A. 小學數學20以內的加減法有沒有最好的計算技巧
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19—8=?這道題我們可以這樣想:把19分成10和9,再用9減去8就等於1,再用10加上1就等於11了
15-7=?這道題我們可以這樣做:把15分成10和5,再用10減去7就等於3,再用3加上5等於8。
6+12=?這道題可以這樣:也就是把12分解成10和2,再用2加上6就等於8,然後再用10加8就等於18了
12
+
6
———
18
7+9=?這種類型可以這樣:把7分成2和5,把9分成5和4,再用2+4=6,再用5+5=10,10+6=16
B. 20以內的加法怎麼計算
20以內的加法例子解析16+18+12
解題思路:四則運算規則(按順序計算,先算乘除後算加減,有括弧先算括弧,有乘方先算乘方)即脫式運算(遞等式計算)需在該原則前提下進行
解題過程:
16+18+12
=34+12
=46
存疑請追問,滿意請採納
C. 20以內加減法怎麼快速計算
數字關系,一個數字和其他數字之間的聯系,比如25,可以看成是20+5、30-5、50的一半、100的四分之一,也可以看成是5的5倍、5*5等等,對數字之間的關系越熟悉,計算的方法就會越靈活。
20以內加法的話,數字關系特別指倍數關系:2個6是12,2個7是14,2個8是16,2個9是18等。直接這樣推導計算:因為8+8=16,所以8+7=15。
(3)20以加減法的計算方法擴展閱讀:
2-1=1
3-1=2 3-2=1
4-1=3 4-2=2 4-3=1
5-1=4 5-2=3 5-3=2 5-4=1
6-1=5 6-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1
7-1=6 7-2=5 7-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1
8-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=1
9-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4 9-6=3 9-7=2 9-8=1
10-1=9 10-2=8 10-3=7 10-4=6 10-5=5 10-6=4 10-7=3 10-8=2 10-9=1
參考資料來源:
網路-加減法
D. 20以內的加法計算方法
室內踱步默念步數滿一百就彎曲一根手指可以增強計算能力先寫別問唉。
7+8=15。7+12=19。8+9=17。
E. 20以內豎式計算加減法
20以內豎式加法例子解析12+16
解題思路:兩個加數的個位對齊,再分別在相同計數單位上的數相加,相加結果滿10則向高位進1,高位相加需要累加低位進1的結果。
解題過程:
步驟一:2+6=8
步驟二:1+1=2
根據以上計算步驟組合計算結果為28
驗算:28-12=16
(5)20以加減法的計算方法擴展閱讀->驗算結果:將減數與被減數個位對齊,再分別與對應計數單位上的數相減,不夠減的需向高位借1,依次計算可以得出結果,減數小於被減數將兩數調換相減最後結果加個負號;小數部分相減可參照整數相減步驟;
解題過程:
步驟一:8-2=6
步驟二:2-1=1
根據以上計算步驟組合計算結果為16
存疑請追問,滿意請採納
F. 20以內的加減法破十法和平十法怎麼計算
以13-8為例:
1.破十法:
13-8=3+10-8=3+2=5
把被減數拆成幾+10,用10去減減數。
2.平十法:
13-8=13-(3+5)=10-5=5
把減數拆成兩數之和,其中一個加數要和被減數各位相同,使得被減數減去該數變成10,然後再減一次。
這兩種方法都是通過分拆,把20以內的減法,轉化為10以內的減法。
(6)20以加減法的計算方法擴展閱讀
加法交換律:a+b=b+a
加法結合律:a+(b+c)=(a+b)+c
乘法交換律:a*b=b*a
乘法結合律:a*(b*c)=(a*b)*c
乘法分配律:a*(b+c)=a*b+a*c
連減的性質:a-b-c=a-(b+c)
G. 20以內的加減法
一、口算訓練教學。
口算訓練基本上都是10以內加減法運算,事實上,數學中的運算就是建立在10以內的加減法運算基礎上的。如果在孩子剛學習數學的時候,家長們都夠有意識的教孩子這些東西,那麼他們在學習20以內的加減法運算的時候就會很輕松。
另外,20以內加減法運算的講解也是很有必要的,數學的教學一定要循序漸進地進行。學習數學就像蓋高樓大廈,而基本的計算能力就是打地基,如果地基都打不好的話,那麼建起來的高樓也是搖搖欲墜的。
二、豎式計算教學。
這種計算方法重新把20以內的加減法運算變成了10以內的加減法運算。所以,只要學會了這個方法,數學的計算就會變得簡單起來。
我們不可能隨時隨地都帶著筆,或者隨時都有計算器供我們使用,那麼就需要我們學會心算。在日常生活中,我們更多的都是在運用心算的技巧,如我們去小賣鋪買零食或者在路邊攤買水果等都是在利用心算。
H. 20以內加減法口訣表
給你一個網址,可以列印下來啊,上面就有這個表: http://blog.sina.com.cn/s/blog_5182d14a0100r2a7.html
I. 20以內的加減法怎麼算
20以內加減法竅門
一、20以內不進位加減法
1、11-20的數可以和孩子玩猜數游戲。用3種方式描述數:
① 個位是2,十位是1 。
② 1個十,5個一。
③ 比11大,比13小。
用這些方式描述數,讓孩子猜,或者反過來孩子描述大人猜,直到熟練。
2、用計數器撥數。
家長說數,孩子撥數。邊撥邊說數的組成。如12是由1個十和2個一組成的。
二、20以內的進位加法
怎樣才能使學生能在較短時間內掌握20以內進位加法呢?其實只要將其轉化為學生已經掌握的10以內減法就行了,歸納下來口訣是:「加九減一,加八減二,加七減三,加六減四,加五減五。」怎樣用口訣,以「加九減一」為例,「加九減一」是指一個數與9相加,將這個數減去1作為它們和的個位。
例如:8+9=( )就拿 8減去1結果7,用7來作和的個位,即8+9=17, 5+9=( )就拿5減去1等於4,用4來作和的個位,即5+9=14。
「加八減二,加七減三,加六減四,加五減五」的方法同上。
三、20以內退位減法
20以內退位減法與20以內進位加法相反,就是把20以內退位減法轉化為10以內加法。口訣是:「減九加一,減八加二,減七加三,減六加四,減五加五。」如何用口訣,以「減九加一」為例,「減九加一」是指一個數減去9,將這個數的個位加上1所得的結果就是它們的差。
例如:17-9=( )就拿17的個位7加上1結果是8,即17-9=8,13-9=( )就拿13的個位3加上1結果是4,即13-9=4
例如:17-2=( )分清哪個是個位,哪個是十位,先看個位數能不能減,7-2如果夠減,就用十以為的減法,7記在心裡,然後倒數6,5,得5,然後十位的1不變,就得了15.
「減八加二,減七加三,減六加四,減五加五」與「減九加一」的方法一樣。