如何讓數學提高的方法及圖片

Ⅰ 怎麼才能把數學成績提升起來

方法如下：

學好數學第一要養成預習的習慣。這是我多年學習數學的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪裡不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。

第二是書後做練習題。預習完不是目的，有時間可以把例題和課後練習題做了，檢查預習情況，如果都會做說明學會了，即使不會還能再聽老師講一遍。

第三個步驟是做老師布置的作業，認真做。做的時候可以把解題過程直接寫在題目旁邊，比如選擇題和填空題，因為解答題有很多空白處可寫。這樣做的好處就是，老師講題時能跟上思路，不容易走神。

第四個學好數學的方法是整理錯題。每次考試結束後，總會有很多錯題，對於這些題目，我們不要以為上課聽懂了就會做了，看花容易綉花難，親手做過了才知道會不會。而且要把錯的題目對照書本去看，重新學習知識。

第五個提高數學成績的方法是查缺補漏。在做了大量習題以後，數學成績有所提高，但還是存在一些不會做的題目，我們要善於發現哪些類型的題目還存在盲區，然後逐一擊破。

在高三提升數學成績，首先要了解數學考試的基本結構：

考題從填空選擇開始，所考知識點由簡單到復雜，也就是說前面的題相對較為簡單； 計算題的考點往往在於知識點的銜接，就是一個考題中穿插著多個考點，考生需要熟悉這些考點和知識點，才能將其貫穿起來，解決問題。

計算題的前兩題一般為送分題，考的是簡單的知識點銜接，而後面則是變相告訴已知量和未知量的相互關系，讓考生自行判斷和歸納出數量之間的關系，從而解題。

了解了這些，再來說考試前的准備工作： 認真熟記知識點和公式，將其銘記於心中，做到張口就來； 針對知識點尋找相關聯的題目，看看題目中是如何考這些知識點的，並將知識點的考法總結成冊。

做好上述工作以後，就要開始瘋狂的練習，找來各種各樣具有代表性的題目，認真作答，模擬考試，在實戰中鞏固掌握的知識點和解題方法。

Ⅱ 如何能讓數學成績提高

牢記以下五個要點，不愁數學學不好！

01

全身心投入做題

首先平時做數學作業，整體限定時間，每道題也要限定時間，先全部都做完，再對答案，再查資料。

其次一到數學考試，不是會不會做，而是數學試卷做不完，感覺時間不夠用。就是平時沒有刻意限定時間，訓練自己緊張狀態下做題。

數學離不了做題，平時做題要給自己時間壓力和效果壓力，既要時間短，又要求自己一遍對。數學題從審題分析、列出條件、思考，動筆前多思考，思考不出來，簡單動動筆，再思考。

做過的題目一定要真會，不能假會。真會，就是能講出題目用到了具體哪個公式、定理、法則、性質、所用的方法等等。慢慢地，做的題多了，就有了數學的知識網路，而不會僅僅是會一道題，不會類似的題。既要做題，又要總結題、反思題。

03

數學成績不好，更要多給別人講題

數學成績暫時不好，不要氣餒沮喪，喪失自信，只要有想進步的心，弄會一道，不要吝嗇，講給同學家長聽。多與同學討論題目。

並不是所有的數學老師，學生時代數學成績都很好。之所以成為數學老師，是因為講的年頭多，講的題多，解題能力自然高，反應自然快，所以數學成績不好，更要多講題。

講題的人和聽題的人，差別在於：講題的人，要想方設法解釋明白，解釋清楚，多角度多思維地講；聽題的人，只聽一種思路，講題的人，准備了好幾種思路和講法。

數學題，有看懂了，聽懂了，會做了，還要給別人講懂了，層次不同。

04

數學成績差，基礎又不好，怎麼辦？

如果基礎落的不多，可以回頭從基礎學起。當然這樣最好，數學知識就是按部就班，沒辦法跳躍。

如果基礎落的太多，又要趕目前的進度，從頭學起，對於很多學生心裡有畏懼，有困難。

A、那隻能硬著頭皮學目前的，從簡單題、例題、最基本的概念學，把目前的搞懂，做題做慢點、做少點，但做一道會一道，也慢慢能趕上來。

B、有很多學生，數學好多年基礎都落下了，短期又提不起來，就是因為還是不重視課本的基本概念、基本例題。又如不願意從頭學，所以感覺失去希望。

總體來說，數學不好首先不要自卑，會一道是一道，不懂得去問老師、問同學、查資料，不要假裝趕進度，慢慢進度反而會上來。

05

整理錯題集

同時要堅持整理錯題集，經常翻看，經常重做，加深印象，多反思、多體會。

學習數學很簡單，並不需要多高的智商，更重要的是要有毅力，沒有毅力的人絕對學不好。

數學你不要看到，有些人隨隨便便輕輕鬆鬆學學就能考很多分，就以為他是隨隨便便成功的。事實上，人家背後的努力，你是看不到的。

相信堅持執行「這五招方法」，做題總結的技巧，相信不但能學好數學，任何一門學科都能學好。

Ⅲ 如何快速提高小學數學成績

小學數學怎麼樣學?隨著小學數學教材的不斷更新,內容不再是簡單的加減乘除算數題,而是將許多的生活中運算加到小學的知識中,這樣一來也在不同程度上使小學數學的成績加大了難度.那小學數學怎麼樣學才有效?學生們在學習過程中怎樣掌握方法才能學好小學數學?

以上九點是有關小學數學怎麼樣學才有效,提出相關的方法.希望能給你帶來借鑒和參考的價值,重要的是讓孩子通過正確的方法提高成績.

Ⅳ 怎麼提高數學能力

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Ⅳ 怎樣使數學提高

①預習新課，在老師講新課之前抽出時間先預習，做些練習熟悉新課，這樣的話老師講新課時更容易接受，也能跟上老師講課的節奏，不容易掉隊。
②努力聽課，上課盡量不使自己分心（沒有學生能一整節課都不分心）。回答老師提出的問題，回答錯誤也不要緊，老師不會怪你，而且老師也能知道你在認真聽講。
③作業認真，做作業是鞏固上課所學知識的工具，遇到不會做的題先認真思考，再三審題，如果實在不會做可以適當跳過，待後面題做完後再回來思考，一道題不要撐太久，既消耗時間，又會感到心情煩躁不安。如果依然做不出來，就可以拿手機查查看，但首先要看分析，不能一個勁去抄，毫無用處，如果膽子夠大就可以去問老師。如果做作業時手機放在一旁總想玩，就把手機放遠一點吧。在做作業時盡量不要聽歌，特別是搖滾樂和流行歌曲。
④及時復習，可以在睡前或是醒來時復習新知，和作業一樣都是為數學打好基礎，基礎沒打好，學的多了就難以掌控，一座高塔，如若是基層沒有打好，終會有坍塌的危險。還有就是冰凍三尺非一日之寒，不要等到考試時再臨時抱佛腳。可以制定一個錯題本，摘抄錯題，再做一次，它們就是你數學知識的漏洞，復習時可以針對一下錯題（知識薄弱處）。
⑤保證睡眠，睡眠很重要，沒有睡眠，上課就容易走神發呆甚至打瞌睡，一整天都沒有精神氣，病懨懨的。注意不要復習時間不要去佔用睡眠的時間，復習效率降低，睡眠時間也不夠了。如若失眠，就可以聽一些輕音樂，古典音樂，放鬆身體（記住要定時，不然手機如果沒電了，早上鬧鍾聽不見，就可要遲到了）
⑥指定目標，可以給自己制定一個小目標，努力朝著自己渴望的目標前行，人所做的一切都是問了自己的目標，沒有目標就容易盲目。你也可以選擇一個數學成績比自己好的人為目標，化羨慕嫉妒為動力。
⑦更上層樓，基礎打好了，再怎麼提高勒？當然就是培優了。可以抽空去書店看看數學難題的書，提高自己的思維能力。
以上就是我整理的學習數學的方法，如有說錯的地方還請校正。數學不只是靠聽懂老師上課所講就可以了，這樣只能讓自己的數學中等或中等偏上，卻不能拔尖，那麼自主學習就顯得尤為重要了。有些學生明明在學校沒見著怎麼學習，但卻學習優異，因為他（她）們私底下卻下了苦功夫，那麼在放寒暑假時也要「偷偷」的學。
當然，擁有一顆肯上進的心比什麼都重要，祝欲數學學好的你能夠實現！

Ⅵ 怎樣提高孩子的數學成績

數學的學習過程中，重點是數學中的一些定義、公式、理論、解題方法思路等，在看例題的時候，可以先自己試著練習解答，不會時可以看例題詳解，每個章節後的習題要先做再看參考答案。

在初高中畢業年的學習中，要從整體上制定復習計劃，一般分兩輪。第一輪復習，主要是各個知識點的間斷掌握。第二輪復習，就是重點抓好第一輪復習中不容易理解的地方、容易錯的環節，可以多看一些錯題、典型題解的參考書，進一步加強練習，達到孰能生巧的目的。

Ⅶ 如何提高小學數學學科教學質量和措施

1、創建和設立教學情境。

對知識的探索起源於思考，而思考為疑問而生。在小學數學課堂教學中，教師創設合理的教學情境，可以更好地引導學生積極思維，利用疑問激發學生的求知慾，從而展開教學活動。

在實際小學數學課堂中，教師應進行教學情境創設，根據學生的實際情況，充分考慮學生的興趣所在和思維程度，同時還要貼近學生的日常生活，合理利用生活中的例子，提高教學情境的創設效果。

2、培養學生獨立思考能力和學習能力。

小學課堂是培養學生知識學習意識和方法的啟蒙階段，對於學生養成思維習慣十分關鍵。在這一階段中，教師應摒棄傳統的知識灌輸式教學，鼓勵學生自主學習、獨立思考。

3、合理利用現代科技網路，豐富教學模式。

隨著科學技術水平的不斷提升，小學數學課堂中，教師可以應用的教學工具也豐富多樣起來，如多媒體課件的應用，使教學內容的展示更加生動形象。通過對先進教學技術的應用，教師可以有效提升課堂教學成效。

在數學課堂中，教師可以引入多媒體與網路課程，學生可以對自己不理解的知識進行多次學習。同時，不同教師有不同的教學方式，對於知識講解的重點也各有不同，利用網路課程學習，可以讓學生在復習階段更全面地了解與鞏固知識。

4、建立和諧的師生關系，增加學習互動環節。

在小學數學課堂上，教師和學生融洽相處能讓課堂教學更順暢。對於學生的任何反應，教師都應給予合理鼓勵與引導，鼓勵學生在課堂上與教師進行互動交流，讓學生真正參與到學習當中，並在學習互動中建立自信。

同時，教師還可以通過一些實踐活動，將學生的注意力集中到學習上來，如利用游戲的趣味性提高學習興趣，並在學生親身體驗後，幫助他們建立一個聯想空間，將學習中的一些抽象思維形象化，便於學生更好地理解與思考。

5、加強學生動手操作能力。

小學生學習數學是與具體實踐操作活動分不開的，重視學生的動手操作，是發展學生思維、培養學生數學能力最有效途徑之一。在學完《長方形的表面積》後，給學生出了這樣一道練習題：量出自己准備的長方形物體的長、寬、高（取整數）。

Ⅷ 如何才能快速提高初中生的數學成績有什麼辦法

想要快速的提高初中生的數學成績，一是要重視基礎，第二就是要加強理解能力，第三是發揮內驅力。

一、重視基礎

很多初中生為什麼數學成績總會停留在一個層次，一方面是因為基礎不夠牢靠，另一方面是因為不懂得如何舉一反三。在基礎足夠牢靠的情況下，腦海會自動的幫你做到舉一反三。所以當你發現數學成績提高不了的時候，你可以先把所有初中數學課的基礎過一遍，先把基礎打到牢靠，這樣子基礎分就能夠拿下，先保證自己可以達到及格分以上。

Ⅸ 怎樣才能提高數學成績4個方法讓你成績突飛猛進

數學對很多人都存在一定的難度，特別是女生，其實數學學習是很有規律性的，提高數學成績也不是什麼難事. 學習數學一定要養成好習慣，比如分步驟解題，對你高考時一定有用，好的做題習慣，絕對能讓你拿高分。我要求解題時：認真、書寫簡潔干凈，分步驟。一定準備一個習題本，很大很厚的那種，平時解教材習題時，一定要認認真真的把解題過程，步驟寫在上面，標明教材哪一頁的哪一題，用了什麼方法。到高三時，你翻出來看，絕對是寶藏。要求教材上無論多簡單的習題都寫在上面，教輔書的你直接寫在教輔書上就可以了。做題不在多，而在於類型廣度，而在於解題思維，解題習慣。一本教材配一本輔導書就可以了。做過的同類型題，懂了就不做第二道。關鍵在於做沒做過的類型，沒一種類型都要充分掌握，就是知道解題辦法，解題步驟，公式原理運用，每解一題，都要把過程寫出來。

Ⅹ 怎麼才能把數學成績提高上去

一、課內重視聽講，課後及時復習

接受一種新的知識，主要實在課堂上進行的，所以要重視課堂上的學習效率，找到適合自己的學習方法，上課時要跟住老師的思路，積極思考。下課之後要及時復習，遇到不懂的地方要及時去問，在做作業的時候，先把老師課堂上講解的內容回想一遍，還要牢牢的掌握公式及推理過程，盡量不要去翻書。盡量自己思考，不要急於翻看答案。還要經常性的總結和復習，把知識點結合起來，變成自己的知識體系。

二、多做題，養成良好的解題習慣

要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然後逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對於容易出現錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯系。在做題的時候應該養成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。

三、調整心態，正確對待考試

考試的時候，大部分的題都是基礎題，只有少數幾道題時比較難的題，所以我們要調整好心態，鼓勵自己，在做題的時候認真思考，不要浮躁，在考試之前做好准備，做一做常規的題型，不要為了趕時間而增加做題速度，要有條不紊的進行。

四、考試完之後，要總結錯題

要把錯題整理到一個錯題本上思考如何做錯總結為何做錯，今後要怎麼做才能不會做錯。總結完不能扔在一邊而要常看常復習。並寫上錯的原因，方便看的時候一目瞭然提高自己的學習效率

五、課上聽了只是一部分，課下還要勤加練習

多做練習題。當別人在玩的時候，抽出時間來做些題，鞏固知識，不會的題思考之後再去問，有助於提高學習效率