Ⅰ 如何正確使用手機作文
使用手機的時候養成良好的使用習慣對於降低手機輻射更加重要,那麼我們應該如何正確使用手機呢?
1,身邊有固定電話的時候,盡量用固定電話而不用手機;
2,使用手機的時候等接通後再放到耳邊聽,因為手機在通的一剎那輻射最強;
3,盡量減少每次通話時間,每次通話時間最好控制在3分鍾之內,如果一次通話實在需要較長時間,可分為幾次交談,讓大腦自我調節休息一下;
4,左右耳輪流聽電話,如果發現頭或者耳朵發熱發燙就應該立即停止通話,並且用手掌來回按摩,以增加受損害部位血液的流量和流速,使受損害部位組織迅速癒合;
5,頻繁使用手機沒有其他原因而感到失眠健忘頭暈等不舒服時,應停止使用手機1--2周;
6,必須長時間通話的時候盡量使用耳機.這是因為耳機工作於音頻電路,天性工作於射頻電路,手機在音頻電路和射頻電路之間有隔離措施.
安全使用手機,最重要的是通話時間不要過長,以每天不超過半個小時為宜;盡量使用免提功能,如耳機等,可有效地降低行動電話對人腦的輻射;手機使用時就應離耳機5-10厘米,不要緊貼頭部,這樣人腦所受的電磁輻射波就會減少30%左右;音量盡量不要太大,並且兩耳輪流傾聽;電話撥出後稍等一會兒再將手機放在耳邊,因為與網路剛剛接通時輻射最強.此外,手機使用者還可多吃富含維生素B的食物來提高機體抗電磁輻射的能力.
Ⅱ 合理使用手機 作文 1500字
現如今，手機已經普遍所有的人群了，學生人手一部。正因為如此很多學生不能合理使用手機而影響學習。
「同學們，上課了!請大家自覺把手機關掉，上課時間不許發簡訊……」這樣的「開場白」出現在課堂上似乎有些滑稽，但在某一些學校，老師們每天必須要這樣三令五申。即便如此，不知哪個方位突然傳出的「雞叫」還是會引來全班同學一陣又一陣的鬨堂大笑。一位老師說，眼下手機已經成為干擾學校秩序的一大「罪魁禍首」。
時下，校園頗為時髦的一句話就是：有事給我打手機。特別是家庭條件好的同學，有的竟擁有三四部手機，並越來越時尚，這樣做到底好不好呢?
有人認為，中學生用手機是符合社會進步需要的方式，社會各界沒有必要對此投入過多的注意力;也有人認為中學生主要任務是學習，再加上他們自控能力差，有可能會影響學習成績，甚至有的學生把擁有手機當成一種炫耀的資本。所以，就手機這個問題，我們來談一談：
首先，我們來談談他的壞處：
1。簡訊閑聊，貽誤學業;
2。不良信息，污染心靈;
3。奢侈浪費，盲目攀比;
4。手機輻射，傷害身體;
5。手機游戲，沉迷於此。
當你上課無聊發簡訊時，你是否想過，你父母難道是為了讓你消遣?家長為什麼給我們配手機?目的無非是便於我們與家裡聯系，但大多數同學卻用它閑聊，特別是個別竟異想天開的同學用於考試作弊。
還有更可怕的是，手機往往會接到許多不良信息，各種不良笑話、無聊謾罵充斥其中，至於用中獎等圈套行騙的更是比比皆是，防不勝防。心智尚不成熟的我們能把握不被誘惑，保證不被其所蒙蔽嗎?
我們還沒有一種長期保持警惕的習慣，自我防範意識和能力都較弱，手機屬於高檔消費品，它會很容易丟失、被竊而不及時的去發現它，以至又再拿錢去買，這樣一次又一次，失去的手機還不會向丟在海里，還濺起點浪花，而是一次又一次丟在水井，連一點浪花都看不見了。再者，經常換換鈴聲或者買些飾品給它們裝扮一番，好引來同學羨慕的目光，這其中花費可不小。更有甚者，為了在同學們面前爭「擁擠率」，換了一部又一部的多功能手機，好像誰的手機功能多，誰就揀到了金子似的。
專家指出，青少年的免疫系統比成人要脆弱，所以更容易受輻射影響。事實證明，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾，達到85分貝就有可能損害聽力。可有些人偏偏意識不到這一點，在危害人體的同時，長期捧著手機就像捧著個寶似的，還高興得不亦樂乎。
手機受中學生矚目最重要的一點就是——方便於玩游戲，即開即玩，是打發時間的絕妙方法，人人都成為了一個「鍵壇高手」。
說完了它的壞話，我們還是來說說它的好處吧!
盡管我認為中學生不應該帶手機，但它帶給人們的方便是不可磨滅的。不僅方便，而且增進了同學間的友誼，加強了親人間的聯系。同時也豐富了我們的生活，給我們帶來了無盡的歡樂。 況且現在的手機越來越方便，功能也越來越多。可以上網，聽音樂，照相，錄音等等。
如當突發緊急狀況時，你來得及去電話廳去打嗎?當你遇到大雨時，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎?當你有急事而晚回家時，你有空到電話廳向家打一個電話嗎?當你身上沒有錢時，你該怎麼辦?
但是只要有手機，這一切又一切都可以輕松辦到!
當突發緊急狀況時，你來得及去電話廳去打嗎?不用，你只需用手機打個電話。當你遇到大雨時，你能冒著大雨傾盆去電話廳打嗎?不用，你只需用手機打個電話。當你有急事而晚回家時，你有空到電話廳向家打一個電話嗎?不用，你只需用手機打個電話。當你身上沒有錢時，你該怎麼辦?這更簡單，你只需用手機打個電話。
手機對我們有好有壞，我們應該如何取決呢?
據某市教育部門對其下屬的9所中學學生手機持有者所做的調查問卷顯示，學生使用手機用於緊急聯系用途的為5%，上網聊天21%，通話聊天48%(包括談戀愛)，玩游戲11%，下載圖片鈴聲12%，拍數碼照片3%。而另一項關於學生持有手機的動機調查則顯得更是離譜而近乎荒唐。40%的學生認為只要家庭條件允許，不論需要與否，都應當配備手機;19%的學生認為，手機只是為了滿足個人虛榮心的需求，證明自己的家庭實力，作為相互攀比的依據之一;21%的學生認為，持有手機是為了除學習外的其他娛樂消遣;只有10%的學生是從實際聯系的需要，考慮購買手機;另外10%的學生認為學生無須擁有手機。
我們不可能不接觸手機，但是我們要知道怎樣把持自己，不讓自己走上歪路。不僅要知道手機的功能，更要了解手機，了解它只是個通訊工具，為我們帶來方便的通訊工具，不是供你玩樂的道具。就不會出現上述不文明使用手機的行為了。
總而言之，中學生可以使用手機，但決不能使用過多，而且要合理使用。
Ⅲ 《智能手機的功能和使用方法》寫一篇500字說明文
360度圍繞生活
當今智能時代為主，科技不斷發展，日新月異的時代里，智能手機闖進我們的生活，他取代了舊一輩人們的游戲機，諾基亞，漸漸變成了人們生活中不可或缺的一部分。
智能手機打破了傳統的時空限制，實現了跨領域溝通，把天南海北的人聯系在了一起。首當其沖的通訊功能便是QQ和微信了，利用他們即使遠在千里之外，也可以面對面交談。且手機具備著代現金支付的作用，人們只需掃一掃二維碼，鍵客實現手機支付了 這樣方便我們外出購物。
然更令我大呼驚嘆的是網上購物，這可為「吃貨」解決了諸多煩惱啊!累了或者不舒服時，只需點開點餐類app就可以將附近的美食一覽眼底，只需動動手將愛吃的下單就可坐等美味上門了。人們還可以利用購物app隨時訂購自己在生活中需要的用品，這樣對於商家和用戶來說都是一種互惠互利的選擇。
其次，便是人人不可分離的拍照功能，成千上萬的年輕人，中年人以及孩童都需要它。它只需要輕輕一點便可將所見之物保存下來，便捷了人們的生活，早些年代的人們拍照不得不去照相館，且隨著科技的發達照出來的相片更加清晰，更有色調感。
神奇的智能手機，除了以上介紹的功能外，還可以導航上網，聽音樂，查資料，娛樂等等，這些應用都獨具匠心地與我們的生活息息相關。
智能手機使用起來也並不困難，沒有高難度高復雜的操作，老年人也可以輕易的學會，它能帶我們學會很多的東西。
果真是時時刻刻都圍繞著我們的生活呢!顯而易見的就是智能時代，智能手機早已離不開我們了。