尺子的測量方法

⑴ 用尺子測量物體長度時，應該如何讀數

1、認清刻度尺的量程（即測量范圍）、分度值（即最小刻度所表示的數值）和零刻度線（零刻度線磨損的刻度尺可從能看得清楚的某一整刻度線開始測量）。

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長度單位有光年（l.y.）、拍米（Pm）、兆米(Mm)、公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、絲米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、納米(nm)、皮米(pm)、費米(fm)、阿米(am)等。

他們同米的換算關系如下：

1光年= 9.46PM（約）

1PM=10×10^15m

1Mm=1×10^6m

1km=1×10^3m

1dm=1×10^(-1)m

1cm=1×10^(-2)m

1mm=1×10^(-3)m

1dmm=1×10^(-4)m

1cmm=1×10^(-5)m

1μm=1×10^(-6)m

1nm=1×10^(-9)m

1pm=1×10^(-12)m

1fm=1×10^(-15)m

1am=1×10^(-18)m

⑵ 用直尺測量長度，它的零刻度線在哪裡它的量程是多少它的分度值是多少

1、零刻線的位置：如零刻線磨損，可選用其它清晰刻度作用測量起點。

2、量程：又稱測量范圍，即刻度尺一次能測量的最大長度。如被測長度超過量程，可重復使用刻度尺或換用其它大量程的測量工具。

3、分度值：又稱最小刻度。刻度尺上兩條相鄰刻線間的距離。其值應包含數字和單位兩部分。

直尺廣泛應用於數學，測量，工程等學科 。具有精確直線棱邊的尺形量規。直尺用於以光隙法進行直線度測量和平面度測量，也可與量塊一起，用於檢驗長度尺寸。 為利用光隙法檢驗工件凸台高度的情形。

測量前，用量塊組成兩組尺寸，一組等於凸台高度尺寸公差的最大極限尺寸，另一組等於最小極限尺寸。如果用前者檢驗，直尺棱邊與凸台表面接觸處透光；而用後者檢驗時，直尺棱邊與量塊測量面接觸處透光，則表示凸台高度尺寸合格。直尺常用滾動軸承鋼製造。

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長度測量工具分類：

1、通用測量工具

可以測量多種類型工件的長度或角度的測量工具。這類測量工具的品種規格最多，使用也最廣泛，有量塊、角度量塊、多面棱體、正弦規、卡尺、千分尺、百分表(見百分表和千分表)、多齒分度台、比較儀、激光測長儀、工具顯微鏡、三坐標測量機等。

2、專類測量工具

用於測量某一類幾何參數、形狀和位置誤差（見形位公差）等的測量工具。它可分為：直線度和平面度測量工具，常見的有直尺、平尺、平晶、水平儀、自準直儀等；表面粗糙度測量工具，常見的有表面粗糙度樣塊、光切顯微鏡、干涉顯微鏡和表面粗糙度測量儀等。

圓度和圓柱度測量工具，有圓度儀、圓柱度測量儀等（見圓度測量）；齒輪測量工具，常見的有齒輪綜合檢查儀、漸開線測量儀、周節測量儀、導程儀等（見齒輪測量）；螺紋測量工具（見螺紋測等。

3、專用測量工具

僅適用於測量某特定工件的尺寸、表面粗糙度、形狀和位置誤差等的測量工具。常見的有自動檢驗機、自動分選機、單尺寸和多尺寸檢驗裝置(見自動測量)等。

⑶ 用直尺測量物體時應把直尺的什麼對准物體的左端

把直尺的0度刻線對准物體的左端。

測量是按照某種規律，用數據來描述觀察到的現象，即對事物作出量化描述。測量是對非量化實物的量化過程。在機械工程裡面，測量指將被測量與具有計量單位的標准量在數值上進行比較，從而確定二者比值的實驗認識過程。

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測量的客體即測量對象：主要指幾何量，包括長度、面積、形狀、高程、角度、表面粗糙度以及形位誤差等。由於幾何量的特點是種類繁多，形狀又各式各樣，因此對於他們的特性，被測參數的定義，以及標准等都必須加以研究和熟悉，以便進行測量。

測量方法：指在進行測量時所用的按類敘述的一組操作邏輯次序。對幾何量的測量而言，則是根據被測參數的特點，如公差值、大小、輕重、材質、數量等，並分析研究該參數與其他參數的關系，最後確定對該參數如何進行測量的操作方法。

⑷ 尺子怎麼量

將尺子要沿著所測長度放，測量尺的一邊對齊被測對象，放正重合。尺子與物體的另一端相交的位置，視線應與尺面垂直讀出讀數，即可完成測量。

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1、測量誤差的認識：

誤差不能避免，能盡量減小；錯誤能夠避免，是不該發生的。

減小誤差的基本方法：多次測量求平均值，另外，選用精密儀器，改進測量方法也可以減小誤差。

2、測量時的注意事項：

1、尺子要沿著所測長度放，尺邊對齊被測對象，必須放正重合，不能歪斜。

2、不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最後讀數中減掉所取代零刻線的刻度值。

3、厚尺子要垂直放置。

4、讀數時，視線應與尺面垂直。

⑸ 尺子該怎樣量

如果你是從內壁作為起點，就用內壁作為終點吧

另外，尺子 （直尺）的精度有限，如果需要高精度，可選用游標卡尺或者激光測距設備

⑹ 我們 小區有一條路，需要用尺子測量它的長度，測量方法是什麼

1、如果精度要求比較高的就用100米鋼捲尺進行丈量。也可用全站儀、rtk、測距儀等儀器，看你有什麼設備了。
2、如果精度要求不高、可用100米的丈量繩和加10米捲尺，先用丈量繩進行測量，因為少於10米的要用捲尺來量。這種方法比較方便。

⑺ 用刻度尺測量物體長度時正確的測量方法有什麼

（1）刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度線要緊貼被測物體，零刻度線磨損的刻度尺，要從其它整數刻度開始測量；
（2）讀數時視線與刻度線垂直，測量結果要估讀到分度值的下一位；
（3）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；物體起始端對應的刻度值為5.00cm，物體末端對應的刻度值為6.46cm，物體長度為6.46cm-5.00cm=1.46cm．
故答案為：
（1）使用時刻度線要緊貼被測物體，零刻度線磨損的刻度尺，要從其它整數刻度開始測量；
（2）視線與刻度線垂直，測量結果要估讀到分度值的下一位；
（3）1.46．

⑻ 尺子的測量

因為被測件不一定與地面成直角，而且地面不是水平面。

⑼ 捲尺子0.7怎麼量

方法如下。
使用前，首先要檢查捲尺的各個部位，對自卷式和制動式捲尺來說，拉出和收入捲尺時，應輕便、靈活、無卡滯現象。制動式捲尺的按鈕裝置應能有效地控制尺帶收卷，不得有阻滯失靈現象。使用捲尺應以「0」點為測量基準，這樣便於讀數。當以非點為基準測量工件時，要特別注意起始端的數字，不然在讀數時易讀錯。使用自卷式或制動式捲尺時，拉出尺條不得用力過猛，而應徐徐拉出，用完後也應讓它徐徐退回。對於制動式捲尺，應先按下制動按鈕，然後緩緩拉出尺條，用完後按下制動按鈕，尺條自動收縮。

⑽ 尺子是從0開始量還是起點的防磨損空白處，

一般情況下來說，尺子的正確使用方法是從零刻度開始測量的，這樣可以達到更加精準規范的使用效果。
正確使用詞語，才可以讓尺子測量的整個過程以及方法，表述的更加精準和規范化，讓大家更容易理解它的使用標准。
從運用上辨析
1．詞語的習慣搭配不同。
如:發揚——優點、作風、傳統;發揮——作用、干勁、創造性、積極性;
改進——工作、方法、技術;改善——生活、關系、條件;交流——思想、經驗、物資;交換——意見、禮物、資料。
2．詞性和句法功能的不同。
如:阻礙(動詞)——剝削阻礙生產發展;障礙(名詞)——排除一切障礙;強大(形容詞)——強大的動力來自崇高的理想;
壯大(動詞)——人多可以壯大聲勢;精華(名詞)——這是全書的精華;精彩(形容詞)——這是全書最精彩的部分。
3．適用的對象不同。
如:愛護—愛戴，前者用於上級對下級、長輩對晚輩或同級同輩之間，而後者用於下級對上級、晚輩對長輩;
撫養—奉養，前者用於長輩對晚輩，而後者用於晚輩對長輩。

成語運用技巧
成語是中經過長期演化而形成的固定短語，以簡練的形式蘊含豐富的內容，以生動的形象喚起人們的聯想，以精闢的語義啟迪人們的心智。運用時應注意:
(一)吃透詞義
成語的含義不是它所構成的單個詞語含義的簡單疊加組合，而是在構成成分提供的事件背景基礎上，通過引申、比喻等方式抽象概括出來的，切不可望文生義。
如:「告別時，他非要送我幾件高檔衣料不可，真是大方之家。」
(「大方」是指懂得大道理的人。後泛指見識廣博或學有專長的人。句中錯把「大方」理解為不吝嗇。)
(二)分清褒貶
許多成語含有一定的感情色彩，並隨著語言環境的不同，詞的感情色彩也會隨之變化，有時候，由於對一些成語褒貶不辨，從而導致誤用。
如:「先生對於友人，尤其對於青年，愛護無所不至，不但盡心竭力，還常主動幫忙。」
(「無所不至」意思是沒有達不到的地方。現多形容壞人到處干壞事或所有的壞事都做到了，是個貶義詞，此處應為「無微不至」。)