㈠ 如何提高學習效率
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把控好每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,四十分鍾就完成了。
2、要有絕對的責任心。對自己負責是做任何事情成功的關鍵,所以要分清主次,安排好自己的學習,明確什麼該做什麼不該做。
3、根據自身情況安排好自己目前最應該做的事,決定了就不要改變。不要讓別人或別的令你感興趣的東西讓你分心。
4、自己決定自己的目標、方法等。不要讓家長或老師替你作出選擇,否則會養成依賴性!要自己決定自己。
5、找到你覺得自己學習效率最高的時間和地方。當你學得很困難時,可以考慮一下這些因素,並作適當調整。
6、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
7、要自信。
8、提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。
9、要有學習的緊迫感
仔細想一想,什麼時候你的學習效率比較高呢?可以這么說,趕作業的時候學習效率高;考試之前的學習效率高;為應付課堂老師的提問,在課間十分鍾,突擊時效率高。這是為什麼呢?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的後果「嚴重」。因此,這時注意力十分集中,學習效率就高。
可是,對於那些軟任務,也就是完成與否老師並不追究的學習任務,如預習、復習等不少同學就缺乏積極性了,他們很少給自己提出具體的學習任務、規定出完成任務的時間、找出檢查的辦法,更不考慮這項任務完成的好壞將給學習帶來什麼後果。由於這樣的學習缺乏緊迫感,因此學習效率就低。
10、要善於檢查自己的學習效率,並進行及時的調整
不少同學學習效率低的原因是學習後從不「停不來,回頭看一看」。比如:一天的學習結束後,想一想:今天學習了多少內容?掌握得如何?花了多少時間?這樣想一下,查一查,就可以對今後的學習起到一定的指導作用。
例如每天做作業時,記下完成作業所用的時間,第二天上學見到其他同學時,問一問別人做作業用了多少時間。如果發現自己用於做作業的時間多了,就要分析一下,是自己的知識沒有掌握好,還是解題方法太笨
㈡ 如何提高學習效率
提高學習效率,關鍵在於從基本的學習出發,一點一點的改進學習方法。
1、如果你之前沒有預習的習慣,那麼就先要從學著預習開始。
對於那些學霸來講,他們通過預習已經把知識掌握的七七八八了,再通過老師的講解,掌握剩餘的二三,鞏固那已知的七八。你對知識都還沒有掌握好,他們已經把題做熟練了......這樣,他們就永遠先你一步。所以,提高學習效率,先從預習開始吧。
2、如果你對學過的知識總是記不住,那麼就要從記憶這塊去下功夫。
記憶方法有數十上百種,但歸根結底還是「理解記憶」zui好,其次才是那些如聯想的記憶技巧。要想對知識進行更好地理解,就需要多看、多思考、多問、多聯想、多做題。
除了理解記憶,還建議你掌握「間隔重復、提取記憶」,因為學習後的遺忘不可避免,所以在學習後一段時間里,可參考遺忘曲線進行有間隔的溫習,同時也要不斷提取,比如自我測試、問答等。
同時,聯想記憶也不能少,因為要記的東西大多是枯燥的,所以要發揮聯想的能力,讓記憶內容變得有趣、印象深刻。比如「精英特速讀記憶軟體」中的「編碼定位記憶」,把要記憶的那些無意義的數字或文字,通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼之後,記起來就會輕松多了。
3、雖說學海無涯苦作舟,但休息也不能少。
多數人都認為,只要刻苦就會有收獲,即使在疲勞的時候依然要堅持,可是當我們疲勞的時候,思路變得不清晰,面對大量的知識,覺得很乏味,甚至失去興趣。
有時候,上課、以及自習課容易走神,學過的部分容易被忘記掉,一些人由於長時間得不到休息,身體素質也在下降,甚至生病,這樣一來要想高效學習,可能性不大,所以該休息的時候大家就休息,養足精神,這樣學習效率才能高。
4、切忌重復著大量同樣的內容
如果你把自己曾經做過的卷子、作業、資料等拿過來看看,研究一下,你一定會發現重復了大量同樣的內容,甚至是原題。
所以做題的時候建議把題型歸納總結好,把題型的切入點和解法認真研究一下,把知識模塊歸納分類,這樣會對你的學習有很大幫助。
㈢ 怎麼才能提高學習效率
經驗一:
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習,八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的任務,現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門課程。我以前也曾經常用一個晚上來看經濟法或會計,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門課程,情況要好多了。
除了十分重要的內容以外。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,課堂的筆記要列印下來,一定要仔細看,書上適當做一些簡要的記號即可。
經驗二:
我經常看到這樣的情況:某學員學習極其用功,在班上學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但還是沒有通過考試。其實面對這樣的情況,本來有付出就應該有回報,而且付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的任何人也無法集中精力連續四十多分鍾集中精神不走神,是不太可能的,所以聽課期間也有一個時間分配的問題,聽累了,可以適當地放鬆一下。有筆記,復習時才有基礎,
作題的效率如何提高呢?最重要的是選「好題」,千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。
提高學習效率的一個重要方法--「把勁兒使在刀刃上」,即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的「事半功倍」。
經驗三:
學習效率是決定學習成績的重要因素。如何提高自己學習效率呢?
第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記法規,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想像力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。
經驗四:
提高效率,途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜,定時就寢。中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉
身體是「學習」的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛煉。有的學員為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的學員基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和別人融洽相處
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學員查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學員不會學得很好。
【總結】
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意「專心、用心、恆心」等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,「世上無難事,只怕有心人」 網路的,希望有用
㈣ 如何提高自己的學習效率
提高自己的學習效率,關鍵在於從基本的學習出發,一點一點的改進學習方法。
1、如果你之前沒有預習的習慣,那麼就先要從學著預習開始。
對於那些學霸來講,他們通過預習已經把知識掌握的七七八八了,再通過老師的講解,掌握剩餘的二三,鞏固那已知的七八。你對知識都還沒有掌握好,他們已經把題做熟練了......這樣,他們就永遠先你一步。所以,提高學習效率,先從預習開始吧。
2、如果你對學過的知識總是記不住,那麼就要從記憶這塊去下功夫。
記憶方法有數十上百種,但歸根結底還是「理解記憶」zui好,其次才是那些如聯想的記憶技巧。要想對知識進行更好地理解,就需要多看、多思考、多問、多聯想、多做題。
除了理解記憶,還建議你掌握「間隔重復、提取記憶」,因為學習後的遺忘不可避免,所以在學習後一段時間里,可參考遺忘曲線進行有間隔的溫習,同時也要不斷提取,比如自我測試、問答等。
同時,聯想記憶也不能少,因為要記的東西大多是枯燥的,所以要發揮聯想的能力,讓記憶內容變得有趣、印象深刻。比如「精英特速讀記憶軟體」中的「編碼定位記憶」,把要記憶的那些無意義的數字或文字,通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼之後,記起來就會輕松多了。
3、雖說學海無涯苦作舟,但休息也不能少。
多數人都認為,只要刻苦就會有收獲,即使在疲勞的時候依然要堅持,可是當我們疲勞的時候,思路變得不清晰,面對大量的知識,覺得很乏味,甚至失去興趣。
有時候,上課、以及自習課容易走神,學過的部分容易被忘記掉,一些人由於長時間得不到休息,身體素質也在下降,甚至生病,這樣一來要想高效學習,可能性不大,所以該休息的時候大家就休息,養足精神,這樣學習效率才能高。
4、切忌重復著大量同樣的內容
如果你把自己曾經做過的卷子、作業、資料等拿過來看看,研究一下,你一定會發現重復了大量同樣的內容,甚至是原題。
所以做題的時候建議把題型歸納總結好,把題型的切入點和解法認真研究一下,把知識模塊歸納分類,這樣會對你的學習有很大幫助。
㈤ 如何提高學習效率 學習方法總結
高效的學習一定是積極主動地,不是有人逼你學你才學的,要從內心認識到學習的重要性。學習中,既要學會跟著老師走,又要學會根據自己的實際情況制定適合自己的計劃。
1、課前做好預習工作(不是簡單的看一遍,要能提出問題),課上動腦動手,集中注意力(筆記有時也是很重要的)。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。但是老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。
2、學習計劃的順利完成需要高效的學習方法,只有高效的學習才能事倍功半。速讀記憶是一種高效的學習、復習方法,其訓練原理就在於激活「腦、眼」潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、復習效率,取得好成績。目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的「假期速讀速記訓練班」,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》,可以參考。
3、做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,了解自己最近的學習情況,進行調節和完善。
㈥ 怎樣才能提高學習效率
一、多讀書,注意基礎
要想學習好,基礎知識的掌握尤為重要,而基礎知識就是指課本知識,這一點同學們一定清楚。但在學習中,很多同學卻不重視課本的閱讀理解,只願意去多做一些題,因為考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法,應當說,課本與習題這兩方面都很重要,互相不能替代,但課本知識是本,做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題,不主張多做題少讀書。
二、多思考、注重理解
」學而不思則罔」,思考是學習的靈魂。在學習中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用,而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解,而理解只能通過思考才能實現,思考的源泉是問題,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,有了問題不要急於問人,應力求獨力思考,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做才有利於思考能力的提高。
三、多重復,溫故而知新
《論語》開篇第一句;」學而時習之」道盡學宗,不斷的重復顯然是學習中很重要的一個方面。當然,這種重復不能是機械的重復,也不只是簡單的重復記憶。我們主張每次重復應有不同的角度,不同的重點,不同的目的,這樣每次重復才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重復中得到升華,所謂溫故而知新也
㈦ 怎樣改善學習方法,提高學習效率
對爭分奪秒、全力備戰中考的各位考生來說,熬夜是家常便飯。而很多時候,熬夜卻並沒有出成果,反而導致了第二天的哈欠連天,學習沒有效率,形成惡性循環。
那麼,有哪些學習法可以讓你不熬夜,讓疲勞的大腦得到休息呢?本文請轉給身邊正在熬夜的孩子!
01
熬夜精神可嘉,但方法不可取
1. 學習抓不住重點,把寶貴的時間都花在一些意義不大的地方
比如做作業,就機械地照抄課堂上做的筆記,我覺得那一刻她很輕松,腦子基本放空,只剩下眼部動作,找到對應點;手部動作,抄寫下來。至於需要總結牢記的一二三四點,以後再說。還有嘴上反復讀概念,把書反復地看卻沒有深入思考,都屬此類。
2. 和難題較勁,給自己下命令必須要做出來
有時候她會花大量時間跟一道題較勁,看似給出了尋根究底的態度,卻失去了尋求幫助、巧妙化解等走捷徑的智慧。最終落得個時間浪費掉、方法沒找到、自信被打擊、睡眠也失去的下場。
3. 偏科嚴重,任性學習喜歡科目,弱科避而遠之
一個偏文科的孩子,她坐在書桌旁第一個拿出來的永遠是語文作業,對於一直學不好的物理和數學,留到最後再拉出來互相折磨。
4. 不斷變換學習方法,無法持續深入學習
短短幾天里,嘗試了早起讀英語、制定計劃逐個落實、「八管理」學習法等,但都是淺嘗輒止,試過幾次覺得太難深入,就放棄了。
但凡壓縮睡眠時間苦學,卻最終在考試中折戟而歸、無功而返的孩子,觀察下來無外乎落入以上幾個學習陷阱中。
一位老師觀察了班裡作息不規律、喜歡熬夜的孩子的日常後,也發現了這樣一條連鎖反應鏈:
不按時睡覺——不按時起床——沒有時間整理內務而被扣分、沒有時間吃早飯——買零食,有損身體健康,污染教室環境——影響成績的提高。
「確實是這樣的,」一位學生說,「有時熬夜學習時,我第二天在課堂上就更難掌握學習內容。最終,我不得不在晚上重新自學。」一個惡性循環就是這樣開始的。
熬夜還有一個壞處是,學生抵抗力下降,以犧牲身體健康為代價的學習,是不值得提倡的。
02
學習要講究方法,這些建議可以試試
學習時間並不限於白天,晚上繼續學習也是非常普遍的事情。但是對於考生來說,如果不能保證一定的睡眠時間,學習效率將會大打折扣,能不熬夜,咱們還是盡量不去熬夜!
晚上學習的時候,試試這10個方法,可以讓你的學習效率翻倍哦~
1. 明確當天晚上學習的目標
學習之前,一定要用筆在紙上列個清單出來,這樣更便於安排時間,不至於手忙腳亂。如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感,這種負罪感也不失為逼迫我們快速學習的一種有效方法。
2. 學習之前不要上網、看電視、玩游戲等
在學習之前上網到處逛逛或看會電影,經常不知不覺中就花很長的時間。不妨自己給自己定下來一個規則,先完成當晚的計劃和目標,然後再上網、看電影或玩游戲。
如果你遇到特殊的情況,不得不上網,給自己找個定時的軟體或者使用手機上的鬧鍾功能,定下時間,時間到了之後,堅決斷線,開始學習。這樣做一段時間,你會發現自己睡覺的時間又提前了不少。
3. 減少學習時的干擾
在使用電腦學習時,不要開微信之類的聊天工具,最大限度減少網路干擾。手機最好也關掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。清理桌面,把能幹擾你的東西都收起來。
4. 比較煩的時候,試著馬上開始學習
有時候自己情緒受到干擾,經常覺得做題沒有思路,不知道從哪裡開始。其實你會發現,當強迫自己開始學習之後,很快就會進入狀態。
當然,如果你遇到狀態特別不好比較極端的時候,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學習估計也學不進去。
5. 晚飯不宜過飽,少葷腥多素食
很多同學午餐在學校食堂吃,不合口味,晚上就在家大吃一頓。時間長了不僅會發現自己的體重增加很多,而且晚上學習的時候會更容易犯困,效率很差,對腸胃也不好。
不如試著晚上吃得簡單一些,盡量吃些青菜,也可減少腸胃負擔。
6. 少喝飲料多喝水,不宜喝咖啡、茶或吃糖
一般晚上學習時,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因對提升學習效率不見得有效,即使有用,也僅能維持短時間效果。
如果你真的要喝,一定要喝熱的,濃度不要太高的飲品。糖也是一樣,會減慢你大腦的思維速度,影響你的判斷。最好多喝水。
7. 選擇好一點的台燈
合適的燈光會讓你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時充足的光線,也不容易犯困。
8. 利用好最開始的15分鍾
這個時間很重要,如果一開始你就心猿意馬,看東看西自然是不行的。只要專心致志學習15分鍾之後,你就開始步入正軌了,之後的學習都會是一帆風順,你也會信心大增地繼續學習了。
9. 實在很困的時候,活動一下
可以站起來,到處走走。或者去喝水,看看外面,用涼水洗臉,深呼吸20下,用手搓搓臉和耳朵,沖個澡,聽一些節奏很強的音樂也會有幫助。
10. 學習40分鍾左右要休息一會
學習時間太長會造成疲勞狀態,學到40分鍾左右可以偷一會懶,休息幾分鍾,但最好不要上網、聊天或打開微信,一定記得控制時間,用鬧鍾定時。
記得要做個聰明的人,與其壓榨睡眠的時間去學習,不如高效率地去學習,這樣學習效果好,而且還能省出休息的時間,這不是很好嗎?
03
做7件事,讓大腦「充電」
伸個懶腰、閉眼眯一會兒、深呼吸幾次……這些短暫的休息,能讓高速運轉的大腦得到充分休息。
1.抽10分鍾就夠了
如果學校沒有午休時間,那就抽出10分鍾午睡。這樣做就能使人保持至少2小時以上精神活躍。如何用10分鍾時間,打造一個完美的小憩?
選對時間。這10分鍾最好在飯後,而且在11:00—13:00之間。
睡前設鬧鍾。許多人因擔心睡過頭,結果很難入睡,而設好鬧鍾會使人消除這一擔憂。
聽著「白噪音」。為了完美的午睡,應該找一個黑暗、安靜的場所。如果必要的話,可以使用眼罩、耳塞,或者下載一些海浪聲、風聲等「白雜訊」來排除干擾。
2.認真伸一個懶腰
伸懶腰能增加對心、肺的擠壓,促進心臟泵血,增加全身的供氧,還有利於全身肌肉的收縮和呼吸加深。大腦血流充足了,人自然感到清醒、舒適。
伸懶腰時保持身體放鬆,將雙手五指交叉,掌心向上置於頭頂,腳尖交替伸直和上鉤,四肢伸展的同時,還可以向左右轉體,大約持續30秒鍾。
3.發呆5分鍾
專家研究顯示,發呆是最簡單的減壓方式。
研究者發現,心無雜念、腦子里什麼也不想的時候,大腦中的α腦電波得到加強。這種特殊的腦電波可以抑制信息超載,讓注意力和意念更加集中,從而改善情緒,減輕壓力,緩解焦慮不安,還能加強記憶力,緩解疼痛,並提高免疫力。
另有研究發現,每天適當發會兒呆能將焦慮和抑鬱風險降低25%。
4.做個頭部按摩
簡單的頭部按摩自己就能做,比如梳頭療法。選擇個人比較能接受的力度,用十指指肚或指尖,從雙眼眼眶上沿開始順著往後梳頭,梳至頸後風池穴,反復數次,也可以用牛角或實木梳子代替手指。
這個動作可以刺激頭皮的神經末梢和經穴,有效鬆弛頭部神經的緊張狀態,促進局部血液循環,尤其是從事腦力勞動的人,每天堅持梳頭3~5分鍾,對於解除疲勞和大腦皮層的緊張狀態大有好處。
5.吃點健康零食
在兩餐之間或餐前吃點健康零食,既可以讓你得到身心的放鬆,還有助於補充營養。
不妨在教室儲備些零食,在上午10點或下午3點左右給自己來個短暫的「茶歇」,酸奶、水果、堅果等都是比較健康的零食選擇。
6.出門曬曬太陽
曬太陽的好處不勝枚舉,但國人曬太陽的時間仍遠遠不夠。不妨在你感到疲倦時,把曬太陽這個功課補上。
上午10點和下午4點是曬太陽的最佳時間,此時可以散散步。可以多曬曬背部、雙腿和頭頂,有助於鈣的吸收、合成,還能提高免疫力,每次曬15~20分鍾為宜。
7.和別人分享一件趣事
歡笑是最好的減壓良葯。學習一兩個小時後,和同學或家人分享一件趣事,或看看漫畫書、搞笑視頻等,都可以瞬間降低體內的壓力激素。也可以走動一下,與同學聊聊天,身體也能得到放鬆。
㈧ 怎樣才能提高學習效率
經驗一:
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習,八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的任務,現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門課程。我以前也曾經常用一個晚上來看經濟法或會計,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門課程,情況要好多了。
除了十分重要的內容以外。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,課堂的筆記要列印下來,一定要仔細看,書上適當做一些簡要的記號即可。
經驗二:
我經常看到這樣的情況:某學員學習極其用功,在班上學,回家也學,不時還熬熬夜,題做得數不勝數,但還是沒有通過考試。其實面對這樣的情況,本來有付出就應該有回報,而且付出的多就應該回報很多,這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此,這里邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢?好比學一樣東西,有人練十次就會了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的任何人也無法集中精力連續四十多分鍾集中精神不走神,是不太可能的,所以聽課期間也有一個時間分配的問題,聽累了,可以適當地放鬆一下。有筆記,復習時才有基礎,
作題的效率如何提高呢?最重要的是選「好題」,千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。
提高學習效率的一個重要方法--「把勁兒使在刀刃上」,即合理分配時間,聽課、記筆記應抓住重點,做習題應抓住典型,這就是學習中的「事半功倍」。
經驗三:
學習效率是決定學習成績的重要因素。如何提高自己學習效率呢?
第一點,要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人並沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子,比如說記法規,如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發揮自己的想像力,運用聯想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的快速記憶的方法,也都是強調用腦筋聯想的作用。可見,如果能做到集中精力,發揮腦的潛力,一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想,每個人都曾經有過這樣的體會,如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松,學的也很快,其實這正是我們的學習效率高的時候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中,應當有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事,因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學習起來也就感到格外的有精神。
經驗四:
提高效率,途徑大致有以下幾點:
一、每天保證8小時睡眠
晚上不要熬夜,定時就寢。中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注
玩的時候痛快玩,學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘,一定要注意休息。但學習時,一定要全身心地投入,手腦並用。學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無車馬喧囂"的境界,只有手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉
身體是「學習」的本錢。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發揮。因而,再繁忙的學習,也不可忽視放鬆鍛煉。有的學員為了學習而忽視鍛煉,身體越來越弱,學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢?
四、學習要主動
只有積極主動地學習,才能感受到其中的樂趣,才能對學習越發有興趣。有了興趣,效率就會在不知不覺中得到提高。有的學員基礎不好,學習過程中老是有不懂的問題,又羞於向人請教,結果是鬱郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學習效率。這時,唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點一滴地積累,才能進步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和別人融洽相處
每天有個好心情,做事干凈利落,學習積極投入,效率自然高。另一方面,把個人和集體結合起來,和同學保持互助關系,團結進取,也能提高學習效率。
六、注意整理
學習過程中,把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時,一看便知在哪。而有的學員查閱某本書時,東找西翻,不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒有條理的學員不會學得很好。
【總結】
學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。
學習效率的高低,是一個綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。
提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意「專心、用心、恆心」等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,「世上無難事,只怕有心人」
㈨ 怎樣才能提高學習效率
提高學習效率的五個方法:
①提升有效性學習時間
老師講得再細,只聽不做,永遠也學不會。目前很多人的現狀是,輸入很多,輸出很少。知識的鞏固和內化需要輸出型學習方式,所以要培養自己主動輸出知識的意識。
②針對性提升,掌握科學學習方法。
偏重直覺思維的同學,要充分運用自己的視覺記憶多看多閱;偏重綜合思維的同學,邊聽邊看邊寫,效果更佳;偏重形象思維的同學,多運用想像聯想幫助學習;偏重邏輯思維的同學,充分運用大腦的分析綜合判斷理解強化學習;偏重發散思維的同學,發展自己的一題多解能力,偏重集中思維的同學,多運用歸納綜合長處幫助復習。如果同學們對上述方法有所欠缺可以去「精英特速讀記憶」軟體訓練提高,其通過訓練速讀記憶,激活「腦、眼」潛能,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面,訓練後對學習中速度慢、理解慢、記不住等問題會有明顯的改善。
③有效對抗拖延症
大腦特別喜歡習慣喜歡規律,每天堅持規律化的東西,所消耗的能量遠遠少於每天心血來潮做東西。大腦喜歡在同一個情境下做一件事,我們在記憶一件東西和復述一件東西的時候要有相同的生理狀態。其次預見嚴重後果,讓我們馬上結束拖延。可是有很多事情看不到預見後果, 這些事情往往達不到,因為只有自己知道,讓越多人知道,普通人最討厭丟臉。
④休息不誤砍柴工
每天來一個15-20分鍾的小憩,注意千萬不要大於30分鍾,否則適得其反。可以在睡午覺之前喝一杯咖啡,咖啡因起作用的時間剛好是15-20分鍾,效果到了就能比較容易醒來了。
㈩ 怎樣提高學習效率
提高方法
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助於提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,四十分鍾就完成了。
2、要有絕對的責任心。對自己負責是做任何事情成功的關鍵,所以要分清主次,安排好自己的學習,明確什麼該做什麼不該做。
3、根據自身情況安排好自己目前最應該做的事,決定了就不要改變。不要讓別人或別的令你感興趣的東西讓你分心。
4、自己決定自己的目標、方法等。不要讓家長或老師替你作出選擇,否則會養成依賴性!要自己決定自己。
5、找到你覺得自己學習效率最高的時間和地方。當你學得很困難時,可以考慮一下這些因素,並作適當調整。
6、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法,那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
7、要自信。
8、提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。
9、要有學習的緊迫感
仔細想一想,什麼時候你的學習效率比較高呢?可以這么說,趕作業的時候學習效率高;考試之前的學習效率高;為應付課堂老師的提問,在課間十分鍾,突擊時效率高。這是為什麼呢?這時的學習任務具體,時間有限,完成任務與否的後果「嚴重」。因此,這時注意力十分集中,學習效率就高。
可是,對於那些軟任務,也就是完成與否老師並不追究的學習任務,如預習、復習等不少同學就缺乏積極性了,他們很少給自己提出具體的學習任務、規定出完成任務的時間、找出檢查的辦法,更不考慮這項任務完成的好壞將給學習帶來什麼後果。由於這樣的學習缺乏緊迫感,因此學習效率就低。
10、要善於檢查自己的學習效率,並進行及時的調整
不少同學學習效率低的原因是學習後從不「停不來,回頭看一看」。比如:一天的學習結束後,想一想:今天學習了多少內容?掌握得如何?花了多少時間?這樣想一下,查一查,就可以對今後的學習起到一定的指導作用。
例如每天做作業時,記下完成作業所用的時間,第二天上學見到其他同學時,問一問別人做作業用了多少時間。如果發現自己用於做作業的時間多了,就要分析一下,是自己的知識沒有掌握好,還是解題方法太笨,或計算能力太差……經常這樣找差距,學習效率就會逐漸提高了。
11、要善於「捕捉」每一個時期影響自己學習的主要原因
學習效率是多種因素綜合作用的結果。要想提高學習效率,就要經常分析這些因素的變化並進行調整。常見的影響學習效果的因素有:學習的動機、學習的目的、情緒、勤奮程度、專注程度、學習方法、學習基礎、身體狀況、教師水平、家庭影響、學習環境、集體和社會影響等。不同的人,或同一個人在不同的時期,影響其學習效果的因素往往不盡相同。善於「捕捉」影響學習的主要因素,並加以改進,就可以使學習效果不斷提高。
12、要在學習過程中,不斷改進學習方法
在獲取知識和發展能力的過程中;在成功的喜悅和失敗的痛苦之後,我們應該想一想,自己是採用什麼方法進行學習的。認真與優秀生的學習方法、老師和書本指導的方法進行對照,取長補短,直到找到一套適合自己的學習方法為止。
13、SQ3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
14.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對於因其他原因而引起的學習問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
(2)實行新的學習程序,如果你 的症結是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的問題是注意力不集中,那麼你應分析不集中的原因。在寢 室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時後不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己 有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後,隨著良好習慣的形成,學習興 趣就會逐漸濃厚。
15、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門功課,情況要好多了。