做好事情的技巧和方法

A. 在學習和生活中,我們怎樣才能把事情做得更好

在學習和生活中,我們怎樣才能把事情做得更好？一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時就寢。堅持午睡。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

B. 是不是做任何事情都是有它的方法和訣竅以及技巧的

做任何事情都是有它的方法和訣竅以及技巧的做任何事情都是有它的方法和訣竅以及技巧的

做任何事情都有訣竅或竅門，這里的訣竅或竅門就是指在做事情時，找到解決問題的最佳方法，從而有效地達到目的。所以，只要我們掌握解決問題的訣竅或竅門。問題就會迎刃而解。進行創造思維也不例外，有自己的訣竅或竅門。

1、相關法

所謂相關法，是指人們在進行創造性思維、尋找最佳思維結論時，由於思路受到其他事物已知特性的啟發，便聯想到自己正在尋求的思維結論的相似和相關的東西，從而把兩者結合起來，達到和實現以此釋彼的目的的方法。相關方法的運用要依賴於較強的聯想力。

富蘭克林發現雷電本質的思維方法就是聯想。40歲那年，富蘭克林聽了一位電學家的一次演講。當時，電的研究還處於幼稚階段，電學家所知道的只是摩擦起電，他們研究的工具是一種名叫萊頓瓶的儀器，它能儲存靜電，也能放電。富蘭克林也買了萊頓瓶在家裡不斷地擺弄。有一次，妻子不當心碰到了儲存了電荷的萊頓瓶，突然萊頓瓶嚼僻啪啪地放出了電火花，妻子挨了一下電擊，房間里彌漫著一種類似硫磺的氣味。富蘭克林見到妻子電擊後的症狀，他的思維展開了豐富的聯想。他由妻子遭受電擊聯想到雷電，他發現兩者都發生電火花，對人都有傷害作用，都有硫磺似的氣味，都能烤焦皮膚，都能引起大火……它們之間是多麼地相似啊。從萊頓瓶放電和雷電的相關性，富蘭克林大膽地推測，天上的雷電不是什麼神秘的東西，它是與萊頓瓶儲存的電荷一樣的東西。就是說，雷電是大自然的萊頓瓶的放電現象。為了驗證白己的猜測，他進行了著名的風箏實驗，從而揭示了雷電的本質。在這個基礎上，他發明了避雷針。

相關性方法得以成立，是以事物間存在普遍聯系這一客觀事實為根據的。由於事物間普遍聯系，因而相互作用，相互影響。一事物的解決，往往影響到周圍的眾多事物。例如環境問題。它不單單是某個人、某個單位的事情，而是大家共同面對的生存空間的境況問題，因而，一定空間范圍內某個人、某個單位對環境的破壞，必殃及其他人、其他單位。同樣，某個人、某個單位對環境的重視，消除破壞環境的因素，必將使大家共同受益。正是由於這種事物間的普遍聯系，就使得相關性在創造性思維活動中占據相當重要的地位。

C. 你有哪些提高辦事效率的好方法和好技巧

我提高辦事效率的好方法就是努力的樣子去將注意力放在了這件事上。

D. 做事要講究方法和技巧

很多人在尋求成功的捷徑，往往會想到一些取巧的方法，一開始可能會比別人領先，會比別人成功，但是往往有時候會被別人後來居上。

不願去承受要熬過那漫長的時間，有些人不惜鋌而走險，就算是萬丈深淵，他們也願意跳下去。因為在他們看來，與其一步一步走下山，要承受勞累和堅持，如果一躍而起，就達到了山腳，那是省力又省事的，但是他們不知道，他們這樣做會讓他們粉身碎骨。


既然不能縱身跳下懸崖，那麼有很多聰明的人就想到了很多正確的方法，從山頂帶著降落傘一飛而起，就可以安全到底山腳。還有建立一些安全滑到，直接從山頂劃下山腳。還有為了不讓上山和下山的人那麼勞累，於是發明了纜車，纜車比起走路來說，的確是上山下山的好選擇。


相比於一躍而起，跳下懸崖，這些也是捷徑，這些捷徑是經過人們長期的經驗積累和不斷的嘗試中總結和創造出來的。這些方法都是經過思考的，不像是不顧危險隨意想出來的。

做事是要講究方法的，工作中，我們處理任何事情也要講究方法。只有方向對了，事情才能做得更好，如果方向錯了，那就是往反方向去走，目標就會變得越來越遠，成功也會越來越遠。


成功的捷徑往往不在路程的遠近，而是在方法的對與錯。方法錯了，方向錯了，那就基本上就沒有成功的可能。

成功的捷徑就是向著正確的道路一直走，那麼成功就會在你的眼前！

E. 工作方法和工作技巧

1.將工作中要做的事情根據優先程度分先後順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優先權。因此要善於區分這20%的有價值的事情，然後根據價值大小，分配時間。
2.巧妙地拖延。如果工作中一件事情，你不想做，可以將這件事情細分為很小的部分，只做其中一個小的部分就可以了，或者對其中最主要的部分最多花費15分鍾時間去做。

3.做事前有計劃。接受工作任務的時候盡量搞清楚領導的意圖，基本上就知道要做什麼，有什麼樣驗收標准來檢驗你的工作質量。根據任務的內容，列出計劃，詳細到每個重點的節點。
4.給每件事情設置期限，不要讓任務無休止地進行下去。否則你的時間將會被無限佔用！
5.記下您認為重要的事物，不要太依賴於記憶力，要做的事情最好寫下來用大腦思考，用紙筆或者電腦來記錄才是正確的工作方法。

6.每天下班前，把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下，並且定下每項之預算時間需要，作為明天的工作計劃。
7.懂得拒絕，學會對別人新的委託或者打擾說「不」，這是完成自己工作，提高效率的一項重要技巧。
8.「太忙」只不過是不做某件事的借口，那隻是把時間用在你認為更重要的事而已，想想到底什麼才是真正重要的。

9.每天都給自己最少半小時做自我思考工作：整理\凈化自己的思想，檢討對人\對事的看法；處理雜亂的，不應該有的意念。
10.盡可能地一次性完成工作任務，我們最怕的是斷斷續續完成一項工作，到最後發現工作完成得支離破碎，完成的質量也不是特別高，而一次完成工作不但能節省時間，而且對於自身工作信心也是一種極大地提高，不打斷地專注於一次性完成工作是比較好的一種工作習慣。

F. 怎樣才能把事情做的更好

把事情做好，就是做事的效果好，辦事的效率高，那就需要做到以下幾個方面:

1.多學習:掌握的技能越多，越熟練，做事的能力越強，辦事的效率越高。

2.勤奮刻苦:追求精益求精，不留知識死角，要求自己不斷進步，能力的積累會經過由量變到質變的過程。

3.先想後做:先找准方向，再著手進行，否則，方向錯了，做得越多錯得越多。

4.邊想邊做:根據事物的發展不斷調整動作，不要一成不變，因為事物總在變化著，不進行調整有可能讓小錯變成大錯，進而導致失敗。

5.膽大心細:敢於嘗試，謹慎操作，這樣才能在穩步發展中盡可能提高。

6.接受事物的不完美，百折不撓:明白盡人事，聽天命的道理，把控好過程，接受任何結果，並且永遠可以重頭再來。

G. 同一件事情，有做事技巧和沒有做事方法的人，是怎樣，請舉例子說明

同一件事情，有做事技巧和沒有做事方法的人。舉個例子說的話，比如炒菜，有的人總是研究如何去把菜炒香，但有的人懶得去了解這些知識。相比較來講，有技巧的做的很好，沒有技巧的就做的很糟糕。