应对教资面试的方法有哪些

① 教资笔试结束后，应该如何准备面试

教资笔试刚刚结束，就要积极地开始进行面试准备啦。这里有一些面试准备地技巧。

最后，希望大家在积极充分地面试准备下，能顺利通过面试。加油！

② 教资面试该注意些什么

教资面试有很多细节需要注意，我简单整理了一下，内容如下：

两大误区：

误区一：试讲是一节课的压缩

试讲并非10分钟讲一节课的内容，而是选择某一个内容片段来进行教学。这个教学必须是具体的、丰富的，包括教学方法的使用，师生活动的安排，教学环节的完整。

因此考生尽量要在有限的时间里，将一到两个知识点讲授清楚，简要概括导入、巩固的环节。

误区二：试讲流程讲完就可以

试讲并非按流程讲完即可，必须要体现教师如何“教”，学生又是如何“学”的，还应注意教学方法的选择，教学环节的安排，教学氛围的营造等，这都是考生在试讲过程中必须注意的地，不可自顾自的讲。

十个易扣分点

（1）主动提及个人信息：面试过程中，如果考官没有进行明确提问，考生不要主动透露个人信息，例如姓名，所在院校等，否则可能会被考官判定为考场违规。如果考官主动提问，则是确认考生信息，是可以回答的。

（2）试讲开场语速过快：考生普遍在考场上会处于极度紧张的状态，尤其是刚上台试讲的时候，很多考生会不自觉地开场语速过快，这样考官易产生不悦的情绪，降低好感。而且有些考生前期太紧张说的太快，后面很容易遗忘就会说话不断重复啰嗦，这就导致考官更加不满意。为解决这一问题，建议考生适当降低语速，面试过程忘记的地方稍稍停顿，想好再说，这样既能保证思路完整，也能让考官听得明白。

（3）有太多小动作：挑眉、瞟考官、手压着讲台、抖腿、不停看时间等小动作会让考官觉得此考生态度不端正，藐视考场，不尊重考官，印象分会降低。在平时的练习中，考生可以录像，或者让同学朋友帮自己纠正。有些问题自己可能很难发现，通过录像或者旁人帮忙的方式，可以很好地纠正自己存在的一些问题。

（4）全程零互动，没有课堂氛围试讲肯定就是模拟课堂，即便没有学生也要表演出来有学生的样子，把考官当成学生，注意调节整个课堂氛围，带动起来学习的积极性。

（5）试讲全程站着不动，试讲是讲课，又不是站着背书，所以一定要适当的走动，但是不能过于频繁。

（6）试讲导入设计的不够及格，新课导入是试讲的第一步，很重要，开场的好坏决定了学生接下来会不会认真听你的讲授，因此考生一定要提前设计好导入的问题。

（7）试讲过程或者回答问题错了，重新再来。回答问题前一定要先想好，有理有据。试讲过程某个知道点说错了，不能重新再讲，本兜的建议是装作故意讲错的，然后引导学生来思考，进行提问。

（8）板书不正确。板书也有一定的要求，要整洁和有重点突出，记住课题写在最中间部分，小学要注意画图，一定要稍稍侧身板书，边写边讲。在试讲时，由于太紧张，板书容易忘记书写。当考生讲完知识点后，发现板书没写，可以立刻提问“同学们，刚才的知识点记住了么？刚才我们说了……”，也可用总结的形式说“我们总结一下刚才说的内容……”。考生通过提问或总结的方式，边说边把知识点补充完整。

（9）对学生的反馈都是“回答的很好”试讲过程与学生的互动，主要在于提问问题，但是不能设计学生评价都是很好，也要有回答错误的，比如说“这位同学的想法很好，但是这道题正确的解题思路不是这样的...”，或者说“你说的非常准确，不仅点出了....也指出了....”，因此建议设计的提问和反馈都要提前做好。

（10）没有逻辑思维，整个面试过程，考官很看重考生是否有逻辑思维，这是做老师的一个职业匹配要求，不管是回答还是试讲过程的设计，都要符合逻辑，有论点论据。

③ 有哪些教师资格证面试技巧

在进入备课室后，我们每个人都会拿到自己试讲篇目的备课纸。拿到备课纸后首先要做的事情就是试题剖析，进行试题剖析的时候一定要带着试题要求来分析试题内容，这样有利于我们更准确的抓住教学重点、难点，进而能够在备课过程中有针对性的抓住重点，有效的突破难点。

具体需要从以下三个方面进行把握：

1.抓住试题题目、构思导入、开篇点题、结课扣题。

2.利用基本要求初步明确目标。

3.分析试题内容，进一步确定目标重难点知识逻辑，决定教学程序利用题本素材丰富教学。

剖析试题结束后我们要做的事情就是写教案，撰写教案是教师资格面试环节中相当重要的一件事，教案写的如何对试讲起着至关重要的作用。那么教案应该如何来写?怎样才能在短短的二十分钟内写出一份能对后面的试讲有帮助的教案呢?

1.要明确教案的结构构造。在高度紧张的环境中我们跟要保证头脑清楚、思路清晰，切莫做一只无头的苍蝇。

2.教案编写要简单明了。写教案是让我们写出一份能够体现完整教学环节、教学方法以及教学活动的设置的简案即可。

3.合理分配编写教案时间，教师资格面试中备课时间为20分钟，其中写教案的时间最多不能超过15分钟，剩下的5分钟要捋清思路，为试讲做准备。

4.写教案终 极目的是为试讲服务，我们不必太过在意教案书写的完美与否，只要大体过得去，自己看的清，能帮助捋顺授课思路即可。

二、如何更好的设计教学过程?

1.导入新课

导入的好坏是上好一堂课的关键，根据学科特点，我们可以从温故知新，设置情景，实验操作等方法中有针对性的选择一种方法切入。导入的时间尽量控制在一分钟左右。

2. 新课教学

如果能在新课教学过程中运用恰当的教学方法，可以让学生比较容易的理解和接受教学内容。根据不同学科，选择恰当的教学方法能为新课教授添光加彩。常见的教学方法有讲授法，讨论法，实验法，角色扮演法等，不同的学科，不同的学段可以根据课的内容进行恰当的选择。

3. 巩固提高

在巩固提高环节一定要在巩固新知识的基础上把教学目标进行升华，结合社会实践让写生充分感悟到学习该知识点的意义何在，对以后的生活有何帮助。

4. 小结作业

新课改倡导要弱化学生的任务型作业，多鼓励学生去自主探索、主动思考、培养学生实践操作能力。

④ 教资面试有什么技巧吗

教资面试三大通用技巧
技巧一：了解考情

教师资格面试究竟考什么：知己知彼百战不殆。想要顺利的通过教师资格面试，就首先要清楚它考察的形式是什么，才可以把自己的学习用对方向，避免南辕北辙。教师资格面试一共有20分钟的时间，在这20分钟以内会考察结构化、试讲、答辩三项，结构化是在5分钟之内回答两道结构化问题，试讲的时间为10分钟，最后的5分钟是答辩的时间，所以我们可以简单的归纳为5+10+5的形式。那什么是结构化呢?对于很多第一次考试的同学听到结构化问答这个词是很陌生的，结构化问答是指考官组基于统一且标准化的程序、时间规则、测评要素、评分标准和问题设置，测查考生所具备的与教师工作相关的职业素养，包括职业认知、心理素质、仪态仪表、交流沟通以及思维品质等。问题的内容可以分为以下几大类：职业认知、保教实践、综合分析。比如“请结合幼儿教师工作，说说你有哪些优势不足?”这道题就是属于一道职业认知类的题型。那什么是试讲呢?试讲的内容是什么呢?试讲在整个教资的面试过程中是非常重要的一个环节，而试讲的内容是我们提前20分钟抽取的，幼儿园教师资格的面试抽题的形式为抽二选一，所以大家可以根据自己的特点和优势来选择自己擅长的题目进行展示。整个教资面试最后一个环节是答辩，答辩的范围很广，而且无法提前预知考官究竟会问什么，从历年答辩的试题总结出来，大概考官会根据你的试讲进行追问，或者是问一些专业知识和个人信息问题。
技巧二：注重细节
教师资格面试需要注意一些什么：细节决定成败。在面试中当然也会有很多的一些细节需要我们去注意。我列举了几点细节希望大家能够注意到：
首先：敲门声音有礼貌。为了让考官觉得考生是有一个有礼貌，并且不慌乱的人，一般我们会清脆敲三下门。
其次：问好时鞠躬。大家可以在给考官问好之后向他们鞠躬，不需要有很强的仪式感，如90度鞠躬，但是鞠躬也不要太随意，如点点头就完成，大家的鞠躬能够体现自己对考官的礼貌问候即可。
然后：仪表仪态活泼但不失严谨。大家在仪表仪态上也要符合这样的要求，给考官一个很好的首因效应。衣服干净整洁，头发不凌乱，面部清洁等等，这些都是属于仪表仪态的范围，这也是我们面试的一个测评要素，所以幼儿园老师给人的整体感觉应该是活泼、大方、亲切、端庄稳重的。
最后：倾听时微笑。心理素质也是面试评分的一个要素，答辩时考官会向我们提出问题，即使很紧张，但是也要微笑倾听考官的问题，这样会给人很温和从容的感觉，也能体现自己的心理素质良好。
技巧三：提升外在
如何在教师资格的面试中提升成绩：面试和笔试不一样，它是通过考生和考官面对面的交流来进行的一项考试，整个过程考官可以观察到我们的仪表，听到我们的声音，看到我们的眼神等等。而且面试是用口头言语进行的交流并非笔试的书面言语，所以面试的第一个大前提就是“把话说清楚”，要清楚的让听者知道你想要表达的意思，在这里我把它称之为语言之间的交流，这也是面试外在的第一层交流。当我们把话都一字一句说清楚了之后，大家就会发现，有的时候同样是说话，但是听有些考生说话考官很容易走神，这是为什么呢?这是因为除了语言的沟通之外，有些考生没有和考官眼神之间的交流，看着天花板和地板说话，让人很没有兴趣听下去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我们在面试过程中也要用眼神和考官进行交流，微笑柔和且自信低注视考官，这也是面试外在的第二层交流——眼神之间的交流。最后一层交流是最高的一个境界——心与心之间的交流，有的考生面试过程中能够让考官微笑着频频点头，因为她们的表现十分走心，发自内心的去答题、试讲。所以大家在平时练习的时候一定要注意语言、眼神、心之间的交流，为我们的外在提升能力。

⑤ 教师资格证面试答辩环节不同问题如何应对

1、与教育理论相关的知识
这类题首先需要考生掌握一定的教育理论，这样才能说得有理有据。而且这类题是比较明确的，比如：教学目标、教学方法等。在回答这类题时，不需要考虑其他，对问题进行简单准确的回答即可，难度不大。
2、与教学过程相关的问题
所谓答辩，也是考官根据你的试讲或者说课的过程，从中挑选他们感兴趣的环节进行提问。在这类问题上提问方式的灵活度比较高，也具有多样性。根据考官的提问，简单明了地说出自己的意图、考量就行。比如考官的问题是：为何要选用这种教学方式?那就回答出自己选用该方式的理由即可。
如果考官的问题中涉及到试讲或讲课的具体情况时，不要再继续直接回答，一定要回想一下这个具体的情况自己有没有交代清楚，如果讲的不是很清楚，要借此机会表述清楚。如果问题涉及到要求重复某个环节的具体内容时，要在心中仔细思量刚刚自己是不是出现了错误，一定要三思后行。如果自己的确出现了失误，一定要抓住机会弥补失误。
3、与教育评价类相关的问题
这是在考察考生对自我的认识，通过其回答来考察考生与职位的匹配度。对于该类问题的回答，首先一定要肯定自己试讲过程的完整性，其次需要说出自己的不足，并且这些不足只是瑕疵而不是致命要害。否则就是自己坑自己。最后，在面试过程中，一定要表现出自信、自己很适合这个岗位的气势。面试中，给考官的第一印象很重要。一定要自信、从容，面带微笑、表达流利、思维清晰，仪表仪态也得体。

⑥ 教资笔试已经过了，我该如何备考面试

本人非师范专业，已成功上岸。通过了激烈的笔试，下面就剩下面试环节了，教资面试尤为重要。相比于笔试的准备，面试会让考生们不知所措，因为面试的流程更加复杂，可参考的资料的比较少，下面我就来分享一下面试如何备考，希望能对考教资的你有所帮助。

一、教师资格证面试主要流程

第一步：考生抽题。我当时进入候考室之后，工作人员将我带到抽题室进行随机抽题，都是通过电脑操作，然后我确认题目无异议之后，给我打印备课教材，以及发放备课纸。

第二步：考生备课。备课时间只有20分钟，我当时首先是先理清思路，再动笔，因为备课纸不会多发，时间一到，就必须进入教室开始考试。不需要很详细的文稿，备课纸不会计分，只作为自己的参考资料。

第三步：结构化答题。我记得在我进行试讲之前，考官先进行结构化提问，问了我2道题，我答完题之后，就可以开始试讲了。结构化问题，一般不考专业知识，主要考察考生的教学组织能力，或者课堂应急能力等，考生答题注意条理性。

第四步：试讲。我根据抽到的题目内容，参考备课纸，然后就开始进行试讲。我告诫大家在这一步要注意课堂的完整度，导入要有新意，注重互动。

第五步：答辩。我在试讲结束之后，考官对我的讲课内容进行了专业方面的提问，我当时应对自如，实在不会的题目，我就直接跟考官坦诚交流，然后申请换一道题目，然后换了一道自己会的，就轻松的通过了。

二、下面分享一下教资面试注意事项

第一，穿着得体。女生可以化淡妆，男生建议直接穿正装，我当时穿的正装，那是我第一次穿正装，不过还挺帅，面试第一印象很重要。

第二，从容应对。面试过程中，遇到问题或者盲点，不要慌张，跟考官坦诚交流，我当时就有一道题不会，就直接跟考官交流换了一道，考官不会因为某一个问题而刻意为难，他们会从不同的角度考核考生。

第三，注意课堂互动。试讲课堂上虽然没有学生，但是，考官就是你的听众，你可以大胆地将考官当作学生，与其进行课堂互动。

第四，注意每个环节的时间把控。结构化问题和答辩，切忌侃侃而谈，把握住核心论点即可。要预留足够的时间来试讲。试讲不要超时，一到时间立马结束。备课也要注意时间把控。

以上就是我分享的一些经验，希望对你有所帮助。

⑦ 教师资格证面试有哪些注意事项

1、注意教师资格证面试着装

参加教师资格证面试，着装要简洁大方，不穿过于休闲的服饰，不穿吊带、无袖衣服，尽量少带或不带饰品。

2、教师资格证试讲时间把控

试讲时长尽量控制在8分钟左右。试讲时间不宜过长或过早结束。

3、注意教师资格证试讲仪态

在教师资格证面试试讲过程中，建议考生不要拿着教案直接念，尽可能的添加一些肢体动作，多多微笑。

4、注意细节

在试讲和答辩结束后，擦干净黑板再离开，也是一个加分项。

⑧ 教师资格证面试，讲了一分钟被叫停，应该怎么应对

每一年都会有教资考试，教资考试会在每年的三月份和六月份举行，在考教资考试的时候，很多人都会非常的紧张，甚至去报班学习。其实，对于教资的学习报班，实在是没有必要。在家里面通过网课就可以知道教资应该学习哪些内容，能够知道一些知识，不需要报班，学习也减少了很多时间。

要充满自信，不要继续讲下去

当自己讲十分钟就面临被叫停的情况，或许自己的教资已经过关了，要将自己紧张的心放下去。可以等待成绩发下来，看看自己的成绩，自己心里面就有数了。教资这门课是一门玄门，有可能自己觉得自己过了还会出现不过关的情况，自己觉得没有自信，反而会出现过关。要相信自己，才能够让自己的教资过关，因为每一年教资都是有过关率。

⑨ 教资的笔试面试有哪些技巧

不得不说，考教资已经成为当今社会大多数学子的一个选择，无论是师范出身的学生或者是其他专业的学生，都因为想多一条出路而选择考教资。当然，教资也不是说随便想考就能考的，无论是笔试还是面试，都需要有一定的技巧才可以。

最后我们必须要提前了解面试的一切流程，比如如何待考，如何抽题，怎样备课，时间限制是多少，面试时老师一般问几个问题等等。还要注重自己的衣着打扮，不要过分张扬随意，正式一点是比较好的。还要注意自己的表情管理，记得面带微笑，或许会给自己加分。