『壹』 蒙氏教具算珠小立架使用方法
使用方法如下：
上面一顆珠子代表數字五，而下面每一顆珠子代表數字灶滾一。算盤每一欄都代表著固定數字，從右開始；第一欄代表個位，第二欄代表十檔辯源位，行態第三欄代表百位，以此類推。
蒙氏教育中重點強調的是「實體化」，通俗地講，一種思想、行為或習慣成為人的身體的一部分。蒙氏教具設計也處處體現這一理念：感官先行，等實現「實體化」了，再給概念，即概念在後。這樣兩相結合，概念附於感官之上，也成了人身體的一部分，而終生難忘了。
蒙氏教具的表面化教育效果，即認識世界，習得認識世界和學習知識的方法。蒙氏教具的深層次教育效果是培養孩子的各方面能力，例如專注能力、動手能力、歸類能力等等。