如何引導二年級孩子正確學習方法

⑴ 小學二年級孩子應該怎樣樹立正確學習方法

孩子的學習態度！

在小學低年級階段，孩子的成績並不能說明什麼，但在這個時候，孩子的學習態度卻是最重要的。我們不難發現，一個學習態度端正的人，往往學什麼都能學的比別人快、比別人好，比別人牢。

家長「孩子隨便學學就會，不用太努力」的想法，肯定會影響到孩子的學習態度。學習態度是積極主動的還是消極被動的？是認真努力的還是敷衍應付的？在上學初始就樹立的學習態度，會嚴重影響孩子今後的學習乃至生活。

因而學習態度必須端正，不能隨便學學。

孩子的學習習慣！

小學二年級是孩子可塑性最強的時期，也是形成良好學習習慣的重要階段。

孩子在學習習慣方面的差距已經悄悄拉開。習慣也不是一天兩天養成的。剛上學的孩子還是一張白紙，如果不注意好習慣的培養，可能就會慢慢養成很多不良習慣，這些可能對今後的學習起到重大的影響。

如果家長此時盯緊一些，把習慣培養好，以後便輕鬆了。如果家長此時偷懶，將來需要數倍的精力來彌補、修正、償還。

所以此時家長要重視，幫助孩子養成良好的學習習慣。如合理安排時間的習慣、上課認真聽講的習慣和獨立閱讀思考的習慣等等。

合理運用

孩子的寒假時間！

小學二年級的基礎知識固然少，但是一定要打好銜接，三年級就是一道坎兒，因而知識要學會鞏固，同時也要提前溫習之後的課程，才會在之後的學習中更輕松。