學習好方法快速提成績

❶ 怎麼快速提高成績

成績是每個考生最關心與頭疼的問題，有些人不管多用功多努力，成績依然很差。成績不好的話，可以用以下3個方面來改善成績：1調好心態：心態決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
2要自信：自信是成功的基石，成績是過去，未來掌握在自己手中，唯一要做的就是靜下心來，埋頭讀書，不辜負初中最後的讀書時光。課前要提前閱讀知識，這樣可以提前構建一個知識的框架，提高讀書效率。
3課後要回顧之前學的知識：在讀完過後及時及時回顧，否則就會將所學到的知識很快的遺忘。要有計劃的掌握基礎知識，每一門學科的知識點都是有特點的，把一個個知識點扎實掌握。我還記得在初一時，我注意力不集中，聽課記不住，我的成績都很不好。一次巧合中在網路上看到了能提高智商的「尼古拉特斯拉潛能訓練」，看完後，情況才開始改變。成績也開始提高。相信你也可以的，祝你順利。

❷ 如何快速提高學習成績

快速提高學習成績的10個方法
1、先做好課前准備，包括心理、生理、知識和物質等方面的准備;
2、帶著問題聽課;
3、專心聽課，盡快進入學習狀態，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;
4、把握住老師講課的思路;
5、養成邊聽講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固所學知識;
6、積極踴躍的回答老師問題;
7、要學會科學的思考問題、重理解、不要只背結論，要及時搞清教材條理和教師講課的思路;
8、大膽設疑，敢於發表自己的見解，善於多角度驗證答案;
9、及時做好各種標記、批語、記錄詳略要得當;
10、積極與老師溝通，向他們提出問題，解決學習中的疑惑，並學會運用多種方法來解答問題。
怎樣快速提高學習成績
1、學習一定要預習。有很多同學一直都不注重預習，認為反正上課還要再上一遍，沒有必要前面再自己讀。但是因為隨著我們年齡的增長，課程內容也會越來越難。但是如果你每一天都是先別人一步，比如大家在上1.2的時候，你已經預習完了1.3，就算這一個微弱的差距，但是每天都有這樣的維持著，成績絕對能夠有所提高。在課上的對於老師講解的內容的理解程度也會更加深一點。(預習是比較考驗你的自學能力的。)
2、上課的時候要記筆記，但是不要死記。全部的東西都記下來往往會讓你來不及思考，上課的過程中如果你一直是在一點都不動腦筋的死記，對你基本上是沒有什麼效果，成績也隨之無法提高。給個很簡單的例子，比如說上數學課的時候，你把題目記完了以後，不要先急著把完整的過程全部寫下來，寫個簡單一點的推斷的式子，把大致的概念和思想記下來以後，就可以了。然後聽老師是如何講解題目的，與你的思路有什麼出入。

❸ 能夠快速提高學習成績的學習方法有哪些

1、如何提高上課時的聽課效率？

課前要有一定的預習，預習可以粗略，走馬觀花地看一下課本。這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但任何人也無法集中精力一節課，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，把勁兒使在刀刃上。上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。

2、如何記筆記?

記筆記應抓住重點。記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，會忽略和影響聽一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。見啥記啥，勢必影響聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記，也可以在書上勾畫。

3、如何提高做題的效率？

做習題應抓住典型。最重要的是選「好題」，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高，取決於作題的過程，思維的敏銳。對於做錯的題，應認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高。

4、如何提高學習的自信心？

科學研究證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。要看到自己的優勢、長處，欣賞自己。要看到自己的進步，鼓勵自己。生命的意義是勇敢地愛自己，挖掘自己的潛力。通過嘗試成功來提高自己的自信心。

5、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。學習的時侯應該有陶淵明的「雖處鬧市，而無車馬喧囂」的境界，只有自己的手和腦與課本交流。不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用。有的同學邊學習邊聽音樂。不好！聽音樂是放鬆神經的好辦法，應該在專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

6、不要整個晚上都復習同一門功課。

如一個晚上來看數學或物理，這樣做容易疲勞，效果很差。應該文理交替復習兩三門功課。左腦管理科，右腦管文科，文理交替有利於左右腦輪流興奮和休息，提高學習效果。

7、給自己定一些時間限制。

連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、九點以前做完那份測試，這有助於提高效率，不會產生疲勞感。逐漸逐步縮短所用的時間，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。

8、學會用心。

學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想像力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用。集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。

9、優化學習的情緒。

每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。

10、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，樂呵呵的，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助和諧的關系，互相幫助，取長補短，團結進取，也能提高學習效率。

11、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。不能打疲勞戰。

12、堅持體育鍛煉。

身體是「學習」的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。再繁忙的學習，也不可忽視和放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？

13、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習成績。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高成績。

14、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

15、學習講究方法，注重效率。

某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去。對於他，如何提高學習成績呢？最重要的就是改進學習方法，注意勞逸結合。學習效率的提高需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。

學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他的工作成績，繼而影響他的事業和前途。

在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生（言外之意，學習成績好未必學習效率高）。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。

提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意「專心、用心、恆心」等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，「世上無難事，只怕有心人」。

❹ 怎樣才能在短時間內快速提高學習成績

想要快速提高成績，就要從心態、計劃和行動三個維度來同步進行，如果這三個維度都能夠把握好的話，提高學習成績不是夢。

最後，一切結果都要搞行動來達成。

光有雄心壯志還不行，想要提高成績必須實實在在地行動起來。建議每天比平時早起半小時至一小時，先喝杯溫開水不要吃早餐直接學一會兒，這時頭腦最清醒，學習效率最高。而平時學習累了及時切換狀態，做做運動放鬆一下，或者文理切換著學習。關鍵是要採取一切手段來提升集中力，一旦開始學習就專心、不要走神。

這樣持續一段時間，學習成績必然會有大幅提高。

❺ 如何快速提升自己的成績

如果想提升學習成績，除了改變自己的學習方法和技巧外，還得讓自己養成好的學習習慣，具體方法為： 1、學習不僅僅只是在課堂上，自學也是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。 只有提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難問題，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課具有針對性。 2、學會在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。 這個和提前預習是相輔相成的。當然，首先，要學會聽課： 1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握； 2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。 3、聽要結合寫學習要講究效率，途徑大致有以下幾點： 一、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 二、學習時要全神貫注。 玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的

❻ 怎樣快速提高成績

每個人都希望提高成績，有的人明明很努力了，依然難以取得理想的成績。你可以用以下3個方式來提高成績：1主動讀書：只有積極主動地讀書，才能感受到其中的樂趣，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。心態決定成敗，這不僅是知識和智力的競爭，更是心理的競爭。考生應努力改變最近的不良心態。
2自我暗示：暗示語句的強化作用，進行心理調節。暗示語要具體簡短和肯定。比如「我早就准備好了！」有些學科的知識點是需要記憶的，可以早晚看書，要充分使用好時間。
3課後要回顧之前學的知識：不僅要回顧在課堂上講授的重要內容，那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期回顧之前學過的知識，定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。曾經在讀初中的階段，我的理解力經常不好，寫作業走神，導致各科的成績也很差。無意中在網路上搜到了一個能夠增強智商的「特斯拉潛能課程」，看完後，才開始改善了這種不好的情況。成績都進步得很快。堅持就可以看到希望！

❼ 快速提高成績的方法

1、提高學習成績，首先要學會高效聽課。

①課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；②參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。③聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。④如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂，不然問題只會越積越多。

2、學會整合知識點，提高知識理解和記憶能力。
把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，這樣會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

3、沒有記憶就沒有學習，記憶是學習的根本。
提高記憶力，可以專門的訓練一下。這一類的訓練比較多，比如我比較熟悉的：速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶；編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶；思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶，是我個人用下來比較好用的方法，但都需要系統的訓練，具體比較多，就不一一詳細講述了，大家可以自己去了解，或者參考精英特速讀記憶訓練軟體，軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。

4、高效復習，溫故而知新。
①制定階段性的復習目標，合理規劃自己每一天的學習復習任務。什麼時候復習什麼科目，什麼時候做題訓練，什麼時候看書背誦，什麼時候查缺補漏等等，都一一明確下來。
②復習的時候，不要長時間的只復習一科，也不要頻繁的更換復習科目。每一個時段的復習都要保證學科的完整性，按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習。
③自己在復習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快於老師的安排，但不能被老師遠遠落下。
④每一小階段的復習之後，要檢查掌握情況。可以自己一個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習復習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。也可以找你的夥伴一起進行，相互檢查、考校。

5、認真做題和面對每一次考試。
做題的時候：①要仔細審題，而且要審准、審透，提煉出有效信息。②要講究效率，會的就過（一定是要真的會，而不是感覺會），把時間放在不會的上。③不要動不動就去看答案解析。看答案做題會讓你覺得題目很簡單，但實際做題的時候就不知道如何下筆了。④適當進行題海戰術，掌握各類型題目的解題思路。
認真面對每一次考試。考試除了是檢驗你學習效果的方式，同時也是你積累經驗的過程，比如：①學會如何分配和把控時間；②掌握作答中各種細節的處理技巧；③磨練考試心態；④幫助自己認識掌握的不足之處，復習提升。

6、合理用腦，避免事倍功半。
所謂合理，一是要交替學習、復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發。二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。三是要勞逸結合，不要熬夜、注意午休等，保證良好的精神狀態。

❽ 如何快速提高學生成績

有效提高成績的方法有每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠，飽滿的精神是提高效率的基本要求。

1怎樣才能有效提高成績

1、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠，飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注。 學習與娛樂要分清，一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息，補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。

3、堅持體育鍛煉。 身體是學習的資本。沒有一個好的身體，再大的能力也無法發揮。因而再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。

4、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。

5、注意整理。 學習過程中，把各科課本，作業和資料有規律地放在一起。

6、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。

2如何提高學習成績

1、在老師或者看教學視頻之前,先快速深入的讀一遍教材,也可以稱之為預習。不是那種仔細的閱讀思考,而是快速瀏覽,看到心裡去。在看的過程中,有些很好理解的就深深記住,不好理解的也留心一下,等老師給講解或者看教學視頻來破解問題。

2、全身心的投入到思考理解中去,在快速通讀一遍後,接下來就要理解思考了。不管是老師講解,還是看教評教學,逐一破解了所有不懂的需要學習的東西之後,可以說已經初步掌握了知識點了。

❾ 如何快速提高成績

找出錯誤的原因並採取相應的補救措施，可以培養良好的學習習慣。提高我們的學習習慣，可以有效地調整我們的學習狀態。通過分析對錯的類型，我們可以抓住主要問題，確立學習目標，逐一消除錯誤，從而有效地提高我們的成績。更重要的是，我們還可以有效地提高我們的學習水平，培養我們的綜合素質和能力。那都有哪些可以提高學習成績的好方法呢？下面小編就簡單的介紹八種快速提高學習成績的好方法，希望可以幫助同學們在復習中逆襲！

一、爭做課堂學習的主人

許多學生可能有這樣的經歷：老師在課堂上問了某個問題。即使當時的答案是錯誤的，這個問題的答案在很長一段時間內仍然會有清晰的印象。這是因為討論中涉及的思維活動比正常狀態要活躍得多。它調動各種器官協同工作，使人體感知事物並在頭腦中形成強烈的刺激。

成為課堂學習的主人就是積極參與課堂上的所有學習活動。如果一堂課是戲劇，那麼教室里的每個學生都應該在戲劇中扮演一個角色，每個人都應該競爭主角。這里提到的參與主要是指在課堂上參與各種思維活動；我們這里所說的主角主要指大膽發言和參加課堂討論。

二、要時刻帶著問題去思考

這種帶問題聽講座的方法適用於新課、綜合課。上課前你應該仔細預習和閱讀課本，並寫下你不明白的問題。通過這種方式，你可以很清楚的知道掌握了什麼，以及你還需要了解什麼，這樣聽起課來，目的性會更強，當他們不理解問題時，他們可以認認真真地傾聽。

如果老師沒有詳細和深入地闡述這難點，你也可以及時在課堂上提問。你不知道的往往也是大多數學生不知道的，你的問題有助於老師了解學生的情況，掌握教學中的重點和難點。通常，老師會詢問其他學生的意見。每個人都認為沒有必要在課堂上重復。如果你問題沒有普遍性那也沒關系，課後我們也可以單獨向老師求教。

三、理解細節

俗話說：「會聽聽道道，不會聽聽熱鬧。」 課堂上的聽力也是如此。會聽的學生可以聽到問題的原因和影響。學生必須理解老師告訴他們的每一個重要細節。重要的細節越小，他們能學到的知識就越多。

四、聽與想並重

聽力的目的是理解老師解釋的內容。一些學生不清楚聽課的主和次。結果，他們撿了芝麻、失了西瓜。聽課、聽課主要是聽，聽是主要部分，思考和記憶是次要方面。他們應該聽清楚老師的話，准確地聽，聽重點，聽意圖，聽暗示。原則是在思考前仔細傾聽，然後思考，再記筆記。不要只是思考和做筆記，忘記聽講，當然聽中還要想。

五、請有比較分析地聽講

在聽的過程，我們應該比較我們的理解和老師的解釋，看看我們和老師之間有什麼相似之處和不同之處。通過這種比較，我們可以加深對課文的理解，加強我們的思考、理解和改進，並發現我們錯誤的原因。

六、與老師交流永遠是好事

在課堂上，老師經常問一些問題讓學生回答。這是鍛煉自己和提高自己的最佳時機。我們應該積極大膽地舉手發言。答案是否錯誤並不重要。我們的問題越暴露，就越容易糾正。一些學生成績平平，擔心回答他們的問題錯了，學生會嘲笑自己，所以他們經常不說話，有些學生更害怕說話和提問，當老師提問時，心跳很大，眼睛不敢面對老師，以免老師問到關於他們問題，這種害怕提問的心理，是非常有害的，怕老師提問的學生永遠不會學到更多的知識。

七、自覺參與討論

討論是在學生之間進行的，不同於面對老師，每個人都將等待老師拿出現成的答案，同學們完全平等，每個人都不會有任何擔憂，在平等的氛圍中自由說話，每個人的潛在才能都將很容易被釋放。課堂討論可以鼓勵學生積極思考並加深他們對所學知識的理解，即使他們的觀點是錯誤的，他們也可以及時發現自己的弱點並及時克服。他們很容易受到討論中聽取各種意見的啟發，討論還可以鍛煉一個人的口頭表達能力，提高人們的辯論能力。

八、深入細致地做好課堂小結

老師要求學生經常做課堂總結，但是大多數學生都把總結當作一個苦差事，從來沒有認真做過，其實課堂總結促進成績提高很有好處，它應當從以下幾個方面進行概括：

首先，從頭到尾回顧一堂課的過程，這堂課的主要內容是什麼，老師是如何在課堂上介紹的。概括起來，中間是如何指導分析，最後如何總結，都應該弄清楚。

第二，合理評價教師的思維方式，在理清教師思維方式的基礎上，思考教師運用何種思維方式，是如何進行思維的。

第三，注意結論，結論是教師對教學內容的總結，注意它，它有助於把握整個課堂，做到胸有成竹。

第四，總結本課的知識重點，把它放入自己的知識庫中。同時利用現有的知識結構，通過綜合學習達到掌握，形成自己的知識結構。

最後，請記住：那些學生在課堂上的學習效率不高，需要解決的問題多為課外的同學。不僅增加了學習負擔，而且在學習上也從未獲得主動性。