同的人以不同的身份，或站在不同的工作崗位，觀察理解事物的角度都會有所不同，而其提出的政策側重點及解決方案也會有很大的區別。

為此，申論要求大多為考生設定了一定的虛擬身份，考生在作答時對此應特別留意，避免犯所答非所問的錯誤。如果申論要求對考生的角色沒有做出具體限定，則考生在選擇自身角色定位時應注意揚長避短。

常見的有：考生作為「某職能部門的工作人員」提出「處理意見」。與給定閱讀材料有關的「職能部門」有許多，如衛生管理部門、葯政管理部門和工商管理部門等等，此時在選擇自己的「職能部門」是就可以選自己較為熟悉、較為了解的部門，以便發揮。

4、表達「簡明扣題」

申論寫作完全是以實用為目的的。因此，文章的表達方式應以陳述、說明、議論為主以充分表達自己概括分析能力和提出問題、解決問題的能力，文風力求質朴，語言力求簡明，抒情、描述等表達方式在此應慎用、少用，或者不用。

此外，申論寫作不能脫離「材料」，不能忽略題目要求。陳述說明務必准確規范，戒除一切套話空話；行文邏輯力求層次清晰，理據相諧；時間、地點、人員、范圍、性質、程度等內容必表述明確；文章語氣應肯定、有力，避免產生歧義，剔除冗餘信息；遣詞造句必須符合身份，莊重得體；語句、段落和篇章結構都要體現出合理的邏輯關系。

Ⅸ 公務員考試申論怎樣快速梳理考點

考點就是材料信息點的提取，先提一個問題，要達到「要點整合」這一環節，得完成哪些工作(或者說，要達到這一步，得完成前期的哪些步驟)?
答：至少有三步：
1，准確理解題目的要求，尤其是其本質特點和附加要求。
2，找到題目作答指定的材料，然後閱讀並勾畫材料的要點信息。
3，將所勾畫的要點信息分條理呈現出來。
那麼，材料閱讀中勾畫的信息分條理呈現出來後，我們要做什麼呢?
是的，還有兩步：
1，合並同類項。
2，理順表達內容的邏輯關系、詞彙串聯，最終整理成參考答案。

什麼是合並同類項？
同一方向、同一層次、同一性質的信息進行合並，如思想認識、制度建設、法治建設、科學技術、宣傳教育等都屬於平行的層次，各個層次之下的內容就需要合並;如政府、企業、民眾也是平行的幾個主體，各個主體之下的內容可合並起來。

我們用課程中的「搞定啟示題」為例來說明。
題目的要求是「我國有不少地區在保護和發展具有地方特色的文化方面都取得了一些成功的經驗。要求我們將啟示提煉出來」。
通過材料的閱讀，我們勾畫的材料要點如下：
菊兒胡同
住房是城市的細胞。新建房應自覺地順應城市的傳統肌理，
非常留意娛目之景，將「藝文」融入人居環境。
豫園
民俗工藝小商品、上海及全國特色小吃、上海本土文化及民間文化在此得到重生與發展，成為市民節慶廟會地。
既有歷史淵源，又有民族風格，豫園被塑造成一個文化綜合體。
豫園商城推出了「豫園中國節」的概念。非物質文化遺產。
楓涇鎮
家鄉民間文化原有的特色，為楓涇古鎮增添了無窮的魅力。
是歷史的原貌，是原來真實的景，從而保留了一種難能可貴的原真性。
一條街、一道河、一個古鎮的整體保留，成的是渾然的一個整體。

由於材料自身是通過不同案例來呈現的，各個案例之間就是平行的層次，因此我們在合並同類項的過程中，就可以直接將三個案例作為答題的三個層次，分三條來呈現、歸納，在呈現最後作答的內容時，注重語言文字串聯的簡潔性、流暢性。
參考答案
一，菊兒胡同立足住房是城市的細胞，新建房自覺順應城市的傳統肌理，留意娛目之景，將「藝文」融入人居環境。

二，豫園尊重歷史淵源、民族風格，塑造文化綜合體。重視非物質文化遺產，推出了「豫園中國節」。
三，楓涇鎮注重原真性，保存家鄉民間文化原有特色，還原歷史原貌、真實的景，街、河、鎮完整保留，形成渾然整體。
材料的閱讀與要點的整合、組織很大程度上決定我們申論的成敗，因此花木君的課程中花了很多的時間、精力來一一詮釋。不管當下的基礎如何，你要做的就是理順思路，將課程的訓練與課程的講解結合起來，多總結、多思考，逐步將這種方法內化為屬於自己的能力(當然，你得有一套花木君的課程)。
——以上，摘自步知公考花木君對於要點整合的舉例分析。