現代詩歌的結構技巧的方法有哪些

❶ 現代詩怎麼寫現代詩的結構是什麼

（1）現代詩也叫「白話詩」，與古典詩歌比，一般不拘泥格式和韻律。現代詩主要流派為新月派、九葉派、朦朧派。按表達方式分為敘事詩和抒情詩；按語言音韻格律和結構形式劃分，可分為格律詩、自由詩、散文詩和韻腳詩。現代詩源於五四新文化運動期間，是不受格律約束，自由抒發思想感情洋溢著濃郁的現代氣息的一種詩歌樣式。由於現代詩特殊的氣質，它的寫作受到了一代又一代人的重視，特別是年輕人，他們表現出了對現代詩的異乎尋常地熱情。所以，才有將年輕喻作是詩歌一樣的歲月。

（2）現代詩的結構：單句意象結構、復句意象結構和圖形意象結構。

❷ 詩歌的構思方法有哪三種

記敘
記敘人物得經歷或事情得發生、發展、變化過程。
樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關（陸游書憤）
用敘述得方式寫自己親臨抗金前線得值得紀念得往事。
描寫
用生動形象得語言對人物、事件、環境所作得具體描繪和刻畫
江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥剌鳴（杜甫漫成一首）
詩歌從水中月影寫起，生動描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下得沙灘，船尾大魚躍出水面而發出拔刺得響聲，一動一靜構成了江上月夜寧靜得美景。
議論
對人和事物得好壞、是非、價值、特點、作用等所表示得意見
不是花中偏愛菊，此花開盡更無花（元稹菊花）
這是詩得後兩句，點出喜愛菊花得原因和對菊花歷盡風霜而後凋得堅貞品格得贊美。
抒情
表達作者強烈得愛憎、好惡、喜怒、愛樂等主觀感情。有直接抒情，也有間接抒情。
晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛牆。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。（溫廷筠商山早行）
首聯中起句以時間、事件、環境三者相互照應，寫出旅客得辛勞，對句直抒詩人得感慨。客行與故鄉相比較，自然生出一個悲字來。
修辭手法（修辭格）：
比喻
用一種事物或情景來比作另一種事物或情景。可分為明喻、暗喻、借喻。有突出事物特徵，把抽象得事物形象化得作用。
遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺（劉禹錫望洞庭）
詩歌巧妙地以螺作比，將皓月銀輝下得山比做銀盤里得青螺，色調淡雅，山水渾然一體。
借代
借用相關得事物來代替所要表達得事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象，用特徵代替人。借代得運用使語言簡練、含蓄。
知否，知否？應是綠肥紅瘦（李清照如夢令）
詩中用綠和紅兩種顏色分別代替葉和花，寫葉得茂盛和花得凋零。
誇張
對事物得形象、特徵、作用、程度等作擴大或縮小得描述。有更突出、更鮮明地表達事物得作用。
白發三千丈，緣愁似個長（李白秋浦歌）
愁生白發，詩人用誇張得手法寫白發竟有三千丈那麼長，可見愁思得深重。
對偶
用結構相同、字數相同得一對句子或短語來表達兩個相對或相近得意思。從形式看，語言簡練，整齊對稱；從內容看，意義集中含蓄。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來（杜甫登高）
從篇法結構來講，這首詩四聯八句，句句皆對仗，對得圓渾自然，不見斧鑿之痕。無邊落木對不盡長江使詩得意境顯得廣闊深遠，蕭蕭得落葉聲對滾滾得水勢更使人覺得氣象萬千。更重要得是，從這里感受到詩人韶華易逝，壯志難酬得苦痛。
比擬
把物當作人來描寫叫擬人，或把人當作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產生聯想，使描寫得人、物、事表現得更形象、生動得作用。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂（林逋山園小梅）
這一聯採用擬人得手法。先偷眼極寫白鶴愛梅之甚，它還未來得及飛下，就迫不及待地先偷看梅花幾眼；合斷魂一詞寫粉蝶因愛梅而至消魂，把粉蝶對梅得喜愛之情誇張到極點。
排比
把內容緊密關聯、結構相同或相似、語氣一致得幾個句子或短語接連說出來。
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，夕陽西風瘦馬（馬致遠天凈沙）

❸ 現代詩歌表現手法有哪些

詩歌中的藝術手法
1、表達方式：詩詞中主要運用敘述、描述、議論、抒情四種表達方式，這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同；抒情方式有（抒情方式主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融情景相生情因景生以景襯情融情入景一切景語皆情語等。
2、結構形式：
詩歌的結構形式，常見的首尾照應，開門見山、層層深入，先總後分，先景後情、卒章顯志，過渡、鋪墊、伏筆等。
3、修辭手法：
主要的修辭手法有："對偶""比喻""擬人""借代""誇張""排比""反復""象徵"寄寓寄託等。
4、寫作技巧：
寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。

❹ 現代詩寫作的技巧有哪些

一定要有感情。不用太風花雪月。但感情一定要真實。寫自己想寫的。就可以了。

❺ 現代詩歌的常規結構是什麼

【內容提要】現代詩最重要的是凝聚敏銳的感悟力，升華真誠靈魂。詩人要捕捉感覺的意象，還要有一定的表達經驗技巧。

【關 鍵 詞】單句意象結構：感覺表現句、意識流動句、修辭表現句；復句意象結構：非規范的假設復合式，及選擇復合式、因果轉折復合式等；圖形意象結構。

寫詩是語言技術，又是直覺感悟的表現形態。詩人要捕捉這些感覺的意象,就要有一定的表達經驗技巧，來表現詩的靈感。寫詩最重要的還是在詩歌中不斷凝聚敏銳的感悟力，展示升華的真誠靈魂。俗話說，詩無定法。以下僅從語言技巧方面介紹詩歌單句意象結構、復句意象結構和圖形意象結構。

一、單句意象結構：

1、感覺表現句：指以感覺器官為導向而結構的單一詩句。

（A）味覺句：「你賣的是什麽，不安的姑娘，/露出你的乳房？」//「先生，我賣的是/海水。」//……「啊！無比苦澀的是/海水。」（西班牙 洛爾迦）

（B）嗅覺句：空氣漲滿了牽牛花是芳香（簡簡柔風《山月》）

父親抽一袋旱煙/咋吧著希望笑了（簡簡柔風《元宵節短章》）

（C）聽覺句：最美妙的音樂莫過於莊稼的拔節聲

（D）視覺句：一地碎銀華光如水（簡簡柔風《山月》）

（F）觸覺句：溫潤如母親的撫摸/ 家的滋味在親情里升騰翻滾/誰拉扯著想拽住

年的衣襟（簡簡柔風《元宵節短章》）

(G)通感句：有些香味清新若兒童的肌膚，/柔和如雙簧管，綠茵茵如草原，/——還有一些呢，則腐朽，濃郁，富麗。（法 波德萊爾《感應》）

2、意識流動句：指以意識流動的內容為導向而構成的單一詩句。

（A）聯想句：想起土車、篾簍、牛群、和田裡成片的水稻（陽陽《一隻雞的端午》）

（B）設想句：也許滿山遍野的蘋果樹都會支棱起耳朵（門外木《車過棲霞》）

（C）推想句：不經意的夢里我又是媽媽的小奶孩（簡簡柔風《山月》）

（D）冥想句：夢見自己像風一樣在駕著車兜風（劉彩虹《令我感到的開闊》）

3、修辭（或句法、表現手法）表現句：以修辭方法或句法、表現手法而結構的單一詩句。

（A）描寫句：山村的女子開始羞澀地梳妝（簡簡柔風《山月》）；（表現手法）

（B）比喻句：以事物之間相似特點把一物比成另一物，使得表述更為生動准確。詩歌中的比喻關鍵在於突破「惰性」的約束，創造性地選擇恰當貼切的喻體，顯示出自己獨特的風采。

描述比喻句：江水竄出千朵白梅（秋風《風過林梢》）；（借代）

判斷比喻句：11月的天輔路是一件終將褪色的牛仔大衣（梅笛《11月的天輔路》） ；（隱喻）

定語比喻句：火焰的裙子比風還快（秋風《初 冬。》；（明喻）

青草的裙裾舞動黃昏（陸華軍《姐姐》）；（明喻、省略介詞）

（C）形容句：咋吧一袋旱煙也皺起思考的眉峰（簡簡柔風《山月》）；（比喻）

（D）判斷句：也許他們什麼都沒想/也許他們什麼都想了/只是一場暴風雨而已（丁燕《暴風雪後的鄉間早晨》）；（假設、跳躍、判斷）；（句法）

（E）誇張句：一萬支箭鏃穿過心臟啊（竹臨石《送葬》）

（F）擬人句：稻草選擇火/也可選擇腐爛（瀋河《另一種形式》）

（J）並列句：省略詞與詞之間的一切修飾，擯棄詞與詞之間的一切語法規則，將詞或片語乃至短語強行堆擠和羅列在一起，組成一個句式。

如：補鍋 種痘 煉葯 剝蛇 哭巫（林忠成《大陰人》）

二、復句意象結構：由兩個或兩個以上意義密切聯系、結構上互不包含的單句形式組成復句。主要總結由關聯詞語與關聯詞語之間（用介詞、連詞、助詞）組成的非規范的奇特聯想的復句意象。

1、假設復合式：指以假設復句的關聯詞「如果」、「倘若」「假如」、「即使」等組成的意象分句，再與其它復句的關聯詞語（介詞、連詞、助詞）組成的意象分句，重組為一個新的復句。

如：即使人類時而陷入緘默/只是企望這一段一段的滋生（玄魚《暮春》）

再如：即使有秋風的金色光澤/但飽滿的續篇一頁頁翻開（同上）

2、選擇復合式：指以選擇復句的關聯詞語「或」、「或者」「與其」、等組成的意象分句，再與其它復句的關聯詞語（介詞、連詞、助詞）組成的意象分句，重組為一個新的復句。

如：或者四劍交鋒我握住/刃的尖帽 教沉沒者交流/用陰天的光線 我有些缺血

3、因果轉折復合式：指以因果復句的關聯詞語「因為」、「所以」、「由於」、「以至」、「因此」、「為此」等組成的意象分句，再與轉折復句的關聯詞語「可是」、「卻」、「則」等組成的意象分句，重組為一個新的復句。

如：為此 天空受到擠壓 大地/則顯得結構鬆散（大雁《大塔》）

復句的形式有：聯合復句（包括並列復句、順承復句即連貫復句、遞進復句、選擇復句、解注復句）；偏正復句（包括因果復句、假設條件復句、轉折復句、讓步復句、目的復句）；多重復句；緊縮復句等。利用這些形式創作一種非正規的復句結構，在詩歌文本中大量存在。

三、圖形意象結構：

編鍾結構式，藉助編鍾的形象來轉喻詩歌「段位」的意象結構。以青海湖《家園三章》為例：

哦，一切出自你的孕育！

皮膚的褶痕。亮閃閃的牙齒。陽光。血脈。

被忽略的河山。種植在心臟的火焰

還有，難以窮源的魚和水藻的淚腺

與我心心相印的苦難的氣息

請讓我在最安靜的地方提純

以一座金字塔的魔力搬動時光

蹈出千年沉積，讓我從岩縫里掏出太陽

由「哦，一切出自你的孕育！」而橫空出世，緊接著連用「皮膚的褶痕」、「亮閃閃的牙齒」、「陽光」、「血脈」、「被忽略的河山」、「種植在心臟的火焰」、「還有，難以窮源的魚和水藻的淚腺」、「與我心心相印的苦難的氣息」八個跨度極大卻又看似毫不相乾的獨立意象，陳吊於「一切出自你的孕育」的主體語句之下，最後「以一座金字塔的魔力搬動時光/蹈出千年沉積，讓我從岩縫里掏出太陽」。編鍾的形象讓青海湖在歷史的厚重里生輝。

又如：倒階梯、階梯式

兩代人（古今）

所有像春輝一樣溫暖過寸草

或情絲牽系的柔腸

都變成了

希望，

飛到八方，

不管它像一縷煦風

還是一束照亮了別人的燭光。

這首詩階梯的形式，使人聯想到人生。

一首現代詩，運用技巧是必要的，但更重要的不是技巧，也不是情緒、情節與浪漫的抒情，而在於感悟和撲捉喻象，詩句的斷裂、跳躍於新奇的比喻之間。由此一事物的性質、特徵而聯想到彼一事物的性質、特徵而產生的感覺或幻覺；或因生活場景或經驗的作用而由此一事物聯想到彼一事物；以及因事物存在的方式與過程而聯想對人生的啟迪與頓悟，由此產生新的喻象。比喻是詩歌的花朵。詩人以其真誠而睿智的心靈統帥自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、肌膚等感覺器官，把自己的感覺與通感轉化為新奇的比喻之花。

這些聯想奇特處還在於不直露，少用連詞和副詞，而選用通感、變形、誇張、跳躍、虛化、逆反、矛盾、戲謔、幽默的意象，幻覺豐富新奇，將外形構建物與經驗、感覺、感悟多方融合，形成內張力和沖擊波，使詩的語感厚實，形象豐富，意境深遠。

❻ 詩歌的藝術手法有哪些

常見的表現手法（或藝術手法、表達技巧）：
（一）抒情手法：
（1）直抒胸臆（直接抒情）
eg:
安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏；

俱往矣，數風流人物，還看今朝。
（2）借景抒情
eg：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。
（3）托物言志
eg：粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間——於謙《石灰吟》
（4）寓理於物
eg：問渠那得清如許，為有源頭活水來。
（5）借史詠懷
eg：東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
（二）描寫方法：
（1）襯托
正襯
eg：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

以動襯靜
eg：明月松間照，清泉石上流。

反襯
以聲襯靜
eg：蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。

以樂景襯哀情
eg：映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
（2）想像和聯想
eg：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
（3）白描——無修辭、不講求對仗工整、不求押韻

eg：春種一粒粟，秋收萬顆子。
（三）修辭手法：
（1）比喻——最常見。作用：生動形象
（2）擬人——形象生動

eg：檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
（3）對比——表達自己對事物、世事的感情

eg：食飽心自若。酒酣氣益振。是歲江南旱，衢州人食人。
（4）誇張——使感情表達更強烈、更鮮明、更能感染讀者

eg：白發三千丈，緣愁似個長；

只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。
（5）借代

eg：朱門酒肉臭，路有凍死骨。——「朱門」指代富豪之家。

常見的借代：

戰爭——烽火、狼煙、干戈

書信——鴻雁、尺素、青鳥、錦書、尺牘

馬、馬車——平聰、玉鞭、玉勒、征轡

太陽——曦和、東曦、金烏、金盆

月亮——蟾宮、玉兔、素娥、嬋娟、銀盆、玉輪、玉環、玉盤、清輝、桂樹……
（6）雙關（包括諧音雙關、語意雙關）

eg：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

「絲」：諧音雙關，同「思」；

「淚」：語意雙關，既指熔化的蠟液，又指相思之淚。
（7）用典——引用古代詩句、神話故事、歷史人物活動，收到言簡意賅、語意含蓄而不直露的效果。
（8）倒裝

eg：故國神遊，多情應笑我，早生華發。

（正常語序為：神遊故國，應笑我多情，早生華發。）
（9）疊詞——增強韻律感，起強調作用

eg；尋尋覓覓，冷冷清清，戚戚慘慘。
（10）互文——避免詞語單調重復
eg：不以物喜，不以己悲；

將軍百戰死，壯士十年歸。

❼ 現代詩歌主要有哪些常見的創作手法

抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象徵等手法； 記敘文的寫作手法：如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等； 議論文寫作手法：如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等； 小說的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。 編輯本段：托物言志 借景抒情 敘事抒情 直抒胸臆 對比 襯托 卒章顯志 象徵 想像 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 以樂襯哀 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情 欲揚先抑 編輯本段：詩歌的表現手法很多，我國最早流行而至今仍常使用 的傳統表現手法有「賦、比、興」 秋夢 回答採納率:21.9% 2009-07-26 20:39 現代詩歌寫作技巧包括：賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。 0
滿意請採納

❽ 賞析詩歌的方法技巧有哪些

典故引用

探究用典化句的妙用，古詩詞常引用典故，化用詩句，以豐富的內涵，引人聯想。鑒賞古詩詞，一定要了解典故及化用詩句的來源和含義，發掘典故及詩句在古詩詞中的妙用。

辭手法

體會修辭手法的表達效果，古詩詞中，因形象性與抒情性的需要，常藉助各種藝術手法來表現，其中最主要的是比喻、起興、擬人、誇張、對偶、反復，襯托等，把握了這些手法的表達效果，就能更好地體會詩詞的形象，領悟作者的感情。

深化理解

領悟古詩詞的意境，意境是作品達到的藝術境界，是作者思想感情和生活圖景的和諧統一。領悟古詩詞的意境是鑒賞的最高層級，可使鑒賞者得到美的享受，情感的熏陶，心靈的凈化，從而主動自覺地去創造、拓寬古詩詞的藝術境界。領悟意境要注重比較、挖掘求新、聯想創新。

(8)現代詩歌的結構技巧的方法有哪些擴展閱讀：

要多讀

一個古詩詞讀得很少的人，是談不上有鑒賞能力的。鑒賞古詩詞需要具備多方面的知識，諸如語言文字知識、古詩詞技巧知識、作家作品知識以及必備的社會科學知識等等。所有這些，只有靠廣泛閱讀才能獲得。

要多看

要指導學生多看名家賞析的文章，或向學生推介優秀的鑒賞名篇。可以說，名家賞析的文章是比較典範的，而且很多東西是可供學生借鑒的範例，只要引導學生帶著分析的、揚棄的眼光去看，對提高學生的古詩詞鑒賞能力是大有幫助的。

要多練

每次閱讀古詩詞時，若能堅持讓學生寫點眉批、夾批和總評之類，對於訓練思維，提高鑒賞能力是大有裨益的。

❾ 詩歌的藝術手法有哪些

詩歌的藝術手法主要有：

1、直抒胸臆

如:「黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。」(《從軍行》•王昌齡)

2、融情於景

如:「渭城朝雨浥清塵，客舍青青柳色新。」(《送元二使安西》王維)

3、托物言志

如:「千岩萬壑處深山，遠看方知出高處。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。」(《瀑布聯句》•李忱)再如:「居高聲自遠，非是藉秋風。」(《蟬》•虞世南)

4、托物起興

如「一叫一春殘，聲聲萬古冤。」(《子規》余靖)再如「孔雀東南飛，五里一徘徊。」(《孔雀東南飛》)

5、巧用襯托

如:「江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是台城柳，依舊煙籠十里堤。」(《台城》•韋庄);側面烘托如: 「紅籍香殘玉簞秋，輕解羅裳，獨上蘭舟。」(《一剪梅》•李清照)再如:「欲驗春來多少雨，野塘漫水可回舟。」(《春雨》•周邦彥)

6、聯想巧妙

如「三湘衰鬢逢秋色，萬里歸心對月明。」(《晚次鄂州》盧綸

7、細節逼真

如「有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。」《約客》•趙師秀

8、欲揚先抑

如:「新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪都嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。」(《春雪》•韓愈)

9、欲抑先揚

如「宣室求賢訪逐臣，賈生才調更論。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。」(《賈生》李商隱)

10、以動寫靜

如:「空山不見人，但聞人語響。」 (《鹿柴》•王維)再如:「泉聲咽危石，日色冷青松。」(《過香積寺》•王維)

11、以靜寫動

如:「人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。」(《鳥鳴澗》)•王維。全詩以落花、明月、鳥鳴點染雲溪山的夜景,以靜寫動。花落、月出、鳥鳴雖是動景,然而最終的目的是要寫出山間的幽靜。

12、以虛寫實

如:「冬前冬後幾村莊，溪北溪南兩履霜，樹頭樹底孤山上。冷風來何處香?忽相逢縞袂綃裳，酒醒寒驚夢，笛凄春斷腸，淡月昏黃。」(《[雙調]水仙子•尋梅》喬吉)

13、以實寫虛

如: 「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。」 (《虞美人》•李煜)詞中將抽象的「愁」化為具體可感的江水滾滾。

14、虛實相間

如:「王浚樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。從今四海為家日，故壘蕭蕭蘆荻秋。」(《西塞山懷古》•劉禹錫)前四句，只一句寫晉軍，往下全寫東吳，可實寫東吳，也虛寫晉軍。

15、樂景寫哀

如:「江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何時是歸年。」(《絕句二首》•杜甫)再如:「江上信美，終非吾土，何日是歸年。」(《越調•平湖樂》•王惲

16、巧用問答

如:「丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。」(《蜀相》•杜甫)再如:「何人一紙防秋疏，卻與山窗障北風。」(《山窗新糊有故朝封事稿閱之有感》•林景熙)

17、巧用比喻

如:「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。」(《酬樂天揚州初逢席上見贈》•劉禹錫)再如:「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。」 (《飲湖上初晴後雨》蘇軾)

18、巧用諷喻

如「世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華?」(《臨安春雨初霽》•陸游)

19、巧用借代

如:「住近湓江地低濕，終歲不聞絲竹聲。」「絲竹」代音樂(《琵琶行》•白居易);再如:「但令歸有日，不敢恨長沙。」(《度大庾嶺》•宋之問)「長沙」代賈宜。

20、巧用雙關

如:「東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。」「晴」諧「情」(《竹枝詞》•劉禹錫);再如「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」(《無題》李商隱)「絲」諧「思」。

21、巧用誇張

如:「白發三千長，緣愁似個長。」(《秋浦歌》•李白);再如:「千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。」(《琵琶行》•白居易)

22、巧用擬人

如:「人面不知何處去，桃花依舊笑春風。」(《題都城南庄》•崔護)再如:「有請芍葯含春淚，無力薔薇卧曉枝」(《春日》秦觀)

23、巧用對比

如:「越王勾踐破吳歸，戰士還家盡錦衣。宮女如花滿春店，只今唯有鷓鴣飛。」(《越中覽古》•李白);再如:「戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。」(《雁歌行》•高適)

24、巧用白描

如:「雞聲茅店月，人跡板橋霜。」(《商山早行》溫廷鈞)再如「陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。」(《鷓鴣天•代人賦》•辛棄疾)

25、巧用典故

如:「滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛?」《金陵驛》•文天祥。「舊家燕子」典出劉禹錫《烏衣巷》。

26、巧用象徵

如:「當年不肯嫁春風，無端卻被秋風誤。」(《踏紗行》賀鑄)再如:如 「紅豆生南國」(《相思》•王維)該詩首句托「紅豆」起興,暗喻後文相思情,用語...全詩選擇象徵赤誠友愛的紅豆來寄託情思,語淺情深,意味深長。

27、巧用反復

如「而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。」(《丑奴兒•書博山道中壁》•辛棄疾;再如「莫，莫，莫……錯，錯，錯。」(《釵頭鳳》•陸游)

28、巧用互文

如:「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里;再如「主人下馬客在船。」(《琵琶行》•白居易)

29、巧用曲筆

如:「「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」(《九月九日憶山東兄弟》王維)再如「邯鄲驛里逢冬天，抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(《邯鄲至除夜思家》白居易)

30、言有盡而義無窮

如:「今夜未知何處宿，平沙萬里絕人煙。」(《債中行》•岑參)再如「荊吳相接水為鄉，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。」(《送杜十四之江南》•孟浩然)

31、詩中有畫畫中有詩

如:「桃紅復含宿雨,柳綠更帶春煙。花落家童未掃,鶯啼山客猶眠。」(《田園樂》•王維)詩人在這首詩中為我們描繪了一幅一個雨後的早晨田園生活的寧靜閑適而又美好的生活圖景，正是「詩中有畫畫中有詩」

32、開門見山

如:「江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。」(《憶江南》•白居易)

33、卒章顯志

如 「夜半來，天明去。來如春夢兒多時?去似朝雲無覓處。」 (《花非花》•白居易)「夜半來，天明去」，誰來誰去?讀到此不了解。最後兩句「卒章顯志」使不可捉摸的本意顯現出來了。

34、首尾呼應

如:「風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。忽過新豐市，還歸細柳營。回看射鵰處，千里暮雲平。」(《觀獵》•王維)首聯風起雲涌，與出獵緊張氣氛相應;尾聯是風定雲平，與歸獵後躊躇容與的心境相稱。

35、不著一字盡現風流

如:「寒雀滿疏籬，爭抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐，驚飛，蹋散芳英落酒卮。痛飲又能詩，座客無氈醉不知。花謝酒闌春到也，離離，一點微酸已著枝。」(《南鄉子》•蘇軾•梅花詞，和楊元素)寫尋梅，全詩56字，竟不見一個「梅」字。正所謂「不著一字盡現風流」。

36、平中見奇

如:「板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。」 (《過山農家》•顧況) ;詩句似不經意，敘述小事，而農家氣息、山農形象卻躍然紙上。