⑴ 初二上学期计算题和因式分解题目
因式分解练习题1
________________________________________
1、单项式-5x2yz,15xy2z2的公因式是 。
2、分解因式:(x2+3x)2-2(x2+3x)-8= .
3、分解因式:(x2+x+1)(x2+x+2)-12=
4、在V=V0+at中,已知V, V0, a且a≠0,则t= 。
5、若x2+ax-b=(x+1)(x-2),则a= ,b= 。
6、若a+b=0,则多项式a3 +a2b+ab2+b3= 。
7、计算12a2b-3÷(2a-1b2c)3= 。
8、分解因式:x2-xy-2y2-x-y= .
9、分解因式:a2-4+ab-2b= 。
10、当0<x<2时,化简 。
11、已知x=0为方程 = 的一个解,则a= 。
12、某人打靶,有m次每次中靶a环,有n次每次中靶b环,则平均每次中靶的环数为 。
二、选择题(每题3分,共18分)
13、下列分解因式结果正确的是( )
A、x2-5x-6=(x-2)(x-3) B. 2x2+2x = x(2x+2)
C. a3-a2+a=a(a2-a) D.xy-2x = x(y-2)
14、把分式 中的x扩大2倍,y的值缩小到原来的一半,则分式的值( )
A、不变 B、扩大2倍 C、扩大4倍 D、是原来的一半
15、若 - =3,则 的值是( )
A. B. - C. D. -
16、下列因式分解中,①4x2y2+24xy2+36y2=(2xy+6y)2,
②3x-3xy+ xy2=3x(1-y+ y2) ③n(m-n)2-m(n-m)2=(n-m)3,
④a4-b4=(a2+b2)(a2-b2),其中还可以继续分解的有( )
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
17、多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方式,则这样的单项式有( )
A、5个 B、4个 C、3个 D、2个
18下列代数式变形正确的是( )
A. = B. x÷x-1 =1 C. = D. =2
三、计算题(每小题7分,共14分)
19、 - =1 20、 ÷(x+1)·
四、解答题(每题 8分,共24分)
21、已知|x-3y-1|+x2-4xy+4y2=0,求x+y的值
22、先化简后求值
( - )÷( -a-b)其中a=2,b=
23、已知关于x的二次三项式x2 + mx -12可分解为两个整系数的一次因式的乘积形式,求出所有的值并把它们分解因式。
五、24、通过因式分解可以解如下形式的方程x2 + 2ax - 3a2=0。即(x-a)(x+3a)=0所以x1 = a,x2 = -3a利用类似的方法解下列方程,并将方程的根记录下来,填入下表,并计算x1+x2, x1 x2的值
方 程
方程的解
x1+x2
x1 x2
x2+3x-4=0
x2-5x-24=0
x2+7x+12=0
x2-11x+30=0
从所得的数据,你能得出方程x2+px+q=0的两根x1,x2的和与积有什么规律吗?(9分)
25、一个自然数a若恰好等于另一个自然数b的平方,则称自然数a为完全平方数.如64=82,64就是一个完全平方数,已知a=20012+20012× 20022十20022,求证:a是一个完全平方数.(9分)
26、轮船逆流航行走完全程所用时间是顺流航行走完全程所用的时间的1.5倍,今有两轮船,分别从A、B两码头同时出发,相向而行,经过3小时相遇,若这两船在静水中的速度相同,问(1)轮船顺流走完全程和逆流走完全程各需几小时?
(2)水流速度和船在静水中速度的比值是多少?
(3)在静水中轮船从A到B需用几个小时?(10分 )
因式分解练习题2
________________________________________
(一)填空
1.一个多项式若能因式分解,则这个多项式被其任一因式除所得余式为_________.
2.变形(1)(a+b)(a-b)=a2-b2,(2)a2-b2=(a-b)(a+b)中,属于因式分解过程的是________.
3.若a,b,c三数中有两数相等,则
a2(b-c)+b2(c-a)+c2(a-b)的值为_________.
4.12.718×0.125-0.125×4.718=_________.
5.1.13×2.5+2.25×2.5+0.62×2.5=_________.
6.分解因式:a2(b2-c2)-c2(b-c)(a+b)=_________.
7.因式分解:(a-2b)(3a+4b)+(2a-4b)(2a-3b)=(a-2b)•( ).
8.若a+b+c=m,则整式m•[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]+6(a+b+c)(ab+bc+ca)可用m表示为_______________.
9.(2x+1)y2+(2x+1)2y=_________.
10.因式分解:(x-y)n-(x-y)n-2=(x-y)n-2•_________.
11.m(a-m)(a-n)-n(m-a)(a-n)=_________.
12.因式分解:x(m-n)+(n-m)y-z(m-n)=(m-n)( ).
13.因式分解:
(x+2y)(3x2-4y2)-(x+2y)2(x-2y)=________.
14.21a3b-35a2b3=_________.
15.3x2yz+15xz2-9xy2z=__________.
16.x2-2xy-35y2=(x-7y)( ).
17.2x2-7x-15=(x-5)( ).
18.20x2-43xy+14y2=(4x-7y)( ).
19.18x2-19x+5=( )(2x-1).
20.6x2-13x+6=( )( ).
21.5x2+4xy-28y2=( )( ).
22.-35m2n2+11mn+6=-( )( ).
23.6+11a-35a2=( )( ).
24.6-11a-35a2=( )( ).
25.-1+y+20y2=( )( ).
26.20x2+( )+14y2=(4x-7y)(5x-2y).
27.x2-3xy-( )=(x-7y)(x+4y).
28.x2+( )-28y2=(x+7y)(x-4y).
29.x2+( )-21y2=(x-7y)(x+3y).
30.kx2+5x-6=(3x-2)( ),k=______.
31.6x2+5x-k=(3x-2)( ),k=______.
32.6x2+kx-6=(3x-2)( ),k=______.
33.18x2-19x+5=(9x+m)(2x+n),则m=_____,n=_____.
34.18x2+19x+m=(9x+5)(2x+n),则m=_____,n=_____.
35.20x2-43xy+14y2=(4x+m)(5x+n),则m=_____,n=_____.
36.20x2-43xy+m=(4x-7y)(5x+n),则m=_____,n=_____.
38.x4-4x3+4x2-1=_______.
39.2x2-3x-6xy+9y=________.
40.21a2x-9ax2+6xy2-14ay2=________.
41.a3+a2b+a2c+abc=________.
42.2(a2-3ac)+a(4b-3c)=_________.
43.27x3+54x2y+36xy2+8y3_______.
44.1-3(x-y)+3(x-y)2-(x-y)3=_______.
45.(x+y)2+(x+m)2-(m+n)2-(y+n)2=_______.
46.25x2-4a2+12ab-9b2=_______.
47.a2-c2+2ab+b2-d2-2cd=_______.
48.x4+2x2+1-x2-2ax-a2=________.
50.a2-4b2-4c2-8bc=__________.
51.a2+b2+4a-4b-2ab+4=________.
因式分解练习题3
________________________________________
1.已知二次三项式 在整数范围内可以分解为两个一次因式的积,则整数m的可能取值为
.
2.将多项式 分解因式,结果正确的是( ).
A. B. C. D.
3.下列5个多项式:
① ;② ;③ ;④ ;⑤
其中在有理数范围内可以进行因式分解的有( ).
A.①、②、③ B.②、③ 、④ C.①③ 、④、⑤ D.①、②、④
4.下列各式分解因式后,可表示为一次因式乘积的是( ).
A. B. C. D.
5.若 , ,则 的值为( ).
A. B. C. D.0
6.分解因式
(1)(x2+4x+8)2+3x(x2+4x+8)+2x2;
(2)(2x2-3x+1)2一22x2+33x-1;
(3)x4+2001x2+2000x+2001;
(4)(6x-1)(2 x-1)(3 x-1)( x-1)+x2;
7.在1~100之间若存在整数n,使 能分解为两个整系数一次式的乘积,过样的n有 个. 8. 的因式是( )
A. B. C. D. E
8.已知 ,M= ,N= ,则M与N的大小关系是( )
A.M<N B.M> N C.M=N D.不能确定
⑵ 38-19用借十法怎么计算
你好:
38-19
=38-20+1
=18+1
=19
满意请采纳,谢谢
⑶ 38减19等于多少怎么教
可以用火柴棍之类的形象生动可以动作理解的物品进行加减运算
满意请采纳,您的采纳是我回答的动力
⑷ 38分解质因数
38的分解质数=19×2
⑸ 38分之19怎样约分
38分之19
=(38÷19)分之(19÷19)
=2分之1
⑹ 38-9分解成21+17-9可以么
可以。在四则运算中,为了简便计算,经常会把数值拆分后与另一数值结合为整数,或能简便计算的数值。
比如,38-9=38-8-1=30-1=29