㈠ 一道用簡便方法計算的題目
可以發現分母一樣,所以分子可直接相加,
6X6/13X29+7X22/13X29可以看出其等於(6X6+7X22)/13X29最終等於190/377.
這是最簡便的。因為因數分解2X5X19/13X29,各個因數是不可約的
㈡ 求這個題目的計算方法
等比數列求和公式
首項:1/1.1,第5項:1/1.1^5,n=5
㈢ 計算題的方法技巧
1、從新課程標準的要求看,現在的計算題的計算量和計算難度都要求不高。
主要涉及這幾個公式:
密度公式:(ρ=m/V); 固體壓強公式:P=F/S;
功的公式:(W=Fs); 功率公式:(P=W/t=Fv);
機械效率公式:(η=W有用/W總); 熱量計算公式:(物體溫度變化吸、放熱:Q=cmΔt;燃料燃燒放熱:Q=qm);
歐姆定律公式:(I=U/R); 電功公式:(W=UIt);
電功率公式:(P=UI=W/t); 電熱公式:(Q=I2Rt),此外可能會用到阿基米德原理,即F浮=G排。
2、解答計算題的一般步驟:
(1)細心讀題審題 (2)尋找解題根據 (3)解答和檢驗
3、解計算題的一般要求:
(1)要明確已知條件和相對隱含條件,確定主要解題步驟。
(2)分析判斷,找到解題的理論依據。
(3)分清各個物理過程、狀態及其相互聯系。
(4)計算過程應正確、規范。要正確寫出有關的公式,正確代入公式中物理量的數字和單位。能畫圖的可以作圖輔佐解題。
4、解計算題應注意:
單位的統一性;物理量的同體性、同時性;解題的規范性。
5、計算題的主要類型:
1)有關密度、壓強、機械功、功率和效率的計算
此類試題一般圍繞「使用任何機械都不能省功」展開,同時考慮實際使用機械做功時要克服機械自重、摩擦等因素,因此使用任何機械的效率都小於100%。
解題時要注意:
(1)分清哪些力做功,哪些力不做功
(2)什麼是有用功,什麼是總功
(3)影響滑輪組機械效率的主要因素(初中物理中一般不考慮拉線質量)。
(4)可根據滑輪組中n=s/h 來確定動滑輪上繩子的股數
2)有關熱量、能量轉換的計算
熱量計算公式:物體溫度變化吸、放熱:Q=cmΔt;燃料燃燒放熱:Q=qm;電熱公式:Q=I2Rt
解此類題注意:①各種能量間轉換的效率②各物理量的單位統一為國際單位。
3)有關電路、歐姆定律、電功、電熱的計算
(1)電路的結構變化問題 (2)電路計算中的「安全問題」。
4)綜合應用的計算
總之,無論是解好哪種類型的物理題,除了掌握好一定的解題方法外,解題時審題是關鍵,否則將會離題萬里,前功盡棄。
審題時需注意:
(1)理解關鍵詞語(2)挖掘隱含條件(3)排除干擾因素
三.巧解計算理解符號
1.盡量用常規方法,使用通用符號答題
1) 掌握通用解題技巧,以不變應萬變。
2) 使用准確的物理符號。
比如像時間、路程、摩擦力等等,這些物理量都是有相應的通用符號的,規范的選擇即可,但是也要避免和題目中已有的符號沖突。
3) 簡單的技巧練到極致就是絕招。
以上所有方法,可能同學們剛運用時感到吃力,但是只是有意識地訓練之後,慢慢就可以游刃有餘了。所以加強基本方法的訓練至關重要。
2.對復雜的數值計算題,先解出符號表達
1)掌握數值計算題應用符號公式的「三部曲」。
物理數值計算題的答題,要求明確寫出應用公式,並在帶入數值時,必須既有數據又有單位,而且書寫清晰,計算正確。間接表示為「三部曲」,即(A)公式;(B)代入;(C)結果。
2)代入數值計算題的表達符號要標准化。
當計算題中涉及到物理量單位時,要用課本上規定的國際單位符號來表示。
3)把符號替換為數值,數值計算題答案書寫要合理化。
㈣ 運用簡便方法計算的題目
(1)125×88
=125×8×11
=(125×8)×11
=1000×11
=11000
(2)38×29+38
=38×(29+1)
=38×30
=1140
(3)76×25+25×24
=(76+24)×25
=100×25
=2500
(4)38×125×8×3
=(38×3)×(125×8)
=114×1000
=114000
㈤ 請問數學: 像這題目方法一怎麼計算呢方法一便宜還是方法二便宜敬請高手賜教好嗎謝謝
列表計算費用見下圖。從表中看出,t=270分鍾時,兩種方式費用相同。
㈥ 請問哪位能詳細回答一下三道題目的具體計算方法與依據
問題一:4萬;
問題二:2萬;
問題三:4萬。
因為都是定額保險,屬於第一危險賠償方式,在保險額度內,損失多少,賠多少!但不超過其實際價值!
㈦ 簡便方法計算題怎麼算
主要是觀察題目是不是可以湊成整百整千的數。利用加法交換律,加法結合律,乘法交換律,乘法結合律,乘法分配律等簡便運算的規律進行計算。可以又快又對的算出結果。
加法交換律a+b=b+a
加法結合律(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交換律ab=ba
乘法結合律(ab)c=a(bc)
乘法分配律a(b+c)=ab+ac
㈧ 請問數學: 以上兩道題目計算方法一樣嗎求教方法敬請高手賜教好嗎謝謝
基本上一樣的 第一題先去分母 第二題先去括弧 然後再去分母 移項 合並 系數化一 以第一題為例吧
去分母得
2x+2-4=8+2x-1
你這個題是自己隨便寫的吧 兩邊都不相等
㈨ 請問數學: 那麼這題目怎麼計算呢怎樣用簡便方法計算呢敬請高手賜教好嗎謝謝
這個括弧是多餘的,把括弧不要,也就是去掉括弧算就是了,也沒有簡便方法